年级写人的作文

时间:2023-09-08 07:59:27 写人作文 我要投稿

年级写人的作文10篇【热门】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的年级写人的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

年级写人的作文10篇【热门】

年级写人的作文 篇1

  别人说“人老话多”,可我的妈妈才三十来岁,就成了话匣子。

  自从我上学起,每天早上一起床,妈妈就开始唠叨了,上课要用心听讲,不要做小动作,不要随便说话。放学要快点回家,不要在路上玩,要走人行道,过交叉路口要看看前后左右的车辆,不要……上学时,妈妈又要唠叨一番。哎,年轻的'妈妈,你什么时候才会少唠叨几句呢!

  记得有一次,妈妈感冒了,躺在床上,用低声沙哑的声音对我说:“王 心,天气预报说今天有冷空气,还会下雨,你要加一件衣服,多穿一条裤子,带上雨伞,走路要小心,要注意……”我看看天,太阳都出来了,怎么会有冷空气呢?就对着妈妈?"您的话我都背熟了,您放心地休息吧!“说完撒腿就跑了。

  谁知道来到学校以后,刮起了大风,下起了大雨,天气突然变冷。我穿一件连衣裙,冷得发抖,坐在教室里,我不时地向窗外张望,盼望妈妈给我送衣服来。没过多久,窗外闪过一个熟悉的身影,定眼一看是妈妈,妈妈来到我身边,从塑料袋里取出衣服递给我:”快穿上!“我接过衣服看见妈妈慈祥的额上渗出一颗颗汗珠,心里很难过。妈妈看着我,像很多话要跟我说,这时上课铃响了,我却盼望妈妈能对我多唠叨几句。

年级写人的作文 篇2

  我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.....我最喜欢的老师是我低年级的班主任双老师,从刚开始上小学一年级到三年级,老师一都陪伴着我们。

  双老师长得很漂亮,中等个子,标准的身材,乌黑亮丽的长发,经常是将头发披在肩上,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的笑眼。

  双老师非常爱笑,每当她笑时,那明亮的眼睛总会弯成一条缝,露出洁白的牙齿,美丽极了。她曾告诉一句名言:常常微笑的人,肯定就是世界上最聪明的人。“你们难道不想把自己培养成世界上最聪明的人吗?”我们都笑了。

  双老师温柔,虽说有点偏爱女生,但她也是无意之中。有一天中午放学,双老师说:“男生先到楼下去排队,女生都留下来,双老师来给你们开个会。男生不能偷听哦!”那一次会上,双老师说她总是在无意间有些偏爱女生,让我们女生给男生做好榜样,还说这是她和我们的秘密。不知为什么,我当时对双老师的感觉就像是好朋友似的,一直保守着这个秘密。

  双老师公正,无论是成绩好的学生或成绩差的学生,她都一视同仁,我也曾被她批评过。那是一个二年级的.课堂,不懂事的我戴着早上买着好玩的眼镜框在上课,下课了,双老师说:“蒋思瑶,你到我的办公室来下,好吗?”于是,我便去了办公室。“这是你的眼镜?”双老师温柔地对我说,然后把我的镜框摘了下来,“这只是一个镜框啊。这是你买的吗?”“嗯……”后来,双老师与我说了许多,具体是什么,我早已记不清了……

  老师,人类灵魂的工程师,居里夫人曾说过,“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”

年级写人的作文 篇3

  梅老师是我们的体育老师,他还是校体操队的教练员。梅老师身材高大结实,一顶红色的帽子每天陪伴着他;古铜色的脸上,一双炯炯有神的眼睛充满了智慧;说起话来,声音像洪钟一样响亮;走起路来地皮都被踏得忽闪忽闪的。他就是我心中最有魅力的'老师。

  读一年级时,我有幸被选上当了体操运动员。从那时起,我每天都跟着梅老师练体操。刚开始,我有点怕他,一见到他向我走来,就像"老鼠"见到"猫"一样,赶快躲在一边。梅老师似乎看出了我的心思。于是,他天天夸奖我,鼓励我,一有空,就主动找我谈笑。渐渐地,我不再怕他了。相反的,我越来越喜欢看他那双炯炯有神的眼睛;越来越喜欢听他洪钟一样响亮的声音。

  梅老师的责任心很强。每天早晨6点30分,他总是骑着一辆破车,"咔嚓""咔嚓"地踩到学校,等待我们体操队员的到来。练体操时,梅老师对我们要求很严格。有时遇到某个动作,我们做得不到位,他就瞪着眼睛,板着脸,拿着长尺,指着我们吼道∶"重做!重做!"

