年级写人的作文10篇【集合】
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的年级写人的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
他有一双大大的眼睛，他，有一个爱搞笑的嘴，他，又很爱动，他，有时很好有时很坏，你问：“我说的他是谁呀？”待我稍后说明。
我来给你举一个事例吧：就说他时好时不好吧，他好时就有了这个事例：那一天我正在煮饭突然觉得手一疼，我也没在意，结果，他看见我手上流血了就大喊：“呀！你流血了。”“嗯？我哪流血了。”“你手上。”“哦，我说怎么那么疼呢呵呵，谢谢你了。”我准备动身去拿医药箱，结果他，竟然抢先一步，用那一种我说不出来的一种语气对我说：“尊贵的张先生您受伤了，我来帮您，不用劳烦您的大驾。”“呵呵呵。”当时我都笑出声了，差点笑岔气，我说：“不用劳烦我的大驾？，你能包扎好么？”“当然能。”他用肯定的语言我说：“好吧，看你的行动。”只见他笨手笨脚的给我包扎着，一会包扎完了，他鞠了一个躬：“您，满意吧不？”我看着他给我包扎的不成样子。但嘴上说了一句：“还行吧。”
对我而言上面这件事是对我好的`，下面就是对我坏的时候了，某天下午，爸爸见我们正在写作业。就想让我们休息一下眼睛。让我们去外边玩。在路上，看见正在坏笑的弟弟，让我们玩“大灰狼吃人”的游戏。我心想：这家伙一定又要耍什么花招，我可得多留个心眼，不能上他的当。可我就是心软，禁不住他的“攻势”，还是答应了。
他说：“我先当大灰狼”。接着，他用他的爪子——尖指甲抓我的手，很快我的手就被他抓了一块皮，他假装吃下去。后果可想而知我的手已让他抓得不成样子。可我呢，该我当大灰狼了，我舍不得抓他，就抓他身边的空气，然后假装把空气塞进嘴巴吃下。没想到，他趁我不备，打了我一下，我气得咬牙切齿的向他奔去，接着就是一场恶仗。直到爸爸呵斥我们才住手。这时的我恨不得他打入十八层地狱。
怎么样我这个弟弟你能接受得了么。忘对你说了他叫张现聪。
年级写人的作文 篇2
李老师是从四年级开始带我们语文课的，她不仅对学生十分严厉，就连模样也是不怒自威。
李老师有一头短发，总是剪着时髦的发型，还染上了漂亮的酒红色，光看发型就觉着很精神。让我们最不能忽视的，还是李老师的那一双眼睛，简直就像孙悟空的火眼金睛一样，不管谁说了谎，谎话编得多么天衣无缝，李老师都能一眼看穿，一点儿没夸张。
还记得四年级刚开学那会儿，李老师刚接手我们班，大家对这个严厉的语文老师都十分抗拒，一到上语文课，个个像霜打的`茄子，脸上比吃药还难看，上语文课就等于下地狱一样。但谁也没想到，不到一个月，大家对这位李老师就有了新看法：老师虽然要求严格，但“严师出高徒”这句话一点没说错，原来在班里默默无闻的一些同学，一下子有了突飞猛进的进步！
就比如说我吧，在第一次作文课时，我心里一直忐忑不安，暗自思量：我的作文就没写好过，妈妈和以前的老师都说我的作文总是干巴巴的，新来的李老师要求更严，这下又不知要落个什么结果呀？想到这儿，我便百般无聊地打开作文本，准备写下这学期的第一篇作文。
第二天早上交上作文本后，我心里一直七上八下的。几天后，作文本发下来了，我心惊肉跳地打开来，哇！眼前一片红！只见在一串串红波浪线后，是好几行的评语，最后还有一个我意想不到的A++，此刻，我心里激动不已，因为我知道，那是李老师对学生作业的最高评价！惊讶、喜悦、激动......一股交错的感觉在我心中漫延开来，那感觉如同面对波浪滔天的大海、飞流直下的瀑布的那种震撼与激动！从此我盼望着上语文课！盼望着上课时李老师叫到我的名字！那一刻终于到了，在全班同学略有吃惊的眼神中我昂首阔步地走上讲台，声情并茂地朗读了自己的作文。在掌声响起的那一刻，我感到了前所未有的自豪。
