【精华】写人优秀作文集锦9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的写人优秀作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写人优秀作文 篇1
在我读小学三年当中，给我印象最深的一个人是那位善良的女清洁工。 我家住在马路旁，天刚蒙蒙亮，我就醒来了。听见马路上有刷刷的声音，我想，这肯定是那位阿姨在扫马路。当我背着书包上学时，只见她一手拿着扫帚，一手拉着小推车，额头上还冒着黄豆大的汗珠，弓字形的腰，我每天能看到她的身影 她个子不高，不胖也不瘦，眼角边还布满了皱纹，却很健壮。虽然是冷天，她没有穿棉衣，还是穿着那套很旧的工作服，衣服上还印着特别醒目的三个字清洁工。 她似乎认识很多人，过路的人大多数都向她点头微笑。她边扫地边回头望
望，大概是看后面有没有脏东西，然而，她的身后却出现一片洁净。唰，唰，唰，她扫地的声音仿佛是那优美的.乐曲，呼唤着每一个人不要随地乱扔废纸。 我每天能看到她，她的身影在我脑海里是那样的鲜明。这位善良的妇女，不论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，她都忠于职守，默默地扫着。在干净的街道上留下了这位女清洁工的多少汗水啊！ 我每次考到这位阿姨，便自言自语地说：马路上的环保，都是您们的辛勤和汗水换来的。您的辛苦值得我们学习。您是我最敬佩的一个人。 太原市后小河小学三年级：梁国杰
写人优秀作文 篇2
我的同桌身高一米三九，有一头柔顺的头发，那漂亮的瓜子脸上：眉毛总是弯弯的，眼睛大大的非常惹人喜爱，鼻子呈三角形，嘴角总是上扬的，常常喜欢穿黄色的大衣。
有一次我特别生气，总是板着脸，她三番五次地做鬼脸逗我开心，可是我却开心不起来，她终于忍不住问：“你为什么不开心？”我没有回答，她又问：“为什么不理我？”我头往一边一转不想理会她，就这样一直问，我从头到尾一个问题也没有回答，她就又装着一本正经的`样子说：“老师来了，快问好”。我就急急忙忙地敬了个礼并问好，感觉没回应就看了看，没好气地说：“老师没来”。突然意识到知道上了同桌的当，我环顾四周，没有同桌的踪影，正在我很生气的时候突然听到有人说话，紧接着有人摸了我一下，我刚转过身看的时候，下了我大跳，我边躲边说：“有鬼有鬼”。原来同桌是做鬼脸儿，“你真能把我吓死”，说完我自己却被她那丑陋的鬼脸逗笑了，同桌又说：“你这个胆小鬼终于笑了”，我挺胸抬头：“我才不是胆小鬼呢”。话音刚落我就追着她跑，就像在参加长跑比赛。就这样一天过去了，真希望以后也像这样你追我、我追你，很有趣。
这就是我那天真、可爱、特爱搞怪的同桌，我爱搞怪同桌。
写人优秀作文 篇3
有这么一个人，他的头发很短，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛。微笑时，脸上露出两个酒窝，别人一看就觉得很可爱。
他非常爱说话，说出的话有时让人大发雷霆，有时让人抽泣不止，有时让人笑得前俯后仰，有时让人哑口无言。他的小嘴里还藏着丰富的表情：高兴时，嘴角向上翘着，像弯弯的月牙。
生气时，可以挂个小油瓶。
他很好动，上课一有空，就拿着手表晃来荡去，同学在发言，他把尺子摆弄来，摆弄去。总之，上课时任何东西都有可能成为他的玩具。
他是个书虫，天天捧着书在读，教育书、军事书、科学实验书、报纸、漫画等都可能成为他的.阅读对象。
有一次，他一个人去图书馆看书，正巧遇见他的姐姐，可他没有受到干扰，仍然在专心地看书，不知不觉，图书馆的门都关了他还不知道，幸亏服务员来检察，发现了他，他才得以回家。瞧，他多爱看书！
你们想知道他是谁吗？如果你肯帮我保密的话，我就告诉你，那个人就是我。
写人优秀作文 篇4
他长着一头浓密的短发，大大的眼睛里常常溢满了笑容，一张小嘴，笑起来特别开心，周围的人都会被他阳光般灿烂的笑容所感染，他就是我的同桌——刘昊辰。
