【必备】年级写人的作文锦集九篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的年级写人的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
年级写人的作文 篇1
我的姥姥已经56岁了，不高的个子，脸上总带着一丝丝笑容。姥姥非常的勤俭，每次用剩下的东西都会保存下来。
记得有一次：我独自跑到厨房。只见妈妈和姥姥在做晚饭，妈妈往锅里抓了几把米，用水淘了几下。妈妈刚要把水泼了，姥姥急忙截住，说：“孩子他妈，别把这水泼了，还可以用这水浇花，不仅节约水，对花还很有营养。”只见姥姥拿来往日收集的塑料瓶，细心地把淘米的水灌进去。拿来一根大头针的姥姥，往瓶盖上扎了几个孔。就这样妈妈再也没把淘米的水泼了。
还有一次，妈妈洗完菜准备把水泼了时。姥姥不知不觉跑到我的面前你，不耐烦地说：“孩子他妈，这洗完菜的水，还可以洗衣服，洗完衣服的水，倒进一个小桶，以后上完卫生间，就可以用这水来冲马桶，这样可以节约很多水。”于是，姥姥拿来要洗的衣服，让妈妈把洗菜的水倒了进去，又拿来一个小桶，放在了妈妈的旁边。
姥姥来我们家的这一段时间，让家里变得五彩缤纷，增添了不少生活中的小窍门。还有很多东西可以旧物回收，我就不一一举例。我们要向姥姥学习做生活中的细心人，发掘出更节约的窍门。
年级写人的作文 篇2
昨天去摘樱桃了，不知怎的，还想给在昆明的二姐留下。
我有许多个姐姐，都是舅舅家或以娘家的。和我最亲的，是五舅家的二姐。或许是因为小时候她带我最多，或许是她最护着我，我和她最亲，是无可改变的，深深的印在了骨子里，无法刮掉。在我的眼中和心里，她是最漂亮的最娴淑的，任何人都无法替代。其实我也说不出为什么和她这么亲，或许是因她在潜移默化中改变了我。
所以，在我心里，她无法抹去。
她，最护着我。每次都是她在为我说情，每次都是她在为我辩解。记得一次，我去街上玩耍，一直到黄昏都没回家。外婆四处寻找我，一直到夜晚才将我从深巷中带出来。回来后，舅娘让我罚跪。二姐见说情没用，便将她的枕头给我垫着，白枕头变脏了，我也忘不掉了。所以现在我也要护着她。
她，最爱我。二姐很忙，要学习吗，还有家务要做。她从学校回来后，或星期天。回到我的学校来接我，我很幸福。这种时间很少，所以我很珍惜。跟在姐姐后面，那滋味别提有多舒服了。
她，最惯着我。我最爱吃煮花生，她知道。她跋涉很远去她的外婆家给我弄花生。回来时，我已经等不及睡下了。她知道花生起锅时最好吃，所以她抱着我一颗颗的剥给我吃。那时的花生，最香。
她，最了解我。她给我买的衣服都很漂亮，她买的类型一定是我最喜欢的。从小到大，没有变过。甚至，她给我买的衣服，看也不用看，穿起来一定很漂亮。她永远知道我心里想什么，永远知道我需要什么，她最能读懂我的眼神。每年春天她会和我一起去放风筝，因为她知道我爱。她会在休闲时和我打羽毛球，以为她知道我喜欢，她会剥花生给我吃，因为她知道我喜欢吃。所以我喜欢靠着她，她是除了父母与外婆之外最亲的人。
朋友们总爱问我有没有姐姐，我说有；问我是最亲的吗？我说是；问我说，又不是一母同胞，能算吗？我说能。她永远是我最爱的姐姐，无可替代。我不明白，为什么人们总爱姐
昨天去摘樱桃了，不知怎的，还想给在昆明的二姐留下。
我有许多个姐姐，都是舅舅家或以娘家的。和我最亲的，是五舅家的二姐。或许是因为小时候她带我最多，或许是她最护着我，我和她最亲，是无可改变的，深深的印在了骨子里，无法刮掉。在我的眼中和心里，她是最漂亮的最娴淑的，任何人都无法替代。其实我也说不出为什么和她这么亲，或许是因她在潜移默化中改变了我。
所以，在我心里，她无法脱离。
她，最护着我。每次都是她在为我说请，每次都是她在为我辩解。记得一次，我去街上玩耍，一直到黄昏都没回家。外婆四处寻找我，一直到夜晚才将我从深巷中带出来。回来后，舅娘让我罚跪。二姐见说情没用，便将她的枕头给我垫着，白枕头变脏了，我忘不掉了。所以现在我也要护着她。
她，最爱我。二姐很忙，要学习吗，还有家务要做。她从学校回来后，或星期天。回到我的学校来接我，我很幸福。这种时间很少，所以我很珍惜。跟在姐姐后面，那滋味别提有多舒服了。
