有关写的机器人作文合集6篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的写的机器人作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写的机器人作文 篇1
未来的果园机器人每到秋天，果园的主人们都是又高兴，又发愁。高兴的是辛苦了一年，水果获得了丰收，发愁的是这个时候果园里的工作特别多，既要采摘，又要运输，还要在果园里巡逻，提防有人偷盗，简直忙不过来。
我想，我一定会制造一个果园机器人，不是解决了吗?但是，到处是果园，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。如果用电池，就得及时为它们充电。充电不及时，机器人就会“罢工”。想要在大片密密的果林里找到一个个“罢工”的机器人，可是一件不容易的事。
能不能让机器人自己给自己充电呢?只要他们“吃”树上掉下来的水果维持正常的活动。在机器的体内，安装了一种生物燃料电池，把吃下去的水果做成电池，供给机器人使用。这些机器人被派到水果园里就再不用管它们了，它们靠捡掉到地上的水果“吃”，就能在整个收获季节里不停地工作。有了“自食其力”的机器人，果园的主人可轻松了。只要坐在办公室里指挥它们就可以了，比如，当机器人报告：地上的`水果不够吃了，怎么办?主人就会告诉它：从树上摘几个果子吃吧!
果园机器人不但会摘下熟透的果子，整齐的装好箱，然后运到指定的地点，而且发现坏人，还会发出警报。
要实现这个梦想，一定要好好读书，实现这个梦想。
写的机器人作文 篇2
我们天天看电视，电视也经常说警察抓小偷抓不着头疼，我发明的机器人可以帮警察抓小偷。
我发明的机器人用太阳能和二氧化碳作为动力，机器人还有一块特别的电池可以把这两种能源变成电能，先变成糖，，再变成电能。
机器人能发飞，能在陆地上行走，能在水里游。
这种机器人一种助力器，可以在五秒钟里发射出去。
因为发射出去就可以非常快，可以追上任何东西。
机器人有非常好的防水功能，它在水里可以变成快艇，和潜水艇，他也有轮子，是车的最快速的一倍。
机器人可以变成各式各样的东西，比如可以变成小猫小狗，让小偷还以为很安全，机器人的左眼是一个360度的录像机，可以录下小偷作案的`全过成，作为物证，机器人一等小偷作完案，立刻抓住，抓住后就用卫星告诉指挥中心，警察就把他带回公安局。
我发明的这个机器人好吗?让警察轻松些，警察不出门坐在办公室就能控制。
写的机器人作文 篇3
时光如梭，一转眼到了20xx年，我已经是闻名世界的大发明家，机器人是最受热欢迎的一项发明，我发明的机器人是用金属和不用的家具制成的，又环保，又美观，又节省开支。它的头上有一个太阳能板和一个储存器。
我发明的机器人无所不能，但是他最擅长捡垃圾，几米外的.垃圾他只要伸伸舌头就能把他卷起来吃进自己的肚子里，可以把回收的垃圾变成肥料排出去，如果花用了它长得很快，一年四季都会花开不断；如果让树用了它，过不了几天树就长高了，长壮了；如果让草用了它，草长得是那么新鲜，那么翠绿…….不可回收的垃圾可以用来充电，有人说：“万一没有电怎么办？”我说：“不用害怕，机器人头上有一个储存器可以吸收太阳光，把光变成电，这样就没事了。”
同学们，这样的机器人，你最喜欢吗？那就好好学习吧，长大你也会发明许多有用的东西。
写的机器人作文 篇4
我有一个可爱机器人叫：草皮呀。它长像个宇航员。这个小小的机器人特殊的会飞。他是我爸爸在我生日时候给我的，它会走路、会跳还会说的话，比如你好、玩过头了！的一些简单的话语。
为什么很喜欢？因为它会说话，不仅是这样任何大学的为题都能答出来还有什么数学、英语问题都难不倒它。
它会飞，有一次。我和妹妹、机器人一起玩飞机不过我们玩着玩着飞机掉下来。原来是电力不足后来掉到人家阳台上，机器人说：“我去把它拿后来。”我说：“好。”刚说完机器人去了。十分钟了机器人也来了吧。十一分钟机器人给了我飞机我赶紧带着他们两个回家了，把飞机充好电了。还有一次，我一会家就看电视。我看完电视之后又玩那会飞的机器人，机器人说：“你好，玩过头了。”我看了看时间还早着，一直在玩机器人，它又说“：你好，玩过头了”。我一看时间不早了马上去写作业了。吃饭的`时候机器人把一切事情说个妈妈听。妈妈说了我一顿，我真没脸见机器人。
