【热门】三年级写人作文集合5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的三年级写人作文5篇，希望对大家有所帮助。
三年级写人作文 篇1
有人敬佩警察、消防员、清洁工阿姨……可我敬佩我的同学，他是我们的组长。
他身高1米5左右，皮肤雪白，肉很有弹性，有时很大方，班上的同学夸他“高富帅”。
他从不嫌弃差组员，所以我敬佩他。不管他在看书、写作业、画画、聊天，只要谁问他题，他都会毫不犹豫地一一解答。
记得有一次，数学小组讨论：小数取近似数。我们组里有个成绩不是很好，理解能力不好的女同学。她问：“组长，小数怎样取近似数，什么是保留一位小数，什么是精确到十分位、百分位……”组长回答说：“取近似数就是先要看它保留几位小数，精确到几分位小数，如果保留一位小数，就看两位小数，用四舍五入法进行取舍，小数是4或比4小的.话，就舍去，小数是5或5以上的数就要向前一位进一……”组长不厌其烦地讲解，让我们都肃然起敬，有这样的组长真是好福气啊！
这就是我敬佩的一个人。
三年级写人作文 篇2
璋是我的同学。他品学兼优，工作负责，胆子大，比较勇敢。说起他，老师和同学没有一个不竖起大拇指，说：“真是个勇敢的孩子！”
璋一直担任班干，敢说敢管，敢于与不良行为作斗争，不怕得罪人。平时要是你说脏话，他会批评你不讲文明；要是你乱丢乱扔，他马上会出现在你面前，让你乖乖地捡起……班上的小徐经常欺负同学，动不动就打同学，还逼迫弱小的同学为他干这干那的.，同学们敢怒不敢言，班干也不敢说他，在背地里称他是“小恶霸”。可是璋却不怕他，只要他做坏事，璋照样管。有一次下课时，小徐和小蓝因为一点鸡毛蒜皮的小事，二话没说，就挥起拳头打了起来。他们你一拳，我一脚，打得面红耳赤，这可真是“龙虎争霸”。同学们谁也不敢上前去阻拦。璋看见了，叫班长去报告老师，他再叫班干一起去阻止他俩。开始其他班干还不敢，璋说：“我们身为班干部，看见人打架，不去阻止，那我们还带什么头呢！”班干们不住地点头。他一个箭步冲到他俩面前，把他们俩拉开，拼命地把他们往两旁拖，大声喊：“别打了，别打了！”小徐和小蓝却不甘心，拼命地挣扎，手脚并用又踢又打又骂。璋看见这样不行，就大吼一声“还打呀，班长已经报告老师了！”等老师到来的时候，“战争”已经平息了。
他胆子特别大。不怕鬼、不怕刺、不怕打针……他妈妈是中学老师，经常上夜班。璋也背着书包跟妈妈去做功课。有一次，晚上10点，他妈妈说要管理晚睡才能回家，于是他想：不如我自己回家吧，反正我作业做完了。他写了一张留言条，压在妈妈的办公桌面，就背起了书包走出校门。虽然路上静悄悄，一个人影也没有，但他脸不变色、心不跳。他妈妈知道后连忙打电话回家，说：“你这孩子，要是有坏人，把你抱走了，可怎么办？你就永远看不到妈妈了！”他说“我不怕。”他妈妈被他弄得哭笑不得。
他就是这样一个人。
三年级写人作文 篇3
我今年十岁，读小学三年级，和同班同学比起来我的个子挺高的。黑黑的皮肤，鸭蛋似的头。因为我的名字里面有一个”东”（谐音”冬”），同学们都叫我”黑冬瓜”。有时也叫我”东哥”，我也就爽快的答应。。
平时，老师和同学们都夸我的记性好。
有一天上午，语文老师走进教室，说：“同学们为了积累一些素材，今天上午两节课的主要任务就是背诵一篇课文”。说着，一边在黑板上写着课文的名字。顿时，教室里像炸了锅似的，议论开了，同学们有的一边摇头，一边说：“太难了！这篇文章大约400字，我是今天上午我是肯定拿不下这个‘碉堡’了。”有的吐舌，做着怪相，还有的.抓耳挠腮，不知从何下手。我认真地听完老师的指导后，先把这篇文章抄写一遍，理清作者的写作思路，理解文章的内容后，顺着作者的写作层次，认真地读了几遍，大约只花了二十分钟，就把这篇课文背熟了。来到老师的面前，当我绘声绘色地把文章朗诵了一遍后，老师和同学们听得一个个瞪大了双眼，转眼又露出笑容。当我把这篇文章全部背完后，教室响起一阵热烈的掌声。我不好意思而又得意地笑了笑。从此，同学们都非常崇拜我夸我的记性好。
我虽然记性比较好。但是做事非常马虎。我们学校要求学生每天都穿校服上学。有一天早上，我穿着长袖子校服去学校，后来天气热了，我就把校服的上衣脱下来放在教室里的桌子上，下课了，就跑出去玩了，等到上课回到教室时，我早已把它抛到脑后了。也不知道是哪位同学，把校服交给了学校政治处（我们这里的同学都爱做好事，只要在地上捡的东西就主动交到政治处），过了几天，政治处把学生捡到的东西都摆在学校传达室，并写了“失物招领启示”，我从那里进进出出，都没有在意我的“失物——校服”，但是我的好朋友，却看到了我的衣服，他对我说：“黑冬瓜”，那件最上面的衣服不是你的吗？我疑惑地说“我的校服？”还没有等我回答，他就把那件衣服拿到我面前，一边说“你看，这上面还有你的名字。”
我就是这样一个人，以后要发扬优点，不做“马虎”。
三年级写人作文 篇4
我的妈妈身高大约有1。6米左右，她有一头棕色的秀发，长着一张瓜子脸，上面架着一副金丝眼镜，有一张能说会道的嘴，给人的印象是斯文，稳重。
妈妈很喜欢运动。每到星期六，星期天，就会和我一起打羽毛球，妈妈从来不让我，我们争锋相对，可是妈妈每次都把我打得满地找牙。我可佩服她了。
妈妈不但喜欢运动，还很关心我学习。就拿经常写错别字来说吧，一天下午放学回家，妈妈看见我一张试卷上错别字扣了好几分，脸上立马晴转多云，严肃地对我说：“怎么这么多错别字呀！”我毫不在乎地说：“不就几个错别字吗？有什么了不起的`。”妈妈语重心长地对我说：“如果你以后长大当一个医生，你在诊断书上把切掉‘食’指的‘食’写成‘十’，那病人切掉就是十个手指呀！”这时我才感到事态的严重性。我红着脸惭愧地低下了头。从此我就注意消灭错别字。
我为我有这样的妈妈感到自豪，我爱我的妈妈。
三年级写人作文 篇5
我很敬佩她，因为她跳舞很好。每天她都很少在教室，除了早上，因为其他时候她都要去跳舞。在宿舍她也要练舞。正是对跳舞的热情，以及她自身的坚持，让她成为舞蹈队的主角，不仅在学校表演，还总是代表学校出去比赛，获得过很多很多奖，总被老师、同学表扬。
有人说她只去跳舞，没时间去学习。不，不是的，她的学习很好很好，从不用老师担心。她是我们要学习的榜样。在学校没有时间，她就在家自学，不懂的.就利用课余时间请教同学。她还获得了三等奖学金，学习成绩在班上名列前茅。全班学习最好的，是一个学习代表。就连天天上课的我都不如一个每天只有早上上课的人，真让我敬佩她。
一个多才多艺的人，学习和特长能同时兼顾，真是值得我们敬佩。
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