写人三年级作文

时间:2024-08-01 19:09:57 写人作文 我要投稿

【热门】写人三年级作文集合九篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的写人三年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

【热门】写人三年级作文集合九篇

写人三年级作文 篇1

  请看看镜子里的小女孩,大大的'眼睛,小小的鼻子下面有一张不大不小的嘴,耳朵和鼻子一样,都很小,个子很高,头上扎着一个马尾辫,这就是我。

  我在家里很勤劳,经常帮爸爸、妈妈做家务。扫地、拖地、洗碗、洗菜、倒垃圾这些我都在行。我在家里也很乖巧。有一次下雨后,奶奶出去洗衣服,不小心摔了一跤,全身都是泥水。我看见了,连忙跑过去,把奶奶慢慢地扶了起来,着急地问:“摔疼了吗?”奶奶笑着说:“没事!你真是个懂事的好孩子!”

  我在学校表现很好,美中不足的是不太喜欢发言,但我很聪明。有一次,老师出了一道奥数题,一下子就把同学们难住了。我左思右想,经过反复计算,最终把这道题做了出来。

  我的兴趣很广泛。唱歌、跳舞、画画、弹琴这些我都很喜欢。如果你来我家,我还可以用英语讲一个故事给你听呢!

  你们愿意和我做朋友吗?如果愿意,请记住我的名字和年龄,我叫果果,今年八岁。

写人三年级作文 篇2

  说起我的爸爸,我就非常自豪,因为他是一个特别好的爸爸,他不仅对我非常好,而且他还对自己的工作很“好”,很负责任。

  去年夏天的一个下午,我和爸爸妈妈回家后,正准备吃晚饭。突然,狂风大作、电闪雷鸣,我赶紧趴在窗户上向外望,只见大树被风吹得东倒西歪,闪电的电波在天空中瞬闪即过。几阵狂风过后,豆大的雨点从天空中急速地打落下来,雨点很快连成了一串,几分钟的时间就变成了倾盆大雨。路上的行人都在快速地往家赶。这时,我听见爸爸说了一句:“哎呦,雨下得这么急,我得去单位看看排水系统。”听了爸爸的话,我疑惑不解地问:“爸爸,雨下得这么大,路上的行人都在往家跑,您怎么还想出去呀?”爸爸看着我那好奇的样子,焦急地说:“我们单位的排水系统不好用,只要一下雨,检修库的地沟就会积水,火车就无法检修,这样会影响行车安全的,所以我得想办法用泵抽水。”说完,爸爸穿好雨衣、雨鞋,就匆忙地赶往单位了。由于不放心,我和妈妈一直趴在窗口向外看。只见,路上的'积水都没过了半个车轮,爸爸身子向前,很费力地蹬着自行车。他的身影在瓢泼大雨中摇摇晃晃,几次都险些跌倒,但他丝毫没有退缩,始终用力向前蹬,渐渐远离了我们的视野¨¨¨

  晚上,雨一直在下,我和妈妈也一直在等爸爸,一小时、两小时、三小时¨¨¨爸爸整晚都没有回来。他一直等积水排净,雨停了,车头正常检修才离开。虽然我的爸爸只是一名普通的铁路工作者,但是他为火车的安全行驶默默无闻地贡献着自己的力量。

  这件事只是发生在爸爸身上的一件小事,因为他对自己的工作总是这么认真负责的。可是对我却感触很深,从他的身上我明白了一个道理:我们无论工作、学习还是做任何事情都要有责任心,这样才会把事情做好。

写人三年级作文 篇3

  大家好,我叫赵政伟,现在我要给大家做个自我介绍。我今年8岁,是城内小学六年制三年级四班的学生。

  我从小爱好画画、爱动手做小玩意儿,但我更爱看书,因为“书是知识的海洋”。

  记得小时候,每当我在外面看到新奇的东西或者有意义的事情,我都会情不自禁地停下来认真观察,记住它们的特征,然后回家把它们画下来,几乎是见什么画什么。

  我不仅爱好画画,而且还爱好动手做小手工。因为做小手工不但能开发智力、协调手脑配合能力,而且还能培养创造力。

  上学后,我发现“书是知识的海洋”。要想画好画、做出优秀的小手工,就必须读好书、看好书。“书读百遍、其意自见”。通过读书,我的画和小手工真有了很大的进步,而且我从书中学到了其它更多的.知识。因此,买书、看书成了我最大的爱好。

