小学生写人作文

时间:2024-08-11 07:01:35 写人作文 我要投稿

【推荐】小学生写人作文集锦八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的小学生写人作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】小学生写人作文集锦八篇

小学生写人作文 篇1

  在现实生活中,肯定没有特异功能?出乎你的意料,我的妈妈就拥有所谓的“特异功能”,她是我最敬佩的一个人。

  有一次弹琴,我很不认真,人虽然老老实实的待在房里,心却已经在坐“凌霄飞车”了。因此,我在弹的《六月船歌》比汽车喇叭还要难听:东碰错一个音西碰错一个音;弹对的音也好不到哪里去,软绵绵的,像一位病人有气无力的声音;把纤夫沉重的脚步弹成了一只小鸟飞行时的'轻盈;把波音弹成了分解和弦……总之弹不成调子,不知道在干什么。正当我想象自己在云上打瞌睡时,门开了。妈妈的眉毛打成一个“死结”,一脸怒气的瞪着我,说道:“认真一点,我早就知道你在分心,重新开始弹一次!”

  我放乖了,但是重新弹了一次之后,又开始“犯病”了,自言自语的说道:“让我边弹边看会儿书吧,反正妈妈是不会知道的嘛!”说着便拿起了《绿山墙的安妮》这本书。又听见“啪嗒”一声,门开了,我赶紧把书藏好,妈妈无奈地对我说:“认真点儿,别看书啊!”咦,妈妈是怎么知道我在看书的?妈妈笑了,回答说:“因为我有‘特异功能’呀!”“什么‘特异功能’?”我惊奇极了,“是巫术吗?”妈妈的眼睛里闪过一丝小小的得意:“哦,不是巫术,你再动动脑,肯定能自己搞个明白。”我想了又想,终于知道了答案:“你有丰富的弹琴经历,对曲子很熟悉,所以才会有‘特异功能’?”妈妈很高兴地回答:“是的,你真棒,但是以后要刻苦练琴哦,否则你会和‘特异功能’无缘的!”

  这就是我最敬佩的人——拥有“特异功能”的妈妈。哈哈,现在你一定心服口服,不会说现实生活中没有特异功能了吧!

小学生写人作文 篇2

  我的同桌——陈子彦,他是个调皮的小男孩。

  他张着一双炯炯有神的大眼睛,一个不高不矮的`鼻子和一张能说会道的嘴巴。最有个性的就是他那耳朵了,一扇一扇的,就像一把扇子。他非常喜欢听音乐。有一次,他问我:“你知道这歌怎么唱吗?”我还以为他不会唱歌,就乱唱了一通。他捧着肚子大笑道:“你的编法也太厉害了吧,笑死人了!”然后,他对我说了真正的歌词。

  还有一次,他又来考我:“嘿!你知道这首歌的歌名吗?”这次我不敢小看他了,只好告诉他真正的歌名。他还不罢休,又问:“你把这首歌唱过来听听嘛!”我没有什么办法,只好唱了一遍。他不仅爱听歌,还爱看电视。每一次都喜欢问我:“你有没有看过……?你喜欢……吗?你……”我可没看过那么多电视剧,只好乱回答了。

  同学们,你们说我的同桌怎么样啊?

小学生写人作文 篇3

  如果你让我用一个字来形容我妈,我会毫不犹豫的脱口而出:“懒。”

  我家的那个“懒虫”老妈,可谓是非常非常非常非常(此处省略N个非常……)懒,每当我教育起她来,她就会不厌其烦的重复她的名言:“睡觉能减肥,养身,美容,还能增加寿命……”哎……我家这个“懒虫”妈妈,真是让我束手无策……为此,还闹出了不少笑话......

  记得那一天,我因考试考得不好,被老妈没收了手机。可是,没有闹钟,我早上怎么起得来?老妈一挥手,说:“没事,不还有你老妈我吗?”我半信半疑,“你行么?”老妈双手叉腰说道:“怎么,你还不相信你老妈我了!”我无可奈何,只好答应了她,谁叫我最怕我家这只老虎呢?

  我做完了作业,钻进被窝,很快就进入了梦乡……

  不知不觉,就到了早上,还在和周公聊天的我,突然想起了今天还要上学,“嗖”的一声坐了起来,拿起手表一看,呀!都六点五十啦!我赶紧穿好衣服,去看我的“闹钟”,谁知她还躺在被窝里甜甜的.睡着呢!看着她那“天塌下来都与我无关”的睡相,真是让我哭笑不得啊!

