优秀写人作文

时间:2024-09-19 09:11:18 写人作文 我要投稿

关于优秀写人作文集合八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的优秀写人作文8篇,欢迎大家分享。

关于优秀写人作文集合八篇

优秀写人作文 篇1

  我有一个不善于表达自己内心的妈妈,她对我从来那么和善,几乎很少大骂我,那一次,就是我终生难忘。 妈妈她从来很重视我的学习,但是那一次,妈妈开始对我的学习进行了前所未有的“大扫荡”那是一袭期末考试,本以为我答得很好,但是考试成绩一公布,却让我大吃一惊。妈妈去把我的成绩单拿了回来,妈妈脸上的光似乎已经没有了,只剩下可以责骂我的嘴了。妈妈大喊一声:“别玩了,快来看看你这个不可原谅的成绩单吧!”我放下鼠标,看了一眼那个令人害怕的成绩单,妈妈又说了一句:“来吧!你是想让我怎么惩罚你呢?是今年暑假去补课,还是不许出去玩?”我只好去补课,我那时对补课非常陌生,不知道去干什么,也就同意了。但是连我的零花钱也被妈妈扣掉了,一天1元钱的生活,是我觉得这一天比一天漫长,便开始想起了那学期做的过分的事。首先就是跟同学打架,更过分的是还做了一些在13岁儿童思想基础伤过分的事,我跟妈妈交代之后,妈妈脸色更加恐怖,把我拽过来就是一顿打,妈妈说:“你这个不争气的东西,打架也就算了,你还……真是气死我了。” 这件事真的是我很难忘,平生以来妈妈第一次打我,还那么狠。在我睡着时,妈妈用那后悔的眼神和那带着血红的血红的`眼睛看着我,嘴里念叨着:“这孩子懂事真懂事,不懂事是真气人呀!”其实那时我也没睡着,听妈妈这么一说,我忽然明白了,她是爱我的,无论在什么情况下,她永远爱我。想着想着,我的眼睛里流出了泪水,哭着,我起来抱住了妈妈,我想,我们母子在这时候是天底下最幸福的了,妈妈也说:“这孩子终于明白妈妈的心意了!”

优秀写人作文 篇2

  母爱的味道

  在成长的道路上,我们感受着生活中的千滋百味,享受着爱的味道。母亲伴随着我们成长,给予我们母爱的味道。

  当我还不会说话的时候,妈妈就开始教我说第一个词:“妈妈”,我跟着妈妈呜呜的叫,妈妈耐心的教着,“妈妈,妈妈”。当我第一次说得清楚时,我看到了妈妈的微笑,那是一个多么灿烂的微笑,带着喜悦,带着羞涩。

  当我不开心的时候,妈妈总会讲很多有趣的小故事,逗我发笑,如果我还是不开心,妈妈就会去为我煮我最喜欢吃的炒土豆丝。一会儿,香味儿就飘进我的鼻孔,那是幸福的味道,我会马上就忘记那些使我不开心的.人和事,幸福的吃着妈妈为我炒的土豆丝,妈妈会在旁边看着我吃,露出满意的微笑。

  当我要去上学时,妈妈总会叮嘱我:“路上要小心,看见车来了要让边,放学后早点回来,我会为你煮好饭。”我会说:“知道了……”然后活蹦乱跳的去上学,妈妈在我身后露出了幸福的微笑。

  当我考试后,我总会拿着我的试卷与妈妈分享,分享我的劳动成果。妈妈看到我卷子上的红勾,就会露出欣慰的微笑。

  妈妈的微笑里包含了对我无尽的爱,这爱让我快乐,让我喜悦,让我幸福。

  从妈妈的微笑里,我体会到了爱的味道。在成长的道路上,我被母爱所包围,让我体会到了母爱的味道,那就是快乐、喜悦、幸福……

  贵州省沿河县后坪乡初级中学初三:万芬

优秀写人作文 篇3

  我的妈妈非常和蔼可亲,而且很勤劳。妈妈把家务活儿全扛在身上,再苦再累,她也从来都不抱怨。妈妈总把家里收拾的干净、有条不紊,使我不得不钦佩她。

  记得有一次我家窗户忘了关,那天正好刮起了大风,妈妈看了看落了一层灰的地面和窗户,二话不说,拿起工具就开始清扫,直到家里干干净净。我们劝她去休息,她坐下不久就睡着了,我和爸爸望着沉睡的妈妈,心中很不是滋味。

