三年级写人作文

时间:2024-10-09 23:32:11 写人作文 我要投稿

【实用】三年级写人作文锦集九篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的三年级写人作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】三年级写人作文锦集九篇

三年级写人作文 篇1

  在绿色行动中,有许多事都令我感动。但给我印象最深的是关于一张冰棍纸的事。

  那一天,我们正在小区里清理白色垃圾,一个淘气的`男孩匆匆地跑来,手里拿着一根冰棍,边跑边把冰棍纸撕下来,随手扔在了地上。当时我们非常不理解他的做法。我们叫住了他,正想让他把冰棍纸捡起来,迎面走过来一个四五岁的小女孩。她蹲下去把冰棍纸捡起来,走到垃圾箱跟前,轻轻地把冰棍纸扔进了垃圾箱,我们纷纷称赞小女孩是名副其实的环保小卫士。男孩见此情景,不好意思地低下头,还随即参加了我们的环保行动。

  环境,是我们生存的重要条件,保护环境,人人有责。让我们共同行动起来,保护环境吧!

三年级写人作文 篇2

  镜子前突然出现了一个形象:1.4米的个子,一头又黒又亮的头发杂而不乱,圆圆的脸蛋上两道曲眉就好像凌空高悬的一弯新月,一双充满希望而沉静的眼睛闪烁的光芒,最引人注目的是镶嵌在小脸上的酒窝,甜甜地笑起来就会露出来,特别惹人喜爱。

  你猜他是谁?这就是我,我不像那些整日都爱蹦蹦跳跳的小男孩,也没有那副“女儿子气的纤柔”。但是,我却有喜欢爱耍小脾气的坏毛病,亲戚们都说我很乖巧,性格内向,从不跟别人红脸,虽然我是个“五尺小男儿”,却很胆小怕事,可能是由于我是属牛的缘故吧!俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量”。别看我平时都那么一本正经的,闷声不响地做自己的事情,其实呀,当没有旁人在时,我就“原形毕露了”。一遇到困难时就退缩不前,所以自己时常为此而发牢骚。我爱笑,许多件别人不足以为笑的小事都会引起我的捧腹大笑。在家里,爸爸、妈妈在饭桌上议论的.任何有趣的话题都可以引起我的“狂笑”。我爱哭,任何一个小小的委屈和批评都会引起我的哭声。也许是我常常爱哭的缘故吧,所以我的感情很脆弱。这就是我,一个爱笑、爱哭又爱闹的我。我的缺点很多,优点也不少,爱争强好的胜,还肯动脑筋等等。这就是我,一个小小的我。

  希望大家都能了解我,我也愿成为你们真诚的好朋友。

三年级写人作文 篇3

  我有一身乌黑的头发,在阳光的照耀下发亮、发光一双像两颗熟透的黑葡萄的小眼睛,要是我一笑,同学们都会说,快看,小月牙又出来了,我的鼻子小,我有时候会觉得自己的鼻子太小了,不好看,不算太大的嘴巴笑起来就像那含苞欲放的`花儿。

  我的歌声好有趣。记得有一次,电视上有一个节目是为喜欢唱歌的人设计的。有一个比我不大多少的一个小姐姐,唱了一首现在最流行歌,我就情不自禁的唱了起来。我一开口,全家都笑起来了,我没有理,就继续唱,就在我唱的我正陶醉的时候,妈妈就把刚喝进去的都喷了出来,这对我的打击太大了,从那次开始我就再也没有开口唱歌了。

  哈哈!哈哈!哈哈!家里面每天都会传出这样的笑声。没错,我就是我家的开心果!爸爸妈妈要是工作上遇到了什么不开心的事情,只要我"开心果"一出马,不开心的事就飞走了。有一次,我不小心把妈妈惹生气了,我就模仿着爸爸说话:"老婆啊,不要生气了,我们的宝贝也不是故意的,不要生气了哦,好不好,来,亲亲!"妈妈"扑哧"的一声哈哈大笑。

  这就是我,不一样的我。有了我,家里永远不能缺少我,只要我在家,家里就会有欢声笑语,我们家永远的永远一直都会这样。

三年级写人作文 篇4

  我的老师有很多,但我最喜欢那个既严肃又温柔的谷老师。一年级到四年级时,只要经过我们的班级,总会看到有一个老师在黑板上出拼音下面写汉字,那就是我们的班主任——谷老师。谷老师在课外时间会和我们聊一些有趣的'事情,有时也会和我们开一些小玩笑。上课时老师也会聊一些与课文相关的家务事和自己知道的事情。

  记得学第五课《手指》时老师还拿出自己的手让大家看,还说:“我的手很像男人的手,很粗,女孩子的手应该很滑,我这个就有点粗。一般我不会拿出手,有时还会刻意不让人注意我的手。”还和我们说她们在聚会是,她们的异性朋友让她们把手伸出来时,老师是怎样说怎样做的。就这样老师一五一十的全和我们讲了。平时谷老师很温柔,但在学习上谷老师一点儿也不放松。每次快考试时,谷老师就会给我们印许多题,有一次我下课偶然经过谷老师办公室时,看到的是她还在写题。看到这一幕有那个学生还会不好好学习,不认真复习呢?不,没有。谷老师付出的一切都是有意义的。因为我看到了那一幕,所以我才下定决心,不让老师失望,所以才会取得94分的好成绩。

  她是我最最最最喜欢的老师,我喜欢她的温柔,也喜欢她的严肃。

三年级写人作文 篇5

  我的妈妈中等身材,有一头长发,圆圆的脸妈妈总爱笑,她笑起来很甜。我妈妈的特点就一个字-----快,“唠叨”

