精选三年级写人的作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的三年级写人的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级写人的作文 篇1
我家养了一盆仙人掌，我给它取了一个好听的名字——金手指。为什么会取这样一个名字呢？是因为它从根部长出来的一根一根的枝像人的手指，它的刺在阳光的照耀下，发出金黄色的光，金手指这个名字就是这么来的。
别的仙人掌都是球形或柱形，可它就是个“四不像”。有的枝像孕妇，肚子鼓鼓的；有的'像缠绕在一起的两条龙；还有的像士兵，呆呆的立在那里。金手指看起来可爱极了，水灵灵的，让你忍不住去摸它。可它并不是你想的那样，它非常扎手，一不留神，手上就扎满刺了。
这就是我家与众不同的仙人掌。
三年级写人的作文 篇2
我最熟悉的人是妈妈，她眉毛不太浓，眼睛也不太大，但炯炯有神，头发黑黑的，很有光泽。
她平时对我非常温柔，但当我做错事的时候，那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了，露出了责备的眼神。
她用望子成龙的心情来培育我，想让我好好学习，并且用心地引导着我学习。
我小的时候，别的小孩子都在楼下玩，但当你从我家门前经过，听到的不是嬉戏声，而是朗朗的读书声。在我非常小的时候，她就专心地教我写一些简单的字，但我总是写不好，她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候，比如有一次，妈妈教我写“—”这一笔，我总是写不直，妈妈没耐心了，说：“自己好好练去吧!”我打心眼里不服气，突然，我看到了放在写字台上的尺子，我灵机一动，知道了画直的“秘诀”。可是写字台太高了，怎么办?我又想了一下，搬来了一个凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下来，飞快地画了一条直线，然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看，妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的，不但没表扬我，还批评我说：“像你这样投机取巧，字怎么能写好呢?”妈妈让我再去写，我只好自己继续写“—”，经过一个多小时的努力，我终于写出了漂亮的“—”。
妈妈告诉我：“人只有经过努力，才可能成功!”
三年级写人的作文 篇3
世界上的花很多，我不爱色彩艳丽的牡丹花，也不爱名字优雅的君子兰，我最爱仙人掌。
仙人掌是热带植物，生活在沙漠之中，就算不吃不喝也能坚强的活下来，而且一天天、一月月、一年年都经受着烈日的考验，快乐地生长着。
仙人掌不但具有坚韧不拔的性格，而且还有医疗作用，可以治疗腮腺炎。我有一个朋友得了这种病，脸肿了起来，真是难受。后来我听说仙人掌能治这种病，就把家里的仙人掌切几片弄碎，贴在他脸上，连用了几天，他的腮腺炎果然好了。
我常常想：仙人掌用处可真大，它既能观赏，还可以净化室内空气，又有医用价值，真是难得啊！
三年级写人的作文 篇4
我家里有一盆球型的仙人掌，它有根，有茎，有叶子，和别的植物一样。但只有一个不一样，那就是仙人掌顽强的意志，什么顽强的意志？我就来告诉大家。
人们都知道仙人掌以前是生活在沙漠里的，沙漠里到处是黄沙，非常干旱，仙人掌正是靠着它的顽强意志存活下来的，仙人掌可以在沙漠中不浇水，也能活下来。
而且仙人掌会自己找水，在沙漠中，仙人掌就是靠寻找地下水存活的。像仙人掌这样的精神，在条件不好的沙漠中也能存活下来，是不是值得我们学习，正如学习一样，只要我们努力认真地去学习就一定能学好做好，成就一番大的事业。
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