  多少年来,寒来暑往,刮风下雨,每个星期六和星期天,妈妈从不间断地送我学习围棋、英语等课程。为了辅导我学好这些课程,妈妈有时像个小学生一样拿着笔记本,和我一起坐在教室里听课。妈妈听的是那么认真,记得是那么仔细。妈妈为了我的'学习倾注了多少心血啊!妈妈经常说:“吃得苦中苦,方为人上人”。当我在学习中遇到困难、挫折的时候,想起妈妈的这句话,就会信心百倍。

  妈妈,我一定会让您为有我这样一个懂事的孩子而感到骄傲;我一定会用优异的成绩和将来对社会的贡献,来回报您,我亲爱的妈妈!

  妈妈,如果您是太阳,我就是沐浴阳光的小草;如果您是小河,我就是水底畅游的小鱼;如果您是蓝天,我就是天空中翱翔的小鸟……

  我爱您——妈妈!

优秀写人作文 篇4

  我的哥哥他十分的疼我爱我,当然我也是。

  我清清楚楚地记得,那次在去姑姑家里里,我刚进门就被门口的一只凶猛的狼狗给吓得冷汗直流。当姑姑对我说它是被麻绳系着咬不住我的时候,我才放心地进了门。

  等姑姑和爸爸妈妈谈天说地时,我小心翼翼地来到离门口六米处,拿着刚买的炮点燃后扔到了正在午睡的狼狗身旁,吓得它毛骨悚然,发出一声声的哀号,一边叫一边跑,而我却神采飞扬地蹦蹦跳跳,发出“咯咯”的笑声。它突然回过头来,气恼得火冒三丈,不停地向我走来,不停地挣扎着,试图把绳子弄开,不停地发出“汪汪”的怒吼声。

  突然,系着的绳子被挣开了,它拼命地向我奔来,我傻眼了,只见哥哥不知什么时候跳了出来,用手护送着我的身体,狼狗才算停了下来,但仍气恼地冲哥哥大叫,哥哥像吓得全身像施了定身法似的',一动不动,手僵硬得跟木头似的,因为我此时一直在背后托着他,所以我能感觉得出来。就在这个时候,姑姑和大家听到犬吠声都急忙跑了过来,及时地捉住了狼狗,把它捆了起来。

  我的哥哥,是个勇敢的哥哥。

优秀写人作文 篇5

  我的好朋友叫圆子,听了这个名字,你可能会认为她是个白白胖胖的小姑娘,其实不然。她高高的,瘦瘦的,两颗合宝石般的眼睛眨啊眨的,仿佛从里面照出自己的影子;一个高高的鼻子就像小山峰一样挺拔;一笑起来,洁白的牙齿就从樱桃小嘴里露出来,好看极了。那么,她不白不胖,为什么要叫她圆子呢?,其实是因为它姓袁,而且“圆子”“圆子”叫上去多亲切呀!别看圆子的'样子挺文静,但性格却特别的犟。

  有一次,语文老师批评她字写得难看,一个语文尖子,字也要写得好,才能得高分。她表面上不动声色,但我看得出来,她心里肯定在想:以后一定要好好写字。果然,过了几天,老师就表扬她的字写得进步了。但圆子也有文静的一面:她是我们班的英语课代表,每天早晨收作业,中午发作业,把英语作业管理得井井有条。

  圆子也是一个收放自如的女生,她对坏男生凶狠,对女生仁慈。每当班里有不听话的男生,她就献上一些小小的计策,让那些男生稍稍安分点。

  她很幽默,老是做一些令我发笑的动作,让我们笑得前仰后合。有一次,她模仿她爸爸手机游戏里的怪物,半蹲着马步,瞪大眼睛,双臂像挖掘机似的朝我们招手。表演完怪物之后,她又变成了她自己,假装点着怪物说:“你这个怪物都快死了,还招什么手呀!”我们笑得肚子都疼了。圆子也跟着时代语言的尖端,什么“萌萌哒”、“呵呵”都会说。因为我一直和她玩,所以我也学会了说这些话,跟她一起走在是时代的尖端。瞧,我的朋友是不是有很多优点,我最喜欢她了。

