【精华】小学生写人的作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学生写人的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生写人的作文 篇1
我有一个姐姐，她非常爱看书，简直是一个书呆子，她在书房里看书的时候，八台轿子也不能把她抬出去。
我记得有一次，我非常的无聊，就想找正在看书的姐姐玩，便走到她面前，说：“姐姐，去玩吧”姐姐说：“要去自己去，我不去。”“你就去玩吧。”我哀求道。“你去看电视吧，不要烦我”
我及不情愿地去看电视，可是，电视一点都不好看。我又去叫姐姐玩：“姐姐，你先别看书了，陪我玩吧。”“说了不陪啦，你别烦我”姐姐说。
“姐姐……”话还没说完。就被姐姐赶出门外。
我在门外发呆，打扰姐姐看书，后果自负。
这就是我爱看书的姐姐，她真是一个书呆子啊。
小学生写人的作文 篇2
大课间活动又开始了。同学们有的跳绳，有的跳皮筋，还有的打篮球。我们是两人三足比赛。
两人三足顾名思义，两个人三条腿。两个人并排站立，把靠在一起的腿用绳子绑在一起，然后跑。
我和刘玉在一组。老师一声令下，同学们飞快地冲出起跑线。我和刘玉还在那发呆。我突然回过神来，赶紧和刘玉迈开大腿向前跑去，追赶同学们。我们在转弯的时候，步伐就乱了套，我们心里都想拿第一，哪管得了这些事呀！突然，刘玉往前冲了一下，差点就摔倒了。我们赶紧调整好步伐，继续向前冲。最后，我们只拿了第三名，幸好不是最后一名。
最搞笑的是樊家乐和强金松这一组了。他们去的时候还配合的还挺可以的。可回来的时候，樊家乐感觉有点慢了，改用单脚跳了，把强金松的腿也给拎了起来，害的强金松摔了一跤。强金松爬起来，一瘸一拐地走着，过了一会，他们终于走到了终点。
这次比赛告诉我：两个人在一起合作默契，才能赢的比赛。
小学生写人的作文 篇3
邻居搬走后，我在空荡荡的房屋中无意间拾到了一小片接近死亡的仙人掌。它有巴掌大小，绝大部分因失水变得焦黄，只剩下一角，还固执地绿着。
我的心不由一动。我回家找来铁铲，在土坑里弄了点土放进一个废弃的塑料碗中，把仙人掌安置在那里面，轻轻地放在阳台上的一个角落里。
它能活下来吗?我有些怀疑。一个月后，我到阳台看那片枯萎的仙人掌。没想到那片仙人掌奇迹般地活了下来。焦黄的仙人掌，绿色在扩大，在涌动，阳光下，它散发出无限的生机。我喜出望外，激动地望着这片九死一生的仙人掌，我被它生命力的顽强、坚韧，深深震撼。我看到了它的希望，它不可遏制的求生的力量。
我快速冲向花盆店，买了一个花盆，迅速冲回家中。我赶紧把仙人掌移植到新的花盆，又是培土，又是浇水。虽然我已累得气喘吁吁，可心里却分外的满足、兴奋。
又过了一个月，当我再次来看这仙人掌时，仙人掌明显比原先大了、粗了、绿了，顶端还发出了一个嫩?，只有腐烂的边缘还悲伤地诉说着苦难的过去。我再次为这片生命力顽强的仙人掌欢呼起来。
一年后，这片仙人掌已脱胎换骨，焕然一新。那嫩?也长得跟小孩的手掌一般大了。我十分感动，在我心里，这片不起眼的仙人掌是世界上最了不起的植物。它的顽强简直可以用空前绝后来形容。
面对这盆起死回生、越长越旺的仙人掌，我恍然明白，一个人无论遇到多大的打击，就算走到了死亡的边缘，也不应该轻易放弃，只要有一点点希望，就要坚持走下去。
每当遇到挫折，或感到不如意时，我都会情不自禁地想起这片创造了生命奇迹的仙人掌，我便有了信心、勇气。在阳光下，那片仙人掌格外的耀眼。
小学生写人的作文 篇4
我家有一盆美丽挺拔的植物——仙人掌。
仙人掌不同于一般的树，没有树丫，它呈肥厚的椭圆形，一片连一片，看上去有点像千佛手，上面镶嵌着许多小刺。这些小刺就是它的`叶子。新长出来的小刺非常柔软，像丝线似的，慢慢长大后，刺就变得很坚硬了，像针一样，十分扎手，你只要碰一下，就会疼痛无比。
仙人掌长到半人高时便不再生长了。它很难得开一次花，开出的花是白色的，花蕊是黄色的，在远处就能闻到一股刺鼻的异味。它的花期很短，开一天就谢了。
以前，我认为仙人掌只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来才知道仙人掌的故乡在浩瀚的戈壁滩上。它固沙防寒，不怕狂风骤雨，不怕酷暑严寒，能在干旱无水的情况下顽强的生存下来。
仙人掌还是治病的良药。有一次，我偶然在书上看到仙人掌能治腮腺炎：只要将仙人掌碾碎敷在发肿的脸上，一敷就能缓解疼痛，连敷几天后，腮腺炎就好了。
现在，许多人把仙人掌移植到华丽的住宅美化环境，增添生活情趣。我想：我们更应该把它的品质移植到我们的心里。
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