关于写人优秀作文集锦7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的写人优秀作文7篇，希望能够帮助到大家。
写人优秀作文 篇1
我长着一双明亮的眼睛，一道弯弯的眉毛，一双樱桃红的'嘴巴。
我很诚实，记得有一个星期天的上午，我在家里写作业，忽然，电话丁零零地响起来，我赶快跑去接电话，可是一不小心绊着了电话线，电话啪的一声摔在了地上，我连忙跑过去把电话拿起来放在桌子上，拿起话筒一听，没声了，这下可怎么办？我很着急，想不出办法，只好回去写作业。
中午，妈妈回来了，她去打电话，发现电话坏了，她扭过头回来问我，电话怎么坏了？我装着一副很奇怪的样子说：“电话怎么坏了？我可没动”。“算了，还是让你爸回来修吧。”妈妈说着，放下话筒，去厨房做饭了，我心里总是七上八下的。给妈妈说实话又怕挨骂；不说心里就难受。还是跟妈妈说实话吧。我走到妈妈身旁，一五一十地向妈妈说明了经过。没想到妈妈并没有发脾气，而是意味深长地说：“一个电话也不过几十元钱，而诚实却是千金难买。孩子，记住，诚实最好！”
这就是我，一个诚实的孩子。
写人优秀作文 篇2
想必，大家都有一个爱自己，关心自己的老师吧？我也不另外。那么，今天，我便来介绍一下我的老师。
她既是我的班主任，也是我的英语老师。她有一个漂亮的瓜子脸，她有一头乌黑细亮的长发，她五官端正。她美丽，她温柔，她，便是我的老师（不说名字啦）。
她在一人群中，确实看不出有什么特点，可一走进教室，她便变成了我们独一无二，各不相同，并且美丽的教师。一次，我们在上英语课，有些同学坐得端正，听得认真；有些同学则心不在焉，甚至还在搞小动作，特别是那"问题学生"，全俊烨，朱老师每次都很认真的教导他，虽然他还是一样，调皮捣蛋，爱打架，朱老师却还是不放弃希望，告诉他，这个不可以，那个不可以；每次她在课堂上让他上去听课时，不因为她严厉，而是她希望学生上课站着就会认真一点。她对每个同学都是这样，仿佛是对待朋友，如果是朋友，就不该让另一个朋友一错再错；朱老师开导他，在那同时，她也开导我们，她不希望我们在他犯过的错误再犯；她给我们讲过很多，比如她的小时候，她的体育很好，身体却很差，一次，她去参加跨栏跑比赛，快到终点时，她摔倒了，她心想：我不能放弃！她艰难的站了起来，即使前面的`同学已经超过了她，她也不能灰心，她知道，自己努力了，不就是最好的了吗？像她这种，会告诉我们她的经历，并从中告诉我们道理的老师已经很少很少了，这句话在我心里留下了深深的印象，努力了，就是好的，不要在乎别人对你的看法，至少，我们都努力了。
我尊敬我的老师，朱老师。她认真对待工作，对工作负责负责，她关心我们，她对我们温柔，她对我们严厉，不管怎么对我们，那语气中，我总能感受到一丝爱。再拿我们的运动会来说，我没有项目，当了裁判，在数完二年级后，我和其他裁判回归了班级的怀抱，一映入眼帘的就是沈老师和朱老师在给我们班跳长绳的加油鼓劲。我们得了最后一名，我就说为什么大家的心情都那么沮丧。回到班级，朱老师并没有批评我们，也没有说什么。我们本来可以得第一名的。我知道老师也很失望，虽然我不是跳长绳的，可这是班级的荣誉，我怎么能置之不理？可我又能为班级做什么，看着一班，他们下课都在练习，跳绳，仰卧起坐……。他们的老师对他们很严格，所以他们才会有这么优秀的成绩，以前，我们可以和一班一拼，可现在，朱老师，我知道您不想当四个班中教孩子教的最差，可即使您教的最差，我还是愿意当您的学生，因为你对我们的爱，胜过所有的班级。还有一次，便是普普通通的换校服，我却把这件事记得很牢，仿佛一直把它锁在心底。朱老师发校服了，"俞臣伊。”我走了上去。领回了新一学期校服。我隐隐约约地记得是星期四发的，却又好像是星期三，这些次要的事我没有记得很牢。
