关于写人记事作文集锦七篇
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的写人记事作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写人记事作文 篇1
后来,我有迷惑时,也总是找您聊天。有一次,我还提起您早到然后抽烟的习惯,您说好多学生都说您是个完美主义者,我笑:“不肯迟到,只是因为不想不完美?”
您用孩子般的眼神看着我说:“是不是觉得这两者毫无关系?迟到也不代表不完美?”
我没多想就说:“不是,每个人的价值观不同吧!可能您觉得这样比较好,那就这样坚持下去喽!不过老师,不要抽太多烟啊!”
您很开心地笑了。我暗想:是不是我说了您一直想听的话?还是我说错了什么话?还没来得及琢磨透,却听您说道:“哈哈!很少有学生会用‘坚持’来形容我……不过我欣赏你说的话:每个人的价值观不同。认为对的`,就坚持下去吧!”
嗯,认为对的,就坚持下去吧!老师,让我们一起共勉。
写人记事作文 篇2
幸福的味道千变万化,各种各样,我尝到了。酸。甜。咸,尝到以后好幸福啊!
那天,我和妈妈一起做水果拼盘,妈妈不会做,我就叫妈妈坐,我把我知道的制作方法给妈妈说了一遍,然后我让妈妈先坐,我就去洗手了。水果拼盘做这快,何况我们准备的水果已经切好了,等我过去妈妈已经做好了,我看到盘子底下有一些黑紫色的液体,但不知道是什么,我又帮忙修改了一下,因为水果在那“不明”液体下跑了几分钟,我尝了一下,啊!好酸,妈妈说里面兑了点醋,虽然被酸了一下,但是那是我和妈妈一起做的`即便酸,也是幸福味道。
20xx年过暑假,家里放了几箱饮料,那天妈妈说她要回老家给庄稼打药,爸爸在拉货,我一个人在家,就喝饮料,一下午喝了五六瓶,之后发烧。肚子疼。吃不下饭,妈妈得知消息后,急忙赶了回来,把我送到医院,第二天早上,我的病好了,妈妈给我炖了鸡蛋加上糖,我吃了一口,啊!幸福的味道,我泪如泉涌,扑到了妈妈的怀抱
写人记事作文 篇3
我的爸爸是供电所的一个小班长,前一段时间天天忙着抗洪抢险,凌晨5点到施工现场安全检查,晚上加班随时处理各种突发状况,周末也不例外。终于等到洪水退去,可是高温天气又紧锣密鼓地赶来。
星期天的中午,我们一家人正准备吃午饭,下午爸爸答应和我一起去PK羽毛球,我等这天已经等了好久,想把最近教练教的好好施展一番。可是,一阵急促的电话声打破了我的满怀期待,爸爸快速换上工作服,急急忙忙地就走了,都没来得及和我说一声。我就知道,一定又是加班去了!
下午一点多,正是一天中最热的时候,妈妈骑车送我去羽毛球馆上课。太阳照在我身上火辣辣的,天空中没有一丝风,街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,一动不动,无精打采的.站在那里;小鸟儿也不知都去哪儿乘凉了,就剩下知了叫个没完;小狗热地吐出舌头不停地喘着气儿;炎热的天气加上爸爸的爽约,我的心情真是糟透了。
不经意间,一群“蓝精灵”吸引了我,只见几位叔叔头顶笨重的蓝色安全帽,身穿厚厚的蓝色外套,手上还戴着白色的手套,武装的真像一群“蓝精灵”,看的我都觉得热。旁边的95598供电局抢修车吸引了妈妈的注意,妈妈也停下车来,在一旁观看。我想妈妈应该和我一样,发现了“蓝精灵"中在电线杆上方的爸爸,爸爸系着安全带,站在两侧的脚踏板上,那瘦小的身躯正弯着腰在准备工具,帅气的脸在安全帽的保护下还是被晒得黑黝黝的,额头上的汗还没来得及流下来,就已经被太阳地炙烤蒸发了,原本大大的眼睛被太阳刺得好像睁不开,衣服的后背已经被汗水渗透......。可是这些仿佛爸爸都没感觉到,只顾着娴熟地忙着他那手头的工作。
不知是仰的脖子酸了,还是看的心疼了,妈妈带着我默默的走了。妈妈告诉我,没有电,医院的病人不能得到及时救治;没有电,工厂的设备不能正常运转;没有电,千家万户不能舒适的享受生活......。我沉默不语,其实我在心里想对爸爸说:“爸爸,你是夏日里最可爱的“蓝精灵”,我因为有你这样的爸爸而感到骄傲和自豪!等过完用电高峰,我们再战!”
