年级写人的作文

时间:2024-06-14 03:19:00 写人作文 我要投稿

【精华】年级写人的作文集锦十篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的年级写人的作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精华】年级写人的作文集锦十篇

年级写人的作文 篇1

  我的姥姥87岁了,还能下地种菜,身体特别硬朗。她很爱我。

  我读的是寄宿制学校,到周末才能回家。每到星期五回家,老远就能看到姥姥在村头的老地方等我。当我要看到姥姥的时候就会飞快地跑到姥姥面前拥抱她。姥姥会用粗糙的手抚摸着我的头说:“花儿,累坏了吧!”然后我们会在村口休息一下,我就会牵着姥姥的手一起回家。回到家姥姥马上就会把准备好的水果拿给我尝。

  下午吃过晚饭,我和妹妹都会牵着姥姥一同去散步,一路上我们会有说有笑。有时我还会跑到前面去摘最漂亮的野花给姥姥戴上。姥姥嘴上说:“我老了。“但还是很乐意戴上我为他摘下的花。有时姥姥开心时,就会哼唱他最喜欢的歌。我就在她面前翩翩起舞。不管跳得好不好,姥姥的'脸上都乐开了花。

  每周返校时是我最难过的日子,我会守着姥姥哭鼻子,因为我不想离开姥姥。但姥姥总是安慰我说:“花儿,学习是为自己,好好学习将来才会有出息。“姥姥会一直把我送到村头的水沟边。我走了一段路又回头看一下姥姥。但姥姥总是说:“很快就到星期五了!”姥姥要看我的身影消失在小路的尽头才会回去。

  姥姥,我会听你的话好好学习的。我爱你,我的姥姥!

年级写人的作文 篇2

  中号的眼睛,滚圆滚圆的脸蛋,不大也不小的.嘴巴,很爱笑。一听到“相声”这两个字就两眼放光。你是不是想问他是谁?让我来告诉你吧,他就是我们班的“笑星”——曲逸林。他那个不大也不小的嘴巴给我们带来了许多欢乐。

  曲逸林很会说相声,所以他十分幽默。可以这样说,只要给曲逸林一个开头,他肯定会给你说一段相声。他经常参加元宵活动、六一活动、圣诞节活动,而他就是相声节目的“钉子户”。他一般会请他的“老搭档”:蔡绮頎一起来讲相声。他们俩堪称“绝配”,总会让我们这些观众开怀大笑。讲完以后,没有人不喊:“再来一个!再来一个!”这些举动足以说明曲逸林友多么“可笑”了吧?曲逸林不仅在台上十分幽默,而且平时也十分幽默。他会用一些搞笑的语言来安慰别人,说话还会“笑里藏刀”,等我们理解了他的“话中话”时,他已经笑着走出了好远,而这时我们竟然还会笑得前翻后仰!

  曲逸林在春游、秋游的时候,都会用荧光笔写一些话语,来增加气氛。比如,这次春游他就写了“你若吃好,便是晴天”。“你伤害了我,还不给满分?”。这些句子让同学们看了哭笑不得。我常常跟曲逸林说:“你的相声越来越像岳云鹏了!”他听了,总会用手遮着脸,害羞地朝我一笑,可我知道,他心里得意着呢!

  曲逸林不仅幽默,而且学习也很好,语数外样样拿手,每次考试98分以上不在话下。他真是“文逗双全”啊!