她，最惯着我。我最爱吃煮花生，她知道。她跋涉很远去她的外婆家给我弄花生。回来时，我已经等不及睡下了。她知道花生起锅时最好吃，所以她抱着我一颗颗的剥给我吃。那时的花生，最香。
她，最了解我。她给我买的衣服都很漂亮，她买的类型一定是我最喜欢的。从小到大，没有变过。甚至，她给我买的衣服，看也不用看，穿起来一定很漂亮。她永远知道我心里想什么，永远知道我需要什么，她最能读懂我的眼神。每年春天她会和我一起去放风筝，因为她知道我爱。她会在休闲时和我打羽毛球，以为她知道我喜欢，她会剥花生给我吃，因为她知道我喜欢吃。所以我喜欢靠着她，她是除了父母与外婆之外最亲的人。
朋友们总爱问我有没有姐姐，我说有；问我是最亲的吗？我说是；问我说，又不是一母同胞，能算吗？我说能。她永远是我最爱的姐姐，无可替代。我不明白，为什么人们总爱问是不是亲的？有爱对你好不就是亲的吗？不是比亲的还亲吗？在姐姐身边我永远是那个长不大的弟弟，总觉得依偎着她是幸福的。
我知道，她永远护着我，只因，我是她的弟弟；长大后，我也要护着她，只因，她是我的姐姐。
问是不是亲的？有爱对你好不就是亲的吗？不是比亲的还亲吗？在姐姐身边我永远是那个长不大的弟弟，总觉得依偎着她是幸福的。
我知道，她永远护着我，只因，我是她的弟弟；长大后，我也要护着她，只因，她是我的姐姐。
年级写人的作文 篇3
我弟弟是个小机灵鬼，他呀，总是趁我不注意，哇的一声吓的我半死。
记得在一个夏天，妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳，那里真漂亮。特别是我们游泳隔十米米多远的荷花，那阵清香想我们扑鼻而来，引来了许多的小蝴蝶，真是“不看吓一跳呀”！
我最喜欢是泡温泉了，我恨不得去泡温泉，但是那里不给小孩子去，所以我们只能在游泳池了默默无闻。不久，游泳池里加了许多小朋友。我想到了一个好主意，玩抓人！
弟弟可赖了，抓到他他却说：是哥哥弄错了。我没办法，只能边抓边想，经过了我的思想，终于想到了一个好妙计。我趁弟弟不注意，用最快的速度冲到弟弟的旁边，可弟弟还在东张西望。“嗖”哈哈，弟弟的三角裤给我抓掉了，这时，全部人都说原来是弟弟赖毛。
弟弟故意游到爸爸旁边说：哥哥欺负我，啊？怎么一个好办法却给自己带上这么大的一个的麻烦啊？
这时弟弟偷偷到角落那边偷笑，我却在那儿被人挨骂，哎，一个好好的办法，却给自己带上麻烦了。
你看我的弟弟是不是很坏啊？
年级写人的作文 篇4
每个人的优点、缺点都不同，而且一个人是不可能十全十美、完美无缺，像我虽然有很多优点，但只要说起缺点，就会变得非常的糟糕。不过，我从不放弃自己，因为我知道：我最大的竞争对手就是自己，因此我常常跟自己说：”我好棒！我好赞！”
我的优点就像美妙的天堂一样，只要飞回宫里，天使就会迎接我回来；我的缺点就像恐怖的鬼屋，所以我要学别人的优点，改掉自己的坏习惯。
自信心对人类来说是非常重要的，如果你没自信心，那么什么事情都不会做得好，因为你都还没尝试，就先说不会，那永远都不会成功的。
我非常的厉害，几乎什么事都难不倒我。但我还是要改掉缺点，向别人学习优点，让自己变得更好、更完美。我要告诉自己：”我真的非常棒！”而且会越来越棒，就像一位勇敢的武士！不能被任何的东西给打败，因为我的意志就像耀眼的钻石一样，是能忍受各种磨练的。
年级写人的作文 篇5
你猜，我是个什么样的人？想知道吧！那就听我细细道来。
我爱笑，是个十足的爱笑人，我一笑起来就不知道天昏地暗。
有一次，我和我哥哥去平阳玩。路上，哥哥的水壶没盖好，我坐的位置上全是水，刚开始我还没反应，后来我觉得屁股下湿湿的，好像尿床边了。我一屁股站起来，一看，“哎呀！水壶漏了！”他爸爸听到喊声，回过头来，扭着哥哥的耳朵，说：“你这个猪头，做事一点儿也不小心。”哥哥痛得哇哇大叫，我看他那滑稽的表情，忍不住捧腹大笑。笑到自己肚子痛也止不住，屁股上那湿漉漉的难受感觉也跑到九霄云外。
但是，笑也会给我添加麻烦与灾难。
有一次，姐姐买了冰淇淋的钱不见了，她翻翻了整个家都没找到，我一看，想：自己的钱都不知道放哪儿了，真可笑！于是，又笑了起来，姐姐一看我笑，以为是我藏了，大嚷道：“你把钱放哪儿了？”哎呀，我又没拿，包青天大人在哪儿呀！