写人记事作文 篇4
我的妈妈快三十五了,但她仍然很时尚,我的妈妈很注重那些小鞋、小包和时装搭配。打开她的衣柜可以看到许多的.时装。
我的妈妈并不注重于那些家务,而是用更多的时间去学习,最近我的妈妈又在学习英语。
我的妈妈是食品工程师。当我写作业的时候妈妈看起了《经济概论》,在我看《十万个为什么》时妈妈读起了英语还不时的在那儿拼拼读读。
一天晚上,我在睡梦中醒来,仿佛看到了妈妈那颗追求时尚的心。
我的妈妈很喜欢旅游,她每次旅游都会带我去,带我去看看祖国的变化、祖国的大好山河。
我的妈妈就是用这颗追求时尚的心赶上了时代的变化。
写人记事作文 篇5
你总是对我们说:“你们就像初升的朝阳,朝气蓬勃,活力四射,是祖国未来的希望。”说那些话时,班上没有多少人正在认真地听,可你却总是用饱含深情的目光看着我们,用微笑来回应,你就是如此和蔼的人,可我们却从没有在意。直到那一次,你让我们所有人都肃然起敬。那一刻,你感动了朝阳。
你只是两年前才被调任过来的一名普通的英语教师。第一次见到你是刚上八年级的时候,你说自己即将担任我们这个班的英语老师,刚开始我们很高兴,因为对你充满了期待,而后你的教学却让我们渐渐觉得失望。就这样,一年的时间过去了,我们对你还是没有深刻的印象。
初三的时候,学校统一分班,按成绩组成了一个只有二十七人的班级,人称“火箭班”。我也有幸被选入这个班级,而你,因为在这个学校英语水平最高,还是被安排带我们。记得第一堂课时你又说,我们像朝阳,充满了生机,是祖国未来的希望。然后说了许多让我们同你一起学好英语之类的话,我都记不清了。
由于我们是这所学校的希望,你的教学同以往相比更认真仔细了。早自习你总是起得最早的一个,就为了好好督促我们学习。平时你也更加努力,时常在吃饭时间见你在办公室改作业,备课……但这些,在我们看来,完全是多余的。上课时候,我们还是自己做自己的,很少听你讲课,因为你的课真的没什么特别的。
突然有一天,你没有来,后来从代课老师口中得知,你早上骑摩托车出了意外,被送去了医院。这时的我们开始有点触动了,虽然脸上没有表现出来,但心里很想知道你怎么样了。几天之后,你来了,手臂上缠着好几圈绷带,右手被吊着。你其实还没有好,但为了不耽误我们的'课,你来了。之后,你便开始讲课,为了让我们每个人都能听懂,你就用左手在黑板上写字。你看起来是那么吃力。此时的黑板像一块久没种植的干地,而你就在上面艰难的开拓着,不知为什么,这节课要写的知识点这么多,你仍旧一个个地写在黑板上。脸上的汗珠不停下落,像雨滴一般,那一刻,我们被你深深地感动了,每个人的心都久久不能平静。
时至今日,那画面依旧浮现在我的脑海。因为,在那一刻,你感动了被称作朝阳的我们。
写人记事作文 篇6
生活的脚步总是匆匆,犹如坐上火箭一般快速前行。日出日落的生活习惯,变了模样。网购悄悄走进了我们的生活。这不,别人家有个爱购物的妈妈,我家却有个爱购物的老爸。
你走入我家,映入眼帘是材琅满目的“海宝货”,小到家用牙签大到空调电视,全部都是老爸淘回来的。妈妈常说我家是行走的“淘宝店”。
最近双十一浪潮又再次次来袭。这股浪朝也席卷了我家。爸爸也光荣地加入了购物大军。
爸爸一双炯炯有神地大眼睛直勾勾地盯着手机屏幕,手指十分娴熟地发弄着,突然老爸的手指突然停了下来,嘴巴里传来一波赞叹声:”“真是不错!终于降价了!”此刻老爸可谓是眉飞色舞,眼睛里多了一抹光彩。妈妈凑近一看,眼里那雄雄燃烧的怒火我可是看得真真切切。我心想一场口舌之战在所难免了。
“这件格子衣服你都有好几件了,别买了!”妈妈冲着爸爸喊,爸爸只顾盯着手机,脸上一丝表情也没有。“有是有,可是这个颜色不是缺一件哦,而且这个降了三十多块钱,可划算了!”