还有一次，李李给我们布置了《绩优学案》，早上组长们把作业收完后交到了李老师那里，谁也没料到，第二节课下后老师就绩优批完了，大家惊李讶地议论着：“李老师真是神速啊！”“这么快就批完了，认真批了吗？”也有人小声嘀咕着。下午老师来讲《绩优学案》时，全班惊讶地发现，每本作业上都圈圈点点，我在心中暗暗惊叹“老师太厉害了”！
俗话说得好：严师出高徒。我相信在李老师的带领下，我们班一定会进步得更快！
年级写人的作文 篇3
我的弟弟活泼又可爱，胖乎乎的小脸蛋白里透红，嫩嫩的，只要轻轻地碰一下，你就会有想使劲地掐一把的`念头。一双黑溜溜、水汪汪的大眼睛看着你，就像是在与你说话。可他一笑起来，眼睛就眯成了一条细缝，有时甚至连缝也看不见了。
我的弟弟还是我们家的开心果。他带给了我们很多欢笑，有时也让我们哭笑不得。
就说那一次吧。我坐在沙发上看电视，弟弟正在睡着大觉。“真好，难得今天这么清静，我可以尽情看我喜欢的节目！”不知什么时候，弟弟醒了，起来后，他捧着个气球东走走，西转转，寻找着属于他的乐趣。我假装没有看见他，继续看电视。他可不乐意了，举着气球围着茶几在我面前转来转去。我都快被他弄晕了，于是趁他不注意，一把抢过他的气球，扔得离电视机远远的。这下糟了，他一屁股坐在地上大哭起来，眼泪哗哗直流。我慌了，连忙把他抱起来，想方设法哄他，逗他，可他就是哭个不停。没办法，我只好捡起气球送到他手上。弟弟接过气球，立刻停止了哭泣，赶忙从我身上滑下去生怕我又会抢走一样跑得远远的，他又笑呵呵地玩了起来。看，这就是我可爱的弟弟，有趣吧。
虽然弟弟只有一岁多，很多话还不会说，但是他很有主见，会做很多事情了。只要他做了自己认为了不起的事情，就会竖起自己的大拇指傻乎乎地看着我们笑，希望我们表扬他。
那天我们在广场上玩健身器材。玩着玩着，弟弟渴了，他慢慢地走到我们带的袋子面前，示意要喝奶，自己抱着喝了后，对着我和妈妈竖起了大拇指，摇啊摇，好像在说：“我了不起吧？”我们看见了，拍手夸他：“第一！第一！”话音还没落，嘭——，原来是弟弟看我们表扬他，自己得意地想奔跑，结果摔了一跤。看来这一跤摔得不轻，半天他还在“嘤嘤嘤”地哭过不停，妈妈赶紧跑过去抱起他才停声。唉，弟弟真是让我们哭笑不得啊。
对了对了，我的弟弟叫黄哲川，很喜欢家里来客人，你也来我们家做做客吧！
年级写人的作文 篇4
我有一位和蔼可亲的爸爸，个子不高，瘦瘦的身材，蓬松的头发，一双看上去似笑非笑的`小眼睛。
我爸爸别的什么都好，缺点就是不守信用。那天，我和爸爸订下了一份协议，我说：“爸爸，从今天起，我不再玩小玩具了，您也不许抽烟，限起是两个月，我们彼此监督。”
到第二月了，我爸爸突然说：“你想玩玩具吗？”我一眼就看穿了爸爸的心思，反问他：“难道您想抽烟吗？”爸爸听了，悄悄地走了。可是有一天，我发现爸爸的口袋鼓鼓的，我很疑惑，到底装的是啥呢？过了一会儿，爸爸去上厕所，我等了几分钟，不见他出来，嗯？有情况！我猛地推开了门，嘻嘻，爸爸果然正在吞云吐雾呢！
我喜欢我的爸爸，同时，我希望他能守信用。
年级写人的作文 篇5
我有一个小伙伴，他叫陈希悦，他有着一双大大的眼睛，小小的耳朵，圆圆的脸蛋，就像一个小皮球，可惜他戴上了一双长方形的眼镜，就像一位小“博士”，你别看他外表可爱，他其实是一个不折不扣的“暴力狂”。虽然他很暴力，但他也很乐于助人。
记得那一次，我们在教室里写作业。突然，一声“嘭”响，打破了教室的'宁静。我们下意识地往声音的“发源地”看去。原来是叶青青的水杯掉在了地上，玻璃碎片洒了一地，我们呆呆地坐在椅子上不知所措，这时，陈希悦像一抹闪电一样冲过来，打算用手把玻璃碎片一块一块地捡到垃圾桶里。
这时，我们回过神来，有的人去拿扫把，有的人去拿拖把，帮叶青青把地上的玻璃碎片扫干净了，这时，叶青青感动得说：“谢谢，谢谢大家，谢谢大家对我的帮助，尤其是你，陈希悦。
