【推荐】年级写人的作文5篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的年级写人的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
故事发生在韶关一个普通的车站。
“起来喽！小懒虫！”外婆的一阵叫声把我从睡梦中惊醒。我一看钟，糟了，等一下酒楼的特价早点就要没了，我连忙起床和外公外婆到车站坐车。
去喝茶的人真多，车站旁站满了人。“车来了！”不知是谁喊了一声。我伸头一看，公共汽车果然来了。车门刚开了个小缝，人们就一窝蜂向车上涌去。此时如果挤不上车，就喝不到早茶了，我只得随着人群向上挤。人真多，拥挤中，有些人的鞋子都被踩掉了。车上的人喊：“挤不上了，别挤了！”车下的人也叫:“让我们上去！让我们上去！”顿时，车站上哭声和喊声响成一片。我力气小，被挤得喘不过气来。外公外婆已经上了车，而我还没踏上阶梯呢！
“上去吧！”一双有力的大手顶住我的后背，推着我上车。借助这股力量，我抓住了车栏杆，两臂一使劲，脚踏上了阶梯。我终于上车了！当我回过头来正要感谢这位推我上车的人时，我愣着了，喉咙像被什么堵住似的，一句话也说不出来，一种崇高的敬意在我心中油然而生——原来他是为位拄着双拐的残疾人。我正要再看一眼这位好心的大伯，门却吱一声关了。车缓缓的开动了，透过车窗看到大伯那一拐一拐的身影，我的眼睛模糊了，泪水禁不住流了出来……
这件事，虽已过了很久，可我的心却久久不能平静：他虽然只是一位普通的韶关市民，可我永远不会忘记他。
年级写人的作文 篇2
二年级时，我们班级里长出了一棵“大树”，她为我们遮风挡雨，让我们汲取知识的营养，教我们怎样做一名优秀的小学生。她跟我们一起开心，和我们一起难过;她上课严肃认真，但严肃中带着慈爱;她爱护我们每一个人，不放弃我们当中的任何一个。她像一名英雄，坚持不懈，带领我们前行;她像一个受累包，辛苦工作，三十年如一日，从没有一句怨言;她爱笑，那笑声是开朗的、慈祥的，可爱的。她善良、温柔，是我们人生道路上不可获缺的良师益友。她就是我们的班主任兼语文教师——宋利芬老师。
还记得宋老师刚接手我们班的第一学期。有一次宋老师在讲台边批改作业，她叫王同学到她身边，因为王同学有个题目订正了三次还是错的。那时我们对宋老师还不太了解，以为她会大发雷霆。但宋老师没有，她耐心且仔细地给王同学讲解着，让他明白错在哪里。就像列宁和小男孩一样，列宁明知道灰雀是小男孩捉走的，却没有厉声批评他，而是引导他认识到自己的错误，宋老师和列宁一样都懂得怎么样教育、引导学生。
“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。”宋老师在教育事业中奉献三十载，为人师表，是我们心中的`模范教师。
年级写人的作文 篇3
我最亲密的小伙伴是班级中的宣传委员，她有一头乌黑的长发，长长的睫毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛。她乐观、开朗，浅浅的笑挂在嘴角，带给周围的人无尽的欢乐。她关心集体，把我们六二班当成一个大家庭，而这个家庭里因为有了她也变得更加和谐美好。
班级里每个学期都要开展中队会展示活动，这一次的主题的“北京精神”。你瞧，她又开始帮助老师一起找材料了。她自己就是主持人，先把自己负责的那部分内容讲到绘声绘色，再利用中午和放学的时间帮助其他同学排练。从台词的语调、韵律到动作的一招一式，甚至眼神是否准确、到位，她都亲自给同学做示范、细讲解。有的同学累了，不想练下去了。每当这时，她会拍着他们的肩膀说：“再坚持一下，相信自己，你一定能做的很出色。”就这样，那个同学又树立了信心。有的时候，她排练到很晚，天都擦黑了，妈妈埋怨她耽误了自己的学习娱乐时间。她会笑着劝慰妈妈：“妈，这也是娱乐的过程，而且我还觉得挺享受呢！瞧，我们的节目编排的多么有意思呀！”不仅如此，她还会用业余时间做班会需要的道具呢。记得一连几个周末，我找她去玩，她都在家里认真地画着什么，原来是小品表演需要的指示牌，看着她那聚精会神、细致描画的样子，我在心里不由得赞叹：啊！她可真用心呀。有了她，有了这样的精神，我们的班会能不成功吗？在她的感召下，这以后，我也加紧练习在班会中负责的节目，受到了老师的表扬。
在大型的活动中，她不惜牺牲自己的业余时间，为班级出力。在日常生活的小事中，她更是细心观察，把班集体当成了自己的家。
她经常这样说：“班荣我荣。如果说班集体是大海，我只是这大海中的一滴水。”这就是我的好伙伴——郭雯昕。
年级写人的作文 篇4
老师，我有好多好多的心里话想跟您说，您知道吗？
每当您给我们上课的时候，我真想对您说：【老师，您辛苦了，谢谢您！】因为您不仅教我们知识，还教我们做人的道理，让我们了解周围的世界，获得无穷的智慧。
每当下课了，您和我们一起玩耍的时候，我真想说：【大姐姐，您真好！】因为您和我们一起踢毽子、跳绳的时候多一份笑容，看上去是那么温柔、那么和蔼可亲。
可是，每当我们惹您生气，您板着脸，瞪着眼，像只发怒的狮子骂我们时，我知道您是为我们好，可我还是想对您说：【老师，您好凶狠，我害怕。】
老师，我喜欢您的温柔，喜欢您的微笑。老师，您知道吗？我多么希望您脸上每天都有灿烂的笑容！
年级写人的作文 篇5
我的外公个子不高，渐渐驼背了，耳朵不好使了，头上除了不多的白头发，像一个大灯泡，很光亮，爸爸妈妈很忙，功课都是外公指导了，我真佩服他，这么大年纪了，还学会电脑上网。
我的外婆有一头灰发，她是个退休老太太，打扫卫生、做饭、洗衣服等等家务活都包在她身上，就是有点唠叨。
我的爸爸高度近视，别人叫他眼睛，因为跟电视节目主持人毕福剑同姓，也被别人戏称为“毕姥爷”，爸爸牙齿有点黑，是抽烟引起的，爱看小说，会喝酒，对我还行，在我住院的时候，他每天晚上都陪我，带我去很多地方旅游。
我的妈妈喜欢读短文、爬山、打球，一有空就回来陪我学习。
我是瘦瘦的二年级学生，爱好是下各类棋，包括围棋、五子棋、跳棋、中国象棋、国际跳棋，还有爬山和旅游，我想做一个不调皮的孩子。
这就是我家的五个人，我有一个温馨而和睦的家。
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