我的老师写人作文

时间:2022-12-06 16:39:06 写人作文 我要投稿

【精品】我的老师写人作文集锦9篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我的老师写人作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】我的老师写人作文集锦9篇

我的老师写人作文 篇1

  她走进教室门的那一刻,我就被她吸引住了:蓬松的卷发,披在肩上,鼻子上架着一副透明的眼镜,一身运动服和休闲鞋,竟还提着一个粉红色的水果篮子!里面装了许多文具、教科书、练习册……

  “羊”几乎每次上新课内容都要来一次课堂测试。有一次,全班正聚精会神地“对付”数学测试题,“羊”在讲台改作业。五分钟过去了,十分钟过去……,终于,一个同学长叹一声,把钢笔往桌上一摔“啊—”他朝羊喊,“老师,我写完啦!”他满脸的兴奋,等待老师表扬。却怎么也没想到“羊”漫不经心地抬起头,一脸不屑:“叫什么叫?我昨天就写完了!”大家都愣了一下,马上反应过来,紧接着就是一阵爆笑……。那个同学脸变得通红。“好了,”“羊”替他解围,“下次写完别叫了,会影响别人的。你们也别笑了,你们被别人嘲笑心里感觉好吗?”全班一下子静下来。那个同学低下头去。大家继续写作业,班上很静,只听见笔与纸亲密接触的“沙沙”声。从此,再没人写完后高喊,只是安静地端坐在座位上,等老师来批改。

  “羊”有个习惯,她喜欢趴在窗台上批改作业,面对堆积如山的作业本,她头也不抬,只是不停用细长的笔在本子上打起一个个优美的大勾。这时,同学们都会围上去,不断有人向“羊”问问题,她就不停地讲啊讲,双脚就那么站着站着……。难道“羊”不累吗?我奇怪。无意中,我看她跺了跺脚……那一刻,我心中涌出一股暖流,是对老师无限的感激。

  记得开始,我的数学成绩并不是太好,我自己也没有什么信心。“羊”发现后不断鼓励我,使我从“我不行的!”,“我怎么可能?”变成了“我很不错,我能行。”这过程中,“羊”上课总是表扬我:“你们看张海心听得多认真呀!”“这个问题回答得真棒!”“作业写得真好啊!”……这些表扬给了我莫大的支持,让我不断努力进步。那时我的作业本上常有一些批语,如:“好喜欢你哟!”“作业写得好漂亮!” “你其实很棒呢!”直到97分的卷子上面批着“我说你会很好,我赢了!”那时,每接到本子都会迫不及待地打开寻找批语,看完总是会心一笑,心中若有所思。

  我觉得那时“羊”的一举一动似乎都透着对一个平凡、自卑孩子的关心、呵护、鼓励,这些都深深地触动我的心灵,让我感到多么温暖与亲切。

  我非常庆幸有这么一位好老师。我并不出众,只能尽力做好自己的事,表达我对老师的感激与敬爱:上课我认真听讲,做作业,我竭力做好,就是实在不会也不愿去抄袭,我清楚,那样会让“羊”伤心的。

  “羊”爱我们,我们同样也爱她!这就是我亲爱的“羊”,一举一动都幽默特别,但其中却饱含了对学生良苦用心与无尽的关爱!

我的老师写人作文 篇2

  与老师相处一个多月,才发现老师是一个“绰号大王”。不知是咬字不清还是说话太快,付老师总喜欢叫我刘志俊;提醒了老师那么多遍,班长叫章昊天,老师还是我行我素地叫“章天昊”。饶进最惨,被改名为“牛进”,看来老师认为,教饶进知识就是“对牛弹琴”吧。谁叫他上课经常不听讲又不做作业。估计不交作业是不听讲的结果吧。这头“牛”还真应该努力学习,积极进取,不然等到猴年马月也只能姓“牛”喽!后来才知道,老师叫“饶进”为“牛进”是因为“饶”与“牛”的南丰方言有点谐音,叫起来更顺口。

  别以为付老师只有“绰号大王”这一个外号,“搞笑大王”这个外号用在付老师身上也是非常恰当的——付老师身上搞笑细胞时不时就会跑出来亮亮相,到时候我还是劝你闭紧嘴巴,不然笑掉大牙只能算你自作自受了。记得那一次,我们上课大约一个星期吧,艾思和艾想是一对长的几乎一模一样的双胞胎姐妹,各自在付老师教的18班和19班上。上午第一节课后,付老师从19班上完课回到18班上第二节课,忽然瞪大了眼睛一直看着艾思,他惊奇地说道:“你不是在19班上课吗?怎么又跑到18班了?”顿时,全班爆笑。等到我们跟付老师说清原因后,他又说道:“原来是这样,我还以为艾想穿越来到这里了呢。”自然,哄笑声又响起。可由于这两位双胞胎姐妹长得实在太像了,付老师很难分清楚,从此以后,付老师就经常叫“艾思”为“艾想”,叫“艾想”又为“艾思”,同学们是逗乐了,可弄得两姐妹真的有点莫名其妙。点学生回答问题也很好玩。付老师时常是这样点名回答问题的:“李某某”,然后停顿了一下,等到“李某某”站起来时,付老师又说道:“前面的黄某某你来回答。”看到李某某尴尬地站在那里,全班哄堂大笑。班上有位同学叫“周杰鹏”,不知道付老师是不是故意的,有一次点他的名回答问题时,就叫道“周杰伦来回答”,引得大家一阵欢笑。等大家安静下来后,付老师对着周杰鹏调侃道:“我看你就是周杰伦失散多年的弟弟。”欢笑声又一次响起。