我的小伙伴，陈希悦，身上乐于助人的品质值得我们学习。我为有这样的小伙伴而感到骄傲，同时也学习他身上乐于助人的优秀品质！
年级写人的作文 篇6
我的奶奶今年已经七十多岁了，但是身体还很硬朗，很爱穿街走巷，与邻居坐在一起聚一聚，说说哪家的事情，逗逗哪家的孩子，就这样，一个上午很快就过去了。
小时候我最爱找奶奶玩了，因为奶奶很和蔼，每次我遇到什么事，找上奶奶，奶奶一见我愁眉苦脸的样子，就会蹲下身捏捏我的小脸蛋儿，一脸疼爱的模样，说：“我的小乖孙女儿怎么啦，是谁欺负你了吗？”然后就作出一副要去找谁算账的样子，每看到奶奶这幅样子，我都会很依赖地，带着撒娇的口吻，对奶奶倾诉我的“苦衷”，其实就是一些无所谓的小孩子之间的过节，比如今天小美没跟我玩，小胖今天抢我作业本，今天放学回家晚了妈妈说我了这样的小事。但是每次奶奶都会听得津津有味，好像我在跟她讲很好玩的故事似的。然后奶奶就会一边安慰我“小美可能有别的什么事要做，明天就会来找你玩啦”“小胖真是个调皮的孩子，你不要跟他生气，他只是跟你玩玩而已”“妈妈因为担心你啊所以才会说你的，下次放学你早点回家就没事了”，这样一些普普通通又毫无威慑力的`话，却安慰了我幼小的心灵，每次听到奶奶的话，我都很信任，相信奶奶说的回过去的就一定会过去的！
奶奶，慈祥又和蔼的奶奶，能给我力量，也能给我温暖。
年级写人的作文 篇7
我生来就是一个很怕小动物的人，现在的我虽然已经十岁了，可还是特别怕狗，就连小区里的小哈巴狗，我都会远远的绕开它，生怕它会来咬我。
有一次，我和妈妈去乡下亲戚家玩。吃过午饭表哥带我去小店，不料遇到了一只大狗挡在路的中间。这可不是小区里的哈巴狗，而是一只有一米多高的'大狼狗，这下可把我吓坏了，原本正在和表哥谈笑风声的我赶紧躲到了表哥的身后，两个手拽着表哥的衣服直往后退，声音颤抖着大叫“狗，狗！”表哥说：“跟着我走，没事的."可我还是躲在表哥的身后说：“不行，我害怕。等它走了我们再走吧。”可那只狗却像故意和我作对似的，悠闲地在路中间转悠，丝毫没有走开的意思。正在这时我发现路边有跟木棍，于是我说：“我拿根棍子，它来我就用棍子打它。”表哥说:“这可不行，那样会惹它发狂的。你不招它，它是不会咬你的。”于是我只好硬头皮跟着表哥小心翼翼地往前走，一边走一边偷偷观察那只狗的动静。刚一走过它，我连忙让表哥掩护我先走。
到了家，表哥把事情的经过讲给我妈妈听，妈妈都笑的肚子痛了。笑的我可真不好意思，暗暗下决心一定要克服怕狗的毛病.
年级写人的作文 篇8
我的妈妈，个子不高，身子胖胖的，乌黑亮丽的短发，好似一个“小子”。椭圆形的脸，一双炯炯有神的眼睛，还有一张整天唠唠叨叨的嘴。她勤劳能干，但她的`缺点也很多。
妈妈的缺点之一——出尔反尔。快要期中考试了，有一天，妈妈和颜悦色地对我说：“任静，如果这次考试你每门功课都考95分以上的话，我就给你买你梦寐以求的笔袋哦！”我兴奋地说：“好的。”考场上，我认真地对待每道试题，做完后细心检查。过了几天，卷子终于发下来了，我如愿以偿，带着这三张卷子跟妈妈要我心爱的笔袋，而妈妈却是这样态度：“呦！才96分，还跟我要什么笔袋？”我说：“妈妈，你不是说达到95分就给奖励吗？”谁知她故作一脸无辜，说：“我说过吗？什么时候说的？谁听见了？”我气愤地说：“你怎么出尔反尔呢？”她白了我一眼，没理我。
妈妈的缺点之二——攀比心理。我最讨厌妈妈爱攀比的心理。一天，老师把单元成绩发到了家长群里，放学后我刚踏进家门，妈妈就开始唠叨：“你看你的成绩，你再看看人家邓静怡的成绩，你……唉……”曾经我也对妈妈说过：“妈妈，请你不要拿我的成绩去和别人对比，仅凭智力上的聪慧，不一定能成就大业，只有执着追求，刻苦用功，才有可能获得成功。”今天我不想理她，进了卧室躺在床上生闷气，妈妈还在外面喋喋不休。一会儿，爸爸下班回来了。她的话题又转向了爸爸：“你说你，什么本事也没有，你看我同学家都开上了新车，你到现在还骑个烂摩托，我当初眼睛真是瞎了，嫁给了你……”爸爸听了她无休止地唠叨，终于忍无可忍，两人吵了起来。
