小学生写人作文

时间:2024-10-06 05:43:31 写人作文 我要投稿

有关小学生写人作文集合七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学生写人作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关小学生写人作文集合七篇

小学生写人作文 篇1

  我的爸爸是一名铁路警察,

  常年奔跑在铁道线上,

  为广大旅客保驾护航.

  在我幼小的心里,

  总觉得他和其他小朋友的爸爸不太一样,

  当他穿上警服的时候,

  威武得就像荧屏上的英雄形象,

  可一回到家里,

  他每天都会买菜做饭,

  把繁琐的家务帮妈妈分担.

  由于学校离家太远,

  早接晚送他从没有怨言.

  同学们都非常的.羡慕我,

  老师也说家长要都像这样,

  把孩子的安危系在心上,

  孩子会更觉得安全有保障.

  当有一次在列车上面对四个凶狠的歹徒,

  我爸爸临危不惧,

  大义凛然!

  当歹徒见恐赫利诱都不起作用,

  猖惶间便跳车逃窜,

  我爸爸紧追不舍,

  一番较量后,

  终于将他们全部捉拿归案.

  我爸爸就是这样勇敢又执着,

  他爱我和妈妈,

  也一样热爱他平凡的工作.

  当老师在报上读到了有关他的消息,

  在班上向同学们说起,

  我才知道了他的英雄事迹,

  老师要我和同学们都向他学习,

  从小打下良好的基础,

  长大了无论做什么,

  都会一样的有出息.

  我在心底里也暗下决心;

  一定要好好的读书,

  将来长大了,

  一定像我爸爸那样的正直!

  如果有可能,

  我也要当一名警察,

  因为___我爱我的爸爸!

小学生写人作文 篇2

  我们班有个“铁齿铜牙”同学。他的嘴巴可比谁都厉害,他的牙齿比钢铁还硬。他有一脑子的鬼主意,你可千万别惹他。

  在自习课的时候,他在班里搞小动作,被老师抓了个正着。老师叫他上了讲台,要打他的`手心。他便说:“法律规定,老师不能体罚学生。”老师接着说:“我又没开始打你。”“那是因为你没有准备好打我的工具。”这句话居然从他的嘴里飞速而出。就在这时,老师终于忍不住了,飙出了一句脏话。“老师,你怎么说脏话呢?你说过,即使被别人打,也不能说脏话。”这次,老师被他说得哑口无言。

  瞧,我们班的“铁齿铜牙”厉害吧,我不能不“佩服”他呀!

小学生写人作文 篇3

  我,一个即将升入小学六年级的十三岁小女孩。有些单纯,也有些任性;有些普通,也有些古怪。

  我,酷爱旅游,喜欢美食——从西安那雄伟的秦始皇陵,到扬州那如画般美丽的瘦西湖;从那波涛滚滚的黄河,到波光粼粼的东湖……祖国那秀丽的山山水水,都留下了我的足迹。我更向往,更向往那雅致的苏州园林,更向往那秀丽的桂林山水,更向往那奇妙无比的双龙洞,更向往那古朴典雅的.乌镇……我仍在寻找,仍在行走,让我的足迹留得更远,留得更美。

  我,更爱看书,看书是我日常生活中的必备。看书的面很广,却是囫囵吞枣,毫不品味细枝末节,却也自得清闲,只了解大概意思,便称“看”完了。说是看,也是肤浅地看一看,从不去品,去读。有时,一本几百页的书,不消几十分钟,便看完了。却不知去领悟,去深入。

  我,也爱网上冲浪,闲时,也“摘摘”牧草,听听音乐,写写日记,看看新闻。在我的网络世界里,没有悲伤,也没有烦恼,只有快乐。

  我的梦想,是发明一台时空穿梭机,那时,我便可以在时空中穿梭——我首先要去地球诞生之日看一看,了解人类的进化过程,与地球上的第一种生物对话;我还要去秦朝领略领略阿房宫的气势,秦始皇的尊容;我还要来到二十世纪初,告诉人们今天的地球,呼吁人们环保……

  我相貌平平,五官倒还端正,只是那张脸上,不知被谁撒上了几粒小芝麻。 我性格多变,熟人面前,我是话痨;生人面前,我却成了哑巴,真是名副其实的两面派。

  有人说,我很普通;也有人说,我很古怪。但是,我就是我,一个生活多姿多彩,想法奇奇怪怪的女孩。没有人能模仿我,因为——我就是我!

