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年级写人的作文

时间：2023-08-24 08:27:32 写人作文我要投稿

年级写人的作文集合[7篇]

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的年级写人的作文7篇，希望能够帮助到大家。

年级写人的作文集合[7篇]

年级写人的作文篇1

　　每天上午，在老年活动中心总有一个小女孩那里画画。你看她一米三四的个头，穿着休闲服，一招一式都有个画像。梳着一对麻花辫，面色微黑，一双细小的眼睛，有一点瘦。那就是我。

　　我那每天都欢天喜地的姑妈，每天都要教我画画，她画的很漂亮。时间长了我的.画也一样好看了，时间长了，我的画画水平也快追上姑妈了，我知道怎么画猴子、怎么画房子、怎么画汽车，渐渐地，我也迷上了画画，不瞒您说，我五岁就会画猫头鹰和房子了。

　　画画使我得到了许多快乐，我新歌很开朗，喜欢看书、画画、打篮球、写作文。有一次，妈妈叫我吃饭了，可是我还没画完，所以很不高兴的对妈妈说："我还想再画会儿。"所以，妈妈把我拉到了饭桌前，我真不高兴啊！

　　春节的时候，我就用我的美丽的画卷做成贺卡，送给大家，他们都夸奖我画的真好，我心里头美滋滋的。

年级写人的作文篇2

　　非常幸运，因为我终于有了一个帅气的男同桌。我的这位男同桌活泼可爱、乐于助人，所以，很快我们就成为了最要好的朋友。

　　我的同桌很爱乐于助人。记得有一次，我们准备数学考试，卷子上有必须使用直尺的画图题。可是，翻遍了文具盒，我连直尺的影子都没有发现。正在我万分焦急的时候，我感到身边有东西轻轻地碰了我一下，扭头一看，天呐！是我的好同桌，他手里拿着一把直尺，一边递给我，一边说:“这把尺子借你用。”我接过直尺，像小鸡啄米一样不停地点头，感激地说着“谢谢！谢谢！”

　　我的同桌是一个小演员。别人有什么不开心的时候，他就会装成：小丑、唐老鸭、喜剧之王......逗别人开心。还有的时候，别人在玩游戏，他就会装成：小狗、小兔、小羊......去凑热闹，惹得大家笑得前仰后合。

　　我的同桌还是一个捣蛋鬼。下课的时候，他时不时地就会在同学们的抽屉里扔一两个小纸条，形状好像一条条会动的蚯蚓，让人看了，保准你的表情一下子晴转多云。这种恶作剧有时会让全班鸡犬不宁、乱成一团，但大家谁都没有真的责怪过我的`同桌，因为他为短暂的课间带来了许多的乐趣。

　　经过一段时间的相处，我和我的同桌就像两块磁铁一样，相互吸引，每天下课都形影不离。我去哪里，他去哪里。他去哪里，我就去哪里…...

　　这就是我的同桌，是他让我的校园生活变得更充实，更美好，我很喜欢他！

年级写人的作文篇3

　　每个人的妈妈的性格是不同的，在我看来，我的妈妈是最细心、最伟大的妈妈。

　　我的妈妈很勤劳、认真、细心，家里的家务都被妈妈包了，为了这个家，妈妈几乎想过要辞掉工作去当全职太太，但被我和爸爸制止了。

　　妈妈一次在擦桌子时就连一粒米粒也不放过，再脏的桌子也被妈妈擦得一尘不染。

　　还有一次，妈妈擦地板更是认真极了，甚至会趴在地板上擦。我的卧室不会有一丁点的纸屑，妈妈生怕卧室的空气不新鲜会影响到我的'学习。

　　我知道，在妈妈的勤劳、认真与细心中包含着妈妈对我深深的爱。

　　我爱妈妈，爱我那勤劳、认真和细心的妈妈！

年级写人的作文篇4

　　拾金不昧的好少年是谁呢？学校里最近都在传呀。原来就是我们班的劳动委员——林江啊！这件事还得从一封表扬信说起！

　　上星期四学校突然收到了一封来自太仓的表扬信。信中大力赞扬支塘中心中学五（5）班学生林江拾金不昧的好品格。

　　林江拾金不昧的事一下子就在学校传开了。原来事情是这样的。国庆长假，林江和爸爸妈妈一起去太仓公园里吃烧烤，正当他们吃得津津有味的时候，林江突然发现旁边的桌子底下有一团百元的大钞和一张贵宾卡，但附近却没有人，显然是有人不当心丢失的。

