年级写人的作文集合8篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的年级写人的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
瞧，前面的那个小女孩是谁？
她黑黑的头发，眉毛浓浓的，眼睛大大的，小小的鼻，红红的嘴唇，手里还拿着一个她喜欢的毛茸茸玩具。
她喜欢看书，而且是个小书迷。有一次，我买了一支冷饮给她，她刚吃了两口，就开始看书了。看着看着，她就走了神，冷饮一点一点的溶化了，只剩下一根小棒了，她还不知道。她把小棒放入嘴里一咬，疼得她直叫，我在一旁看得哈哈大笑。
她还喜欢画画、跳舞。她呀！有时文静有时也调皮捣蛋。有一次，我正在写作业，她把我家的所有玩具都放在椅子上，然后推到我面前说：“好多病人呀！快让开，快让开。”吵得我无法写作业，我只好叫妈妈，她吓得赶紧躲了起来。
你知道她是谁吗？告诉你吧，她既是我的好朋友，又是我的姐姐，她叫刘心语——一个活泼可爱，有时文静有时又调皮捣蛋的小女孩。
年级写人的作文 篇2
他的头发又黑又短像小草一样，大大的眼睛像钻石一样明亮。他的手上戴了一块手表，皮肤白，身材又瘦又高。
他叫燕智勇，他不但画画好也很乐于助人。有一次在上画画课时，老师把猫的头画好了，可是我没跟上。我心想：怎么办呀，怎么办？就在这时，同桌燕智勇看见了，说：“你怎么了？”我说：“猫的头我不会画。”他又说：“我来帮你吧！”我说：“谢谢你。”他不到两分钟就把猫的头画好了，而且画的比老师的还要好看，后来，他就成了画画班长。
他的优点是勤劳。有一次，班长没来，班里到处都是垃圾，同学们也不打扫卫生。只见他不声不响地去拿扫把，不到五分钟把教室打扫得干干净净，老师经常说他是个好孩子。
他的缺点是爱笑。有一次，我给他说个笑话，他就一直笑，都上课了他还在笑，最后竟然到无人知道的地方笑。
这就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌，我真幸运呀！
年级写人的作文 篇3
那些看起来毫不起眼的人，就是为我们的生活做着重要而又细微的工作的人。
我们的村子总是这样，大街上总是一副热闹的景象，人们都在一块聚着，要不说说这，要不谈谈那，绝没有一个落单的人。
有一次，我看到有一个人在打扫街道，关键是他穿的很奇怪：戴着一顶白色的帽子，嘴上带了一个口罩，似乎让人很难看透他的内心，身上穿了一件军大衣，衣服和鞋子虽旧但却看不出一点与乞丐相似的地方。他从哪里来？叫什么名字？我的心中冒出了一个又一个问题，我急于了解这一切。后来，我找到了答案。
有一天，我去找朋友玩，在去的路上碰到了他，当我走到他旁边时，他并没有察觉到身旁有人，于是把一些灰尘扫到了我的身上。他后来察觉到了，便慌忙的转过身，给我做道歉的动作，这时我的怒气便消了一大半，因为他并不是故意的。毕竟他也是长辈，我就没有说什么，回家换衣服了。
有一个周末，我去朋友家写作业，又遇到了他，因为是拐弯处，我便对他说：“大爷，路太窄了，您能让一让吗？”我说完，他看了看我，便给我腾出了道路。之后，我又说：“谢谢了。”他突然对我笑了，虽然口罩掩住了他的口鼻，却没有掩住他内心的光明，没有掩住他内心的憨厚和朴实。
“我们村子里来了一个打扫街道的大爷吗？”我问朋友。“嗯，听我爸爸说，他并不是新来的，只不过几年他都在外地找工作，后来生了一场大病，好了就回来了，只是他再也不能说话了。”所有的疑问，都已经解开了，我恍然大悟。
家乡，是每个人最亲切、最向往的地方了吧。因为那里不止有一方水土养育了我们，更重要的是，那里有一方人和一方情，他们都在尽自己最大的努力，让家乡变得更好。
有好几个月，村子里的天很蓝，云很白，空气也异常的清新……
年级写人的作文 篇4
我的爸爸个子很高，不胖也不瘦，长着一双浓眉大眼，由于遗传了他的大眼基因，所以我们的眼睛也很大。我的爸爸很少回家，在我的印象中他是一个不幽默的人。
