我的老师写人作文(通用15篇)
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我的老师写人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师写人作文1
老师这个词，对我们学生非常重要，但最关心我们的，最能歌善舞的，我看非蒙老师莫属了。
蒙老师上课十分有趣，一次，她教新课《三角形》，便叫我们带七巧板过来，第二天，在蒙老师鼓励和信任的目光下，我们摆出了各种各样的图案，一组组同学上台展示作品，有凶猛的恐龙、狡猾的狐狸和可爱的'小猫等，数不胜数，如果没有蒙老师，我们根本拼不出这些图案。
蒙老师非常会做黑板报，据说，她只用十几分钟时间便可以做完一个五米长的黑板报，蒙老师画人很在行，只用三笔两笔，一位正在思考的小朋友便栩栩如生地展现在我们面前。再看看蒙老师的字，哇！简直是从打印机里打印出来的，只见它们个个线条优雅，像在跳一支美妙的舞曲，即使让情绪低落的人看，也会觉得十分舒服。
蒙老师最了解我们了，有一次，符老师外出有事，三天不在学校，蒙老师代了她三天中所有的课，一连三节课都写报纸，而且有不少难题，我觉得有些疲乏，“我们来做做操，休息一会儿吧！”蒙老师理解我们，摇一摇头，阔一阔胸，闭目养神我顿觉精力充沛，写报纸的速度快了不少，所有的难题仿佛都变得不难了。
蒙老师是英才小学的好老师，我们为有她而自豪！
我的老师写人作文2
自从步入初中生涯后，我就对我们的数学老师产生了浓厚的兴趣，因为他很特别，幽默，讲课从来不用数学书，很有个性。
他姓罗，罗斌，过了一会开始上课了，同学都认真地听着罗老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧！却出乎意料的是罗老师转过身仍是风趣对同学们说：“同学们，我们班来了个音乐家。”此时，全班同学的.目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位的罗老师怎么会知道我在吹口哨呢？自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。
经过一段时间我们都跟罗老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得轻松得多了，有时他还跟我们讲故事，不过罗老师有时也很严格的，但他从来都不骂我们的。罗老师教了我两年，在这个月里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。
我敬佩罗老师！
我的老师写人作文3
老师是园丁；老师是蜡烛；老师是春蚕；老师是绿叶……这是同学们对老师的歌颂，老师把自己的一切奉献给了我们。回想4年里，教过我的卿老师让我感激不已。
她长着乌黑的头发，一双有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，她就是我们的班主任——卿老师。
记得有一次，卿老师让我们写一篇400字的作文。我一听便埋头写了起来，生怕写慢了，耽误了下课玩乐的时间。我用最快的速度写着，终于在下课之前写完了。到了中午，我的作文本发下来了。翻开一看，卿老师给我的作文本“大整容”了，把里面不好的段落删除了，也帮我修改了些句子，还帮我加了几句话。我读了卿老师修改的作文后，觉得很生动，语句也很优美。
我脸红了，为自己的敷衍了事感到羞愧，害得卿老师牺牲了午休的时间来给我批改作文。卿老师常教育我们要多看·多想·多写，鼓励我们大胆写作，她总是一丝不苟地批改·讲解我们的`作文，让我从害怕写作文变得爱写作文，这些都归功于卿老师的谆谆教诲。
卿老师不仅传授我们知识，也为我们的人生树立了榜样。今后无论走到哪里，我都难忘敬爱的卿老师！
我的老师写人作文4
我有一个“大侠”老师，她扎着一条小辫儿，传说那是神龙摆尾的秘密武器‘一双炯炯有神的大眼睛，传说那是“千里眼”，高鼻梁下长着一张大嘴巴，传说那是“狮子怒吼”的必备工具。陈老师在“江湖上”有“武林第一人士”的美称。
千里眼
“小明每时走3千米……”嗨，又是苦闷的数学课，我拿出了一本《笑猫日记》，夹在数学书里，津津有味地看了起来。不好，被陈老师的.“千里眼”给看见了，我正想把书偷偷地收起来，谁知老师踏着“凌波微步”，以极快的速度出现在我的面前，没收了我心爱的《笑猫日记》，还让我放学去他办公室。
狮子怒吼
放学后，我紧张地来到了老师办公室，我低下头，老师立刻发发出震耳欲聋的“狮子怒吼”，“梁昕洁，你要知道现在不好好学习，长大就没好工作……”被老师批评完后，我脸色发青地走出了老师办公室，顿时，我感到自己浑身无力，难受极了。