  我的爱好是不是很很广泛,大家喜欢这样的我吗

写人三年级作文 篇4

  我有个漂亮可爱的妹妹,她有十一个月大,她长着一双水灵灵的大眼睛,小鼻子下面有张樱桃般的小嘴,白白胖胖的。

  她的耳朵可灵了,她睡着的时候,我走路都得踮着脚走,流水声、汽车声、开门声等都会把她吵醒。

  她很爱洗澡,从第一次洗到现在还从来没哭过,而且每次她不高兴时只要泡到澡盆里,她就不哭了。

  我的妹妹很认生,在家里很爱和我们笑,但是她到了外面,不管别人怎么逗她,她也不笑,一个劲儿的往妈妈怀里钻。

  我的.妹妹真可爱呀!那双诱人的大眼睛,那张樱桃般的小嘴。天哪!我的妹妹怎么会这么漂亮呢?我认为我的妹妹是天底下最漂亮的妹妹!

写人三年级作文 篇5

  我的姥姥今年八十三岁了,满头银发,可身体还特硬朗,她不光要干家里的家务活,还要照顾我的两个表弟妹,可她看上去好像一点儿也不觉得累。姥姥年轻时候读过不少书,脑子里装满了故事。我特别爱听姥姥讲故事。

  姥姥非常喜欢我,每当我回到她身边,姥姥总会把平常买给弟妹吃的全都拿给我,比如大桃子、葡萄干、山楂片等等,看得弟妹们羡慕极了。记得有一次,姥姥从自家树上摘下几个又大又圆的桃子,专门留着等我回来吃,听爷爷说,那段时间姥姥每天都要在村口等我回来,然而每一次都让姥姥失望了,直到桃子放烂了,我还是没有吃上大桃子。

  还有一次,我妈妈给了姥姥一个大雪柚,圆圆的,好像很好吃,可是,姥姥却把我叫过来,搬来两个小椅子,让我坐下,把只吃了一点点的.雪柚递给我,说:“姥姥怕酸,这个雪柚给你吃了吧,姥姥给你讲故事。”我边吃雪柚边听姥姥讲大克劳斯和小克劳斯的故事,却发现这个雪柚甜津津的,一点儿也不酸,我刚想给姥姥吃,可姥姥却说:“我最近不想吃这些东西,还是你吃吧。”我忽然明白了:姥姥平时省吃俭用,都是为了我们过的快乐、幸福啊!

  我爱我的姥姥!

写人三年级作文 篇6

  幼儿园的时候,我就认识了我的好伙伴——-书籍。它给了我无尽的快乐,让我沉醉于知识的海洋中。

  插画书生我最早的读物,开始我看得津津有味,时候久了,就觉得不过瘾了。渐渐地,我读的书范围越来越广。从《安徒生童话》、《十万个为什么》到《水浒传》、《品三国》,什么类型都有。有人文科学,有自然科学,什么都喜欢。歌德说:“读一本好书,就是在和一位高尚的人交谈。”我每天都从这些高尚的人那里学到更多知识,也像一条小鱼在知识的'海洋里快乐的畅游着。

  早晨起来,偷偷瞄一眼心爱的书籍,淘气包马小跳冲我会心一笑,美丽的一天又开始了;中午,书中的人物在我享受美食的时候,还悄悄地高尚我它们含有哪些营养物质,让我长得更高更帅;晚上,心爱的书籍被我偷偷地藏在枕头底下,武松喝醉了酒,带我一起去景阳冈打老虎。

  畅游在知识的海洋中,从不感到枯燥乏味;畅游在知识的海洋中,我亲爱的伙伴日夜陪伴着我,也从不感到无聊寂寞。我时而看得流连忘返,时而看得沉醉其中,时而看得泪如雨下,又时而看得开怀大笑。

  书给我带来了许多快乐。我离不开书,就像小鱼儿离不开水。书是我汲取知识的海洋,是我快乐的源泉,更是我童年里一抹快乐的回忆。

  我最亲爱的小伙伴—书,在你一路陪伴下,我会更快乐地成长!