年级写人的作文 篇3

  一个胖嘟嘟的小男孩,笑起来小嘴咧得好大,嘴角边是两个深深的酒窝。穿着背带裤,露出滚圆的手臂和厚厚的小脚,在肥肥的脚丫上还套着一双小小的袜子,他就是我那顽皮的弟弟——文轩。

  小文轩生下来才只有100天,但他非常顽皮,下面让我来告诉你们这个小家伙是怎么顽皮的吧! 那天,小文轩到我外婆家去玩,我正好在外婆家看电视,我一见文轩就象是看见奶酪的老鼠一样飞奔而去。一见了他我是又吻又抱的。后来,文轩睡了,我把他抱在床上,谁知文轩立刻睁开眼睛用肥嘟嘟的小手摸我,我笑着说:“小坏蛋,原来你是在装睡呀!”文轩笑了,好象在说:“嘻嘻,想跟哥哥你玩玩呗!”这时文轩板着脸好象要哭似的。我连忙把他抱起来走了几步,又把他举了起来。这时,我看见一些象水却不是水的东西,哈哈,小家伙洗地了。“刊刊,躲开!”三姨说道。说时急那时快我一听立刻把小家伙放下来向前伸,这时小家伙在笑,好象在说:“哦~真舒服!”我可生气了,因为他把一些尿撒在了我的身上。我马上换了一件衣服,坐在房间里生闷气。婆婆知道后,对我说:“刊刊,别生闷气哦,生闷气会变得象蛤蟆一样,嘴巴会鼓得老大老大的了!”我被婆婆逗乐了,也想通了,又陪宝宝去玩了。我进房间的时候看见我老苗妹妹在逗着小家伙,我拿了个糖说:“轩轩,想吃糖吗?”小轩轩好象听懂了似的`,立刻把目光从我老苗妹妹身上转移到我的手上。小嘴巴在叭叽叭叽的动个不停。我把他抱起放在腿上给他糖吃。后来,我又觉得腿上热热的,于是把小家伙举起。“哇”一声尖叫从我嘴里传出,妈妈跑过来问我怎么回事,我苦着脸说:“妈妈,我中彩了——小家伙拉屎在我腿上了。”妈妈捂着想笑的嘴说:“没关系,去洗洗就行了。”

  对着这个顽皮的小家伙我是无计可施,只好捏着鼻子苦着脸朝水龙头走去。走时看见小家伙好象很不好意思的笑,好象在说:“嘻嘻,不好意思啦!”

年级写人的作文 篇4

  阳光暖洋洋的照着这座城市,好像要把城市里的人们都变得懒洋洋,但人们好像也不受太阳这一套,继续熙熙攘攘人来人往。一阵清风吹过,我打了个喷嚏,看着前面有个学校出现在了我的眼前,看到这座学校后,我想起了在10年前发生的事情。