  “快点起床”周末想睡一会儿懒觉,可妈妈又在喊了,“妈妈,让我再睡5分钟吧,我求你了。”“不行“妈妈大吼一声,没办法我只好起床了。唉,怎样才能让妈妈不这样着急呢,“快点,上兴趣班的时间到了。”这不,妈妈又在催了,没办法我只好加快了速度。学完画画回来,刚想玩会儿,妈妈又在催了“快点写作业吧,你的数学和英语作业还没做完呢。”

  傍晚,作业写完了,我刚坐到电脑桌前打开电脑,想上网玩一会儿,妈妈又说了,“快点复习功课吧,下周就要考试了。”真痛苦,没办法,我只好做到学习桌前去复习了。盼啊盼啊,晚上8点钟,功课复习完了,一天的'恶战终于结束了。不过我妈妈也不总是这样,如果我表现得好,妈妈会带我去逛超市,领我去吃我最喜欢的肯德基。假期里还带我出去旅游,今年暑假妈妈就带我去了青岛的“海洋世界”,明年暑假妈妈打算带我去北京,去爬长城,看天安门。

  这就是我的“快”妈妈,让我又爱又恨的妈。

三年级写人作文 篇6

  我的表妹叫王一航,她喜欢舞蹈,学习成绩也很好,但唯一不好的就是有一股驴脾气。

  她长着一双大眼睛,苗条的身材,扎着一对带着蝴蝶结的小辫。走起路来小蝴蝶结摇摇晃晃地,十分可爱。

  她就是一块学舞蹈的料,每次写完作业她就练舞蹈,一会儿下腰,一会儿劈叉,直到练到满头大汗为止。有时我说:“小妹,别练了,歇会儿吧!跟姐姐去吃雪糕,再看会电视。”小妹却说:“不行,昨日没练,这天务必补上。”小妹真的就是个很用功的孩子呀!

  说起她的驴脾气来,我简直就是服了她啊!记得有一次我说:“小妹,我跟你说一个人,从前有一个人姓驴,有一个很大的驴脾气,叫人忍无可忍,这个人就就是王一航。”她一听,就挎着我的胳膊,然后就伸出她那长长的指甲,边绕边学驴叫,伸出连个小手指使劲掐我。还有就就是她不顺心时,她的`脸上立刻就会晴转阴,我想:这就是驴脾气又来了。果然,她冲着姥姥大喊大叫,使劲的跺地板。

  其实除了有脾气之外,她也活泼可爱,还有一股机灵劲。有一次我跟她玩捉迷藏,我藏在了卫生间里,半天没有动静,我得意地想着,这回小妹输了。谁知,小妹喊道:“姐,姑姑叫你吃饭。”我想都没想就从卫生间里走了出来。小妹看见我从那出来了,上去一个箭步就抓住我,她高喊:“抓住了,抓住了。”这真就是把握气的半死。

  这就就是我的驴小妹,虽然驴,但她让我感到了快乐,我十分喜欢她。

三年级写人作文 篇7

  我有一个弟弟,今年5岁。有一双会说话的大眼睛,个子矮矮的,比我瘦,看起来很天真!

  我的弟弟很爱看电视机。有一次,他趁家人都在做事时,弟弟偷偷打开电视机,他把电视机的声音调到最小,生怕我们听到后会关掉。我正在擦桌子时,看见了这个场景觉得很好笑,假装生气的说:“把电视机关掉。”可他看的`聚精会神的,没注意到我,仍然对着电视“传情”我来到他的身边,轻轻地碰了他一下,结果,他被吓了一跳,那双大眼睛装着无辜地望着我,可怜兮兮地说: “姐姐,请不要告诉妈妈我看电视,好吗?”:看他可怜巴巴的样子,说:“不行,因为妈妈本来就不让你看电视机。”他只好说:“好吧!”说完后,我顿时感到他变乖了!

  瞧!我的弟弟多可爱!

三年级写人作文 篇8

  我的一个对手教会了我“害人之心不可有,防人之心不可无”的道理。

  有一次,英语老师为了让同学们快点进步,按照我们各自的水平,两人一对,进行比赛。

  本人的对手姓戴名威志,人长得胖胖的。但是要和他比上课积极,胜他就是难于上青天。

  有一次,老师叫我们把周末做的试卷对手交换,让对手批。我非常自信,这张试卷可是我用了一个小时才做完的。交换完试卷,我检查出了好几处错误,按规定,错一道题减二分,我害怕小戴看见自己的分这么低会哭鼻子,就把错处统统都减了一分。我真是太仁慈了。

  接过试卷,我看了大吃一惊,几乎所有应该对的题全被戴威志判死刑了。如:单词over中的`v都被他看成了u。总成绩才76分,早说我也狠狠地杀上几道题。这次我真over了。在我眼中,戴威志就是一匹披着羊皮的狼,太奸诈了!

  在我的眼中,一些看上去很善良的人,内心却暗藏杀机。真是害人之心不可有,防人之心不可无啊!

三年级写人作文 篇9

  您每次给我们上课,总是那么的开心,那么的活跃。让我们在轻松中获得许多的知识。您在课堂上知识讲的那么的精彩,常常让我们陶醉其中。我能感觉到您在这背后一定作了很多的努力,每一节课都是你辛勤汗水的结晶。所以在这里我要说:“老师,您辛苦了!十分感谢你。”

  老师,每次当作业本发下来的时候,我都能看到作业本上圈圈点点,好似朵朵盛开的红梅,提醒我哪些问题掌握住了,那些问题需要注意,以后不再犯类似的错误。老师,在您的帮助下,我慢慢的收获了许多知识,学会了很多的道理。老师,我所走的每一步都离不开你的.辛勤付出,所以在这里我要说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

  时间在不停的往前跑,我相信在老师辛勤培育下我们一定会笑的更加的灿烂,收获的更多。在这里我还想再一次的说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

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