年级写人的作文300字

关于年级写人的作文300字汇总五篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的年级写人的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

年级写人的作文300字 篇1

　　“我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀！妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶……”这是儿童歌谣《好妈妈》，每当见到妈妈忙了一天都会使我想起这首歌。我有一个好妈妈，她很和蔼，她是一位英语老师，她非常关心我。

　　有一次，我有一道英文题不会做，正发呆着。后来，妈妈走进我房间，看见我好像有什么烦恼似的，就走过来问我：“孩子，你怎么了？”我回答妈妈：“我有道英文题不会做。”妈妈笑着说：“你忘记我是英语老师了吗？我来帮你吧！”妈妈拿了一把椅子，坐下来耐心地跟我讲解，直到我听懂为止。妈妈写了几道类型相同的.题给我填。我全对了，很高兴！妈妈也很高兴，说：“你太棒了！”

　　还有一次，那是一个炎热的夏天，蚊子特别多，我睡不着。妈妈看见了，说：“我帮你扇扇子吧！”说完，妈妈拿起一把扇子帮我驱蚊扇凉。我不知不觉地睡着了。第二天早上，我醒来后发现妈妈还在扇，连忙问妈妈：“妈妈，您一整晚都没睡吗？”妈妈说：“没关系，你等下还要上学呢！我等一下可以睡。”

　　这就是我的好妈妈，她非常关心和疼爱我！

年级写人的作文300字 篇2

　　她，有乌黑的头发；她，有深邃的大眼睛；她，有阳光般的笑容，第一次看到她，就觉得和她成为好朋友，一定不会后悔。

　　刚开始到新的班级，对旁边的新事物非常陌生，但是她就像温暖的太阳一样，亲切的'问我可以和我成为好朋友吗？从那一瞬间，我们就成为无话不谈的好朋友，不管做什么事情都在一起，也有人说我们好像姐妹。

　　生活就被那烛光点亮了，有时我们一起欢笑，一起玩乐，一起享受童年，甚至一起捣蛋、闯祸，让老师发脾气；有时也一起疯狂一部偶像剧，一起阅读一本书，分享心中的感受，生活因此更精彩，但是因为”一起”我们才会如此珍贵、珍惜。

　　然而，总有一天我们会离开对方，可能是因为要上初中、高中、大学等求学因素，但是我们会用电子信箱、即时通、打电话等方式跟对方保持联络，虽然我知道如果失去朋友，可能会使我难过、悲伤、寂寞、不安，但是我不会忘记你对我说过的话，不会忘记我们共同的回忆，因为这份回忆永远都会印在我心里，洗也洗不掉，谢谢你为我付出的一切。

年级写人的作文300字 篇3

　　我的奶奶快70岁了，但我一点都不觉得她老，因为奶奶身穿红色衣服，黑色的裤子，每天精神抖擞的，就像小孩子一样。奶奶爱好运动，每天早上都很早起来晨练，每当我起来时，奶奶就站在院子里打太极拳，嘴里还不断念叨着：宝贝孙女儿，快吃早餐，上学别迟到了！奶奶打太极拳的样儿与众不同，奶奶把腿张开，左手往旁伸直，右手握拳放在额头前上方，随后说了几声：看招！又换了一个姿势奶奶每天吃完饭都要出去走走,只要不下雨,即使下雨了,奶奶也要在家里走来走去,唉,我这个奶奶!

　　奶奶很贪玩,是一个老小孩。她什么事也不做，什么事也不过问，只图高兴。有一次，奶奶陪我妈妈买菜，买完菜都十一点半了，可奶奶还是不回家，她和一个老奶奶谈得很投机，于是就陪那个老奶奶去了一回菜市，这个奶奶连中午饭都没回来吃，哎！这个贪玩的.老小孩！

　　奶奶还是个电脑迷。每当我玩电脑游戏时，她都要凑过来看看，当我玩失败时，她在旁边比我还着急，不停大呼小叫，还用手比划，这样那样，我也不知道到底怎样，于是就让她玩电脑，可惜啊！她连第一关都要失败，唉！

　　不管怎样，我就是喜欢奶奶！

年级写人的作文300字 篇4

　　我有一个妹妹，比我小一岁，叫高涵。

　　高涵笑眯眯的眼睛，小小的鼻子，乌黑的头发。长得人见人爱。

　　高涵平常总是乐呵呵的，还不时地讲一点笑话。跟她在一起，能让你忘记所有的烦恼。

　　记得有一次，我和高涵玩儿办案游戏，她当犯人和原告，我扮县官。我坐在床上，高涵像犯人一样跪在我面前。这时，我感觉自己真的'像县官一样，一会儿拍惊堂木，一会儿命令手下打被告，高涵呢？一会儿跪在床的左边当原告，刚说一句话，又得跪在床的右边扮被告，那忙活劲儿，别提多好笑了。

　　当一个案子水落石出时，犯人得挨板子。只见高涵趴在床上，我拿出她爷爷的拐棍，假装棍子，往她屁股上打。高涵表演的真像一个犯人似的，一个劲的求饶，说：“县官大人，饶了我吧，下次不敢了。”她那样，真让人啼笑皆非。我听了她的话，便仁慈了一回，说；“好吧，下次再犯，绝不轻饶！”她听后忙说：“谢谢县官大人，下次绝不再犯。”

　　这就是高涵，我的开心果，她使我忘掉了所有的烦恼。=

年级写人的作文300字 篇5

　　我有一个调皮的同桌，他矮矮的，胖胖的，还自称是007的手下。

　　他有多调皮呢？打个比方，就和四、五岁的`小朋友一样，最喜欢捣蛋了。有一次下课了，同学们出去玩，他却留在了教室里面，在同学们的书本上又涂又画。后来，同学们知道了他做的“好事”，都不敢出去了。之后，老师好好地“管教”他了，他向老师发誓以后再也不捣乱了。但是同学们仍然嫌弃他，不想跟他玩。他告诉我，他要改变自己，改变同学们对他的看法，让自己不像从前那样。

　　从此之后，他像变了一个人似的。每天早早地就来到班级打扫卫生，晚上功课也做得很晚。日积月累，一个月后。他的成绩在班上名列前茅，身边也有了越来越多的好朋友。同学们一下子对他改变了态度。老师说：“你最近成绩很好，继续保持下去，同学们很快就会原谅你之前犯下的过错了。”没过多长时间，同学们就都原谅了他，我问他：“怎么样？只要不捣乱，就会得到同学们的原谅吧！”他笑了笑，什么也没说。

　　这就是我那个知错就改的同学，我在他身上学到了一种非常好的品质。

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