  有一天,我们班转来一个新学生,她没来之前大家都听说她是一个身材高挑,脸蛋是瓜子形,简直就是一个天使的化身。然而见到本人后,其实她长得很黑,最要命的就是身材遭到了极点,因为很低矮而且很胖,简直就像一个皮球(因为女生都很重视身材,因为脸是天决定的,而身体的胖瘦是由自己决定),所以同学们有时悄悄的议论她的身材。那是我们在高一下学期的事情。第二年上学期我们渐渐地了解了她一点,她那个人成绩不错(当然天天考第一名,真是气死人了)性格很粗暴,因为她常常因为一些小事,而大发雷霆,当然是狂风暴雨般的。还记得有一次我们班有一个同学对她说快点交作业,她就跟猴似的急了起来。当时那位同学说话有点冲应该是有点过分了。但因为那个事她差点和那位同学打架了。一有点小事她就要大吵大闹,反正她在我们的眼里根本没有一个优点,她也有点心高气傲。从来不和我们打交道,所以他没有融入我们这个班级体。后来有一天,我们班在上体育课,老师叫我们做劈叉,本来她在我前面。后来我对她说:“喂,我先来吧。我给你示范一下,免得大家天天嘲笑你(天地见证,她以前在体育课时经常出糗)但是她今天很反常的说:“好啊!”她这样爽快的答案令我很惊讶。要是在以前,我和他一定要进行一次唇枪舌战,他才会让我到他前面。虽然感到惊讶,但也还是到了他的前面。队伍一个一个的减少了,很快就到我了,我忽然很紧张,我感到我自己的心在扑通扑通跳,好像我的心要跳出来了,手心也出汗了,到我了,老师一声令下,开始做劈叉,咔的一声,我的裤子开线了,同学们都笑弯了腰,都在纷纷议论时,只有她朝我走过来了,我认为他要当面嘲讽我,却没有想到,她脱下外衣,让我把衣服缠在腰上而且还帮我向老师请假送我回寝室换裤子,但那件事情过去以后,我们又回到各自的位置,我们不管在哪里遇到都会装作是陌生人,她也从来不会主动和我打招呼,后来我们都渐渐忘枯了她帮过我的事,我们已经是高二的学生了,她来我们班也有一年的时间了,但她还是没有融入我们,同学们都说她心高气傲,当然她的成绩还是一样的好,虽然在我们这个学校最差的班,但是她仍然,保持着全校第一名的成绩,同学们都认为她除了成绩好,其它没有优点的,她有一次的行为,令我们班改变了对她的看法。那一天,老师告诉我们如果这次考试理想,他将会请我们吃大餐。作为奖励。所以我和同学们在教室里自习(本来我们班很喜欢吵吵闹闹连学校领导也认为我们班糟到了极点。而且经常会派一些学生来监督我们),但现在是一个特殊时期,因为我们马上就要考试了。(当然是一次月考)所以大家都在安静的复习。但我们旁边的那个班,一直吵吵闹闹。忽然副校长突然冲进来指着我们说:“你们班呀!真是越来越不像话了,天天都是这个样子,除了这个同学以外,你们全部都给我站到旗台下面”我们听到副校长呵斥不敢为我们班解释,正在我们要走出去的时候。她站了起来,大声的说:“校长,请等一下今天我们班并没有吵”我们齐声说:“周音,你说什么?”因为我们都很惊讶,她从来没有说过我们班,天天都是你们班,你们班。而且她以前总是告诫我们俩次不要吵后,如果还不听话,就去老师那儿告状。而此时却帮我们说话,我们都睁大了眼睛张大了嘴巴看着她!她接着说:“校长,你以前叫我监督他们的时候我照做了。但他们今天真的.没有吵,希望校长您能明查”副校长说“什么?,没吵那怎么会有那么大的声音。周音,你不要以为我相信你就对我说谎。不需要你替他们求情”她深吸了一口气,鼓起勇气为说:“校长,我说的是真的,因为我们马上就要考试了。所以今天大家校长就对我都在为考试而复习。”校长说:“他们也会紧张考试吗?,周音,你不要再骗我啦”“校长,我说的是真的,因为老师说如果我们这次月考考试比较理想的话。就请我们吃大餐”她说,校长就对我们说,是真的吗,我们都齐刷刷的点了头,后来,副校长就此放过我们,我们都急急忙忙的回到自己的座位,却没有放开口,对周音说声谢谢,同学们都用眼示意谁先去对她说一声谢谢,而她在说完后,老师走完后。回到自己的座位上继续认真背书,就好像没发生什么事儿一样。虽然我们都感激她。但都没有勇气去说。我经过几分钟的挣扎。对自己说:“小雪,人家帮了两次,你应该谢谢她”然后为自己加了油。走到她旁边小声的说:“周音,谢谢你”她说:“没事儿,大家都是一个班的,一个班就是一家人。”我就过去紧紧的抱住了她,同学们都跑过来抱住了我们。大家都抱成了一团。从那以后,大家都心照不宣的接受了她进入了我们的团队。虽然她现在的脾气也不是很好,但大家都知道她是一个刀子嘴豆腐心。到了高三的时候,她已经长高了很多。体型也变苗条了。我们班也在她她的带领下(因为二年级时的那件事以后,我们共同推荐她当班长)逐渐改变了我们班的学习风气,老师也经常夸我们班。后来连学校领导也重视起了我们班。也经常夸奖她,在全校面前经常说:“大家要向高三的周音同学学习”大家也是对周音很敬

  如今,高中时代已经过去很多年,在三年前。我又碰见了周音,如今,她以变得亭亭玉立,连面容也发生了改变。简直就是我们没见过她之前的想象的那样。而且人家也读完了名牌大学,如今是一位白领。