小学生写人作文 篇4

  都说魔术师变魔术是又惊险又有趣,让人看得心服口服,掌声洋溢四溅。我爷爷也是个魔术师,但他不会变魔术,而是帮助他人分解不和,让别人从伤心难过中恢复到以往的快乐,精神。

  有一次,有两位大叔为了一些利益争得天翻地覆,水泄不通。围观的'人也越来越多,两位大叔吵的也越来越凶。就在这时,爷爷来了,他先让人群分散一些,在打听他两为什么事情而争吵明白后,他对两位大叔进行了安慰,并想出了合理的办法来缓解争辩。他两听的心服口服,连声赞叹这个办法好。从而他得到了一个众人所知的称号———和事佬

  我爷爷的这个称号真是没白得啊,要是有紧急情况一定会第一时间赶到,这个称号给他真是给对了啊!

  体会:我体会到爷爷是正直善良的,他不会因为有人争吵就去瞎凑合,而是努力地分解争吵。我觉的他这点做的很好!

小学生写人作文 篇5

  我有一个可爱的妹妹,今年三岁了,她有一双水汪汪的眼睛,小鼻子,小耳朵,一头乌黑的`短发,她活泼、可爱又淘气,是我们家的活宝。 要吃饭了,外婆叫妹妹一个人去卫生间洗手,可是等了老半天都不见出来,我就进去看她在干什么,进门一看,只见我妹妹在里面玩水玩的正开心呢,看到她这样子,我又好气又好笑,气是因为她玩水把衣服弄湿了,笑是因为她全身是水像个落汤鸡…… 你们说我妹妹好玩吗?

小学生写人作文 篇6

  “各位同学,你们好!”“老师好!”听着这一声声响亮的声音,不用说,这节课一定是高老师的课了。

  高老师是我们的新语文老师。她的个子不高,大约一米六左右。哎,姓高个子不高!她有着狭长的鹅蛋脸,大大的'眼睛,扁扁的鼻子,大大的嘴,长长的头发乌黑发亮,好似一道黑色的瀑布顺流而下。

  高老师对我们十分严厉。有一次我的作业的“意”字写错了,上面忘了加一点就交上去了,老师真是火眼金睛,一下子就看出我的意没有写一点。于是,就叫我抄了十遍,唉!还有一次,张毅在课上打瞌睡,老师一看,呀,他在打瞌睡!老师把摇了摇他,他醒了。老师说:“下次可不要睡了!是不是在家没有睡好?”张毅点了点头。老师又说:“再以后要睡好!”在这天张毅比以往听得更认真。

  高老师讲课十分细致。课文中的任何一句话也能讲出一大堆哲理来。我们听得如痴如醉,就连顽皮的RYA也被感染了。

  高老师,你真是我们的好老师!

小学生写人作文 篇7

  人们都说是上只有妈妈好,可我觉得姐姐最好。

  姐姐今年19岁,是一名学生,喜欢看书、听歌、跳舞。她最关心我的学习,一有空,就给我辅导作业。

  有一次,我正在写作业,突然遇到了不会的问题,需要上网查询,就跑到妈妈旁边说:“妈妈,麻烦你帮我查询一下问题。”妈妈一边缝衣服,一边听歌,连看都不看我一眼,说:“自己的.事情自己做。”她话音刚落,我就委屈的哭了,这时,姐姐走了出来,抚摸着我的头:“姐姐来帮你。”说完,姐姐快不走到电脑前,用熟练的指法帮我查询,不一会就帮我找到了问题的答案。在姐姐耐心的讲解下,我终于学会了这道题。

  姐姐不但教会了我怎样在电脑上打字,还经常给我讲解一些课外知识。

  从那一刻起,我一有不懂的知识就问姐姐,我为我有这样的姐姐而感到自豪。

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