实用的年级写人的作文集合6篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的年级写人的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
年级写人的作文 篇1
我有一个可爱、淘气、调皮又活泼的小妹妹，她长得肉嘟嘟的，很可爱，像一只胖胖的小肥猪。她的名字叫甜甜，我的名字叫圆圆，我常说我们姐妹俩是甜甜圆圆棒棒糖。
我的妹妹和我一样很胆小。有一次，我和伙伴们在一个黑乎乎的教室里玩儿，我们玩捉鬼的游戏。当时走廊上的灯是开着的，我们把妹妹带进那个黑乎乎的教室里，然后把走廊上的灯关了，吓唬妹妹说：“鬼来啦!”妹妹被吓了一大跳，差点儿要哭出来了。我们见了笑得满地打滚。
我的妹妹也很搞笑。有一天，我写完作业在家里完休息，甜甜说：“姐姐，我们一起玩捉迷藏吧!”我说：“好啊!”说完，我们便玩了起来。妹妹每次都躲在床底下。每次找到她后，她都会眉开眼笑地说：“又被你找到了。”我们玩得可开心啦!
我喜欢我的妹妹，一个天使一般可爱的小妹妹。我觉得我们在一起真幸福呀!
年级写人的作文 篇2
我有一个好爸爸，他长着浓眉大眼，有点儿胖，身材魁梧，脸上挂着大大的笑脸。而且他还十分温馨体贴，十分善良。
有一次，一向早起的妈妈赖床了！爸爸意识到妈妈不舒服，就开始指挥我。一会让我打水，一会让我拿毛巾，一会让我喂妈妈喝水，把我当成跑腿的了！可他呢？每隔十五分钟就给妈妈量一次体温，记下来，不停地用凉水擦妈妈脸。到了中午，妈妈们才渐渐地好了起来。这就是我温馨体贴的爸爸。
有一次爸爸在和我们去看电影的路上，看见一对男女在那里乞讨。他们既不残疾，精神也没有任何问题，就是说自己儿子病重没钱治病。于是爸爸毫不犹豫地给了他们五十元钱。妈妈对此十分无奈，长叹了一声：“哎——哎——”。我也“哎”了一声，同时意味深长的白了他一眼。爸爸秒懂——他可能上当受骗了！爸爸语重心长地对我说：“孩子，也许他们是骗子，但我们少五十元钱并没有什么。可万一他们是真正需要帮助的人呢？”我若有所思地点了点头。这就是我善良的爸爸。
我爱我那既温馨体贴，又善良的爸爸！
年级写人的作文 篇3
四年级的开学第一天，我们拿着已经做完的暑假作业来到了教室里，安静地等待着班主任郭老师的到来。可是等来的不是郭老师，却是一个新来的老师，姓杨。杨老师面带微笑，走进了教室。第一次见到您，就感觉您很美丽。中等的个子，中等身材，在您那白白的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，流露出您对我们的期望和关心。
第一节课，我们互相了解后，就开始选班干部、学习委员、文体委员……我荣幸的被大家推选为班干部、学习委员，杨老师看了我的通知书后，很信任我，因为我从幼儿园到现在一直都是老师信任的班干部，我一定努力做得更好，不让老师失望。
第一次班会课，我就被老师表扬了，杨老师拿着我的作业本，对同学们说：“你们看看，许贝宁的作业写得多好，多整齐！”受到老师的夸奖，和同学们羡慕的眼光，心里就像吃了蜜一样甜。
我暗暗地下决心，要更加勤奋学习，多加强阅读能力，争取每次考试都得满分。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我们受到表扬不要骄傲，
年级写人的`作文 篇4
我的舅舅个子不高，有一头乌黑发亮的头发脸上还有几个斑点，笑起来让我感到很亲切；所以我同我舅舅关系很好！我的舅舅喜欢打乒乓球，我经常和他打可是回回都打不赢他，输他好多个球老是要我还！
我舅舅很搞笑，常常说些搞笑的话语，他常常用搞笑模仿别人的语音来说话，逗得我们哈哈大笑。
我舅舅走也过不路和别人不一样，他是张开双脚两脚向外趴开走路的，不过走起路确实很快！我经常同他走路几步就被他追上了。