  一阵风吹过,把我从回忆中拉了出来,我站在高中学校外面,有一位撑着伞的女士缓缓朝我走了过来,近了,我才发现是今天约我的周音……

年级写人的作文 篇5

  一米六左右的身高,丰满的身材,睿智的大眼睛配戴一副时尚的深红色眼睛,棕黄色的卷短发,面带微笑的神情,给人一种和蔼而干练的感觉。她就是我最敬佩的人----我的班主任袁老师。

  袁老师的优点有很多,认真负责、知识渊博、做事公正等等,但给我印象最深的是她的体贴与睿智。记得四年级下半学期即将期末考试,我们都在紧张地复习。那是 周二的下午,袁老师表情庄重地叫我出来,说有很多老师都找到她,问我是否用邮件给他们发了不文明的短信“去死”。我感到十分委屈,辩解说没有,袁老师说做 错事就要勇于承认,知错就改还是好孩子。我被袁老师威严的神情吓蒙了,不争气的眼泪流了出来,结果被告知写处证件事情的经过和认错。我感到委屈可又不知如 何是好。晚上回家向妈妈说了这件事,妈妈好像已经知道,不过态度和袁老师一样,不怕做错事,关键要有正确对待错误的态度。我委屈极了,争辩道我根本没干 过。妈妈仔细地盘问后,又一同回忆起来当时我们正在复习英语,妈妈同袁老师通话说明了情况。我充满期待地听妈妈与袁老师的对话,唯恐袁老师不相信。没想到 袁老师一听,就立即表示她闲心我并充满关切地让妈妈转告我,好好复习,这件事她一定会调查清楚,我如释重负。第二天上午的第一节语文课,袁老师和往常一样 精力充沛地走进教室,她略带威严地扫视了全班四十八位同学,神情严肃地对大家说:“有人以李湛峰同学的名义向学校很多老师发了非常不文明的`邮件,我相信是 那位同学搞的恶作剧。但毕竟这种行为不好,希望那位同学大胆地用于承认错误;老师希望那位同学勇敢地站出来,承认错误并向湛峰同学道歉,老师和同学们相信 你还是一名好学生;否则,学校计算机的老师们会很快地通过网络连接,查个水落石出。你们还都是孩子,老师不怕你们犯错误,关键是对待错误的态度。”袁老师 既不失威严,又带有亲人谆谆教诲的话语,我听了都有些感动果然,沉默了不到五分钟,胡适伟站了起来,承认了是他所为。袁老师私下与胡适伟谈了话,让胡适伟 写了认错书并郑重向我道歉只有,一切又恢复了往日的快乐。事后,袁老师亲切地对我说,今后不管碰到什么事,一定要说实话,要大胆,相信老师一定会公平公正 地处理好各种事情。

  袁老师的话如一缕春风,温暖着我的心房。她的事情是那么多,却抓紧每一分钟,关心着我们每一位同学。对袁老师这种负责敬业的精神,我感到无比的敬佩。

年级写人的作文 篇6

  拾金不昧的好少年是谁呢?学校里最近都在传呀。原来就是我们班的劳动委员——林江啊!这件事还得从一封表扬信说起!

  上星期四学校突然收到了一封来自太仓的表扬信。信中大力赞扬支塘中心中学五(5)班学生林江拾金不昧的好品格。

  林江拾金不昧的事一下子就在学校传开了。原来事情是这样的'。国庆长假,林江和爸爸妈妈一起去太仓公园里吃烧烤,正当他们吃得津津有味的时候,林江突然发现旁边的桌子底下有一团百元的大钞和一张贵宾卡,但附近却没有人,显然是有人不当心丢失的。

  他赶紧过去把钱和卡拿好,一看,钱共有400元。他首先想到的是失主发现丢钱后一定会心急如焚的,就再也没心思玩了,一直在旁边等失主来,可左等不来,右等不来,心里正着急呢。