写人三年级作文 篇7

  我家在农机厂家属院,我的房间在南边,推开门,最显眼的就是一张大大的床,床上铺着深红的床单,上面有一朵大红花,旁边有许多小白花,非常好看。

  床头中间有个盒子,能放很多东西,有玩具、水、手机等。

  床中间摆放一个毛茸茸的小熊猫,它天天陪伴我。我快乐的时候,它会对我笑;我烦恼的时候,它会逗我乐。我非常喜欢它。

  我的小天地里还有一个写字台,写字台上有书、复读机等。它们能帮助我学习,我爱他们。

  妈妈还在墙边摆放了花,妈妈说:“这些花能呼出许多氧气,让室内保持空气新鲜,对健康有益。”于是,我经常给花浇水。

  在我的小天地里,我写完作业的时候,就和小熊自由自在的玩。有时候,我给小熊讲故事;有时候给她唱歌。小熊总是笑眯眯的,好像在说:“好好听哟,我太喜欢乐。”

  快乐的`同时,我也有烦恼。

  记得有一次睡觉的时候,才睡了一个小时,就睡不着了。我非常害怕,总觉得外面有奇怪的声音。我真想回到妈妈身边,有妈妈的照顾多幸福呀!可时间一长,我也就不害怕了。

  这就是我的小天地,我爱我的小天地。

写人三年级作文 篇8

  我的妹妹有一对黑黑的眉毛,像月牙一样弯。那眉毛底下有一双闪闪发光的小眼睛,那红红的小脸蛋,像个红苹果。她眼睛下有一个高高耸立的.鼻梁。还有那红红的嘴唇,真惹人喜爱。瞧!她的头发上还夹着一个漂亮的蝴蝶结!

  她最喜欢吃肉、面条……只要一有她喜欢吃的东西,她就会说:“我要吃!我要吃!”如果你不给她吃,她就会大哭起来。记得有一次,我提着三元钱的馒头回来了,妹妹嚷着要吃。我却没有给妹妹,妹妹就来追我。把我追得筋疲力尽。结果还是被妹妹追到了。我只好给了她半个馒头。

  她也喜欢玩玩具,只要有东西在她手上,就会变成各种玩艺。就在昨天,她拿着垃圾桶,用手在垃圾桶里抓。看着妹妹,我哈哈大笑,连肚子都笑疼了。

  她还喜欢钱,有时会要爸爸的钱呢!就在今天,爸爸叫我去换水,我便去换了一桶水,我把钱付给了卖水的婆婆,然后她找了我八元钱。最后把门锁了,到了理发店。我正要把钱给爸爸,结果被妹妹抢了。

  妹妹真调皮呀!

写人三年级作文 篇9

  我有一个老师_余老师。余老师对我很严格,有时候老师骂我,批评我,但我还是爱着她的,因为我知道老师对我严格是为我好,在教育我。

  余老师长着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,带着一副眼镜,显得非常有学问。她长的有点胖,看上去特别可爱,但是她严厉起来,让人有的害怕。

  有一次,上课的时候,余老师正在讲课,我在桌子上搞起了小动作,我看见余老师看了我一眼,然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿,我又搞起了小动作,这次余老师不是忘我,而是走下来把我手里的东西拿走,然后就扔在了地上,我害怕极了,差点就哭了出来。下课了,余老师叫我进办公室,我一进到办公室,走到老师的面前,余老师说:“上课了,不能搞小动作,要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过,于是就摸摸我的脑袋安慰我说:“知错能改就是好学生,老师不是故意批评你,只是老师想要你做一个好学生”。

  我有一个对我严格的`老师,我感到很自豪。三年级写人日记大全 第十篇三:我的老师(三)

  我们班的张老师一向幽默,她的话常常把我们逗得哄堂大笑,就拿暑假的第一节课来说吧。

  那天,张老师迈着与平时没什么两样的步伐走进教室,她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的,只见她在讲台前站定,面带微笑地问了句:“在家的这几天,你们有没有白活呀?”这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚_摸不着头脑。班里瞬间安静,几秒后全班同学异口同声地回答:“没白活”,接着就是哄堂大笑,张老师又问我们这几天都干了些什么,有位同学比较谦虚,当老师点名问他的时候,他不好意思的委婉地回答道:“不怎么样”,满以为可以就此过关,可张老师依旧“打破沙锅问到底”,用一种饶有兴趣的口吻问:“怎么个不怎么样?”这时候全班四十多双眼睛“唰”的几乎同时盯着那同学,想看看在张老师的“狂轰滥炸”下会有什么样的效果,不知道是哪位同学开始起哄:“快说,快说”,那同学环视全班,故做清嗓子,然后开始卖关子说:“有一个好消息和一个坏消息,你们要先听哪个?”马上.所有同学都开始活跃起来,班里喊声一片,张老师为了防止继续闹下去,发表了一个重要建议"凡事都由女同学来决定,先听坏的”,你看,女生还有这待遇,男生大叹不公。

  张老师上课经常会像今天一样幽默开场,其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎么样,我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师。

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