年级写人的作文

[通用]年级写人的作文5篇

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的年级写人的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

年级写人的作文 篇1

　　我的爸爸是我印象中最深刻的人。我的爸爸个子矮矮的，一双葡萄般大的眼睛下，长着一个大大的.嘴巴，可爱极了。

　　爸爸有一个最大的特点就是非常的痛爱我。

　　记得有一次，在一个冬天的晚上，外面下着鹅毛大雪，寒风正在肆虐地刮着。而我睡在床上，感到不舒服，于是就躺在床上大哭，恰好妈妈外出了，爸爸听到后，马上跑到我的房间，问我：“祺祺，你怎么了？”我说：“我的头有点不舒服。”爸爸在我额头上一摸，发烧了。本来就已经感冒的爸爸，马上给我穿上衣服，把我一下子就背了起来，连忙跑下楼去准备带我去医院。在去的途中，我对爸爸说：“爸爸，我冷。”于是，爸爸马上把自己的外套脱下来给我穿上，终于到了医院，医生马上给我打吊瓶，我在病床上迷迷糊糊地睡着了。也不知过了多久，我醒来了，只见爸爸在我旁边睡着了。到了第二天，我只见爸爸在给我泡药，过了一会儿，药泡好了，爸爸叫我喝，我喝完后，爸爸却晕倒了，后来，医生告诉我，爸爸是因为本来就感冒了，在来医院的路上又受凉了，然后又熬了一个通宵，身体太累了，这样才晕倒的。后来，医生给爸爸打了吊瓶，过了很久，爸爸才醒过来，还笑着对我说：“我没事，只要你好了，我就开心……”我顿时激动得热泪盈眶，说不出话来。

　　这就是我生命中印象最深，最难忘，最痛爱我的爸爸。

年级写人的作文 篇2

　　ABC老师是我上初中以来，一位和蔼可亲的老师。他个子不高，喜欢穿黑色的衣服，他那黑发中夹杂着少许白发。他是一位经验丰富的老师，他脸上慈祥的`笑容成为我最深刻的印象。

　　ABC老师上课绘声绘色，每一个问题都仔细地给我们分析。他先叫几名同学回答问题，再根据他们的回答总结起来给我们讲解。他上课讲题时喜欢走近投影，双手相握置于腹前，然后，用宏亮的嗓音不急不忙地分析投影上所给的答案，虽然语速不快，但言语清楚，引人入胜，所以我们经常陶醉其中，最后等我们对完了答案再进入下一题的探究。

　　他不仅是一位讲课能说会道的老师，还是一位认真负责的班主任。他常常教育我们要认真学习，不影响他人，严于律己，宽以待人，安静、认真地思考问题——所以他制定了班规。有一次，某些同学触犯规定，但老师念其初犯，于是便“得饶人处且饶人”，对他们批评几句，不予追究。可是期末复习期间，由于学习紧张，老师只能顾全大局，秉公办事，对全班作了警告。可仍有某些同学，再三警告，屡教不改，无视班规。于是，ABC老师毫不留情，将这些“顽固分子”的晚自习资格取消了。

　　每到评讲练习时，老师总是不厌其烦地说，功夫在平时，平时的练习应该不折不扣地完成，不是抄答案糊差事，选择题不是选择答案ABCD，而是要明白为什么要选择这个答案，其它答案为什么都是错误的，知道这些错话，要用红笔将其改正——可见老师对我们的良苦用心。

　　ABC老师饱经风霜，循循善诱，一心为大家着想，认真负责，是我最信赖的老师。

年级写人的作文 篇3

　　开启记忆的匣子，我的思绪回到了20xx年，那个初遇刘老师的日子……

　　9月1日到了，我刚出门便与秋风碰了个满怀，于是我带着满怀的好心情来到了学校。

　　一进班门我就立刻感受到了新班主任的不同寻常。新班主任姓刘，有着一双闪烁着智慧光芒的眼睛，也许正是这双眼睛给我留下了最深刻的印象。

　　一天，刘老师让我们回家背《弟子规》的第一章：孝。很多同学都没有太在意这项作业，不以为然地当作了可背可不背的东西，然而就是这个毫不起眼的作业让我初次真正懂得了孝顺。

