有关三年级写人作文集合8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的三年级写人作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级写人作文 篇1
我有一位非常爱唠叨的外婆，我在心里暗暗给她取了一个外号，那就是“大喇叭”。你可能会问这个“大喇叭”怎么唠叨了？那我我就给你们讲讲这个“大喇叭”唠叨的故事吧。
有一天我放学回家，结果我找不到作业本，所以我就去跟外婆说我去学校拿个东西。然后，“大喇叭”就开始唠叨，下去的时候要小心，还有不要走旁边等等一些话。
再给你们讲第二个故事。
又有一天我放学回家，“大喇叭”又开始唠叨：“要努力学习哦！”在我做完作业的时候说：“你做完作业不能。……”一直把我说到关上门的时候也不停。
不过我知道外婆是为我好，因为如果没有外婆告诉我下去的'时候要小心，我就会不小心被车子碰一下。如果外婆不说我要刻苦学习，我现在就会变成一个不刻苦学习的孩子。
所以，我又喜欢外婆又不喜欢外婆。你喜不喜欢我这个爱唠叨的外婆呢？
三年级写人作文 篇2
大家好，我叫刘澎涛。今年九岁了，是独秀小学309班的学生。希望大家通过我的介绍会更加了解我。
我是个很可爱的男孩。圆圆的头像一个大西瓜，理着清爽的小平头。虽然大多数的男孩子都和我一样理小平头，可我觉得我更适合这个发型，因为看上去很帅很酷。我的皮肤白白的，就像剥了壳的鸡蛋。如铜铃一般又大又圆的眼睛透亮透亮的，如两个珍贵的夜明珠。一个像小山一样挺拔秀气的鼻子，“山前”还有两个小山洞，十分有趣。随着年纪的.升高，我的个子已经有1米37了，身材匀称不胖也不瘦，我就是一个健康阳光的小男孩。
我有很多优点，比如:人品很好，喜爱读书，善良大方.....我也有缺点，最为严重的是：太马虎。每次写作业的时候，因为马虎所有写错了很多字，不过我以后会慢慢的改掉这个坏习惯。
我有很多爱好，比如：打篮球，踢足球，练跆拳道......总之，我的生活丰富多彩。
这就是我，我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的刘澎涛。用一句网络流行语来说，就是：帅的不要不要的！
三年级写人作文 篇3
我的同桌叫董家琦，他有一双明亮的眼睛，一个小小的嘴巴，最有特色的就是他的大耳朵了，就跟“大耳朵图图”一个样。
不仅耳朵像图图，他也和图图一样调皮好动呢。
调皮的他有好多优点呢！他体育可好啦！是我们班的体育委员，为我们班的体育竞赛争得了许多荣誉。除了体育好，学习成绩也是不错的.哦！还有他能知错就改。记得一年级的时候，有一段时间他经常做小动作欺负我，我回家告诉亲婆，亲婆就找到他，对他说：“小朋友，你们两个是同桌，同桌是要互相帮助、互相尊重、互相学习，做好朋友的，不是用来欺负人家的，将来长大了，回想起小学的往事，曾经和XX同桌，留下一个美好的记忆，这不是一件好事吗？”从那以后，他真的改正了，再也不欺负我，还经常帮助我，我回去告诉了亲婆，亲婆还特地拿了些小礼物去奖励他呢！
他还是我们学校武术班的小学员。有一次我参加围棋比赛，休息的时候，正好看见武术班在训练，同一个动作要反复地练挺辛苦的，没有不怕苦、不怕累的精神是练不好的。从此，我对他又有了一些敬佩之情。
这就是我的同桌，一个调皮又可爱的小男孩。
三年级写人作文 篇4
我的学校，有花，有草，今天，我要介绍的不是花草树木，而是我的语文老师。我的`语文老师，有一个乌黑乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛，老师的大眼睛可厉害啦！老师的眼睛简直跟孙悟空的火眼金睛一样。老师好烦哦！
因为老师要我们买作文本，家联本，采蜜本……本子。简直就是想让我们爸爸妈妈的钱“飞走”嘛！老师还很严格，不按照老师的格式写，你就要做好“罚抄准备”了。这就是我的语文老师，一个厉害的语文老师。
