精选三年级写人作文300字锦集8篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级写人作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级写人作文300字 篇1
我的朋友是从幼儿园的时候开始认识的，他叫小明，我和他成为了一对形影不离的好朋友。
看，他有着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻梁，鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。他很瘦，成绩优秀，也很爱助人为乐。
有一次，我要抄小明的作业，但是小明却坚决不给我抄。我们之间闹出了矛盾，谁也不理睬谁。
过了几天，数学课上，老师让我们订正作业，下课的时候，我正订正作业，可是有一题我不会做，经过苦思冥想一番还是做不出来。在我愁眉苦脸的时候，小明走了过来，关心地对我说：“有什么题目不会做吗？”因为那件事我没有理睬他，但他还是凑过来教我了一遍，他对我说：“现在你懂了吗？”我吱吱唔唔的，他看见我的神情，明白几分，就又教了一遍，直到我会为之，答案做出来了，我高兴得一蹦三尺高。我羞愧地对小明说：“我前几天抄你的答案是不对的，对不起，现在谢谢你教我这道题。”小明高兴地对我说：“没关系，你知错就改还是我的好朋友。”
这就是我的好朋友——小明。
三年级写人作文300字 篇2
有人说，老师就是一支蜡烛——燃烧了自己，却照亮了别人；还有人说，老师像一位父亲，总就是那么和蔼、慈祥；而我却认为，老师更像一位有着共同语言的大哥哥，在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们，矢志不渝的奋斗，去追寻我们人生的理想。
这天我要介绍的这位主人公就就是我的班主任，他就是一位年轻且又充满活力的好老师，他的.个头虽不算太高，但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛，时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的爱笑，他总就是面带笑容，仿佛一切的挫折都与他无关。尤其就是一笑起来，总就是憨态可掬，难免让人一眼就辨出他就是老实青年。他还有一个最大的特点---幽默，他总喜欢对别人讲他的光荣历史，丰富我们的社会经验和知识，让我们以后的路更好走一些。
我喜欢我的班主任，喜欢他的幽默风趣，更喜欢他学富五车的样貌。
他在我们班还像就是一个“全能领袖”，一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大，来无影去无踪。同时他又就是一个“武林至尊”，虽然海拔并不高，但他在我们心中比姚明更高大。
所以为了老师的良苦用心，我将努力学习。
三年级写人作文300字 篇3
孙博同学可是一个名副其实的“猴子”。
她有一双水灵灵的大眼睛，小巧可爱的鼻子，淡粉色的樱桃小嘴，乌黑透亮的头发。她，看起来像个小淑女，可是……你一旦和她接触的时间长了，就会知道—什么小淑女啊，明明就是一个活蹦乱跳的小猴子！
先从她那总爱说不停的小嘴说起，她的嘴啊，总像吃了蜜一样甜，一口说一个“阿姨好！”，“叔叔好！”，“谢谢你！”大家总说：“这个孩子真有礼貌！”
其次，是那双灵巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一样喜爱美术，我经常看见她的桌子上时不时地摆上一些新作品，嘻嘻，当然是我教导有方。说她热爱运动，还不如说她热爱爬树，我们都放假时，我常常带她去我家附近的小公园玩，她一见到树，就露出本性来了，只见她以迅雷不及掩耳之势，在发出“嗖嗖”的声音后，她已经坐在了树干上，笑嘻嘻的对我说：“姐姐，你也上来啊，嘻嘻……” 我最喜欢她专制的神情，只要她愿意学习读书，无论电视声音有多大，手机音乐有多大，她连瞟都不瞟一眼，继续读她的书……当然，这也是她最淑女的一面。
她，就是活泼可爱的“小猴子”…本人更可爱。
三年级写人作文300字 篇4
望着今天老师布置的作文题目，我一筹莫展。正当我在座位上“抓狂”时，一个胖胖的身影一扫而过，我头脑上空的电灯炮亮了起来：“你，就是你了，谁让你长得有特点，‘小白鼠’，你来当这个主角再合适不过了！”我诡异一笑。
他一头短发，两只小小但有神的眼睛时常会让你找不到。因为眼睛的“地盘”都被胖胖的脸庞所“占据”了。他这脸绝对是标准的“婴儿肥”吧！那红红的、圆圆的脸庞乍一看就像两个鸡蛋，那小小的但能说会道的嘴巴也是他那张脸上的“一道亮丽风景”哦！