星期五时，朱老师提醒我们记得回去试一下校服，我才猛地记起校服的事。星期一中午，我带着忐忑不安的心情把装着校服的袋子放到了朱老师面前，我知道朱老师铁定会骂我，因为星期四发的，我却星期一才来换，换做我，当然也会大发雷霆。我刚回到我的座位，朱老师就叫住了我，虽然是意料之中的事，可面对双双向我投过来的眼神，我也害怕了一下。老师骂了我一顿，我没有怪老师，可我为什么要怪老师呢？这本来就是我的错，可能是因为我们还小，还有那小孩子脾气，我写上班级，姓名以及要换的尺码，再次交给了朱老师。第二天，朱老师把换好的校服给了我，她自己本身就很忙，还要因为一位粗心同学而跑上跑下的为我换衣服，我也知道，老师很累了。从这件事情中，我看到了老师的辛苦，老师对工作的负责，以及，那爱我们的心。
我的老师，朱老师。她是我们的天使，她默默地为我们付出，她对工作认真，负责，她关心我们，她教育我们，从青涩的孩童，成为称职的哥哥姐姐们，她教导我们，我们爱她，她，却更爱我们。
写人优秀作文 篇3
第一次见到她时，她顶着那头乱如鸟巢的头发，蓬头垢面地从小区的一栋楼房旁边窜出来，嘴里还神神秘秘地念叨着什么。
自那以后，几乎每天都能看见她，傻笑着、念叨着，在小区里一圈圈地转悠。而我，每次都只是向她投去鄙夷的目光——她那破烂的装束与脏兮兮的面孔实在让人嫌弃。更令人作呕的是，她时常以一种怪异的走姿，冷不丁地蹿到人跟前，“噗”一声往手心吐口吐沫，然后献宝似的朝你展示。小区的人几乎都对她没有任何好感，远远地一见她就赶快绕道。
但不久后发生的一件事，却让人对她的印象大为改观。别看她平日里疯疯癫癫的，可只要一见到孩子，她的.疯劲儿一下子就收住了。抬手摸摸乱糟糟的头，又整整脏乱的衣裳，才慢慢地蹲下身来，慈祥地和孩子说话。孩子小，把她和别人一样看待，脆生生的和她搭话。家长们起初没留意，一旦发现就如见了鬼一般，飞快地把孩子扯离她身边。久而久之，孩子也知道了不能和她接触，但又不知道原因，于是生出害怕来。若是谁家孩子在外哭闹哄不住，家长大吼一句：“再哭就送到疯婆子那里去！”孩子立马收起眼泪，乖乖地跟着大人回了家。
那天下着大雨，雨打在地上溅起很高的水花。我百无聊赖坐在窗前看雨，路上几乎没有行人，只有一个女孩瑟瑟发抖地弓着身子迎着风雨向前走，她打着一把红伞正好从远处过来，看见浑身湿透的女孩，赶忙把伞塞到女孩的手中，又傻笑着飞快地离开了。
我已有许久未再见到她，偶然听小区的人说起，有一天她出了小区后，就再也没有回来。她是谁？为什么会在这里出现？又为什么离开？这些都不得而知。但我始终记得她蓬头垢面的样子，记得那个雨天她把红伞塞给女孩又离去的身影。她就像路旁一朵不起眼的小花，开了，又落了。在行色匆匆的人世间，细若游丝的痕迹也早被风吹散，无踪可寻。
写人优秀作文 篇4
唐叔叔是爸爸的好朋友，身材高大魁梧，大脑袋，剪着短发，眉毛很浓，眼睛却不大，嘴唇很厚，给人感觉十分精神和憨厚。他常年穿着供电公司的工作服，有时别人会问他怎么老穿工作服，他总是憨笑着说：“事情多，换来换去不方便。”我记得有好几次，唐叔叔在我家吃饭，吃到半途一个电话打来，他就急匆匆走了。爸爸总抱怨他是大忙人，他只是一脸憨笑：“没办法。”
有好多人说唐叔叔傻，干起活来不顾家。别的.人按时按点上下班，他总是比别人去得早走得迟。有一段时间，农网改造，他就干脆吃喝在工地上，家也不回。他的妻子张阿姨打电话让他回家，他总是说工作忙走不开。工程结束终于回家了，张阿姨看他又黑又瘦的样子，是又气又心疼，连说他几句：“你这人真傻﹗”他对着张阿姨一阵憨笑。