  这时正好有一个公园的保安经过,林江一下子想到,小时候老师经常让唱的一首歌:我在马路边,捡到一分钱,交给警察叔叔手里边。想到这,他就跟公园保安说明原由,把钱和卡都交给了他。

  于是这位保安认真记录下了他的姓名、学校和电话号码。

  直到失主一封表扬信寄到了我们支塘中心小学,大家才知道了林江的优秀事迹。

  林江真是个拾金不昧的好少年,做了好事不张扬,他值得我们大家学习。

  他是我们心中最美的同学。

年级写人的作文 篇7

  他,留着乌黑发亮的小平头,两道弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛,可爱逗人,调皮而机灵,常常引我发笑,他就是我的.表弟。

  星期六的上午我去奶奶家,表弟正好在那儿,我们闲着没事儿,就先打了一会儿牌,那天表弟运气不佳,节节败退,于是把牌一推不耐烦地说:“哼,不玩了,每次都是你赢,咱们就玩点儿别的吧.......”我点点头也就应允了,正琢磨着玩点儿什么好呢?表弟眼珠子骨碌一转,神秘地一笑,就像只小兔子一样蹿进了房间,忽然间就不见了踪影。

  我觉得很是蹊跷,便悄悄地把们推开了一道缝隙,只见他打开衣柜,拿出一套小警服和一顶神气的警帽,飞快地穿起来,倏地一下子跳到镜子前,对着镜子行了个庄严的军礼,看着表弟一本正经的模样,我偷偷的笑了。表弟推开了们,发现我在偷看,便拉了拉衣角,得意洋洋地说:“你看我神气吗?”我一看不知道这个小家伙什么时候拿了根警棍,一副派头十足的样子,我连连说道:“神气,真是太神气了”。表弟听后笑逐颜开,变拍了拍我的肩膀说:“走,咱们做个小游戏去。”说完就从屋子里摸出一辆小三轮车,用略带恳求的口吻对我说,这次你就当回骑车人,让我做回小警察,好吗,我的好哥哥?

  看着表弟诚恳的模样,我点点头也就一口答应了,于是我们来到了一块空地上,他则站到空地那头,向我挥挥手说:“行了,开始吧”。一声令下,我踩紧油门,飞快地向表弟那头骑去,差点儿就撞到他了。他挥舞着手中的警棒,有模有样地说:“先生,你超速了,罚款十元。”于是我装作愁眉苦脸的样子回答说:“警察先生,考虑到我这是初犯,你就放过我这次吧。“不行,有了第一次,就有第二次,第三次.......必须严惩。见状我只好掏出衣兜里仅剩的十元,忍痛割爱地给了他。表弟接过钱,往口袋里一塞,就说:“你走吧!。

  这就是我那可爱聪明,逗人喜爱的表弟,特大男子主义吧!

年级写人的作文 篇8

  我有一个好朋友,比我小一岁,叫好好。

  好好笑眯眯的眼睛,小小的鼻子,乌黑的头发。长得人见人爱。

  好好平常总是乐呵呵的,还不时地讲一点笑话。跟她在一起,能让你忘记所有的烦恼。

  记得有一次,我和好好玩儿办案游戏,她当犯人和原告,我扮县官。我坐在床上,好好像犯人一样跪在我面前。这时,我感觉自己真的像县官一样,一会儿拍惊堂木,一会儿命令手下打被告,好好呢?一会儿跪在床的左边当原告,刚说一句话,又得跪在床的右边扮被告,那忙活劲儿,别提多好笑了。

  当一个案子水落石出时,犯人得挨板子。只见好好趴在床上,我拿出她爷爷的拐棍,假装棍子,往她屁股上打。好好表演的真像一个犯人似的,一个劲的`求饶,说:“县官大人,饶了我吧,下次不敢了。”她那样,真让人啼笑皆非。我听了她的话,便仁慈了一回,说;“好吧,下次再犯,绝不轻饶!”她听后忙说:“谢谢县官大人,下次绝不再犯。”