  记得有一次,经过两个月的紧张训练,我感到十分厌烦,没有耐心再练下去。我垂头丧气地坐在地上,什么话也不想说。这时,梅老师走过来,那双炯炯有神的眼睛望着我,语重心长地说∶"坚持就是胜利,千万不要半途而废!" 我脸上一阵发热,赶快站起来,继续练下去。

  去年夏天参加深圳市第六届少儿体操比赛时的情景,我还清楚地记得。当我上场的时候,梅老师亲切地对我说:"不要紧张,保持平常心态,当作平常训练一样。" 比赛开始了,我一步步走向高木,做着优美的动作……谁知,事与愿违,我一不小心,一脚踩空,掉了下来。嘿!真见"鬼",我马上爬上去,把动作继续做完。一下台,我感到很没面子,鼻子一酸,两行泪水就忍不住流了下来……

  梅老师赶过来,他没有责怪我,而是用他粗大的手拍拍我的肩,轻轻地说:"诞阳,别气馁。记住:失败是成功之母呀!"顿了顿,他又说:"走,老师请你吃麦当劳。"我禁不住破涕为笑,心里感到一阵温暖。

  梅老师永远是我心目中最可敬的老师。

年级写人的作文 篇4

  爷爷是一个清洁工。自我升入初中以来,每天见到最多的就是他在家门口小巷中从头扫到尾的身影。他似乎每天都是沉默的。

  爷爷为家庭幸福可以做出伟大的牺牲。

  那是去年,妈妈因工作地点与家相隔太远而不得已与爸爸筹资买了新房,可房子价格昂贵,东凑西借地付了房款后,我家的经济状况一下拮据起来,一家人不得不省吃俭用,仿佛一下子从云端跌到了谷底。我有时也会为这种心理落差而有一丝发愁。

  不知从哪天起,爷爷都会穿上亮橙色的清洁工服,慢悠悠地踱步出去,站在院子里沉默地对着大门抽完一根烟,而后双手颤抖地提起扫帚走出大门,我忽然想起从前他对我说做清洁工是一件他自认为很丢脸的事情。

  而后每当爸爸要给爷爷奶奶生活费时,爷爷总会语气强硬地拒绝,只是让爸爸多给我买些吃的。

  爷爷又是一个号称活到老学到老的狂热文学爱好者。

  每当午后大炕上奶奶均匀的`呼吸声响起时,我总会看到爷爷盘腿靠在炕头,眼戴老花镜,左手捧字典,右手拿一个巨大的放大镜置于书面上方。字典是很多年前的,纸已经泛黄了,书边已经卷起了,书皮已没有了。可爷爷还是在一字一字认真研读,为的是弥补小时候没能上成学的缺憾。爷爷懂得用心去感受。他作了几首藏头诗给我看,句句都有韵味,文理恰到好处,我很佩服爷爷的自学能力,苦学之心。

  每年他还会买几幅生肖年画。奶奶总唠叨他不会与时俱进,不会省钱。他却是嘿嘿一笑,用发裂的手指摸摸硬邦邦的银白胡碴,一副“你不懂”的样子。

  爷爷热爱生活,热爱家庭,热爱文学,他是一个可以用爱去感染他人的人。说及此,我对爷爷的爱意更深厚了。

年级写人的作文 篇5

  我有一个善良的爷爷,他经常做善事。

  有一次他看见有一个傻子,我爷爷连忙从口袋里拿出5元钱给那位傻子,那位傻子说谢谢你,傻子眼中充满了感激之情。

  我记得还有一次我的爷爷看见一位晕倒在地上的老奶奶,我爷爷看见了,连忙把她送进医院。

  这就是我的爷爷,我希望他以后继续做善事,我以后也要像爷爷那样做一位善良、乐于助人的`好孩子。

年级写人的作文 篇6

  我们的身边有许多好心人,我的同桌就是其中之一。她叫牛诗雨,她眼睛大大的,个子高高的'。

  我的同桌性格很温柔,喜欢乐于助人,但有时也会小气。

  事情发生的那天,中午我把作业上交后要去剑桥的时候,发现自己的文具盒离奇失踪了,我的同桌看见我愁眉苦脸的样子,关心地说:”你怎么了。“我说:“哎,我太粗心了,把文具盒忘在家里了。”她看了我一下,连忙从自己文具盒里拿出钢笔、水笔。我说:“你干嘛?我不用你的东西。“她回答说:”你还是用吧,下午放学记得还我。“

