写人优秀作文

时间:2022-05-31 18:39:01 写人作文 我要投稿

【热门】写人优秀作文合集五篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的写人优秀作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】写人优秀作文合集五篇

写人优秀作文 篇1

  我奶奶出生在山东省招远县(今招远市)一个偏僻、土地贫瘠的穷山村里。童年时,苦日子、穷日子把她折腾得死去活来,她对今天不愁吃、不愁穿的幸福生活一百个满意。奶奶今年快八旬了,耳不聋、眼不花、背不驼,身子骨硬朗着哪,一家七八口人的吃、喝、买米、买菜等家务活她都承包下来了。说我们上班的上班,上学的上学,每天工作、学习都很累,不用你们干。奶奶是持家的能手,干活有条不紊、干净利索,做的饭菜色、香、味俱佳,我家很少去饭店聚餐。为此:奶奶被我们全家人誉为我家的总理。

  我们全家人谁也不敢在总理面前说:这东西不好吃,我不愿吃;这衣服旧了,不时髦了,我不愿穿的话。假如不留神,说走了嘴,让她听到了,她就会满脸的怒气批评你:都是好日子烧的你们,你们都不知道姓啥了?她就会又滔滔不绝的回忆起她童年的往事:我都上学了,不知道什么叫裤衩、内衣、外衣,只知道春秋穿的单裤脱下来,偎在坑上,等妈妈把它洗干净后,絮上棉花,就成了棉裤,冬天穿。春天到了,把棉裤里的棉花扒出来,就是单裤,春秋穿。看你们现在春夏秋冬有多少套衣服?有的没等穿旧、穿破,甚至只穿了一两次,说不时髦了,就把它扔掉了;我上学时中午带着两片地瓜干和一个凉菜团子,就是一顿午餐;一块四方破布包着书,当书包,夹着上学;我从未穿过用新买来的布做的衣服,都是哥哥、姐姐穿着小了,改一改,补一补,给我穿。

  奶奶不忘本的思想、做法是值得我们钦佩、学习和发扬光大的。但,她有时有点固执的过度。比如,吃剩的饭、菜,当顿吃不了,下顿还吃,下顿吃不完,再下顿仍然端上来,不管它变不变质,吃不完决不罢休。总认为扔掉可惜,是浪费,别人不吃,她自己吃。边吃边说:有点味怕什么!不要糟蹋东西,糟蹋东西是犯罪的,总有一天老天爷会惩罚你的。

  吃了这样变质的食物,肯定是胃肠不舒服的,轻者呕吐,重者拉肚子,闹痢疾。有一次她真的吃坏了肚子,上吐下泻,捂着肚子哼哼个没完。全家人用事实劝说她,咱劝也无济于事。因病在身,她不吱声,对你说的话,既不反对也不赞同。吃药、打针的费用,超过那些饭菜的几十倍,哪个合算?哪个不合算?她不算经济账。事后,仍然是我行我素,她还是她,交了学费,也不接受教训。

  天长日久,全家人知道了奶奶的体性:只要是全家人爱吃的菜,她从不第一个下筷,非等全家人吃够了,吃剩了,她再打扫盘子底。尤其是我爱吃的菜,她会站起来,把盘子端到我的跟前,让我先吃个够。后来,我们把好吃的菜,齐声说:这个菜做的没有味道,不好吃!她又会叙叙道道的说:都是好日子把你们烧的,你们都不知道姓啥了?你们不吃我吃。如是,她就动筷吃这个菜。别说,这一招真灵,每逢做有好吃的、特殊的菜我们都齐声说:这个菜做的没有味道,不好吃!她准会抢着吃,比我们劝她吃都好用。

  由此我想到了,习惯势力的烙印是很难去掉的,不是一朝一夕能把几十年养成的习惯改变过来。尤其是过怕了那穷苦、吃不饱饭的日子的人,视粮食、菜蔬、瓜果为命根子,想让她接受年轻人的想法、做法是难上加难的。

写人优秀作文 篇2

  “宁愿倒在讲台上,不愿睡在病床。”这是一位农村小学老师病前的心声。

  葛玉侠是我们身边的一位好老师。自1980年9月参加工作以来,她默默躬耕于三尺讲台三十几个春秋,送走了一批批优秀的学生。她的学生们每到教师节都会从不同的地方来看望她,和她叙谈自己的近况、快乐与烦恼。

  工作以来,在教学岗位上。她是语文老师兼任班主任工作。“教一届学生,为他们的未来负责”。这是她的心愿,她也是这么做的。但是,长期超负荷的运转,和她一个人的孤寂,加之生活的冷热,她的身板熬不住了。严重的慢性胃炎(胃糜烂)折磨得他痛苦异常。同时她还有教师职业病-咽炎,讲课时间一长,就发不出声来,嗓子发哑,奇痒,还会恶心呕吐。这些她还能忍受。但是胃糜烂,那种剧烈的疼痛让她不能自持。这样的疾患她一直采取保守疗法。为了不影响教学,发病时葛老师就请求医生开些中药。担任班主任时间久了,葛老师对班主任的职业特征有了自己独特的理解。她说,“班主任老师就是一个保姆。三四十个孩子吵吵嚷嚷地热闹着,班主任的心就得跟住了,一刻也不能大意。每天和这些鲜活的而且幼稚的灵魂对话,应因人而异,对症下药,付出的是爱,收获的是累。可是,她觉得,在累中,能得到快乐。葛老师忘我地工作着。在三十多个冬夏中,在所有的同事和学生眼中,她都始终充满着活力。葛老师一生爱生如子,关爱学生无微不至,为工作、为事业付出了太多太多,顾大家舍小家.