  这就是好好,我的开心果,她使我忘掉了所有的烦恼。

年级写人的作文 篇9

  我的爷爷,今年已经年过花甲,可是身子骨,却一直都十分硬朗。而且那布满皱纹的脸上,一直都挂着笑容,看上去十分的和蔼可亲。虽然,我的爷爷身子骨好,可是他却有一个小缺点,那就是经常犯糊涂。

  还记得有一次,我把一张报纸递给爷爷,爷爷接过报纸对我说:“超超,把放在桌上的爷爷的老花镜拿来。”我爽快地答应了。我飞奔到房间,在爷爷的桌子上找了又找,甚至翻遍了全部抽屉,也找不到。于是,我又马上到别的地方寻找,东找西找,还是找不到爷爷的老花眼镜。我连忙跑出房间,对正在等待的爷爷说:“爷爷,眼镜没放在桌子上啊!别的地方也没有!”爷爷笑着说:“肯定是你藏起来了,别逗爷爷了!快点把眼镜拿来给爷爷!”我真是百口莫辩,哑巴吃黄连——有苦说不出!

  这时候,我突然无意中看见爷爷的手上拿着那副要找的眼镜,高兴地对爷爷说:“爷爷,不用找啦!眼镜就在你的`手里!”爷爷低头一看,摇了摇头,不好意思地笑了。这时,我也笑了。

  这就是我爱犯迷糊的爷爷,大家是不是也觉得我的爷爷很有趣呢?

年级写人的作文 篇10

  一直以来,他在我们班就是一个淘气包一样的人,但谁能知道他是被迫的呢?

  从前的他

  小学的时候,他就极为出名,个子不是特别高,十分机灵,观察着老师的一举一动。只是后来因为一件事,就被老师贴上了淘气的标签,多次以后,他也自我认可了这个特点,反而以此为荣。但他灵动的双眸和机智的口才却留存在了我的记忆里,那颗小脑袋也总转来转去的。

  那一次的他

  来到初中后,全年组的老师都听说了他的淘气,而他恰恰分到了我们班。然后每天都有他捣蛋的趣事可以让我们开怀大笑。但老师也因此将他的座位调到了讲桌旁,却使他更加调皮了。本来我是深知哗众取宠的不得已,却在后来也麻木了。

  直到刚开学的英语课前,他来找我,笑着转动发光的眼睛,对我说:“我看你这么厉害,可以收我做你徒弟吗?”我思索片刻,拒绝了他,却答应帮助他。我直到这时才意识到他竟然如此想得到庇护,如此谙透世事。后来的英语课老师检查寒假作业,全班传阅他的剪贴簿,我看了都十分惊叹:他真是用了心了。此刻的.他,眉毛舒展着,不同于之前恶作剧的笑容,而是源自内心的快乐,那样率真。有那么一瞬间,我意识到之前他的懒惰只是为了引起老师的注意,其实他还是有真才实学的。后来,英语老师讲到一处常用英语时,他竟脱口而出:“watch out!”那一刻的我,是震惊的。随后又为他而悲哀,为他一直恶作剧、装作学习不努力而悲哀。其实要不是将心思放在恶作剧上,如今不仅是一个才子,更是社交场上的人物吧!我真为他而惋惜。

  现在的他

  那之后,我不止一次地看见了他对于学习的真正造诣,其实他或许在向着真正的自己前进。做真实的我,何必惹怒老师而取悦同学呢?我不禁陷入了沉思。

  对于他,惋惜是有的,更多的是希望,我感觉到他在向好的方向迈进,祝福他能够做回真正的自己!

【年级写人的作文】相关文章:

年级写人的作文【精选】08-01

年级写人的作文(精选)07-24

(精选)年级写人的作文10-07

(经典)年级写人的作文10-30

年级写人的作文[精选]08-22

【经典】年级写人的作文10-05

年级写人的作文07-20

年级写人的作文06-25

年级写人的作文06-27

【精选】年级写人的作文09-19