  还有一次上英语课,我太粗心了竟然把英语书忘在了家里。我垂头丧气地低着头,只见她又过来问我,怎么了,是不是又忘带东西了?我懊恼地说:“我把英语书忘家里了。”她说:“没事,我借你看吧,以后可别那么粗心了。我激动地说:”谢谢你,你真是个好心人,等有机会我要报答你,你是我最好的同桌。“

  人间处处有温暖,只是自己没有观察到而已,以后我会多观察,多向我的同桌学习,做一个乐于助人的人。

年级写人的作文 篇7

  开学第一天,我兴高采烈地走进了桥城中学大门,认识了我这个最搞怪的生物老师——林老师。

  林老师个儿高高的,身材胖胖的,是一个中年男子。他有着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的.眼睛,牙齿洁白整齐,脸上经常挂着笑容,整天穿着西装。记得他给我们上第一节课时,还没等我们向他问好,他已经开始上生物课了,这一来都让我们十分惊讶。不一会儿,林老师指着书本上的一幅图,问道:“同学们,你们知道他们在干什么吗?”我们齐声道:“观察生物。”但是林老师大声说道:“错了,同学们。他们是在装模作样地观察。你们看,他们用一个放大镜观察小鸟,但是小鸟却这么大,哪用放大镜呀!他们用放大镜有什么用,难道不是在装模作样吗?还会怎么样呢?”我们听后都哄堂大笑。我心里想:林老师,你真搞怪!感觉你上课是在跟我们开玩笑似的,完全没有摆老师的架子,而且又能让我们学到知识,不会让我们感觉上课枯燥无味。

  过了一会儿,林老师又跟我们说道:“同学们,你们都去过海滩吗?”我们大声说道:“去过。”他接着问:“你们有买珊瑚的吗?”大部分同学都回答:“有。”他又对我们嘲笑说:“你们这群笨蛋,花那么多钱去买一个臭屁珊瑚虫的尸体呀!有什么用啊!哈哈!”这时,我看了一下课本的介绍,确实如老师所说。心想:老师你真有才,课本上一大堆刻板的珊瑚与珊瑚虫知识介绍,你三言两语就讲完,并且学生都掌握了,记忆深刻啊。

  下课时,林老师大手一挥,把粉笔扔在教坛上,说道:“同学们,我们的光荣时刻到了,下课。”同学们一愣,接着鼓起了欢快的掌声。

  啊!林老师,你真搞怪,一些枯燥无味的生物知识,在你的说教下都变得生动有趣,让我们在不知不觉间掌握了相关的生物知识,真是引人入胜呀!

  林老师,你真厉害!

年级写人的作文 篇8

  小明的奶奶今年60多岁了,个子不高,花白的头发,脸上长了一条条皱纹,还带着一副老花镜,一笑起来,眼睛眯成一条缝儿,我有一位慈祥而快乐的奶奶。

  奶奶喜欢一个人在家里看电视,浇花,但奶奶并不寂寞,因为奶奶每天都忙碌着,所以奶奶的身体很健康。

  这就是我的'奶奶,我爱我的奶奶。

年级写人的作文 篇9

  在自己的岗位上,妈妈度过了大半个人生,她是一个普普通通的童车厂工人,由于厂里效益不好,她被迫离开了自己心爱的工作,她下岗了。

  下岗,这一个时代扔出来的名词,对于妈妈来说,是多么沉重的打击。我第一次看到,一向坚强的她哭了,而那泪水也深深滴进了我的心。

  尽管,妈妈每天仍带着笑容干着那些琐碎的家务活,但我知道,妈妈的心一直是痛的,我不敢再说起厂里的王阿姨如何、如何待我好,也不敢再提起妈妈车间的事,家里的饭桌上冷清多了......