妈妈呀妈妈，我真希望你能改掉这些坏毛病，过好我们自己的日子。
年级写人的作文 篇9
我的同学叫刘炜彤，今年10岁。她留着学生装，炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒，高高的`鼻子下是一张能说会道的小嘴巴。
刘炜彤是一个性格开朗的女生，即使某一次考试心理状态没有调整好，没考上前3名，她也会说：“我是不会放弃下一次机会的！”这种精神把老师们也感动了。你知道吗？我多么想像刘炜彤一样受到老师们的喜爱。
她是一个电脑高手，特别爱玩电脑游戏，她家里的电脑设置了好几道密码，没想到全被她解开了。每当我玩游戏遇到困难时，她都能给我一个满意的答案。
我的刘炜彤学习成绩很棒。她告诉我，学习要做到真正的专心。
我问：“怎么样才算真正的专心？”
她说：“真正专心学习的人，不会三心二意，更不会受到外界的影响。”
我想，这应该是学习成绩好的原因，想起自己做作业时一边吃零，一边哼哼小曲，真不应该！
刘炜彤还有一个爱好——每天早上都早起跑步。冬天的早晨那么早起床，可真受不了。她坚强的意志真让我佩服！
刘炜彤真了不起。我要以她为榜样，努力做好每一件事。
年级写人的作文 篇10
一双水汪汪的大眼睛，瞪得圆圆的很像一颗黑宝珠，戴着一个熊猫猫，还穿着一身熊猫套装。这就是我弟弟小时候照片的其中一张，你能想象出有多可爱吗？
我的弟弟比我小5岁，小时候因为他特别爱笑，家里人就给他取名叫乐乐。记得小时候看《快乐星球》，那里面就有个叫乐乐的.，每次和弟弟一起看，弟弟都会说：“我们俩都叫乐乐”。
想想时间过得可真快，转眼我们俩都长大了。如今的弟弟个子长高了，脸上也出现了那些所谓的青春痘，声音也出现了一点变化，但还是阻挡不了他的帅。每次弟弟去我的学校找我，我们那一层的女生都会问：“那是谁的弟弟好帅啊！”而我们班的女生都会说：“许思宇你弟弟啥时候来看你？”“你咋叫你弟弟走了”。虽然有时候我和弟弟还老是吵架，但我们俩感情真好。妈妈说小时候，有一次她要出去会，就把弟弟放在小车里让我看会他，那时候是夏天，我还和其他小朋友一起玩呢。可是夏天的天气就像孩子的脸说变就变，原来的艳阳高照一会就下起了大雨。我和其他小朋友一起玩，看到下雨了，就慌忙去躲雨了。根本忘记了弟弟还在外面，也不知道弟弟还被我放在外面淋着呢。还好夏天的雨来的快去得也快，不然弟弟还不知道要淋多久呢？妈妈还说我小时候最不喜欢的就是哄弟弟，看弟弟，给弟弟玩，妈妈只要让我替她看会弟弟，我肯定一会就没影了。可是现在长大了，我真的好像每天都能和弟弟一起玩，尽管现在它大了，力气也大了。可是自己还总是忍不住的总想和他乱乱，尽管每次都会被他给弄得浑身都痛，但还是会很快乐。每天听他喊：“姐姐”就感觉自己真的很幸福，很满足。尽管我们也会吵架，但是我们总是会很快就能和好。我们总是一起疯，一起闹。
我的弟弟如今已经长大，我也不再是当初的那个总嫌他烦的姐姐了。今天弟弟亲自给我唱了一首姐姐，还配上了我的照片，确实把我给感动哭了。弟弟长大了，比我还要懂事，真希望弟弟可以永远不要嫌我烦，不要像我小时候一样经常把他给弄丢，我希望弟弟可以一直陪我继续玩下去；希望弟弟可以原谅我经常惹他生气；希望弟弟可以对我无话不谈，无话不说。
【年级写人的作文】相关文章：
年级写人的作文(精选)07-24
年级写人的作文【精选】08-01
年级写人的作文【经典】08-01
年级写人的作文07-20
年级写人的作文(经典)07-27
【精选】年级写人的作文07-29
（经典）年级写人的作文08-05
年级写人的作文[经典]08-21
年级写人的作文[精选]08-22
年级写人的作文（优秀）07-26