虽然平时很多人都夸我特别讲礼貌，比较文雅，但有时，我也会特别疯狂。现在妈妈老是叫我文雅点，但我总会说：“女孩子干嘛要那么文雅，我是林文琦，不是林黛玉！”
现在你知道我是什么样的人了吧，愿意跟我做朋友么？
年级写人的作文 篇6
嗨，哥哥！你知不知道，，我真的很讨厌你呢！
嗨，哥哥！你还记得吗？你经常和我抢电视看，每当你抢到遥控器时，就会
做个“v”的手势，我只好放下我那心爱的动画去干别的事情。不只是抢电视看，你还在吃饭时抢我的位置，你真是一个“坏”哥哥！
嗨，哥哥！你还记得吗？在我7岁那年，有天不小心，摔在泥土堆里，脚上擦破了一大片的皮，我疼得哇哇大哭，你用棉签把红红的.药水小心地擦在我的伤口，不一会儿就不疼了，可是腿还是直不起来，你有这么一瓶止痛药，真是我的宝贝呢！
哥哥，我不会忘记你爱吃红烧肉，你爱看动作片，你爱……你看，哥哥，这些我都记得。
嗨，哥哥！你知不知道，妹妹其实很爱你，现在，你要高考了，妹妹祝福你：一切顺利！
年级写人的作文 篇7
我的同桌是一个男孩，他有一双调皮的眼睛，还有着长长的眼睫毛，乌黑的头发，是个帅气的小男孩。
我的同桌学习很好，他还有一双灵巧的手，他会折小马，还会折东南西北。但是，他有时候非常令人讨厌，有好几次上体育课，把我的鞋子踩的掉了，我只好出队去穿鞋子，气得我眼泪都快流出来了。上课的时候趁老师不注意，伸脚来踢我，我说了好几次，别打扰我，每次他都是爱理不理，哎，真拿他没办法。
大家说，我的同桌淘不淘气？
年级写人的作文 篇8
小学五年以来，我们的班主任一直是赵老师。她今年三十多岁，个子不高，扎着一个马尾辫，弯弯的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，戴着一副红色边框的眼镜，她的脸上总是洋溢着笑容，显得和蔼可亲。
赵老师很爱我们，记得有一天下午放学了，教师外面正下着大雨，同学们都被家长接走了，只剩下我一个人，赵老师看见我冻得直哆嗦，连忙把外套脱下来给我披上，一股暖流涌上我的心头。“要不老师送你回家吧。”老师和蔼的说道。“谢谢老师，一会爸爸来接我。”我说。过了大约半个小时，爸爸终于来了，我脱下外套还给老师，赵老师亲切地说：“赶快跟爸爸回家吧。”说完便消失在雨雾中。看着她渐渐远去的背影，我的心头一阵感动。
老师很有耐心。有一次，我正在写作业，遇到了“拦路虎”，赵老师好想看出了我的心思，问：“哪道题不会做？”我支支吾吾地说：“没……没有。”“那你给我讲讲这道题怎么做。”老师说。我挠挠头吞吞吐吐的答道：“这道题……不会。”“那我们一起探讨一下吧。”说着便给我讲解起来，见我还没有听懂，接着又给我讲了第二遍，知道我懂了为止。
这就是我的语文老师赵老师，一个和蔼可亲的老师，我非常喜欢她。
年级写人的作文 篇9
我最敬佩的人是我的语文老师，也是我的班主任—田老师。
田老师有一头乌黑发亮的长发，白里透红的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇里镶嵌着两排洁白整齐的牙齿，鼻子上面架着一副又圆又大的眼镜。她经常露出甜美的微笑，让我们感到十分的和蔼可亲。
每当我去田老师的办公室送作业，总能看到她的办公桌上堆满了作业本，每次她都是认真的去批改，小到我们的每一个错误她都能发现。每次放学后，她都要备课到很晚，第二天，她还要精神饱满的给我们上课，还得安排班里的各种活动，唉，田老师，您也太辛苦了吧。
有一次，我作为《山东青年-教育周刊》的小记者采访了田老师，主题是“老师最怕什么”。采访前，我本以为老师是女生嘛，应该怕黑、怕虫子、怕小偷...可没想到，老师最怕的竟然是“我们”！她说：“我最担心的是你们中的少部分学生不能认识到知识的重要性，不能形成对知识乃至对未知世界的渴望，这一点是非常可怕的，倘若一直这样下去，这部分同学就真的很难在求知求学的路上坚持下去”，没想到老师对我们每个人都是这么的关心和爱护。
这就是我最敬佩的人，我亲爱的老师，田老师。
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