  那天,我和妈妈坐在沙发上,一则公益广告映入了我们的`眼帘,“人只有不断进取,方能找到自己的位置。”如洪钟般的声音响起在耳畔。妈妈那几日消沉的眼睛又亮了起来,我感到妈妈的自信又回来了。于是乎家里订购的报纸多了起来,她常常捧起了报纸去应试求职。然而,每每都不尽如人意,妈妈迈着疲惫的步伐走在这条艰难的求职之路上,但那“学历不高”、“年纪过大”的种种责难,使她这个已入不惑之年的妇女更加困惑了,被拒之门外的她更加失望了。

  “人只有不断进取,方能找到自己的位置。”妈妈看着这十几个是用浑重的隶书抄写的大字,似乎略有所悟。她打开了那已陈旧的缝纫机,“咕噜,咕噜!”伴着那机轮的转动,生活的轮盘被妈妈的手再次拨动起来。擅长缝纫的妈妈,重新拿起银针和细线,她开始去学习缝纫技术。听奶奶说:“你妈妈十二三岁便开始学着绣花、做衣裳,手特别灵巧,做出的东西都是小院里有名的呢!”我听了却纳闷起来,妈妈技术那么好了,为何还要花二三百块钱学缝纫?问起妈妈,她笑着指了指墙上那十几个大字,我会意地点了点头。

  那是一个星期日的清晨,外面下着倾盆大雨,披上雨衣,妈妈骑着那辆二十多年的破车学习去了,而我还在梦境中。傍晚天色已晚,窗外的雨越下越大,妈妈还没有回来。门被轻轻推开了,妈妈被淋得透湿,衣服上还沾满了黄泥。“雨衣呢?妈,你怎么啦!”我的声音被泪水给浸湿了,看着妈妈,额前耸着一绺头发,手背冻得通红。“别大惊小怪,妈没事!”她安慰着我,手中拿出一

  包厚厚的东西,我仔细—看,原来是一本缝纫用书,它被雨披包裹得不留缝隙。啊!我的眼泪立刻充满了眼眶,我什么都明白了。夜晚,我进房去,只见妈妈伏在书桌上熟睡,手里却还捏着那本缝纫书......

  就这样,妈妈骑着破车走过了四季,走过了风雨,走过了艰难困苦,终于走到了她的第二岗位,现在,她已成为了一名平凡缝纫工,在她的新岗位上谱写着一支生命的歌。如今,妈妈可以骄傲地说一声:“我又上岗了,并且找到自己认为最好的位置!”

年级写人的作文 篇10

  我的母亲 今天,是母亲节,这个节日,将世界上最真挚的情感,最大的荣耀,赋予世界上最伟大的群体——母亲,她们铸造了一个又一个生命,她们为了人类的未来,不惜一切代价,这种爱的力量,能战胜一切,能让一切事物变得温暖,充满爱,充满希望。

  为什么要有母亲节这个节日?因为,它是上天对母亲最大的赞赏,世界上没有一种爱能与母爱的伟大无私相庇美,是她孕育我们,生养我们,把生命中最美好的一切传续给我们。与其他所有的爱不同,母亲的爱是给予的爱,分离的爱,当我们不谙世事时,她付出心血操劳哺育呵护我们;当我们长大成人,就会展翅高飞离她而去;小时候,她总是慈爱地看着我们,搂我们在怀抱,亲吻痛惜;长大后,我们却总是缺少方式向她表达内心的爱与感激。正因如此,全世界的人才共同需要一个母亲节,正因如此,我们要给母亲一个爱,去回报她们,因为,她们给了我们幸福,给了我们温暖,给了我们希望。当我们还很小时,是母亲,把我们抚育,让我们成长,当我们长大了,要学会回报母亲,让母亲的心得到慰藉,让我们学会回报。

  如果我们是含苞欲放的.花朵,那么母亲就是土壤,给我们营养;如果我们是展翅欲飞的雏鹰,那么母亲就是蓝天,托起希望的翅膀;如果我们是走向未来的行者,那么母亲就是路灯,照亮我们的成长道路。母亲节,我感悟了很多很多,我们要回报母亲,回报爱,回报关怀。乌鸦尚有反哺之情,我们,又何尝不能拥有高尚的道德思想情操?让我们在母亲节这一天,真心的祝福母亲吧!

【年级写人的作文】相关文章:

年级写人的作文【精选】08-01

年级写人的作文【经典】08-01

【精选】年级写人的作文07-29

年级写人的作文[精选]08-22

年级写人的作文[经典]08-21

年级写人的作文(经典)07-27

(经典)年级写人的作文08-05

年级写人的作文(精选)07-24

年级写人的作文07-20

(精选)年级写人的作文08-29