  如果付老师身上只有“搞笑细胞”,只喜欢与学生嘻嘻哈哈的话,那就错了。身为班主任的付老师身上还长着另一种细胞——“严肃细胞”。要是谁不听话,严肃细胞马上能使付老师的脸由晴转阴。那天,付老师正绘声绘色地讲着课文,我们也竖着耳朵认真地听着。没过多久,后面一位同学习惯性地吐了一口痰——“啪”地落在地上。付老师那鹰一般敏锐的眼睛一下便发现了这“蛛丝马迹”,刚才还充满喜色的脸一下子就严肃起来了,对着那位同学说:“这是我们大家的教室,我们都要好好爱护这个学习环境。你要吐痰下课就吐到垃圾桶里去。现在你马上把痰用脚擦掉,下课把它扫掉。下次再这样的话,你就要被罚扫地!”那同学听后脸一下子就红了,连忙照做。一上课,付老师总要叫学生把桌子前后左右对齐,桌凳下纸屑捡干净。上课发言要举手,不准插嘴乱叫。升旗仪式不准交头接耳。书写要整洁,否则,就要加入到练字的队伍中,等等。付老师经常教育我们来学校学习有两个目的,一是学做人,守规矩;二是学知识,长本领。

  这就是我的语文老师和班主任——付老师,同时也是我们18班的开心果。如果这时你要拿一位高大魁梧的老师跟我们的付老师交换的话,别说是我,班上随便哪位也是不答应的!

我的老师写人作文 篇3

  我的人生一开始就如同一张白纸,没有任何的色彩。但是,我知道当我从白纸开吃往外走出去的时候,一定会看到一些新鲜的事物,一定会开始书写我的辉煌。那一天,我看到了让我目不转睛的画面,我不由自主的往她的身边走去,希望我能成为她的学生,学习她的舞蹈。

  她就是我第一次学习芭蕾舞的启蒙老师王老师,王老师是一位非常漂亮的年轻的芭蕾舞教师。那一天,我深深的被她轻盈优美的舞姿吸引住了,当时我也好想像王老师一样犹如一只天鹅自由飞舞。

  得到爸爸妈妈的绝对支持下,我开始向王老师学习芭蕾舞了。开始当然是从基础练起,只有把基本功练得扎实,才会把优美的舞蹈和身姿完美的展现出来。拉韧带是一件特别痛苦的事情,立脚尖也是。当我被这两件事所困住和折磨的时候,原来以为芭蕾舞是很容易学的,没想到这基本功就把我难倒了。当我坚持不下来的时候和想要放弃的时候,王老师总是会在我的.身边鼓励我,为我加油打气,她说,没有一件事情是在一夜之间就会成功的,需要的是坚持和毅力,要知道台上十分钟,台下十年功的不灭道理啊。我知道王老师的用心良苦,每天都会他别的关照我和有效的训练我,把我当做她自己的妹妹一样照料。

  日复一日,我的基本功在王老师的悉心教导下逐渐的熟练了。虽然是基础,但是王老师教会了我坚持,不放弃和勇于面对与挑战。这些在我之前是没有的。我知道当我有了这些特征,我的人生将不再会白色,我会创造属于我自己的辉煌!

我的老师写人作文 篇4

  我的语文老师是王老师,她有着苗条的身材,一头棕黑色的短发,一双神采奕奕的眼睛,看起来特别精神。

  王老师对我们的要求非常严格。如果有人迟到了,她就会让他罚站;如果有人作业做错了,她就会让他立即改正;如果有人字迹不工整,她就会让他重写一遍……其实,王老师的苦心我们都明白,她是想让我们长大后能成为有用的人。

  别看王老师平时对我们要求很严格,其实还是很关心我们的。记得那是二年级下学期的一次数学考试,那天上午天很冷,我穿的衣服又很少,考试前我还精神十足,可是不一会儿就有一点头痛,全身无力。王老师看到了,忙给妈妈打电话,让妈妈来接我回家。