怎么样，我的“大侠”老师厉害吧！要拜师学艺的快到我这来报名吧！
我的老师写人作文5
我的语文老师就是我们的班主任，她从一年级一直担任着我们的语文课程。
我们的周老师在给我们讲课的时候，特别的.和蔼、动听、幽默。周老师的教学方式以夸奖和鼓励为主，很少批评我们，使同学们积极发言、激情澎湃，整个课堂气氛都被周老师调动起来了。周老师甜美的笑容总是挂在嘴边，周老师对待每个同学，总是一副热心肠，好像自己的孩子一样。
周老师在每次放学后很晚才回自己的家，他不是在教室里辅导一些差的学生，就是在一丝不苟的批改学生们的作业，每一次的作业都为我们写上了详细的评语。一小点进步在周老师的眼里都是一大步，她会毫不吝啬的把这些同学跨一顿。她经常鼓励我们不要骄傲，要继续努力，她还会向家长发校讯通与家长做沟通。
我因为有了一位这样的老师，让我喜欢上了语文。教师，是一个神圣而光荣的职业，她们为祖国培育出了无数栋梁。
我的老师写人作文6
我们三年级换了许多新老师，但我最喜欢的还是王老师。
王老师是一名语文老师，她长得很清秀，一双又大又圆的眼睛乌黑乌黑的，就像葡萄一样，她的眉毛弯弯像月牙，又像一对倒写的小括号。她的头发有些卷，像柔软的绵羊毛，很好看。
王老师的性格很温柔，她读书的时候，总是以温柔的语调读，总是沉浸在诗的意境之中，脸上现出一种奇异的神采，让人觉得她有着丰富的情感，她讲课的.时候，也总是这样，使我们好像也在课文的那幅美丽的画面里，陶醉其中。
王老师批改我们的作业也是一丝不苟，从不有一点儿马虎，她会耐心地评讲我们错了的题目，然后，再让我们订正。
王老师是一名工作认真负责、爱岗敬业的好老师，这学期有这样一名老师来教我们，真是我们的荣幸，好的老师教育肯定要出好的学生。我们一定要在王老师的带领下，快乐学习，健康成长，以优异的成绩回报老师对我们的辛勤培育。
王老师，我要给你一个大大的赞!
我的老师写人作文7
迈着轻盈的步子走上讲台，将一脸的灿烂映进每个同学的眸子里，轻柔的眼神从脸上滑过，亲切地呼唤着每一个名字，清亮的声音里，流淌出一份清纯——这就是我迈进初中大门，给我印象最深的何老师。
刚进中学，您是我的生物老师，现在，您成了我们的语文老师，还是班主任。在相处的日子里，您那红润的脸上总带着微笑，那双深邃的眼如一潭清水，泛着智慧的粼光；又如跳动的火苗，热情奔放……
敬爱的老师，您还记得11月9日吗？那天星期四，轮到我上讲台演说了，我很紧张，慌乱中演讲了关于“友谊”话题的内容，感觉很糟，没想到您还夸奖了我。当时，一股热流涌进我的心里；还有那次完成作业，您表扬我的字进步了……老师，您知道吗，是您，让我重拾回自信；是您，令我学习更加有劲！
老师，您指着校园万绿丛中的鲜花，注视着楼顶那冉冉升起的红日，满眼期待的`望着我们，耐心细致的讲解着写作技巧。微风轻拂起您额前的短发，朝晖映照着您甜甜的笑脸。老师，我们看到了您那殷切的期望。
老师，您放心吧，渠溪河畔回荡着我们的誓言：拼搏向前！
我的老师写人作文8
我有个好老师，她叫XX。黄老师是我的语文老师。她有一头乌黑的头发，总是梳着一个马尾辫。黄老师有着一对水汪汪的眼睛。白白的脸上还嵌着两个酒窝呢！
黄老师是个聪明的人。有一回，我们班的“火山”——刘毅伟爆发了，因为他的同桌：胡恽涵写了他的“白名字”，顾老师又说三次倒数前五名的'同学，就要找家长。刘毅伟最害怕找家长，如果被找了的话，他的屁股就会开花。这时，黄老师来了，看见刘毅伟气得脸都红了，灵机一动，说：“刘毅伟，你过来。”她把刘毅伟带到讲台边。我以为黄老师要骂他一顿，没想到她让刘毅伟帮她发本子。我心里暗暗地想：这能成功吗？可当刘毅伟发完全部本子时，他竟不生气，又不脸红了，看起来像什么事都没发生过似的，刘毅伟一下子平静了。这时，黄老师问他：“刚才的事还要说一说吗？”刘毅伟难为情地低下头，说：“不要了。”
你们看，这就是我的黄老师，她解决问题的办法与众不同，真是一个聪明的好老师。
我的老师写人作文9
我的语文老师姓叶，很年轻，三十岁左右。她有一头乌黑的长发，白皙的脸庞上戴着一副眼镜，眼睛看起来水汪汪的，一笑起来特别的亲切温柔。
叶老师讲课很生动，同学们都喜欢听她讲的课。她注重寓教于乐，在课堂上经常和我们做“开火车”的游戏。刚学过的生字从第一组的第一个同学开始念，一个接着一个，一直念到第四组的最后一个同学。我们的“人形火车”开得可长啦，我们玩得开心极了!中间有上课没认真听讲的同学念不出来，叶老师就用黑板擦轻轻地打一下他的`手心，以示惩戒。叶老师语重心长地说：“不认真听讲，就要受到小惩罚。”叶老师对我们的学习绝不含糊，很严格的哦!
