年级写人的作文

时间:2023-07-28 09:55:47 写人作文 我要投稿

(集合)年级写人的作文9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的年级写人的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(集合)年级写人的作文9篇

年级写人的作文 篇1

  我们的班主任徐老师是位语文老师,他的个子矮矮的,梳着整齐的卷发,黑色的发中露出几跟白丝,她有一双明亮的眼睛,严肃而又温柔。每当我想起这双眼睛,眼前就浮现出徐老师那充满慈爱友善的脸,就能回想起和徐老师在一起的美好时光。

  三年来,您用粉笔做桥梁,把我们带进知识的殿堂,我们在知识的海洋里翱翔,陶醉在您优美悦耳的嗓音中,我们一直迷恋着您宽广无限的胸怀。

  可曾记得,在夜深人静的时候,是谁为我门孜孜不倦地批改作业?在人们欢度佳节时,是谁为我们废寝忘食地备课?当我们遇到难题时,又是谁为我们不厌其烦地指点迷津?在我们犯了错误的时候,又是谁督促我们改正?是您啊——我敬爱的徐老师。

  几年来,我一直享受着您慈母般无微不至的关怀。您是天空,我就是空中悠悠白云;您是水,一直浇灌着我们幼小的心田;您是春茧,为我们编织美好的.未来。

  我清楚的记得那是三年级的一节体育课,一位正在打篮球的同学不慎撞了我一下,我的嘴立刻流出了血。徐老师见状马上跑了过来,把我带进了医务室。老师小心翼翼地给我涂药,并问我“疼不疼”。那天,徐老师陪伴我到了放学时才肯走。

  您既是我的好老师,又是我最信任的朋友。在我最困难的时候,您伸出了援助之手;在我失败的时候,您给予我热情的鼓舞。一个好老师,您让我怀着诗样的生活,面对生活的海洋,永远充满对春暖花开的期待。

  有人说,您像蜡烛,照亮别人,献出自己。我要说,照亮别人的火焰,永远燃烧;有人说,您像石头,默默地铺筑历史的跑道。我要说,铺筑大路的石头,与青山一样不老。

  徐老师,您是一本厚重的书,值得我们用一生去拜读。在我心中您既平凡,又崇高,您是我们心中永远的偶像。今天仅借一纸,表达我对您深深的敬意,真切的祝福,祝福您:春蚕永寿,蜡炬恒新!

  点评:

  小作者用稚嫩的手写下了对老师的无限崇敬与眷恋之情。在小作者的心中,老师像“慈母”,无微不至地关怀着我们;老师像“朋友”,给予我们帮助;老师像“蜡 烛”,燃烧自己,照亮别人;老师更像一本“厚重的书”,“值得我们用一生去拜读。” 全文语言优美,饱含着对老师的无限深情。大量的比喻、排比句的运用,更增添了文章的韵味。是一篇好文。

年级写人的作文 篇2

  一头灰白的头发,一张慈祥的面孔,说话细声细气、慢条斯理的,猜猜这是谁?对了,她就是我最敬佩的奶奶,我没有看到过比奶奶更温柔、更节约的人了。

  奶奶今年六十来岁,慈眉善目的,我从来没有看见过她大着嗓门、红着脸和谁说话。就是和爷爷偶尔争吵,也是和一般人正常交谈一样的声音。亲戚朋友、邻居都喜欢她,大家到了奶奶身边,都会不由自主地把声音降低。

  暑假的时候,表弟在奶奶家玩,他把奶奶家弄得一片狼藉,水被打翻了,地上的.玩具东倒西歪,到处都是,简直没有一个地方能下脚,一盒餐巾纸被撕得粉碎,像雪花一样到处飞。表弟还像只小猴子似的在沙发上跳来跳去,一边跳、一边叫。奶奶见了,只是把眉头一皱,轻轻慢慢地说:“瞎搞,以后不要把东西搞乱了。在沙发上跳很危险,要是摔下来就不得了。”表弟听奶奶这么说,不但没有停止,反而哈哈大笑,跳的更欢了,还不停地学着奶奶的话:“瞎搞,瞎搞!”奶奶只是轻轻地叹了一口气,然后自己把满地的东西收拾收拾,又在沙发周围加了一圈板凳。真是个好脾气的奶奶!要是我这样,我妈妈肯定早就一声河东狮吼、外加啪啪两个耳光了,我太佩服奶奶了!

  奶奶的节约也是出了名的,什么都不舍得扔,妈妈经常扔一些旧衣服,总是被奶奶捡回来,说可以做鞋子什么的。爸爸告诉她,不用那么节约,她总是轻轻地说:我挣不到钱,就节约点呗!

  小时候,我家的电饭煲总是结锅巴,奶奶怕浪费,剩下的那点儿锅巴总是自己吃。有时候锅巴实在刮不下来,奶奶就用水把锅巴泡着,泡软了就把锅巴一粒一粒地捞出来,放在报纸上晒干,等我们到外婆家去时,让我们带给外婆家的鸡吃。一小把饭粒,花了奶奶多长的时间去收集呀!