  哎,你看看我这“懒”妈……这不,又发生了一起因老妈“懒”而发生的一起“命案”……

  寒风瑟瑟的冬天,是感冒常有的季节,我那“懒”妈也被感冒缠上了,还是高烧,可我那老妈浑然不知,以为自己困了,她就继续睡她的觉,正好合她的意。于是乎……她一直睡一直睡,从早上睡到晚上,除了爬起来吃饭,其他时间都在睡觉,这时,被我发现了妈妈的异常,我爬到妈妈的床上,伸手摸了摸妈妈的头,啊!!!不摸不知道,一摸吓一跳,妈妈的头非常烫,我赶紧让奶奶带妈妈去了医院,挂了点滴,这才保住了她的小命啊……

  哎,妈妈呀妈妈,你什么时候能让我省省心呢……

小学生写人作文 篇4

  那个丫头瓜子脸,淡眉毛,一双眼睛不大不小,却很有神,脸上还长着一些雀斑,一头短发,中等个子。论长相,普通的'不能再普通了,但它又不同于常人的特点。

  她性格外向,喜欢跟别人接触,爱交朋友,班上几乎每个同学都是她的朋友。她爱跳舞,爱搞一些恶作剧,常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢玩具熊和洋娃娃,没事儿时,就抱着它们,和它们说悄悄话。琴棋书画,她都爱,却样样不精。

小学生写人作文 篇5

  我的爸爸

  我的爸爸今年36岁,他高高的'个子,戴着一幅眼镜。

  爸爸是个做生意的,他经营着一个电子公司。他虽然很忙,但是他经常带我打球、游泳。爸爸是一个很和气的人,对人很友善,他经常帮助别人,还参加过好几次救灾捐款。他也经常教育我要做一个有爱心的人。

  我很爱我的爸爸,我希望他一直陪着我长大。

小学生写人作文 篇6

  我虽然和xx不是一班的,可我们在幼儿园是同班同学。仔细计算一下,我们在一起共有五年了。在这五年里,我们俩之间有过许多矛盾,不过每次她都主动跟我和好。下面就用一两件事来介绍一下它吧。

  他长的很象外国小孩,大大的眼睛,黑黑的眉毛,长长的辫子。谁见了她都说长的好看。下面我就介绍一下她的事迹吧。一次,我们俩上三街区玩,我不小心摔到了,她急忙跑过来把我扶起来,并且送到附近的卫生所。卫生所的阿姨说没多大事,过几天就好了。

  事后我对他说:“谢谢你,要是没有你,我不知道该怎么办呢。”她说:“没关系,一点小事,不用挂在嘴边”。她还有一件事令我难忘呢。一次,我忘带跳绳了,我就找全校我认识的'人借,可谁都不借。

  眼看快要上体育课了,我急得满头大汗,突然,我看见一个熟悉的人向我走来,那就是xx,他拿着跳绳对我说:“拿着吧,你体育课用吧。”我说:“谢谢”。我急忙跑过去上体育课了。

  我有一个这么好的朋友真的是我的福气,我一定要向她学习助人为乐的精神。

小学生写人作文 篇7

  人们常说,老师是园丁,老师是父母,但我觉得我们班的王老师是一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

  上课时,王老师是一本《百科全书》。她喜欢让我们阅读、浏览,在知识的海洋里漫游,去寻找正确的答案。瞧,她手拿着粉笔,口若悬河,滔滔不绝!她把知识浇灌在我们求知若渴的心中。同学们上课把不懂的疑问提出来,有时还提出一些千奇百怪的问题,例如:“世界上有史以来最低的'气温是多少度?陆地上最小的食肉动物是什么?陆地上最大的食肉动物是什么?”……王老师总是耐心地给我们讲解,随着同学们心里的谜团逐一解开,同学们心里更加爱王老师了。

  王老师我们永远、永远爱着您!

小学生写人作文 篇8

  我忘不了的人很多很多,但我最忘不了的是老家的千千姐。

  她个子高高的,头发短短的,一张瓜子脸上有两条柳叶眉,下面有一双大眼睛忽闪忽闪的,鼻子有点高,一张小嘴总是笑个不停。

  一天,火辣辣的太阳毫不留情地烘烤着大地,这时,我们最想去那条清澈见底的小溪里打水仗和抓鱼。当然我和千千姐也毫不示弱的比赛抓鱼。千千姐悄悄来到小鱼旁,一道闪电闪过,小鱼变成了千千姐的手中之物。我学她的.动作,小鱼也乖乖的到了我的手上。一不小心我被石头绊得东倒西歪,“哎!要变落汤鸡了”我想着。突然被什么扯了下没有倒下去,回头一看是千千姐,我惊讶地说:“要不是你我就要变成一条大鱼了,谢谢你!”“不用谢!”我们哈哈大笑起来。

  经过这件事我和千千姐的感情更深了。我们尽管相隔很远可我总忘不了千千姐你。

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