叶老师经常要求我们多看课外书，写字要端正，把字写得好的同学的作业展示给我们看。叶老师夸奖他们字写得好的时候，露出了温柔的笑容，和蔼地对我们说：“同学们，这几位同学字写得很端正，你们要向他们学习，认真地写字。”我们记住了叶老师的教诲，也记住了她温柔的笑容。
这就是我们的语文老师叶老师，一位既温柔又严厉的老师，一位既可敬又可爱的老师!
我的老师写人作文10
每天清晨，是谁为我们打开学校的大门？
每天傍晚，是谁为我们批改作业？是老师。老师为了祖国的花朵洒下了辛勤的汗水，为了我们的未来付出了太多太多…… 记得有一次，我的'家庭作业没有写完，来到学校，组长向我要昨天的家庭作业。我说：“没有写完。”组长便拿起其他几位同学的作业交给老师。老师便“请”我到办公室里。我一听，哎，不好了！暴风雨就要来临了。我蹑手蹑脚地走进办公室，抬起头来一看老师，老师的脸上乌云密布，好像要把我吃了似的，把我吓得冒了一身冷汗。 老师怒气冲天地对我说：“你昨天的家庭作业为什么没有做完？”我低着头说不出话来。经过一番教训，终于雨过天晴了。但是我非常生气。不就是一次家庭作业，至于批评得那么狠吗？ 现在，我才知道老师是为了我好，才批评得那么狠。
老师，谢谢您！为了让我的学习成绩提高，您一直对我十分关心。老师，您像海面上的航标灯，指引着我们航行；您像蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。
我的老师写人作文11
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的诗句。可我觉得我的老师是太阳，她用她那强烈的阳光照亮我们前进的方向。今天我就来“晒晒”我的老师吧!
我的语文姓程，她长得非常端庄大气。一双大而水灵灵的眼睛，特别传神，像宝石一样镶在清秀的脸上，弯弯的眉毛像新月，大大的嘴巴，能说会道，我们正式称呼她程老师，暗地里却叫她“猪八戒”“乐山大佛”。
她非常会安慰我们。那天吃中饭时，我们正津津有味地吃着。突然，一阵轻微的哭声响了起来，大家循声望去，只见一位男同学坐在位置上哭，他面前餐盘里的.饭菜一动也没动。老师听到了，轻轻地走到那位在哭的同学面前，问：“你为什么哭呀?”那位同学说：“我......我......我不小心拉尿出来了，裤子全湿了......”程老师听了，说：“没事，我以前上学时，那时下着雨，我就脚下一滑，滚滚进了尿里。”老师的这句话逗得我们哈哈大笑，那位同学也不哭了。
程老师不仅会安慰人，她还有一双“火眼金睛”。老师在检查背诵作业时，她不需要一个一个学生检查，她总是让我们一起背，也能找出那个“南郭先生”。
这就是我的老师，一个温柔又厉害的老师。
我的老师写人作文12
在平时生活中，我们天天来学校。而在学校授给我们知识的，就是我们的老师。她像园丁一样教育我们，因此我最敬佩的人也是我的老师。
我的老师个子算高，一双炯炯有神的眼睛总是随时随地地扫描着我们。别看老师对我们严格，其实这是对我们好。就像上次：我身为一个体育委员，可居然在纸上骂同学。后来那位同学告诉了老师，我被叫到办公室。我以为这回我肯定是完了，便拖着沉重的脚步向办公室走去。可让我万万没有想到的是，韦老师并没有痛斥我，老师是有失望的语气来教导我，韦老师说的话，我至今还难以忘怀，她说：“你怎么能在纸上骂同学呢……”韦老师的眼神中有些失望。我掉下了眼泪，“韦老师，我错了，以后在也不这样了。”
韦老师为了让我们上一节公开课，也是费尽了心思，她大量地阅读了各种书籍，在加上那时又要考试，她常常傲夜。早上起来，眼圈常是黑黑的`。这时我感到非常内疚。心想：老师本来睡眠就不够，我们有给他操心。我真是心如 刀绞。