我的爸爸十分爱车，他也很了解车的性能。我估计他的梦想就是买一辆好车吧！他十分爱开车，听妈妈说：“有一次他生病了，诊所离家只有几步路，他都不肯走，非要开车去，从这事看出他爱开车吧！他不仅爱开车，而且他对每种车的性能都了如指掌，他只要一瞄那辆车，就能立即说出这辆车的产地，性能，价格，发动机怎么样等等一系列专业问题，真令我佩服的五体投地。他的开车技术是一流的，只要稍梢一用力，就能把后面的车甩的老远。不过他太过与追求速度，所以他的罚款单像雪片似地飞来。每次叫他限速行驶，他都是一开始我们盯紧时他就老老实实地限速行驶，他都是一开始我们盯紧时他就老老实实的限速行驶，但是当我们放松了警惕时他就又超了，就像有些小孩做作业一样。在这里我想对爸爸说：“爸爸，超速是十分危险的，开车不是儿戏，一定要遵守交通规则，限速行驶。”
爸爸一般不容易生气，但是一旦你惹他生气了，那你可就不好过了，我的第一次挨打的经历，我至今还记忆犹新，那是在我五岁时，我死活不肯吃饭，就把我老爸给惹火了，他一只手就将我提到了门外，怒气冲冲地把门一关，不让我进来了。所以从这件事中，我明白了一个道理，一定要吸取教训，可不要把我爸给惹火了。生了气的他就象一只被放出来的野牛。不过，一般他还是不容易生气的。
我的爸爸工作十分地卖力，他十分会与客户交谈，他还非常有理财头脑，他的记忆力非常强，只要他到过一次的地方，他就一定会记得，他见过一次的人，他都记得一清二楚。他的心地非常善良，喜欢乐于助人，宁肯自己吃亏，也要帮助别人，他的运动细胞非常发达，什么打球，游泳，跑步，跳远……样样精通。
当然，人并不十全十美的，他也有缺点，他十分爱面子，买东西从不讲价，而且都是买贵的，只要别人对他说几句好话，他就二话不说地马上买下了，他不喜欢带我们玩，所以感觉他不亲切。
以上的优点，希望爸爸继续发扬，缺点努力改正，这就是我的爸爸，他的许多地方都值得我们学习，他是一个值得我和弟弟敬佩的人。
年级写人的作文 篇5
“静静地深夜群星在闪耀，老师的房间灯火明亮，明当我轻轻地走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡！……”正在写作业我，被一缕悠扬的音乐所吸引，不由得放下手中的笔，遥望窗外，静心寻觅、细细品味这感人的歌声，“呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上，啊，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡！”不由得我浮想联翩，一个高大的形象浮现在眼前，一个我最尊敬的人，我的刘老师，越来越清晰，她依然是那么温婉、和蔼可亲。
我从上小学时便喜欢语文课，因此，对语文老师有了份独特的情感，老师把自己的一切奉献给事业，把最深的爱留给了学生，而留给自己的是两鬓斑白。小学六年级的语文老师给我的印象最深，她是一位女老师，30多岁，中等身材，她白晰的脸庞，很清秀，头发顺直且自然发黄，形成流行粟色，在脑后扎一个马尾辫，不大的眼睛闪着睿智的光，喜欢穿牛仔裤，显的很活泼，也许是因为过度的劳累的原因吧，不大的眼镜里总带着倦意，但从不影响她对同学们的好，上课的认真负责精神。一脸的笑容使同学们倍感亲切，同学们都喊她“好老刘”。
眼睛是心灵的窗户，笑，是美好的，但在我心中，刘老师的笑最美，寄宿生活，更渴望老师们慈爱的笑容。以前，我认为刘老师是最让我害怕的，很严肃。但哪只是表面现象，刘老师是爱笑的，她的课很生动，通俗易懂，深入浅出，她的笑容给她的语文课增色不少，印象最深刻的是上“学会看病”，刘老师的幻灯也很漂亮，矛盾切入，启发质疑，这个妈妈不爱自己的孩子吗？通过人物的语言和心理活动体会母亲感情的变化，领悟母亲独特的'爱子方式，层层深入，感悟情深，拓展延伸，升华母爱，走进内心，期间不断地提问题，我们看到刘老师的眼睛里闪着晶莹的光，哪里感动的泪光，至今，我深深感受母爱的伟大。伟大的母爱深深地烙在心中。