  我的好奶奶,您让我学到了很多很多!

年级写人的作文 篇3

  我的妈妈今年四十多岁了,她是一名售货员。她待人热情、礼貌,老爷爷和老奶奶都很喜欢她。她一直都是我的榜样。

  我的妈妈很善良,她有一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的眼睛和一张能言善变的嘴,妈妈的着装十分朴素:一双黑色的鞋、一条蓝色裤子和一件花色的上衣。

  记得有一次,一个老奶奶来我们家买东西,老奶奶显得有些贫苦:一双黑布鞋,一条很旧的裤子和一件洗得发黄的白上衣。老奶奶面目和蔼,有一头银发,老奶奶和 妈妈聊得很投机,过了一会,老奶奶一看表说:“呦,都五点多了,我得走了。”老奶奶说完,拿起东西就走了。妈妈说:“老奶奶,还没找您钱呢!”老奶奶好象 没听见,还是继续往前走,妈妈便赶紧出来,跑到老奶奶身边,把钱给了老奶奶。老奶奶说:“你真是个好孩子啊!”回来以后,我对妈妈说:“您为什么要把钱给 老奶奶?”妈妈说:“因为挣钱不容易,谁的钱也不是大风刮来的,而且没准那些钱对老奶奶很有用呢!”我听了妈妈的话,终于知道了为什么老奶奶、爷爷们都喜 欢她了。

  我的妈妈是一个善良的人,我爱我的妈妈,是我的妈妈教会了我怎样做人,我要成为像我妈妈一样的人。

  点评:

  一位善良的'妈妈,一位称职的售货员,一位教会你怎样做人的老师,诚信,热情,真挚,都是妈妈给予你的宝贵财富。相信你在妈妈正确地引导下,在自己不懈地努力下,你一定会成长为一位像妈妈一样优秀的人。

年级写人的作文 篇4

  我的妈妈有一头乌黑的长头发,一双不大不小的眼睛。她那眼睛呀,高兴时非常明亮,生气时瞪得大大的,就像要蹦出来似的。嘴唇薄薄的,很好看。最引人注目的`是架在她鼻梁上的眼镜。妈妈说她小时候特别爱看书,但光线不好,所以才导致近视的。

  我的妈妈特别勤劳。有一次她在房间打扫卫生。她先拿起扫帚,把所有灰尘都扫了出来,每一个小角落都不放过。扫在一起后就倒进了垃圾桶里。接着,她把拖把打湿,把房间拖得干干净净,一尘不染,都可以照出人影,像镜子一样。拖完后,妈妈已经筋疲力尽了。

  这就是我那勤劳的妈妈,她还会整理房间,清洗电风扇。家里因为有了这样的妈妈,变得非常干净。我爱我的妈妈!

年级写人的作文 篇5

  在每个人的生活中,一定会有点滴小事令你感动,有伙伴,有老师,当然也有我们身边最亲最爱的人。

  我的奶奶今年都70多岁了,但是看起来很精神,每天放学奶奶都来接我,奶奶是一个很温柔的人,

自然她是很溺爱自己的小孙女的,从每天放学奶奶为我准备的东西便可以看出,每天放学的时候,奶奶总会带上切好的.水果来接我,因为奶奶怕我放学晚了,肚子饿所以这么细心的照顾我,别人的孙子要是饿了,人家的奶奶也只不过是带上一块饼干,而我奶奶不尽带水果,冬天的时候还给我带上了坚果,谁不知道坚果的营养,但是价钱不菲啊,可是奶奶还是用她那些退休工资帮我买坚果。每次我的书包都是奶奶背的,碰到奶奶小区里的老爷爷时,他们都会说:“哦~小燕子回来啦,你的书包怎么叫你奶奶背的呀?哦~对了,你奶奶也去读老年大学了吧。”我听了就很不舒服,言下之意就是说我应该自己背书包,我也想啊,可是奶奶就偏不高兴,说现在书包重,哪能自己背啊。但是我每次看到人家投来异样的眼光的时候,就很难受,终于有一天,我向奶奶请求自己背书包,奶奶很高兴,欣慰的说:“我们小燕子终于张大了,会体贴奶奶了。”

  这就是我的奶奶,她无微不至的关心我爱护我。

年级写人的作文 篇6

  在我上三年级的时候,老师把一位男同学调到我的旁边。在我们上课的第一天,我就在桌上画了一条分界线,我对同桌说:"我们俩个人都不准超过这条分界线。"他点了点头。

  一次,我正在写作业,同桌推了一下我,我当时没在意,以为他只是不小心,可过了一会儿,同桌又推了我一下,我生气了,于是,我问他干什么?他只是指了指桌 子上的`分界线,我立即明白了。我低下了头,对他说:“对不起,我不小心超过了分界线。”他只是微微的笑了笑,然后对我说:“没关系,人做事总会有不小心的 时候嘛。”

  还有一次,同桌在画画,我看见了,对他说:“可以给我画一张吗?”同桌没有说话,只是轻轻地点点头。他在纸上只画了几下,一张栩栩如生的画就在他的手下完成了,他把这张画送给了我,我对他说:“谢谢。”他说:“不用谢。”

  我们的友谊从这里开始了。

年级写人的作文 篇7

  我的妈妈身高1.78米,像电视上的模特,与我们村的其他妈妈站在一起,简直是鹤立鸡群。

  小时候,我总以妈妈的身高为荣。每当妈妈把我抱起来时,我立刻就有一种高高在上的感觉。俯视身旁的小伙伴,我的心里充满了自豪感!