啊！韦老师，你为我们付出了你的时间，你为教育我们付出了心血。此时此刻，我只想赠给您一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”
我的老师写人作文13
我的老师长着柳叶眉，非常好看。她的眼睛很有神，闪着柔和的光。美中不足的是她的那个小鼻子上长了好多褐色的雀斑。她的嘴一张就露出了两排细牙齿，白白的`，亮亮的。老师真好看呀！
老师非常关心我们的健康，记得有一次，班里有一位同学发烧了，老师一摸，关心得说：“哎呀，真的发烧了呀！”老师带着那位同学就往医院走，对我们说：“班长先管着，我给他看看去。”平时，只要老师一走，班里就会乱起来。今天却不一样了，没有一个说话的，都在那看书。直到老师回来。
今天我们要大扫除，老师让我擦一块大玻璃，我接过抹布就“呼的”跳上窗台，完成这件光荣任务。老师见了说：“你擦的真干净啊！”我听了很高兴。这时老师的目光变得那么慈祥。
这就是我的老师，我爱我的老师！
我的老师写人作文14
有一个人使我终身难忘。她就是我的启蒙老师，也就是我的第一位幼儿园老师。她教会了我很多道理，让我懂得了怎样做人，让我在幼儿园的四年里度过最幸福的时光。
记得有一次，我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一个人。我们同时道路梯子前，谁都想先上去，可偏偏谁都不让。接着就吵了起来。我们两个越吵火气越大了。结果打了起来。我呜呜哇哇哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果。语重心长地对我们说：同学之间要团结友爱，互相帮助，互相谦让，不要因为一点小事就坏了同学之间的感情。老师竟没打我们也没骂我们，只是心平气和地和我们说了一个道理。之后，这团结友爱，互相帮助，互相谦让三个道理深深地刻在我的脑海里。后来我和那个同学成了最好的朋友，因为我们都知道同学之间要学会互相谦让，互相帮助。
我的`启蒙老师却在我的童年时纠正了我的种种错误，教会了我怎样做人，使我走上了一条正确的道路。她——在我心里永远都是最伟大的！
我的老师写人作文15
从幼儿园到小学四年级，有无数的老师教给我知识，教我学做人。但有一位老师比较特殊，她就是我的妈妈。妈妈非常关爱老人。太公生病时，因为家里忙，没有时间照顾我，每个周末我都要待在奶奶家。妈妈常常放弃陪我的时间去照顾太公。虽然我很想让妈妈多陪陪我，但妈妈说她应该为太公尽一点孝心。虽然妈妈和外婆照顾太公，但太公的.身体却一天不如一天。
一次，太公没有力气嚼饭，妈妈看着太公消瘦的脸庞，心疼地哭了。等到妈妈好不容易有时间陪我了，但“好景不长”，太公的身体每况愈下，全家人愁眉不展，心事重重。看着太公被病魔折腾得痛不欲生，我心里也很难受。妈妈端茶送饭，在床前问寒问暖，无微不至地照料太公，但这一切并没有能够挽留住太公匆匆离去的脚步，太公永远地离开了我们。
从妈妈的身上我看到了一种美德，也懂得了一个道理，那就是：善待老人，就是善待明天的自己！
【我的老师写人作文】相关文章：
我的老师-写人作文02-15
我的老师写人作文11-11
我的作文老师写人作文12-25
我喜欢的老师-写人作文02-15
写人的作文：我的“蜜糖老师”02-17
(精品)我的老师写人作文01-21
我的老师写人作文[合集]03-23
（精华）我的老师写人作文07-23
我敬佩的老师写人作文10-14
（荐）我的老师写人作文07-06