唐叔叔真是一个傻人，农电所不忙时，别的人放松放松，他不，一有时间，走家串户检查线路，而且还经常给农户普及用电方面的知识。我记得有一次，邻居王奶奶家半夜没电了，那时正值大热天，又是深更半夜的，他会来吗，王奶奶试着给唐叔叔打了个电话。真没想到，他真来了。花了二十分钟，电风扇又转了起来。王奶奶连声感谢，唐叔叔还是憨笑着：“没啥，没啥﹗”
唐叔叔身上发生的傻事是真的太多太多了，一时半会也道不完。对了，要补充一下，唐叔叔可是一位老党员，家里的荣誉证书一大堆。学校号召我们向身边的英雄模范学习，我想唐叔叔这样的就是我们学习的榜样了吧。
写人优秀作文 篇5
一双微显疲倦又很精神的眼睛，一对很灵敏的耳朵，加上一张大嘴，构成了一位伟大的母亲。
如果在心中画一张妈妈的画，我先画妈妈的眼睛。因为妈妈的眼劳最大，有时妈妈看着我写作业，用眼睛慈祥的望着我，是我心中很欣慰。画完妈妈的眼睛，我要花妈妈的嘴，妈妈的嘴把我变得很懂事。每当我做错了事，妈妈就用嘴叫我做，还一点也不犹豫的原谅我，画完妈妈的嘴，我会画她的耳朵，每当我有不高兴的时候，向妈妈倾诉时，妈妈用耳朵亲切而认真得听，听我诉说。妈妈的`面貌画完了，我再画妈妈的身材，妈妈的身材就像一颗“大柱子”，每当我感到孤独的时候，我会轻轻的抚慰在妈妈的怀抱中！
我不会忘记她对我的每一次关怀，每一份爱！
画完了，心中的妈妈画出来，是最美丽的，她的形象再次显现在我的面前，又一次涌上心头的温馨！
写人优秀作文 篇6
世界上的眼睛千双万双，
最难忘是那老师的目光。
一半有太阳的热情，
一半有月亮的柔肠，
聚集了日月的光彩，
把我们的心照亮。
啊，老师的目光，
心灵的春光，
永远把你歌唱，把你歌唱，
永远把你歌唱，把你歌唱······
伴随着音乐的优美旋律，似乎又回到了学生时代的青葱岁月，似乎又陶醉在尽善尽美的追求里，似乎又坐在了令人如痴如醉的教室，似乎又回到了杨树阁老师的课堂。
杨老师是我们泊头师范的老师。当时他30多岁，中等身材，一副宽大的眼镜架在鼻梁上，一双深邃的眼睛似乎能洞察一切。他博学多才，博古通今，讲起课来引经据典，慢悠悠如行云流水，不知不觉中会把你带入课内的.氛围里，令你如痴如醉，心向神往。他自己也是高低婉转，浅唱低吟，完全陶醉在课文里，似乎忘却了周围的一切。记得一次杨老师给我们讲《诗经·蒹葭》。
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯洄从之，宛在水中央。”
杨老师动情的边摇头晃脑地读着，边给我们讲解。“这首诗写诗人为了自己心爱的人而上下求索，不管艰难险阻，矢志不渝，这是一种可歌可泣的坚贞和追求精神。那个“伊人”，其实也可以看作一种尽善尽美的境界，一种指向理想的超越。这让人想起一篇叫做《海鸥乔纳森》的小说。海鸥乔纳森从不愿像自己的同类那样一心盯住眼前的臭鱼烂虾，总想飞得更高，达到尽善尽美的境界。为了练习飞翔，他的翅膀被折断受伤，依然不改初衷。同伴们引诱他，讥笑他，他照样坚持自己的追求，宁愿饿着肚子，也不去追逐眼前的吃食。这小节译成现代汉语的意思是：
“芦苇茂密水边长，
深秋白露结成霜。
我心思念的那人，
就在河水那一方。
逆流而上去追寻，
道路崎岖又漫长。
顺流而下去追寻，
仿佛就在水中央。”
讲罢一小节杨老师似乎动了情，鼻翼抽动了一下，他很自然的举起拿粉笔的右手向上托了托下滑的眼镜，按动了一下鼻翼，似乎还是有鼻液流了出来。他随手从衣兜里掏出红色“手绢”抹了下鼻子，又顺手塞入兜中，课似乎并没受到影响，他就又滔滔不绝地讲了起来，连他的“手绢”掉下来，他都没感觉的到。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