  王老师是个让我们既怕又爱的好老师,我爱我们的王老师。

我的老师写人作文 篇5

  是谁,辛勤的培养祖国的栋梁;是谁,支起我们一代人的脊梁;又是谁,为后辈献出了自己的所有心血。 那一双乌黑发亮的眼睛,闪烁着光芒;那一双玲珑小巧的手,播撒着我们的希望和幸福;挺挺的鼻子,还有那细细的长眉,跳着,舞动着……你十分幽默,让我尝到了幸福的滋味;那一段丝绸般的长发,散发着无限芳香。老师,我想说,您是美的创造者,是人类灵魂之师,用美好的阳光普照着我们幼小的心灵;用美的雨露,滋润着我的身心;老师,您为“花”的盛开,“果”的成熟默默奉献。

  您是一支红烛,为我们献出了所有光和热,用“燃烧”两个字可以概括。您讲课时幽默有趣,为我们打开心窗,使我们进入更加缤纷的世界。您像大桥,让我们收获巅峰的美景,得到更美的享受。您在何时何地都会伸出援助之手,为我们解决难题,耐心的教我知识,使我们从中感悟。您,播撒着理想,传播着力量,传递着活力,增添了春的艳丽……

  您上课时常常会突然一笑,使我们感到十分幸福温馨,增添了更多自信。下课,您就像是“孩子王”,和我们一起笑着跑着。重要安全课时,您又变为了一位严厉的警察,扫视着教室里的每一个角落。 假如我是画家,我会画出山的高大,海的辽阔,然后,将它双手送给您,我那知识渊博、笑容满面的老师,您点燃我们心灵之火,引领我们走上巅峰,你耗尽所有精力和活力,付出无私的奉献。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这写的是您。俗话说,英才济济笑开颜。您在我们进步时鼓励我们,为我们高兴……

  没错,她就是我最最喜欢的银老师,每朵鲜花上都有你无私的奉献和笑容的滋润,更有您那沧桑的痕迹——手上的皱纹越来越多,头发愈来愈白,但您那无私奉献之心从未改变!

  ——致最敬爱的她

我的老师写人作文 篇6

  身形瘦削,嗓音尖锐,时常驼个背,一问三不知,一年相见没几日。这就是我们对音乐老师的一致评价。当然,是曾经的音乐老师。而现在的音乐老师,彻底颠覆了这一想法。

  两日的体验课,是我们第一次见到他。他身高六尺,足下生风,走起路来迅速敏捷,一点都不磨叽。他一点也不瘦削,大脸盘,双下巴,虎背熊腰,挺着个硕大的将军肚,尽管他努力地挺胸收腹。貌似张翼德,形如猪悟能。一开口声若洪钟,说话方式却像郭德纲风趣幽默,所以我们称之为“相声老师”。全身的阿迪达斯运动风,哪像音乐老师,活脱脱体育健将啊!再加上当时的教学内容简单,让我们觉得他没有什么音乐才华。

  到了九月份,学校举办了盛大的军训检阅大会,报幕说他要唱《跟我走》,我禁不住笑出声,就这能唱这么高亢抒情的歌吗?他仍是以他那种快到看不见的步伐,一步三喘地上了台,拿起话筒,开始了他的表演。只见他一收腹,一声大喝,一道声波就从音箱中冲了出来。那排山倒海的气势,震碎了空气,仿佛从空气中打开一道裂缝,将我的心脏暴露在空气中,一道道声浪冲击着我的心脏,仿佛要将它击碎。那洪水似的攻势令我无法抵挡,随着他声调的高低起伏,我的精神也随之荡漾沉醉。他的歌声直达人的内心,能将一切杂念击碎。一曲终了,余音绕梁,三日不绝。

  他不仅在歌唱中给我震撼。到了上课时,他拿出光碟时,我不禁叹了口气,他一定又是让我们听十遍,然后自己唱一遍,让我们跟着唱的无趣的循环式教学。可他居然自弹自唱,让我们大饱眼福。他的手指有着与他体型不符的灵巧,在钢琴上上下翻飞,弹出了一首震撼人心的乐曲,令全班同学的热情随着音乐高涨。

  这真是一个别具一格的音乐老师。他传播快乐,教授知识,给我们心里播下了音乐的种子。

  这样的音乐老师谁能不喜欢呢?