  20xx年4月,葛老师家人发现她的身体状况变化较大,极力要求她检查身体,但她为了不落课,一直耽搁没有去做检查,坚持在自己的工作岗位上,每天照常上下班。后来在家人的强制要求下,到医院作检查,可惜身患多种疾病,必须马上手术,在上手术台地瞬间,她与校领导通电话时还说,我一边好了一边就去上课,孩子们会想我的。葛老师病倒了,就连在医院住院的日子里还在想着学校的孩子们!

  葛老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业。她以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,我们深信这才是一位人民教师永无止境的奉献与追求。

写人优秀作文 篇3

  我的好朋友名字叫李诗晗,她有一双乌黑的大眼睛,高挺鼻子,两条弯弯的柳叶眉嵌在她鹅蛋形的脸上。她很喜欢用一条弹性十足的皮筋扎起她那长长的黑发显得有一种别致的美。

  我们都是在这一学年转到这儿的',在新生培训时我们就在一起玩了。一开始我接触她时她就很开朗,于是大家都很喜欢和她一起玩,到开学初,我们俩已经几乎是形影不离的好伙伴了。

  好了,说了她这么久,那我们来讲讲她的优点吧!她的最大特点有两个:一是和我一样是一只啃书虫(喜欢看书)。二是她很善良。她的第一个优点和第二个优点都一个例子哦!不信请看。

  案例一:晚自习看书(应该说是疯狂地)!

  记得有一次她和我去图书馆借书。一进图书馆&ldqu;哇,这儿的书有多少本呢?我问哦。大约有3万本吧;图书馆的阿姨说。天哪!我们一齐喊到。于是便跑进了那一排排整齐的书柜里。

  哇,我们仿佛进入了一个书的海洋,那儿的书让我们眼花缭乱。我们看看这本<<笑话大王》又看看那本《安徒生童话选》忙的不亦乐乎。最终我选定了一本《感恩故事》,而她呢,选了好多书,有《会唱歌的绿蘑菇》《多彩校园》《那年夏天的知了》。我们捧着书,开开心心的回了班级,快到4楼她就三步并做两步的会了班级。她拿起书迫不及待地啃了起来。我笑真是一只书虫;

  案例二:帮助低年级同学。

  有一次会教室的路上,我们正聊着天,突然一群小同学正在欺负另一个小同学,我们马上把那群小同学训了一顿。一边批评,另一边在安慰另一个小同学。李诗晗说小朋友,你怎么样啊?别哭。姐姐带你回班级。谢谢那个小朋友说。看他没事了,我们才会教室。

  这就是我的好朋友李诗晗。我希望我们的友谊一直长长久久!

写人优秀作文 篇4

  母亲节那天,我父母去了一上午的市场。他们的脚步声一消失,我就下了床,开始执行我的总体规划。

  又是一天没有打扫卫生,地板上全是浮灰,从窗户飘进来的杨树花絮在地上翻滚。我要了吸尘器,吸到这些“入侵的敌人”。将军们长着长鼻子的地方,漂浮的灰烬和漂浮的羊群都在他们的肚子里。过了一段时间,看似简单的工作还是让我汗流浃背。

  该打扫桌椅了。我拿起湿抹布,从椅子表面到椅背,从桌面到腿,每一寸都擦洗一遍。不一会儿,雪白的抹布变成了烤面包。我不停地在水槽和桌椅之间来回穿梭,腰都直不起来。看到一尘不染的桌椅,心里充满了成功的喜悦。

  最后我把注意力转到了几天没有安排在“重灾区”——的鞋架上。因为没有及时晾干,有些鞋子已经散发出这种“清爽”的味道。我锁着眉头,把问题鞋从鞋架里问出来,放到窗外晾干;然后小心翼翼的把剩下的鞋子成对摆放,最后把鞋油拿出来一件件“美化”鞋子。这些家伙突然恢复了他们清新整洁的外表,似乎在冲我咧嘴笑!

  正当我得意地欣赏着自己的杰作时,门铃响了,我父母从市场上凯旋而归。看到我的大作,他们都给我竖起大拇指。不仅得到了甜甜的吻,还得到了令我垂涎的烤鸡。

  今天我负责,真的很辛苦!我是个有点能力的人!

写人优秀作文 篇5

  我有许多好老师,其中最让我印象深刻的是陪了我们三年多的谢老师,她是我的语文老师,也是我的班主任。

  我们的老师平时很温柔,但是,上课时如果哪个同学在下面做小动作被我们的老师发现了,她就会投去一个严肃的眼神,让那位同学不寒而栗,立刻把手从抽屉里抽出来,乖乖地认真上课。

  我们的老师让同学们积极学习的方法很多很多,就拿这个来说:老师做了一个尚学币奖励制度,积极发言能得到尚学币,考试一百分也能得到,还有表现良好等等都可以得到尚学币。尚学币可以在班队课上兑换自已心爱的礼物。这个尚学币制度一出,同学们立刻你争我抢地赚起了尚学币。每个同学都更专心学习了,学起来也更主动了,成绩也越来越好。

  我们的老师不但教学有方法,而且上课也很生动有趣。比如:有一次上《白鹅》这堂课的时候,当我们讲到鹅老爷在大模大样地走路的时候,老师还请了几位同学到讲台上来表演鹅老爷走路时的姿态,只见他们各自表演了起来,有的将手放在嘴前,另一只手放在屁股后面,弯腰弓背,模仿鹅老爷走起路来的样子,大家都看呆了。老师也加入了表演的行列,把双手叠在一起放在嘴前,大模大样地走起路来,走路时还时不时用手啄一啄同学的脑袋,逗得同学们捧腹大笑起来。就这样,鹅老爷的形态生龙活虎地印在同学们的脑海里。

  我的老师优点还有很多,她就像辛勤的园丁,用心地培育着我们。我要感恩老师,更加努力地学习。

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