【推荐】年级写人的作文集锦5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的年级写人的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
年级写人的作文 篇1
我出生在一个小山村，乡里的人普遍有重男轻女的现象，因此我家也不例外，母亲生育了我和妹妹之后没少遭罪，婆媳之间关系十分的恶劣，他们都认为生女孩子没用，什么都比不上男生，所以从小我妹妹就发誓自己一定要变得强大起来，不能被别人小看，她一直都想证明给别人看她根本就不比男生差，虽然家里的人都不太喜欢我妹妹，可我妹妹根本就不在意，在家里家务活一般都是由我负责，她虽然身为女生，但确是一个男孩子的胆量和体魄，很多时候我都十分的羡慕她，她跟我的性格相差十分大，她是一个性格外向活泼可爱的人，而我却是一个性格内向优柔寡断的小女生，乡里的人都说我妹妹是女汉子。
小时候我们经常跟一群小孩子玩耍，但是他们整天都欺负我们，我虽然比他们年龄大一点，可是我因为自己的懦弱经常被他们欺负到哭，妹妹看在眼里，十分气愤的跟他们评理，他们都不听只是在旁边嘲笑我们，妹妹一起之下就跟他们打了起来，我见状十分的害怕，因为妹妹比他们都小，而且他们都是男生，但是妹妹居然一点儿也不怕，只是想着不该被别人嘲笑，不应该被别人欺负，我妹妹从小力气就很大，做事像个男生一样，脾气也不太好，经常跟别人打架，即使被家长发现也不会责怪她，就是因为她还小是一个女孩子，乡里人都认为妹妹没有女孩子样，以后会嫁不出去，妹妹根本就当作听不到。
她的脆弱从来都不会展现给别人看，她只会自己替自己分忧，不会让被人帮她分钟，因为我知道她不想让别人觉得她比不上男孩子，她认为女孩子当自强，我每次都是看到她被父母责骂之后躲起来哭痛快了，在父母面前一样那样光彩，没有一点忧伤，她的眼睛里充满着强大的力量，随着年龄的增长，乡里人都觉得妹妹跟其他的女孩子不一样，都不敢再小瞧她了，很多时候还会找她帮忙一些事情，妹妹心胸很宽广，根本就不在意以前他们怎样对自己的，只是觉得自己能够帮就去帮，何乐而不为呢？？很多时候我都很佩服我的妹妹，多希望能有她一半的坚强和乐观。
年级写人的作文 篇2
我有一个妹妹，她很调皮也很机灵，我可喜欢她啦！
今天早上，我突然间有点肚子疼，躺在床上全身无力，只觉得肚子像被针扎了一样刺痛，汗水浸湿了枕头，我感觉自己的眼泪都飚出来了。妹妹看见我这么难受，连忙叫来爸爸妈妈，把我带到医院去。在诊断的过程中，我很难受，妹妹一直握着我的手，给予我鼓励。医生要带我去打针了，我哭着闹着不去！闹够了之后，无奈我还是妥协了。护士在准备的时候，我忍着不去看，要知道打针可是我的最怕吖，我一看见针就晕。妈妈抱着我，妹妹在一旁紧紧握着我的手，告诉我不要怕。眨眼间护士就说好了。我惊讶极了，真的有打针吗？我一点也感觉不到呢！回家的路上，妹妹仍旧是询问我身体怎么样了，好点了吗。这让我的心感到温暖。
我很爱我的妹妹，她给予我最美好的一切。
年级写人的作文 篇3
节假日，闲暇时，我有时也要到寺庙里去逛游逛游。入乡随俗嘛，我也要烧烧香，磕磕头，拜拜佛，甚至往功德箱里投点功德。每当我在大雄宝殿的释伽牟尼佛祖塑像前烧香跪拜时，总有众多的香客也在跪拜。她(他)们一边磕头作揖，一边闭着眼，口中念念有词。我知道，她(他)们都是希望得到佛祖的保佑。
这时，入乡随俗的我，总是要想，面前的菩萨明明是泥塑木雕，它又怎样来保佑你呢？世上到底有没有佛？有谁能保佑我？笃然，我想起了释伽牟尼“成佛”前的.一个故事。他先前曾是“西天”一个王国的王子，他又是一个孝子。一次为了给他的母亲治病，他竟不顾自身伤痛割下臂上的一块肉献给慈母。
刹那间，灵光一闪，母亲慈祥的面容出现在我的眼前。我明白了，人们苦苦寻找，要想侍奉的佛，应该就是母亲。于是，一幕幕往事浮现在我眼前。那年涨水，母亲卷起裤足背着我，淌过一条又一条哗哗流水的街道送我上学;我考试失败、犯了错误，甚至很大的错误，母亲总是以宽恕来对待我的过失。凡是在我失意、忧伤、无助无奈之时，母亲的微笑就像佛光一样，为我映出一片光明。从而，我进一步认识到，不管我被卑微和落魄怎样困挠，母亲永远是我可以停泊栖息的港湾;她的关爱和呵护总会把我渡上一条风雨无阻的航船。
母亲，对于我们每个人来说，永远都是伟大的。
母亲，就是我心中永远应该侍奉的佛。
这篇文章作者将“母亲”比作“心中的佛”，形象地写出了母亲的伟大和崇高。文中通过写自己拜佛的经历以及母亲在对“我”的所有付出，表达了母爱的细腻温柔以及“我”对母亲的恩情的感谢。
年级写人的作文 篇4
我们生活在一个多姿多彩的社会，在我们身边有许多熟悉的人，今天我就来介绍我最友好的同学。
我的同学他叫姚宇峰，他是我的好朋友，我们也住在同一个小区里。他个儿高，大块头，留着一头乌黑的短发，小眼睛，高鼻梁，有一张能说会道的大嘴巴他特别爱笑，笑起来可爱极了！
在学校，我们是互帮互助的好伙伴，遇到困难我们会儿互相帮助。当我遇到不会做的课难题时，他会耐心的教我，直到我听懂会做为止。
有一次，我要参加学校组织的跳绳比赛，但我的跳绳没有带到学校，我非常着急，他立马把他的跳绳递给了我，我很高兴我能有一个乐于助人的好朋友。
每个星期回家，他总会热情的邀请我去他家里玩，把他最喜欢的玩具和零食跟我一起分享，我们在一起了玩得非常的开心！
这就是我的同学，他热情好客，乐于助人，活泼开朗！期待我们永远是最好的同学和朋友。
年级写人的作文 篇5
近来我们班出现了许多达人秀，杨xx的钢笔字有型有款，就像印版印刷的一样；许xx跳起芭蕾舞，真像一只小天鹅；运动健将绳中旭可以一分钟投五篮......这样的奇才真是比比皆是呀！但是最令我佩服的还是乔宇晗，这是为什么呢？让我们一起来认识一下她吧！
长长的瓜子脸，高高的鼻梁下长着秀气的小嘴，别看她文文静静的，可是我们班写作文高手。老师布置一篇作文，当我们还在抓耳挠腮，冥思苦想时，她不仅把作文写完了，而且内容还十分精彩。我心里十分不服气：她肯定有一只马良的神笔。一次，我主动找她要求跟她比写作文，还要来了她的“马良神笔”。不一会儿，她把一篇五百字的作文拿到我面前，顿时我傻了眼。我问她：“你的作文写得为什么又快又好呀？是不是有什么秘诀？”她微笑着说：“读书破万卷，下笔如有神。”噢，原来如此。
看，这就是我们班的作文高手，怎么样很牛吧！
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