“《蒹葭》的主人公所追求的，也是自已心目中尽善尽美的理想，是自己魂牵梦绕的意中人，因此不惜一切代价去上下求索，不断追求。乔纳森想达到的，是对凡夫俗子的超越，是向尽善尽美的境界靠近，是在努力地向理想冲刺。
对于真正的求索者来说，目标是一种指向。达到目标固然重要，更重要的还是过程。人生本来就是一个过程。生存的价值和意义，就存在于过程之中。同样，追求的价值和意义也存在于过程之中。如果忽视过程，实际上也是忽视了追求本身。
尽善尽美的境界，无论是从理论上说，还是从实际上说，都是不可能达到的。换句话说，尽善尽美只是一种理念，一种心灵指向的理想。它指引我们在平庸琐屑的生命历程中向前渡过，就像夜中照亮道的火光，迷途中的指南针一样，让我们不断地前行，追求。”
杨老师陶醉着，我们或颔首点头或微笑不语，也陶醉着，瞪着一双双亮晶晶的眼睛，写着，画着，聆听着，似乎置身于完美的世界。
下课了，杨老师带着他的梦想飘然而去。浑然没有注意到掉在讲台上的 被他踩了几遍的“手绢”。几个调皮的男生冲向讲台，捡拾起来高举着------原来是一只红色的小袜子，他七岁女儿的一只红色袜子。
据说，杨老师和他的爱人是高中的同学，他考上大学分配了，而她没有。而他，没有弃她而去，还是践行了他们的爱情。在当时，能做到这点， 已是很令我和同学们折服了。
黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋 。转眼毕业16年了，再没见到杨老师。但他讲的课，至今记忆犹新。
生活中的眼睛各式各样，
最难忘要数老师的目光。
一半有父亲的威严，
一半有母亲的慈祥，
融合了父母的厚爱，
深深印在我心上。
啊，老师的目光，
生命的霞光，
叫我终生难忘，终生难忘，
叫我终生难忘，终生难忘····
歌声再次响起，似乎又回到了杨老师那 如醉如痴的课堂，又听到到了他那滔滔不绝的演讲。老师啊，您，是太阳，是月亮，是航标，是灯塔，照亮我们前行的道路，指引我们向着光明前进，前进。
写人优秀作文 篇7
小时候，我骑在爸爸的肩上，嘴里喊着“驾！驾！”那时候我比爸爸高一头。渐渐地，我懂事了，学会了回报，尝试着为父亲端一盆热水为父亲洗脚。现在的我长大了，因学业渐渐地忽视了在我身边的那一份爱，当我去留心时我发现爸爸老了，原来乌黑的头发添了几缕白色，额上添了几道操劳的皱纹，手也变得粗糙，但父亲那高大的身影，一直刻在我的心中。
那是一个炎热的夏天，我暑假里有一个英语培训班，因为每次下课都很晚，连末班车都赶不上，父亲在那个暑假里就成了我的车夫，他总是骑着自行车沿着从家到培训班这条路走着。父亲的.腰很圆很粗，我坐在后面抱着他那又圆又粗的腰，那样我就会快乐，似乎他能为我挡住一切狂风，遮住一切乌云，是我狂风暴雨的港湾。
父亲在前面一下一下努力的瞪着，汗浸透了他的衣衫，额头上不一会就挂满了豆大的汗珠。晚上的夏风忽一阵的吹来，让人感觉好舒服，我用为爸爸擦去了辛劳的汗水，父亲只是在前面一直说：“你饿不饿。？再忍一下，等回去了爸爸给你做大餐。”
到上坡的时候，父亲竟没有停下来，一口气骑了上去，可能是因为心中的那一种力量推着他向前走。爸爸的脸在柔和的夕阳下露出了慈祥的微笑。
看着爸爸那慈祥的微笑，我低下了头，视线渐渐的模糊，又回想起了和我一起做游戏时的年轻爸爸，发现他真的变老了，女儿现在长大了，又能为您做些什么呢？
不管您年轻还是年老都是女儿眼中的好爸爸。
我爱您爸爸…作文
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