  但是,随着年龄的增长,我却发现了高个子妈妈的弱势:其他妈妈虽然个子相对较矮,但穿上得体的衣服,再配上高跟鞋,个个都很时髦。我的高个子妈妈的穿着、打扮反而显得和她们格格不入。

  我不解地问妈妈:“您为什么不穿高跟鞋呢?”妈妈叹气道:“因为我长得太高了!”我又继续追问:“那您为什么不买漂亮的新衣服穿?”妈妈愁眉苦脸地说:“不是我不想买,而是买不到呀。”“买不到?怎么会呢?哪有买不到的衣服呀,我才不信呢!”我更疑惑了。

  这个星期六,我死缠烂打把妈妈哄到了热闹的服装市场,想帮她挑一条连衣裙。逛了好久,总算找到了几条加大码的,可一试穿,不是裙身窄了,就是裙子短了。一件合身的都没有,更别提好看的了。妈妈试得腰酸背痛,无精打采。

  我不死心,裙子买不到,鞋子总能买到吧?我满怀期待地把妈妈拉到鞋店里,想帮她选一双漂亮的高跟鞋,可妈妈把鞋店里的鞋子试了个遍,也没有一双合脚的。倒是有几双平底鞋是妈妈能穿的`,可款式十分老旧,一点儿也不好看。妈妈试了试,唉声叹气地摇了摇头,把鞋子放回原位。

  我无可奈何地跟着妈妈回了家,这才体会到了高个子妈妈的烦恼:不是妈妈不爱美,而是她可选择的漂亮衣服和鞋子比别的妈妈少了很多。

  高个子妈妈有了烦恼,我是她的宝贝女儿,可不能坐视不管。我暗下决心:一定要好好学习,长大后成为一名设计师,为妈妈设计出漂亮的衣服、合脚的鞋子,让她成为全世界最漂亮的妈妈!也让其他高个子妈妈穿上我设计的衣服和鞋子,展示出亮丽的风采!

年级写人的作文 篇8

  这个世界上有许许多多值得我们赞叹的人,比如,建筑工人、建路工人、边疆战士……但是,从小到大,我认为最值得赞叹的人是——人民教师。

  老师,就像我们的母亲,时时刻刻关心着我们,虽说有时严厉;老师,也像一位辛勤的`园丁,细心的照顾我们这些娇嫩的花儿。

  我从心底的爱老师,因为他们是一束阳光,乌云挡不住的阳光;也是一滴雨露,滋润着我们茁壮成长。他们不是演员,却吸引着我饥渴目光;他们不是歌唱家,却让知识的清泉,唱出迷人的歌唱;他们不是雕塑家,却塑造着一批批人的灵魂……他们的心博大深邃,它包含着环卫工人的心!

  老师是多么值得人赞叹,多么让人尊敬啊!老师就天使,言传身教,育人有方,甘为人梯,担负圣神的使命!

年级写人的作文 篇9

  要问起我们班的大忙人是谁?那就非小铭同学莫属啦!

  每天早上,当小铭他踏进教室,便开始了他的工作——做“城管”。

  瞧,他又开始工作了。只见他从第一组慢条斯理地走到了第四组,举起手中的英语作业,指着小胡,说道:“交——作——业——。”小胡交好了作业,他又一页一页地翻着作业,过了好一会儿,他终于翻到了要检查的那一页,然后看了几眼,便合上了作业本。

  检查了小胡的作业,他又一步一步地走向小鹏的座位。他拍了拍小鹏的桌子,有点儿不耐烦地问道:“交不交作业!不交就记名!”小鹏点点头,拿出作业给小铭。小铭又一页一页地翻着,当他看见小鹏的作业没做完时,便把他的作业丢在桌子上,吼道:“快点给我补!”在小鹏补作业时,他又东看看西瞧瞧,似乎在等谁似的。过了几分钟,小维来了,只见小铭一个箭步冲到了小维的座位那儿,等待着小维交作业。

  就这样,每每有一个迟到的人,他就跑到那个人的`座位上,催他交作业。知道所有人都到齐了,他也就自然而然地停下了他的工作,结束了他一天中最忙碌的一个早晨。

  虽然小铭平时总是讲话管不住自己,但他却是一个工作尽职尽责的人。

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