我的老师写人作文 篇7

  “老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间……”这首歌是五年级的陆老师教我们唱的。我还记得陆老师为我们上的第一堂课就是《师恩难忘》。那时,她问我们会不会唱关于老师的歌,我们都面面相觑,羞涩的摇头,这时,陆老师就为我们唱了这首《米兰》,她的歌声悦耳动听,她的嗓音就像二月的春风,像小溪的流水,教室里顿时充满了芳香的音韵,情不自禁,同学们也跟着轻轻吟唱起来。她还非常幽默,讲课时总喜欢手舞足蹈,所以我们都喜欢上她的课。有一次,她在黑板上“刷刷”的写字,我呢,就趁机回头讲话,老师的耳朵很灵,不知怎么的,就被她听见了。她让我下课去办公室一趟。下课了,我哆哆嗦嗦地来到办公室,心里想:不知陆老师发火是什么样的。我走到老师面前,没想到老师说:“你想当‘ 画家’吗?”我一听,丈二和尚摸不着头脑。后来一想,原来老师说的是“话家”呀,我不禁“噗哧”一下笑出声来。老师说:“严肃点……”话还没说完,她自己也笑了起来。每当放假时,我和同学们都很想她,盼望早些开学,我还经常在梦里见到她呢!就连做作业时,耳边也常能回响起她的声音:“三个一,不要忘,戴了眼镜,多难看!”当然,每逢教师节,也就是其他老师最羡慕的时候了,因为,我们的陆老师是办公室里收到贺卡、礼物、鲜花最多的人,桌上都放不下了呢!还有一点,也使我喜欢老师的理由,因为她长得漂亮:她有一头乌黑的头发,一双黑葡萄似的大眼睛,一张樱桃小嘴,她穿什么都漂亮,特别是裙子,她穿上裙子后就像个仙女一样,这为她的课又增添了一份生趣。老师,您像园丁一样滋润着我们这些幼苗,不管以后我是富,是贫,是贵,是贱,您的恩情我会永记!指导老师:顾焱

我的老师写人作文 篇8

  在教过我的老师中,我印象较深的就是我的幼儿园老师。

  以前,因爸妈工作忙,半岁后,我就由爷爷奶奶照看了。我四岁那年,奶奶生了一场大病,爷爷要照顾奶奶,就顾不上我了。我不得不又跟了爸妈。爸妈都在偏远山区工作,事情多,也没多少时间照看我,就把我送进了附近的幼儿园。在县城呆惯了的我,进了设施简单的乡镇幼儿园,有点不情愿,但又不得不如此。这样一来,我就有了结识我的幼儿园老师的缘分。我的幼儿园老师是一位二十多岁的女乡村代课老师,她个子不高,有一头浓密的黑发。她那细小的鼻梁上架着一副眼镜,样子看上去还有点像个知识分子。至如她姓什么,因那时我还小,也就不太清楚了。

  平时,我只管她叫老师。不知什么原因,在众小朋友中,她对我特别关心。初入幼儿园时,很多小朋友都想家念父母,当然我也不例外。其实,我比他们思家念父母更厉害。过了一段时日,别的小朋友都心绪稳定了,可我还在哭鼻子。她就一个劲儿地哄我,并拿棒棒糖给我吃,可我还是思家念父母心切,便越哭越伤心。她没法了,不得不打我爸妈的手机要他们暂时把我接回去。开学不久,我的位置被编在了靠近门边的地方。天冷的时候,冷风就从门缝里灌了进来。她似乎注意到了这一点,首先握一下我的手,然后问我冷不冷,我回答不太冷。她见我的衣领后有衣帽,就赶忙给我戴上,还嘱咐我来幼儿园前要多添衣。再后来,我们开始学识字了。她教我们时很用心,还特担心我学不会,就手把手地教我写。这样,我学起来就进展很快。

  她对我的关爱给我幼小的心灵留下了难以磨灭的印象。我从心底祝福她人生顺遂。

我的老师写人作文 篇9

  我的老师有一双炯炯有神的大眼睛,有一张能说会道的嘴巴,一个高挑的鼻子,个子不高,才160CM,她不近视,但总爱戴个眼镜。这个老师就是我的学而思老师万苗苗老师。

  万老师今年才21岁,很年轻,在我们心里她就是我们的大姐姐,下课休息时她总会和我们一起玩耍。万老师特别温柔,一般有学生上课讲话她都不会发火,只是提醒她(他)坐好上课不可以讲话,所以同学们都特别喜欢她。

  回家的家庭作业有不会写的题目都可以问万老师,万老师一定会很耐心的给你讲解。记得有一次,有一题数学题我想了10多分钟都没想出来,心里很是着急,这题是数独,要求是横排竖排,数字之和都是15,一排有3个空,数字不可以重复,数字是19。最后我只能请教万老师答疑。万老师接到我的求助信息后和我说:解这种题型是有口诀的,口诀是二四为肩。六八为足,七三在横排,九一在竖排,五在中间。果然,我照着这个口诀解了一遍,一解就通,我又检查了一遍,3排横的和是15,3排竖的和也是15,这个方法真的好用!我心里开心极了,万老师可真厉害呀!

  自从这一次开始,数学只要有不会的题目我就直接问万老师,万老师每次也都非常有耐心的指导我。临近教师节,我想和万老师说一句;“万老师,您辛苦了”!

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