他为人算正直，性格温顺和善，数学是“一点通”，可至于语文嘛？有点困难，起码字写得不潇洒。他还有一个外号——“流氓兔”，和同班诗敏同学的 “兔八哥“是一个牌子的。
想起来了吗？如果还没有的话且听我慢慢道来：
他常常与寇德钦同学并肩作战在高难度计算的前线；他常常帮助脑子不开窍、又有点多动症的>同桌改掉坏习惯；他时常帮助学习有困难的同学，总是在他人需要时伸出援助之手；他常常为解出一道奥数题而冥思苦想；他常常为了寻求不同的解题思路而四处“取经”；他常常现在知道了吧？他乃吴有棉也！
三年级写人作文300字 篇5
我是三年级的学生了，教过我的老师有很多。她们都是我的好老师。老师不仅教我学知识，而且还教我如何做一个对社会有用的人。
今天我想告诉朋友们我心中的好老师是什么样的。
首先，我心中的老师是一个课堂上严厉的老师。古语说的好：“严师出高徒。”只有一个教学严格的老师才会教出优秀的学生。如果我做错事情的时候，老师会及时纠正我的错误。并告诉我为什么错了。当我表现好的时候，老师会及时表扬我。让我在快乐中长大和进步。
其次，我心中的好老师具有一颗童心。只有这样，老师就会在下课的时候和我们一起玩，我就会和老师有更多彼此了解的机会。我心中的好老师是一个讲课生动、活泼的老师。这样我就能将我自己溶入到学习当中。
我爱我的老师，在教师节来临之际。我祝愿天下的老师节日快乐！
三年级写人作文300字 篇6
我的妈妈很爱我，每天中午放学回家，妈妈都已经煮好饭了！，而早上，妈妈就把我送到楼下的药店那里，等到我的背影消失不见了，才去跟其她妈妈去买菜。
在一个阳光明媚的早上，看到开朗的妈妈变得愁眉苦脸，我好奇地问：“妈妈，您为什么今天愁眉苦脸的？”，妈妈沉默了一会，说：“今天有事，中午可能回不来， 回来时在管理处等我一会，如果还没回来的话，你在去雨欣家”，“嗯，我知道了”，我故作轻松地说，心里却像有块巨大的石头浮在心上，一直沉不下去。吃完早餐，妈妈把我送下去顺便去办事了。妈妈走后，我心事重重，因为我不知道什么事而让妈妈出去，我又想去帮妈妈，，但又帮不了什么，显得我无能为力。
中午放学时，我出来了，我在管理处等了好久，妈妈也没有出现，使我心里空空的，看来妈妈回不来了，但—我错了，妈妈竟然回来了，当时的我就像已经被烧枯了的小草，到了第二年春天又长得生机勃勃！，这时我发现妈妈满头大汗，右手提包，左手拎饭，累得气喘吁吁，还对我说：“对不起，肯定饿了吧！，走，回家吃饭！”，说完，又谢谢了雨欣妈妈，然后带我回家吃饭了。
通过这些小事，我知道妈妈有多爱我，我爱我的妈妈，她是心中最好的妈妈。
三年级写人作文300字 篇7
我叫唐浩岩，今年10岁，脸圆圆的，眼睛大大的，嘴巴很馋。我是一个开心果，天天笑嘻嘻的。可是我有一个很大的烦恼—健忘。
我准备去学校学英语，“快，要迟到了！”妈妈喊到，于是我赶忙跑到楼下，妈妈盯着我，问：“你把什么东西忘了吧？”我一摸肩膀，哎呀书包忘了！于是急忙回家拿书包，好险，差一点就迟到了！今天多亏了妈妈，不然没书怎么上课啊？
遇上健忘你可就倒大霉了。有一次妈妈对我说：“我们今天一起去看房子去吧。”我说：“好啊，在旁边反正不好玩我把玩具也带过去吧。”说着我们就出发了。妈妈在房子里东看看西看看。我在一边玩玩具。妈妈说：“到楼下去玩吧。”我把玩具一丢和妈妈来到了花园。过了一会儿我们离开了那里。回到了家我发现玩具丢了。于是我对妈妈说：“我的玩具不小心掉在房子里了，你和我一起去拿吧！”妈妈说：“不行，太远了，我不去。”我说：“那是我最爱的玩具。”妈妈说：“我不去。谁叫你那么健忘就要给你一个教训”！
三年级写人作文300字 篇8
我们班的于老师，与我们相处三年了，我们之间建立了深厚的情谊。
于老师身材高挑，长长的头发松松的挽在脑后，显得既高贵又优雅还不失女人味。她的声音甜甜的，讲起课来娓娓动听。
还记得上次大家去香港玩，我到晚上十点还在看ALISA的时装秀，不肯睡觉。于老师看见了，还特地跑来关心我道：“快睡觉吧，明天还要早起，要是打哈欠就看不成表演了。”听完，我便乖乖躺下睡觉。这时，于老师急忙打住我说：“睡觉前要盖好被子，要是着凉了可不好。”我听完于老师的话，特别感动，便拉上被子睡觉。于老师走前，还特地帮我们把书包、日记本摆放整齐后，这才关上灯，放心离去。
在生活上，于老师就像一位对我们无微不至的大姐姐，像我们的知心朋友，帮我们在午休时盖被子、打扫卫生——话从于老师口中说出，总是那么甜美、流畅、生动，特别好听。
我对于老师的确那份难舍难分的情谊，你们一定感觉到了。
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