　　他赶紧过去把钱和卡拿好，一看，钱共有400元。他首先想到的是失主发现丢钱后一定会心急如焚的，就再也没心思玩了，一直在旁边等失主来，可左等不来，右等不来，心里正着急呢。

　　这时正好有一个公园的保安经过，林江一下子想到，小时候老师经常让唱的一首歌：我在马路边，捡到一分钱，交给警察叔叔手里边。想到这，他就跟公园保安说明原由，把钱和卡都交给了他。

　　于是这位保安认真记录下了他的姓名、学校和电话号码。

　　直到失主一封表扬信寄到了我们支塘中心小学，大家才知道了林江的'优秀事迹。

　　林江真是个拾金不昧的好少年，做了好事不张扬，他值得我们大家学习。

　　他是我们心中最美的同学。

年级写人的作文篇5

　　小朋友，大家好。今天我给你们介绍我的爸爸吧。我的爸爸今年36岁, 他长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，皮肤稍黑却显得非常健康。我的爸爸中等身才，虽然不魁梧但他却总是给人一种乐观向上、和蔼可亲的感觉。

　　我爸爸的'爱好与兴趣是看书、下棋等。开心的时候爸爸就会哼唱歌曲，他最喜欢唱《小白杨》，而且唱得很棒。周末的时候爸爸还会带我去外面滑冰、跑步，在家里教我吹笛子，下象棋。晚上的时候爸爸总会看看书、看看新闻，有时候也喜欢看一些科幻和历史故事片。我每天去爸爸办公室的时候都看见爸爸在忙工作，有时加班到晚上才回家。我很喜欢爸爸的聪明、好学和永不服输、积极进取的精神，他也常常这样严格要求我。爸爸常常教育我要做一个勇敢、善良、诚实、好学的孩子。

　　这就是我的爸爸，我很喜欢他。小朋友，你们喜欢吗？

年级写人的作文篇6

　　提起我的好朋友呀，一种敬佩之情便油然而生。她，就是胡琼超。说起她的“二大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！

　　说起这第一个特点，那就是“机关枪”。发射起来“噼噼啪啪”响个不停，任谁都受不了，最后只好求饶投降。如果你不幸被她逮到，那你可就遭殃了。这不，就有一个人遭殃了。那个人就是我啦，我在擦教室里的书柜时，一不小心把摆在书柜上的一只花瓶给摔破了。正好被她看见了，这时她的嘴巴又开始发射了：“你怎么这么不小心呀！是不是没长眼啦，连花瓶都摔破了。你做事总是那么粗心，顾前不顾后。。。。。。。。。”一连串的子弹还在噼里啪啦的发射，而那个倒霉的我，感到非常生气，却又招架不住她那强烈的攻势，只好转身就走。