刘昊辰不仅学习好，而且还兴趣广泛，他特别喜欢架子鼓，架子鼓敲得非常出彩。上学期学校举行合唱比赛，老师选了一首非常有气势的歌曲——《亭亭山上松》，全班每人还拿了一把红色的中国风扇子，加上几个动作，显得特别整齐有创意，但还是觉得少了点什么，我的同桌自告奋勇地说：“要不我打大鼓给同学们伴奏吧！”老师一听微微一笑，非常赞同：“嗯，这个主意不错，这样就增加了气势，真是锦上添花！你要好好练习。”以后的排练中，刘昊辰特别认真地敲每一个节拍，力度和节奏掌握的非常好，使同学们信心倍增。
决赛的日子终于到来了，这一天，刘昊辰早早地来到学校，他在鼓面上洒了很多爽身粉，我们都很疑惑不解，问他原因，他神秘地笑了笑：“一会你们就知道了。”轮到我们上场了，只见，刘昊辰尽自己最大的力气，使劲地敲击鼓面，立刻腾起了一片云雾，全场的观众都发出了惊奇的'赞叹声，我们大家也努力地唱了起来，跟随者刘昊辰的鼓点，我们的歌声强悍有力，动作整齐划一，感染了在场的每一位观众，唱完后，场内响起了雷鸣般的掌声，最后我们取得了第一名的好成绩。
刘昊辰不仅打击乐敲得好，他还是一个遇到困难不退缩，勇往直前的人。当我问他为什么架子鼓打得那么好，他说了两个字——坚持。我特别喜欢弹钢琴，可是一首曲子需要练很多遍，日复一日，当我不想练下去的时候就想到了他说的话，咬牙坚持了下来。在他的影响下，我的学习积极性很高，做事也非常认真，勇于坚持。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记……”每当听到这熟悉的旋律，我就会想起舞台上敲大鼓的同桌——刘昊辰。
写人优秀作文 篇5
我们班的班长刘思桐是一个瘦瘦的，高高的，文文静静的小女孩，她长着一双大大的黑眼睛，上课的时候眼睛总是睁得圆圆的，一副特别专注的样子，但是一笑就变成两条缝了。 【外貌描写很成功。】她曾经是我的同桌，她认真学习的态度给我留下了深刻的印象。
有一次英语考试，卷子一发下来，她就迅速的拿出自动铅笔，写完听力部分，并迅速的检查一遍，笔试部分，我们几乎写的同样快，像两条齐头并进的龙舟，几乎同时到达终点，然后我拿出了一支自动铅笔，在手上转了起来，在向四周张望一下，许多同学都跟我一样在玩转笔，还有的同学屁股底下像做了个葫芦，在那里扭来扭去，【比喻很形象，好！】我再歪头看了一下刘思桐，他的笔尖依旧指着一道填空题。她的脸上依旧显出庄重的样子，眼睛紧紧的盯着卷子，还自言自语：“这题到底对不对呀。”他一会皱起了眉头，拿起橡皮在半空中迟疑了一会，又轻轻地把橡皮放在桌子上，紧锁的眉头也松开了，然后右手的笔尖又移向了下一题。【动作、神态和语言描写很丰富，刘思桐和其他同学的对比处理很好，继续保持。】老师终于说：“做完的可以交卷子了。”大家都拎起了卷子，一窝蜂的跑到讲台旁。把卷子交了，可我的同桌还是冷静的.坐在哪里，检查完余下的几道题。还看了一下写没写名字。才不慌不忙的站起来，排在了队伍的后面。这时她依然用她的那双大眼睛看着试卷。
终于功夫不负有心人，刘思桐得了100分，这也告诉我们，认真和用心是得好成绩的重要条件。 【结尾容易思考很好，但和丰富的开图片比起来太仓促了，可以运用联想排比使结尾升华起来。】
教师点评：
文章紧扣主题，自然引入一件答题的小事，以小见大重点突出这点很好。里面的语言描写动作描写很成功，还加入了比喻的修辞方法和对比的表现手法。
若是以自己的视角写人要写出看到这个人的行为和听到这人的语言，自己的心理状态，如果是以旁观者的角度写这个人，要换位去思考，写出这个人的心理变化。穿插心理描写在神态、动作、语言描写中会显得人物有丰满有生命力。
结尾可以利用排比等修辞手法增加结尾的厚重感，引起别人的共鸣，可以利用反问、感叹的方式
强调她是一个很认真的人。
总体来说很不错，需要提高多方面描写和结尾加工，继续努力！
写人优秀作文 篇6
新学期来了。我们班来了一位新老师，她叫唐老师，唐老师带着笑容来到我们班。唐老师每天穿着漂亮的衣服。
唐老师很严格。上课时，那些不听课的同学，唐老师罚他们不能下课玩，而上课认真听讲的`同学，唐老师会发给他们一张奖票。
唐老师追求完美，如果有同学没把地扫干净，唐老师会叫他们把地扫干净。有一次，唐老师叫我们班进行队列练习。同学们没有排好，结果被唐老师叫我们练了四次，才让我们回教室休息。
这就是我们的新老师，以为严格的老师，我很喜欢她。
写人优秀作文 篇7