我舅舅头发很长而且卷起来的，我常对他的头发产生好奇，比如说为什么会卷起呢，我现在都没有得到答案。
我舅舅很聪明而且很会赚钱，他现在开了一家菜馆，卖一些猪尾巴呀猪耳朵呀……他天天在里面忙来忙去的；他家楼底还有一个冷库，有一天我到他冷库去打开库门一股冷风扑面而来，我被冷风吹得“哇”的一声感觉好冷，里面有冰冻的水饺虾子等物品，因为他们生意太好了又不能把变质的卖给别人，所以冷库就起到了不变质的作用。我的舅舅生气的时候是很严肃的，眼睛也可以吓死人；记得有一次我在看电视表哥在舅舅边上做作业，舅舅在辅导有一道题舅舅讲解了好几次表哥还是不会，舅舅很生气罚他那道题做了很多遍。舅舅小时候很贪玩长大后就去打工了，凭他的聪明赚了很多钱，以后他就开了菜馆。他什么都懂比如电工计算机样样都会，要是我长大了能像他那样该多好我该多高兴啊！舅舅对我们很好他经常教我打篮球乒乓球，所以我现在的技术很好这都是舅舅的功劳！
舅舅我崇拜您！我祝您身体健康，天天开心！
年级写人的作文 篇5
我最喜欢的老师是班主任李珺老师。她今年四十多岁，相貌很普通，个头不高，身材瘦瘦的，说起话来不紧不慢，脸上的表情总是很严肃。
李老师对工作非常负责，上课时耐心细致，批改作业一丝不苟。她是一个细心的人，对班里每一个同学的学习情况都了如指掌。她每天通过校讯通向家长详细反馈班内情况，有时候晚上九、十点钟或周六日还能收到她的短信，寒暑假时还发短信提示我们一些学习要求。她生病了不肯休息，怕耽误我们学习，就放学以后或利用其他老师讲课的时间再去看病。
李老师对我们班集体的荣誉特别在意和珍惜，总是告诉我们要遵守纪律，为班集体争光，对破坏班集体荣誉的行为深恶痛绝。为了我班在卫生评比中取得好成绩，她亲自盯着我们做值日。如果有人因为违反纪律被扣分，她就会严厉地批评他。
李老师还非常关心我们，谁有身体不舒服的时候，她都会嘘寒问暖，提醒他按时吃药、多喝水等等。我们班的卫生区是一个花池，里面有很多带刺的植物，李老师怕花扎到我们的手，就自己动手修剪花枝，结果她的手却被扎了好几回。
李老师就是这样一个人：她不仅工作认真细致，而且十分重视班集体的荣誉，同时还对我们呵护有加，我们都非常爱戴她。如果能永远做李老师的学生该多好呀！
年级写人的作文 篇6
从小学一年级到现在已有许多老师教过我了，他们的音容笑貌、谆谆教导都使我难于忘怀，可是使我印象最深的是我的班主任老师，她从小学一年级开始一直教到我们五年级。
老师才三十多岁，身材很瘦，黑色的头发，白色的脸上架着一副眼镜。在我的印象中，老师一向是个严肃的人，做事特别认真，就好像她教我们语文。她教我们语文总是循循善诱，不厌其烦，学生有不懂的地方，张老师总是教了一遍又一遍，一直到我们弄懂为止。但张老师也有幽默的时候，五年级开学的第一天，老师穿着一套淡红色的套裙走进我们教室，和蔼可亲地对我们说：“怎么样，今天开学第一天还适应吗？不要像一头小懒猪一样的懒洋洋哦！赶紧从开心的暑假里苏醒过来唷！”她的一句话说得我们同学都哄堂大笑起来。我们觉得经过一个暑假，老师幽默了许多，像换了个人似的，和我们亲切了许多，我们心里很高兴。
老师为人正直，她从不许同学说谎蒙骗，有一次我语文得了八十分，心里想这下麻烦了。回家肯定让妈妈骂了，于是我不敢把试卷拿回家让妈妈签字，为了应付张老师，我偷偷地模仿着妈妈的笔迹，在试卷上写下了妈妈的签名交给了老师。第二天张老师找我谈话，她语重心长的对我说：“要做一个诚实的孩子，失败不可怕的，人贵在诚实。”我听完她的话，脸一下子红到了脖子，我知道我的模仿签名的事已被揭穿。从此我不再说谎了，决心一定做一个诚实的人。
快要小学毕业了，我留恋我的小学时代，更留恋我的启蒙老师。
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