优秀写人作文 篇6

  我有一个哥哥,名叫马得料,他上六年级,个子高高的,身材瘦瘦的。

  我很讨厌他,因为我们两个在一起就吵架,我不在的'时候或他不在的时候就会问妈妈他什么时候来呀?不过他有一个贱毛病,我在写作业的时候他像和我玩捉迷藏一样,躲在我的衣柜里,让我分散注意力。不过他有一个

  地方我喜欢,在我哭的时候,他会安慰我。他最怕的事情就是我告妈妈。

  这就是我的哥哥。

优秀写人作文 篇7

  大家好!我是三年级七班的张奕宁,你们猜我的同桌是谁?一会你们看完这篇文章就知道了。

  我的同桌有一双水汪汪的大眼睛,一张大大的嘴巴,和一个瘦小的.身子,一个大大的头和两条粗粗的眉毛。

  我的同桌爱好是跆拳道,优点是安静,不像有些男生一样不听话,缺点一会儿你们听完一个小故事就知道了。

  有一次,凌晨阳踢了他一脚,他就大发脾气,刚好我从卫生间回到教室,看到他们怒气冲冲的站在我的座位旁边,就感觉事情不妙,赶快回到了我的座位前,发现我的椅子倒在了地上,书包也落在了地上,我就问在一旁站着的陆颢文:“这是怎么了?”陆颢文说:“是凌晨阳惹到你的同桌了,他就把你的椅子和书包跺在了地上。”这时我心里很生气:他是被凌晨阳惹着了,为什么要跺我的东西?然后我就走到同桌面前,质问他:“你为什么要跺我的东西?”他就站在那里像发愣一样,瞪着眼睛不说话。我连续问了他几次,他都不回答,我生气的上前轻轻的踢了他一下,然后我自己把椅子扶了起来,书包也捡了起来。他站那又犹豫了一会儿,走到我跟前小声说道:“张奕宁,对不起!我不该跺你的东西。”我抬起头看了他低着头的样子,就说道:“没关系,下次不能再这样了。”然后我们互相微笑了一下,回到了各自的座位上。

  现在你们猜到我的同桌是谁了吗?哈哈,我告诉你们吧!他就是一个不行侠仗义,不会飞檐走壁,脾气还有点倔的一名男生田昊楠。

优秀写人作文 篇8

  浓浓的眉毛,明亮的眼睛,高挺的鼻子,外加一张说话令人佩服的嘴巴,形成一张漂亮的脸蛋。她就是我的老师,她姓周,我们都叫她周老师。

  周老师的教学方法很独特,别的老师都是向我们提出问题,而周老师却让我们向她提问题。并且我们提出的每一个问题,她都会举一个相关的事例,让我们理解得深一些。

  周老师改我们的作业非常认真。她在每本作业后面都写有评语,评价我们写得好不好,如果好,好在哪里,如果不好,又不好在哪里,她帮我们点的很清楚。她总会总结我们的作业,要我们加强哪方面。我非常喜欢周老师这一点。

  周老师对同学很和善。不管哪位同学的成绩好或不好,周老师都会以一样的心态对待他,对成绩不太好的同学,周老师耐心开导他,对成绩好的,老师也是笑脸相迎,所以每次上语文课的气氛都很好。

  周老师很关心我们的'阅读情况。我们一星期有两节阅读课,阅读课时,同学们都要拿上阅读摘抄本到阅读室阅读并摘抄一些好的段落、句子或语句。每到阅读课时,老师会去阅读室站一会,看看我们的阅读情况,叫我们少看一些小人书,多看些对自己有益的书籍,在看的同时,摘抄些好的字词句。

  周老师有一点不足的地方就是上课时讲得太快,有时候笔尖一慢点就跟不上了。有时老师讲的词语或句子太深奥了,我总是有些不理解,如果周老师讲课的速度慢些,说话时语言能让我们理解,就更好了。

  这就是我的语文老师,一个有经验、教学方法独特、待同学和善的老师。

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