有关小学生写人记事作文3篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学生写人记事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生写人记事作文 篇1
一天一天，趣事繁多，却不知美景正在悄悄降临。你知否？大自然像一位神秘的仙女，用她的魔术棒轻轻一点，就展出了美丽的地方。这就是我们的校园——实验小学。
这天中午，我闲着没事，就到操场闲逛。凉风习习，一阵风吹来，一股香味扑鼻而来，真是沁人肺腑！我带着好奇心，走了过去。咦？那淡紫色的是什么花儿呀？一簇花夹在绿叶丛中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被识破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美丽极了！走近一看，哦！原来是紫薇林哪！我仔细看着，有的花儿含苞欲放，有的刚绽放开了笑脸，可有的却居然凋谢了！发现了，发现了！花瓣连接花蕊上的那根茎是玫红色的。那金黄色的花蕊又像另一朵花，也是那样美丽！
走着走着，我抬头仰望，教学楼走廊外有一片迎春花。犹如绿色的帘子悬挂下来，飘荡着清新。
不知不觉，已经走了一会儿了。往前看，校园那头，怎么有一条飞龙呀？我迫不及待地走近，原来是绿色的.长廊！映入眼帘的是名诗佳句，像走进了古代的世界。那儿一片凉爽，又像走进了空调房。忽然，眼前一亮，一棵石榴树出现在面前，地上有好多小红果， 我们赶快捡起来。
美丽的校园，风景迷人。俗话说上有天堂，下有苏杭。我们的校园，就是美丽的天堂！
小学生写人记事作文 篇2
“嗨，王培翔，这张卡片是你做的吗?简直是太漂亮了!”余祥尉非常羡慕地看着我手中的卡片说。我骄傲地回答道：“是啊，你也想要吗?明天我给你带一张吧。他开心极了。”
回到家，我马上进入我的房间，抓紧时间做作业。为了给余祥尉做卡片，我必须又快又好地完成作业。不一会儿，我的作业就做完了。这时，我拿出工具：剪刀、彩色铅笔、卡纸。一切准备就绪，开始制作。我把速度放慢，小心翼翼地剪着。“噢，不!”我一不小心把卡纸剪断了。于是，我拿出第二张纸继续制作，不幸的是，也失败了，第三张、第四张……
我看看时钟，哇!都已经20点了，可是我还没有做完。不断失败的我，手很酸，眼睛也特别疲劳。“算了，不做了。”我自言自语地说。就这个时候，我的左边出现了一个小天使，右边出现了一个小恶魔。小天使说：“王培翔，你一定要做完!失足，你可以马上站立起来;要是失信于人，你就很难挽回别人的信任了。”小恶魔说：“王培翔，你别听他的，都这么晚了，就别做了，明天跟他道个歉不就完了?”他们俩吵了起来。“别吵了!”我大声制止。
“小天使说得对，嗯，王培翔，加油!”我暗暗为自己加油鼓气。
我回到座位上，总结失败的`经验，又专心致志地做了起来。一个小时过去了，终于，一张美丽的卡片在我的手中诞生了!虽然时间已经很晚了，但是一切都是值得的。
第二天，我把卡片送给了余祥尉，他连声道谢，我开心地说：“不用谢，我们一定要言必信，行必果。”
小学生写人记事作文 篇3
今天，我们迎来了盼望已久的拔河比赛。
星期二下午，我们四年级全体师生来到了体育公园，参加拔河比赛。走进体育公园，只见四周翠绿的操场正中有一根又粗又长的麻绳，麻绳正中有一个红色的小结，看着这根沉甸甸的麻绳，我们的心里仿佛有“十五个吊桶打水—七上八下”。
第一局开始了，裁判员一声哨响，我们的脚叉开着，左脚在前，右脚在后，用脚顶住地面，使出全力往后拔。不一会儿，豆大的.汗珠从我们的额头上落下来，我们大叫着给自己鼓劲。手拔的又酸有疼，可是因为地面太滑，我们输了。同学们个个垂头丧气，老师说不要急，后面还有两局呢，我们一定会赢的！听了老师的话，我们又鼓起勇气投入下一场战斗。
裁判员让我们交换场地，我们使出吃奶的劲儿，咬紧牙关，用力往后拔。对方也不甘示弱，绳子一会儿偏向我们一点，一会儿又偏向他们班一点儿。我们的心里紧张极了，像有一只兔子在“砰砰”的跳。老师在一旁给我们加油助威，那紧张劲儿恨不得上来拉我们一把。啦啦队的加油声此起彼伏，响彻整个体育公园上空。我们心往一处想，劲往一处使，我们40人的力量都凝聚在这一根绳子上。不负重望，最终我们赢了！同学们欣喜若狂，手蹈足舞，老师的脸上也露出了甜甜的微笑。而对方的骄傲劲儿一下子抛到了九霄云外。
第三局开始了，我们奋力拼搏，可能是因为对方的力气实在太大了，所以我们最终输了。
虽然我们输了，但是这场拔河比赛将永远留在我们的记忆里。
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