我爱我的机器人。
写的机器人作文 篇5
我们穿越时空来到2999年。未来的世界是多么的美好啊！不仅科技发达了，人类变强大了，我们的“神舟20号”也飞上了天，而且未来的老师也换人了，不信我让你瞧瞧：在未来的世界里，你还以为老师是现在的人吗？不是！我能坚决的回答你。纠正一下，不是真正的人，我要告诉你，在老师字前面加上机器人三字，是机器人老师！
一听到机器人这三个字，你们可别哈哈大笑，可别小看这位机器人老师，它比现在的老师还要厉害。这位未来机器人老师是我们未来的语文课老师，“不知道它吃错了什么药”，怎么有那么大号召力，使我们班的每个人都那么喜欢它：它讲得那么流利，那么有声有色，时而用教棒指指点点，时而提出各种问题，有时还会打几个趣儿，逗得同学们哈哈大笑。更令人叫绝的是：当它把胸前一个盖儿掀开时，里面竟出现了一场大雪的雪景，让同学身临其境地上了一课，连平日老爱开小差的同学也听得津津有味。只用了半小时，它就把教材分析透了，重点、难点讲得清清楚楚，连练习也不用做，我们全掌握了。
机器老师上起课来经常不但“妙语连珠”，使全班上课时的气氛十分活跃，但有时又很严肃，我要告诉你一个秘密：其实机器人老师有四只眼睛，只是还有两只眼睛你们看不到，这两眼睛是专门为了机器人老师在写黑板的时侯偷偷在下面讲话的人准备的，不管你什么时候讲话机器人老师全部都知道。看！它办公桌上那一大叠一大叠的作业，机器人教师在一分钟之内都批改完了，而且还根据每一个同学做的作业在作业本上写上了评语。
课间休息时，机器人教师会给我们讲一些童话故事，他的故事讲得栩栩如生，动听极了。最有意思的.是他的身体上还有播放机，可以让我们观看动画片呢！它还会和我们一起做游戏、打排球、跳皮筋、玩沙包，如果我们在玩的时候打架了，它还会惩罚我们。它和我们一起分享我们的快乐也和我们一起分享我们的委屈和伤心事。
唉！这只不过是我的一个梦想罢了，不过，我相信，我们只要努力好好学习，总有一天机器人老师一定会被我们发明出来的。
写的机器人作文 篇6
20xx年，当了机器人总公司的机器人设计师，根据社会需要设计出了以下几种机器人：
第一种是专门为大人设计的机器人，它是多功能的机器人，它可以唱歌，跳舞，而且还可以和电视上的一模一样呢；每当你疲劳时，就会有奏出美妙动听的乐曲，使你忘记疲劳；它还会做饭，使人不会在为吸收有害健康的油烟担心；它还可以做小孩子的家教呢！
第二种是专门为老人设计的，现在许多的大人工作非常忙而且也很辛苦，没有时间陪老人说说话，谈谈心，给老人更多的关怀，老人们还要为他们带孩子，平日里老人不但很累，而且老人也觉得很寂寞，有了我设计的这种机器人，老人就不会在感觉到寂寞，也不会累了，它可以帮助老人带孩子，给小宝宝唱歌，陪小宝宝一起做游戏，讲笑话，它会把小宝宝和老人都逗的哈哈大笑。宝宝休息时，机器人就会给老人唱戏，读报纸，陪老人谈心。它还有一个特殊的功能——分身，这样许多工作就能一起进行了。
第三种是专门为学生设计的。现在，学生的功课多，作业重，学生们觉得压力大，许多东西课堂上没有学会，也没记住，下课时的作业自然就不会做了。器人会把老师的'课录制在它的系统中，当你不会时，你只需问问它，它就会把老师的课在给你讲解一遍，有助于我们更好的学习。也给家长们减轻了负担。当你背书时，它会奏出悠扬的乐曲，当你背到高山时，它奏出的音乐就像高山一样雄伟，壮观；当你背到小溪时，音乐声就像小溪一样欢快，明朗，让你感觉身在其中，忘记了背书的枯燥。
第四种是专门为工作危险的人设计的。现在许多人的工作还是很危险而且也对身体有害，比如说：盖高楼，一不小心就会摔，而且尘土很多。这种机器人不但可以帮助干危险工作的人解决危险，还能和他们一起工作，提高人们的工作效率，你要是看见了肯定会赞叹道：好幸福的生活！
祖国的未来是美好的，幸福的，充满阳光的，让我们为了祖国的未来而努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美丽，更加强大。
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