爸爸的话可真是火上浇油,妈妈刚想去抢爸爸的手机,机灵的爸爸一个转身,顺手将手机往衣服内兜一塞,将手机藏了个严实。老妈虽是一脸不悦,可也只能是作罢。妈妈刚走进房间里,爸爸马上一副奸计得逞的样子,马上点开淘宝,迅速动手,不到十秒钟,一件心爱的衣服又被老爸收入囊中。见惯这种日常拌嘴的'我在一旁笑出了声。
望着爸爸一脸的喜悦之色。不禁想起了前几年一家人挤在那小房里的艰难时光。现在日子可真是“芝麻开花节节高”。
改革开放的春风吹绿了我家。小洋房走进了我家。网络在我家也扎了营。网购更是给我家变出一个时尚老爸,也给我家带来了新的乐趣。
写人记事作文 篇7
教学目标:
l、了解顺叙、倒叙和插叙的特点、作用和要求。
2、懂得根据表达中心思想的需要组织材料,安排顺序,写一篇叙事的作文。
教学重点:目标l、2
教学难点:目标2
教学过程:
教学设想:(说课精要)
一、设计若干自读思考题。指导学生自读知识短文“写人记事要注意记叙j预序”。
二、根据短文所介绍的知识,模仿本单元中某一篇课文的写法,写一篇叙事的作文。
三、教学时数:两教时。
教学内容及步骤:
一、指导复习本单元课文的写作顺序;让学生复述进行记忆。点评。
二、指导学生自读知识短文“写人记事要注意记叙顺序”。
1.出示自读思考题。15分
(1)什么叫记叙的顺序?记叙的顺序?记叙的顺序已学过几种?
(2)什么叫顺叙?用顺叙的方法记叙应注意些什么?
(3)什么叫倒叙?运用倒叙的方法要注意些什么?
(4)什么叫插叙?为什么要用插教?要注意什么?
2.自读提示:(结合课文内容,学生归纳;教师明确)(15分)
①记叙事件时安排材料的先后次序叫顺序,已学过的顺序有三种:顺叙、倒叙、插叙。
②按照事情的发生、发展和结局的顺序来写;就是顺叙,运用顺款的方法要注意
A、必须把时间交代清楚。
B。要注意前后照应使事情的发生、发展合情合理。
C.要有重点。分清主次,不要写流水帐。
③把后发生的.事情或结果写在前面,把先发生的事情或原因写在后面,叫倒叙。
运用倒叙。要把时间关系交代清楚,开始追忆部分结束后要前照应。
④插叙是是搭在赢余甲心事件的过程中插入从前的或其他与事件有关的叙述。插叙往往是对人物或对中心事件的某一
作交代、介绍、补充式铺垫。
三、布置练习:阅读《一件珍贵的衬衫》
①这篇课文按什么顺序写?
②找出记叙的6要素。
教学用具:胶片
作业布置:五、作文训练(一重课)1
1.文题:不该发生的事
2要求:运用倒叙的方法;500字左右
板书设计:写人记事要注意记叙顺序
记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙
【写人记事作文】相关文章:
写人记事的作文04-18
写人记事作文05-23
初中写人记事作文10-15
[精品]写人记事作文09-19
写人记事作文【精】11-14
【热】写人记事作文11-19
初中写人记事的作文05-11
小学写人记事作文02-22
优秀写人记事作文11-18
写人记事的小学作文11-20