每个学校、每个班级，总会有一些学习好得不得了的人，或者体育好到不行但学习不怎么样的人，或者嘴皮子耍得好的人……这些人都会给我们带来无穷的快乐。下面就让我来晒晒我们班的几位“牛人”吧。
学习“牛人”
我们班的学习“牛人”非副班长孙瑶莫属了。这“学习牛人”的称号绝对不是盖的，她在我们班可是数一数二的大人物，几个无名小卒总是跟在她的屁股后面叫“老大，老大”！这不，期中考试，这位“牛人”就窜上了全段第4的宝座，可见她的实力非同寻常！还是让我介绍一下她吧！她，个子不高却有着惊人的爆发力，好胜心很强，所以她学习非常的努力！她剪着精练的短发，虽不像社会上的女强人，但绝对有管住我们班的气势和魄力！人看着虽文静，但绝对不是那种温柔女生的料！他上课发言积极，学习成绩优异，管理班级也井井有条，所以像她这种拔尖的人物，是很受老师、同学欢迎的。她是老师心目中的'好学生，同学心目中的好同学。她那开朗活泼的性格非常讨人喜欢！
体育“牛人”
都说了，每个班级总有一两个体育棒到不行但学习不怎么好的人。我们班也不例外，他就是我们班的超能体育健将——叶林杰。这位体育“牛人”拥有众多的体育粉丝，这还要归功于他爸妈给了他超强的体育神经，以至于他在运动会上飞奔时拢获了不少女生对他的崇拜之情！但这个人也真是自傲的不能自已，连我们体育老师也说他“骚”。长跑中，他总喜欢超别人一两圈，自己又无比N瑟，这种人真是看不下去，但又能怎么办，他骚到了一个境界，无人匹敌，不得不令人臣服。人虽然黑，但性格乐观，还很勤快，很得老师的欢心。可以说，高高瘦瘦的他，是我们班的一大活宝。书虽然不怎么会读，但我认为，拥有一项超越常人的特长，已经很不错了！
搞笑“牛人”
只会耍嘴皮子的人，却很受大家的欢迎，因为他总能给我们带来快乐，这个人就是——郑洁雨。我们每天微笑，不，是每天哈哈大笑，都是因为有了他。他脑子里好像有数不完的笑话或故事，每次都能带动大家的情绪。
但他这人也确实真骚，吊儿郎当的，没有个真形。不过高高瘦瘦的他，还有一张他自认为很帅的脸，加上他那乐观开朗的性格，是很好交朋友的那种人。我们班的人都很喜欢他。
每个班多多少少都有“牛人”，他们给我们展现的不仅仅是才能还有他们身上那难能可贵的精神，值得我们去赞赏和敬仰！
写人优秀作文 篇8
我的老师他戴着一幅红颜色的.眼镜，有一双水灵灵的眼睛，一头乌黑的头发，每天都穿着漂漂亮亮的。
她每天都辛苦的帮我们改作业，每次她讲课都会很严厉，只要有一个人在谈小话被她看到，她就二话不说地把他推出教室。
她在学习方面很严厉，但她有一颗爱护学生的心，有一次，我们班有一个同学脚扭伤了，他立马从医药箱里拿出扭伤了的药，立马给受伤的同学擦药。还有一次，我有一个头痛刀子就从医药箱拿出药来给我擦在头上。
这就是我的老师——郭瑶。
评：外貌描写，事例选择，都不错。
写人优秀作文 篇9
感动无处不在，是感动让生活充满了温暖。其中最令我感动的，是我脑海里那抹不去的那份纯真的爱。
星期天，一个多么美好的日子，太阳懒洋洋晒着大地，这一天，我要随父母还有我的一群小伙伴们去观井台摘草莓，走之前我提醒过爸妈要带水，免得晾成人肉干，可他们执意说上面有水卖，所以我才放下了心跟他们去了。
可事与愿违，上面哪里有水卖，连能解渴的草莓也被人摘光了，太阳仿佛像被浇了油似的，炽烤着大地。我渴得喉咙都冒烟了。于是就向小伙伴们借水喝，可他们带的水也不多啊！他们给的水连我的舌头都没打湿。无奈之下我们只好向正在田里干活的'老奶奶借水。没想到，老奶奶二活没说，拎起锄头就把我们带到她村头的一口水井边。
那水井深得就像一个无底洞——似乎把地球的另一边都要贯穿了。看着那深深的水井，我脊梁骨都发凉了。可她却吃力地趴在井边，用绳子系着她随身带着的喝水的杯子，一杯一杯地打水给我们喝。看着老奶奶那满头的银发，那布满皱纹的脸，那慈祥的笑容。我感觉手里端着的不是水，而是蜜。对于我来说，这白水可比蜂蜜还好喝，我一口气喝了七八杯。口渴解决了，可我们迷路了，老奶奶又耐心地给我们指路，让我们走路程最近的路回家。这时一股热流温暖了我的全身，我从心底里感谢着这位素不相识，却又似曾相识的老奶奶。
俗话说：为别人着想，意味着给自己插上一对翅膀。老奶奶的这种为他人着想的精神怎能让我忘怀呢？
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