　　第二个特征嘛，就是“乐于助人”。一次，我正兴高采烈地走在回家的路上，一不小心，被一块挡在路中间的石头给绊了个四脚朝天，书包被抛到了九霄云外。人摔得遍体鳞伤，好多地方都皮破血流。我被这突如其来的灾难弄得浑身疼痛，脑袋嗡嗡作响，人早已吓得魂飞魄散，躲在墙角发呆。风儿在我脸上轻轻拂过，吹乱了我几丝头发，路上的行人来来往往，没有人注意到我的不幸。就这时，琼超恰好经过这里，看得墙角边耷拉着脑袋的我，忙过来问我。霎时我的眼泪夺眶而出，泣不成声。细心的她早已发现我的手和脚都破皮流血了，顿时她一切都明白了。她一边安慰我，一边仔细地翻着自己的书包。可她翻遍整个书包，却不见一张餐巾纸。我目不转睛地盯着她，发现她的眼眶里涌出了晶莹的泪花，满脸的心痛与担忧。看着她的一言一行，我感动的泪流满面。此时的我不知道该说什么，只想为她擦去眼泪。但当我正想伸手为她擦时，她却摆摆手，突然转身向远处跑去。我疑惑地看着她远去的背影，风儿又在我耳边响起，路上的行人依旧匆忙，红红的.晚霞照在我身上。在美丽的晚霞中，那熟悉的身影又一次出现在我的眼前。看！她背着书包，手中拎着一袋东西向我走来。咦，她背上的那只书包不正是我的书包吗？噢，原来她是去小店里给我买餐巾纸和创口贴了，还在回来的路上帮我把书包捡了回来。她急冲冲的走到我面前，蹲下身，从袋子里拿出餐巾纸，无限怜惜地，又小心翼翼地为我把伤口处的血擦干。而后又拿出创口贴，在我的每一处伤口里贴上。她的动作是那么的小心，那么的轻柔，生怕我痛了。最后她还坚持要背我回家。风儿再一次在我耳边响起，而且越来越响，太阳也急着下班了。冬天的旁晚很冷，可琼超汗水淋漓，步伐踉跄，显得有些吃力。风儿更加猖狂，云儿躲进了云层，拉下了幕布，似乎她也不忍再看了。琼超越来越吃力了，她走三步放下我，停一下，再背起我。再走三步放下，再背起我。。。。。。听着她嘘嘘的喘息声，我心疼地说：“琼超，放下我吧，我能走。”可她好像没听见，继续停停放放地背着我，一直把我背回家。

　　你看，这就是我的好朋友————胡琼超。一个说话像机关枪一样，却又乐于助人的人。

年级写人的作文篇7

　　打开记忆的闸门，永远也忘不了那沙哑的嗓音，永远也忘不了她得谆谆教诲更忘不了的是她那无私奉献得精神，她_就是教我们兴趣小组的周老师。

　　事情发生在一个星期六，随着上课铃的叮叮响起，周老师迈着轻盈的步伐走进了兴趣教室，我们也早已端端正正地坐好，只见周老师走到讲台边，放下课本，我们全都耐心得等待着周老师清脆地起立声，可是令我们惊讶的竟是周老师一声沉重而沙哑的一声起立，顿时我们全都愣住了，周老师以前的声音可是清脆有悦耳的`呀！我们早已把她的声音比做潺潺的流水，可是今天，怎么会如此地沙哑，我自我安慰道：有可能是得了感冒，声音哑掉了吧！但是令我们不解地：是后几节课都是一样的声音，于是，我们下课时缠着周老师说出原因，周老师呦不过我们，只能吐露：我的了声带息肉，这是教师的职业病，每每课讲得太多时，就会这样的。哪会好吗？同学们准备打破沙锅问到底。恩，开刀就会好的。那您去开刀啊！可是万一开刀不小心，我的嗓子就会失声的，况且，我去开刀，谁教你们啊？周老师毫无怨言地说。顿时，我们都感动了，好友说：周老师，我长大后一定要当一名医生，给你治好病。周老师欣慰地笑了，看这周老师慈母般地笑容，我顿时思绪万千，是啊，人们曾把老师比做蜡烛，说她们照亮了别人却燃烧了自己，可是，我却觉得老师像一位辛勤的园丁，用自己辛勤地汗水来浇灌还不懂事地小树苗们；老师又像一朵娇艳得花朵，让我们这些小蜜蜂在她身上采着芳香的知识蜜粉；老师更像一棵大树，用浓密的枝叶为我们遮风挡雨。

　　是的，老师，您们得谆谆教诲让我们永远也不能忘记，千言万语合成一句：老师，您们的无私奉献我们永远难忘！

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