　　我认认真真、一丝不苟地把孝这一章背完，但仅仅只局限于背，并没有去感悟去理解它的精髓。在第二天，刘老师讲完课了，眼底却突然闪过一丝狡黠的目光。嘴角向上扬一扬，我预感到有重要事件要发生，果不其然，老师威严地对我们说：“下面我们来背诵弟子规第一章：孝。

　　这下我们可乱了阵脚，原本微笑的脸庞突然凝固了，不敢直视老师的眼睛。因为我们都没有好好完成作业，按老师说得去理解它的意思。老师却像看破我们一样，轻松地说：“我现在开始抽查。”每个站起来的同学都像嘴里含了枣，支支吾吾答不上来，抽查完毕，只有屈指可数的几个人能够背诵出来。这时刘老师一改昔日的笑脸，郑重其事、语重心长地我们说：“父母是生你、养你们的人，要学会孝顺父母，要在每日点点滴滴的生活中爱她们、孝顺她们，在这个世界没有人会向父母一样无私地爱着你们，伴随着你们天天茁壮成长，你们首先要管理好自己，同时也要帮助父母做事，用你们的行动体会“孝””。

　　这时，原本喧嚣的课堂变得悄然无声，同学们都默默地低下头，好像领悟到了什么。也许以前有人对我说过这样的话，但我没有留意，今天刘老师的这一番话却让我幼小的心灵受到了极大的震撼。我会在说话、行动间报答对父母的恩情。我相信，我能行！

　　这样的`事还有很多很多，这只是海中的一粒沙子，冰山中的一角。教会我许多事情的就是这样一个称职的老师——刘新艳

　　我会在他的教诲下孜孜不倦的读书、写字。为国家，为学校，为父母增光添彩！

年级写人的作文 篇4

　　世界上每个人的爸爸都很疼爱自己的孩子，只是有时不善于表达出来。

　　记得有一次爸爸让我练习骑自行车，他在后面帮我扶着。我觉得自行车在不停地左右摇晃，吓坏了，顾不上看前方，只想知道爸爸是不是好好地扶着呢。我刚一回头，只听“啪”的一声，我随着倾斜的自行车摔倒在地上。看着被刮掉皮的腿，我忍不住哭了起来。爸爸却像什么事都没发生似的说：“别哭了，过几天就会好的。”他似乎并不关心我的伤势，仍然鼓励我继续练习。晚上回到家，爸爸可没忘了轻轻地给我涂上药，并贴上了创可贴。爸爸的爱啊都在默默的行动中。

　　还有一次，课间我在操场玩的时候，不小心撞到了乒乓球台的角上，只觉得眼睛很疼。同学们扶着我到了办公室，我才知道我的眼眶被撞青了。老师关切地询问我的伤情，因为我怕把功课落下，坚持不回家。可是后来我的眼睛越来越疼，实在坚持不住了。老师立时给我爸爸打了电话。爸爸心急火燎地赶到学校，他怕我伤到眼睛，影响视力，赶紧让舅舅开车把我送到医院。经检查，幸好没有大碍，爸爸悬着的一颗心才渐渐放下，爸爸的爱啊在他匆匆的脚步里。

　　经历了这些事我才真正懂得什么是父爱。在他鼓励的眼神里，在他平淡的`话语里，在他默默的劳作里，在他骄傲的微笑里……爸爸的爱无处不在！

年级写人的作文 篇5

　　我的外婆今年五十四岁，中等身材稍微有些发胖。她有一张慈祥的脸，总是笑嘻嘻的`，好像永远不会发脾气似得。她留了一头短发，看起来很有精神。

　　外婆非常勤劳。她退休后就迷上了种花，院子里大概有十几种花卉，有绿葱葱的盆景、有鲜红的一串红，有各种颜色、形态各异的菊花，还有一棵很大的枇杷树呢！外婆每天给它们浇水，定期给它们施肥、松土、剪枝。花儿们在外婆的精心培育下，都长得非常“健康”，惹人喜爱。外婆经常到院子里欣赏她的作品，总会露出开心的笑脸。

　　外婆很时尚。她对现在的网络宽带并不陌生。她会上网查资料，还会炒股呢！她有什么不懂的就想妈妈请教，还经常和妈妈一起探讨。外婆经常对我们说：“人要活到老，学到老。”

　　外婆的勤劳品质和爱学新知识的精神值得我向她学习，她是我的好榜样。