三年级写人作文 篇5
我最喜欢的人就是我的妈妈。我的妈妈虽然不漂亮，但是她的心灵是善良的，她在我的心里永远是最美的。 妈妈是一个坚强的人。大约在我两、三岁的时候，我年轻的妈妈不幸患上了腰椎间盘突出，妈妈每走一步就很艰难，她被病魔折磨得痛不欲生。妈妈看我还小，便放弃了轻生的念头。于是她四处求医，妈妈一边喝着药丸，还一边做着牵引。只要妈妈的病稍微有点好转，她就会做一些家务事和照顾我。我知道那个时候我的妈妈是硬撑过来的，我把这些都看在眼里，却无能为力，不能做些什么。为了这个家，妈妈坚强得活了下来，直到现在，妈妈的.病情还没有好彻底。 妈妈是一个善良的人。妈妈在商店卖东西的时候，对那些老年人和条件比较差的顾客特别照顾，总是给出最低的价钱。如果有的顾客带的钱少了一点，妈妈总会爽快地把东西卖给他们。妈妈不光对顾客这样，还对那些残疾人也是一样，总会伸出援助之手。 啊！妈妈对我的爱实在太多了，它们像大海一样无边无际。我想对妈妈说一声：妈妈，我爱你！内蒙古巴彦淖尔临河区乌拉特第二小学五年级:疯子般de优雅
三年级写人作文 篇6
一个圆圆的脑袋，一头短发，一对大大的.眼睛，两只大耳朵，这就是我。
我很爱看书，看完了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《笑猫日记》、《女生日记》、《男生日记》……有时趴着看，有时跪在沙发上、床上看，有时站着看……结果换来了一副大眼镜，怪不得亲人叫我“小书迷”。
优点；上课注意听讲，爱看书，学习好。
缺点：粗心，好动，爱闹，贪玩。
反正我优点很多，缺点也不少。有时我也很认真，那天我发现我的作业本没了，一看，同学正在抄我的作业，我气极了，要去告诉老师，可同学却说“看在老朋友的份上，饶了我吧。”我没有理他，去告诉了老师。结果同学骂我“无情无义”，可老师却夸我是个“小包公”，真让人不好意思。
如果你有兴趣的话，咱俩可以交个朋友，不过，当你做了对不起班级的事，可别怪我翻脸不认人哟。
三年级写人作文 篇7
我的妈妈有一张瓜子脸，比较瘦，一笑起来，嘴巴旁就出现了两个小酒窝，可漂亮了，我希望她天天都笑。她的头发卷卷的`，因为她特别爱漂亮，所以每天都向我诉苦：“怎么这么多白头发呀！”
她喜欢练字，等家里的活都干完了，就会提笔练字。日子久了，她写的字越来越漂亮了。她也喜欢看书，一有空，就躺在沙发上津津有味地看起来，像我一样，是个“小书虫”。她对我要求很高，一旦我写的字有一笔不好，就让我擦掉重写，哎！虽然有些时候觉得很厌烦，但是，我知道她是为我好。
我爱我的妈妈！
三年级写人作文 篇8
从一年级到现在，教我数学的老师一共有四位，其中让我印象最深的就是现在教我的廖老师。
廖老师中等身材，总是穿得很整洁，乌黑的短发下一双炯炯有神的眼睛，显得既精神又能干。
数学课上，廖老师总是用大组评比的方法来激活课堂，激发我们学习的兴趣。有一次，我们组里一个同学答对了一道题，按照规则，我们组可以得到一个美丽的笑脸。但是由于我们组里有些同学私底下做着小动作，结果只得到了半个笑脸。我们有点难受，感觉那半个笑脸在批评我们，于是我们继续努力，没有人敢再开小差了，很快我们就获得了一个加笑脸的机会。老师刚准备给我们加一个新的笑脸，我们摇摇头说：“不要加这个笑脸了，把那半个补齐就好了。”于是，老师默不作声地又画了半个笑脸。我们有点着急了，仿佛新加的半个笑脸也在嘲笑我们，于是说：“不是这个意思，是两个半个合起 来。”廖老师微笑着把新加的`半个笑脸擦掉，补齐了前面那个笑脸。我们非常高兴，因为那面耻辱的“旗子”终于被扯掉了。
你看，廖老师总是用这种巧妙的方法让我们明白许多道理，不露痕迹地告诉我们上课应该做什么，不该做什么，他是不是很能干啊？
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