当然，好老刘也有发火的时候，记得有一次晚自习，老师布置完家庭作业，同学们就开始“大闹天宫”了，小飞同学用他惯有的嗓音，阴阳怪气地宣布，大家自由活动了，然后，大摇大摆地走动起来，有的吹口哨，有的打闹，调皮是孩子们的天性，一旦有条件，将各显神通，一个个“胡作非为”，就连平时几个最老实的学生，也跟着闹起来，教室里人声鼎沸，这时，刘老师进来了，同学们见刘老师那张挂着笑容的脸一下子变得严肃起来，用锐利的眼光扫视一周，教室安静下来了，顿时，变的鸦雀无声，刘老师冷冷地说：“谁领头这么闹的？”同学们都沉默，老师说：“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”“好老刘”的眼睛像利剑，逼退了全班40名学生，大家好像都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来，只留下刷刷刷的笔迹声及灯管的滋滋声，时间在一分一秒地流逝，最后，也许是刘老师不忍心了，便让我们停下来，好语重心长地说：“同学们，时间一直流，一直流，不会停下来等着我觉悟，悔改，时光不可倒流，可是你们有哪么多的时间来闹，不如拿出书来看看啊！等后悔就晚了”听，这就是我们的好老刘，她希望我们成为有用之材！我一直拿这名话激励自己，以后，有时间就看课外书，了解了很多课外知识呢！
啊，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡！说实话，谁不愿意交这样的良师呢！愿刘老师的笑容永驻面庞！
年级写人的作文 篇6
又是一个新学期开始了，我们班换了个新语文老师。我的这个新老师他姓赵，他对我们很好。
赵老师三十开外，身材高大威猛，个头一米七五左右，高高的鼻梁，一张能言会辩的嘴巴和一双炯炯有神的眼睛里藏着智慧和自信。
但初看老师的眼睛没有什么特别的，可是仔细一瞧，啊！赵老师眼睛会说话。有一次上语文课，赵老师在黑板上写字，教室里响起一阵阵轻微的说话声。老师转过身来，用严厉的目光盯着我们，好像在说：“上课要认真听讲。”教室里顿时变得鸦雀无声。
赵老师每次上课总是夹着书本，神情自若，态度平和，双眼充满慈爱的目光走进教室。可以看得出，他对每一堂课都是做了充分准备的。他曾经说过：“我们只要学得好，玩的自然也就好了。”他是这样说的，也是这样做的。
每次，我们碰到难题的时候都喜欢去找赵老师解答，他那么耐心、那么和善，我们都很喜欢他，可是，他生气的时候我们都不敢看着他的眼睛，只是干盯着黑板。
瞧！这就是我们的语文老师，一个待人严格又亲切的好老师，我从心里喜欢我的语文老师。
年级写人的作文 篇7
我，水汪汪的大眼睛，苹果般的脸蛋，乌黑发亮的头发，我叫钟佳艳，是个三年级的小学生。
我的爱好可多了，有跳舞，唱歌，画画……
多变的小女生哦！有时调皮得象个假小子，有时温柔得象只小猫咪，发怒的时候我象一只凶猛的小野兽，哭泣起来又象只可怜的小绵羊。
我的缺点也不少，粗心就是我最大的毛病，做数学题的时候，我不是把“+”看成“-”，就是把“×”看成“÷”，这些毛病让我吃了不少苦头，但我也一直在努力克服。相信我吧，我一定会从“粗心大王”变成“细心大王”的。
大家喜欢我吗？让我们成为好朋友吧！
年级写人的作文 篇8
我有一个好朋友，名叫程蕊。她今年十岁，高挑的个儿，白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的，似乎在跟你说着什么快乐的事儿。一张小巧的的嘴巴，就象成熟的石榴常咧着，笑声不断。平常喜欢穿一件黑红色的滑雪衫和紫灯线绒长裤，脚上穿着一双轻便运动鞋，头上扎着一束马尾辫，看上去既可爱又精神。她现在在文化小学新三（3）班学习。
她特别喜欢音乐，会弹一手好琵琶曲，只要班级或学校里开展文娱活动，就总会看到她的身影。每次演出，弹奏的琵琶曲优美动听，常会赢得同学和老师们经久不息的掌声。
她的学习也不赖，勤奋又刻苦，作业书写清楚工整，课堂回答问题特积极，轮不到还会生气呢！学习成绩在班里总是名列前茅，每学期都被评为“三好学生”，令我好生羡慕！
这就是我的好朋友——一个活泼可爱的小女孩。
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