年级写人的作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的年级写人的作文3篇，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
他总是笑着，脸上泛着红光。每天，他总是在餐厅间马不停蹄地奔波着，总是第一个人来到，最后一个吃饭。他，就是曹阳。
曹阳在去餐厅的路上，总是爱跑，在楼道间，他总是箭一般冲向餐厅，有时连情况也没看清，冲出去，却被雨水淋了个一身湿。为此，他脸上总是一片绯红。我们都让他慢一点，他总是回答：“慢点，就赶不上给你们舀饭哩，那时，你们吃什么去？”
赶到食堂，他也不休息一下，立马抄起那菜勺，转在各个餐桌之间。从菜里冒出的蒸汽，环绕在他的脸颊周围，凝结成一个又一个小水珠，那脸，变得更红了，仿佛抹了腮红一般，都赛得上关公了。汗水与水珠在他脸上留下了一道道水痕，可他顾不得擦，一直挥动着菜勺，一顿，一起，一倒，一个人的.菜就解决了。可他还画蛇添足，非要舀的不多不少，平均分配。我们早在餐桌旁坐着了，他一个人还在那里工作，一丝不苟地舀菜。而我们确却认为，他根本是瞎忙活，于是继续我们的美味佳肴。
这菜也舀完了，人也回来了，你说，曹阳是时候回来吃饭了吧？可他不。他端着菜桶，耐心地问着各个同学：“你要这个才吗”“你菜不够？”……他一直这样问下去，直到所有同学都满意了，他才回到位置上。
这时，老师来了，全班只有那么多座位，老师只好站着吃。我们都在座位上享受着食物，而他却站了起来，自动个老师让座。就这样，他吃饭之时，只有一手端着食物，这样，不但活动不便，速度也慢了很多，可他依然微笑着。
走出餐厅时，我问他：“你干嘛这样做呢？又没有什么益处。”而他毫不介意，笑而不答，依然走着。
曹阳就是这样一个人，外表愚笨，可内在却令人敬佩，相比之下，我们，才是真正的愚昧无知了。
年级写人的作文 篇2
风景，有自然的，也有社会的。但有的人说；大自然的风景更富有活力，可我却认为社会中的风景更让人心动。在我的心中收藏着很多风景，可唯独只有那道亮丽的风景让我记忆犹新，他们就是一个个身穿绿色军装的人民子弟兵们。当他们穿上那一身耀眼的军装时，他们就深深的懂得；自己是一个军人，身为一个军人就肩负着保卫国家为人民服务的重任，他们是这样想的。在现实生活中也是这样做的。在20xx年的那场雪灾中，鹅毛般的雪花纷纷扬扬的下了许久，大雪覆盖了整个大地，万里江山变成了一个银装素裹的世界，当人们还沉浸在这片美丽的雪景中时，灾难也随之降临了，由于大雪不停地下，厚厚的积雪毫无忌肆的的停在了路上，电线上，房顶上......这使得交通受阻，电线，电缆等一些很重要的光纤线都断了。这样一来，是往来山里的人们与外界失去了联系，断电了，在夜里无法照明，在大雪纷飞的冬天无法取暖人们带来了很多不便，许多赶着回家的游子们，也不得不停下脚步就在大家都为此心烦意乱时一个个身穿绿色军装的人民子弟兵，他们在雪地里用自己的双手挥动着铲子，为了使在外务工的.人们能早日回家团圆，他们靠着手中的铲子，将积雪一铲一铲的除掉。由于积雪将线压断了，要想恢复电路就必须重新安装线路以及电杆可这是在大山深处啊！无法用机器运输人民子弟兵们就用自己的肩膀，将一圈圈电线和一根根电杆抬到指定地点......就这样一直持续了几个月后，眼看就要过年了，可线路还在抢修。无奈之下，他们只好为了大家而放弃小家，因此，便失去了回家与亲人团圆的机会。
皇天不负有心人，在人民群众和这些伟大的人民子弟兵这几个月的抢修下，路通了，电路也修好了，大雪渐渐停了。在烟花爆竹的绽放下，在人民群众的欢声笑语中，20xx年也悄悄的到了......一片嫩红，一弯碧溪，一丛风中的芦苇，都是一道赏心悦目的风景。可我却总认为我心中的那道风景依然是如此亮丽多彩，他们将在我心中留下不可抹去的痕迹。
年级写人的作文 篇3
我妈妈今年42岁了。她的脸就像瓜子一样所以人们都叫她瓜子脸，眉毛浓浓的像一艘小船，眼睛很小，笑起来几乎看不见眼珠，因为妈妈嘴很大所以说英语非常轻松和标准，她个子比较低。
我妈妈有两点非常不好，你们想知道的话那就让我一个一个的讲给你们听好吗！第一点是我妈妈做事情非常急。比如上次我去上英语课的时候，张老师要检查作业，我在第五位，我的前一位是leo也就是周熙哲，他读单词一个都没有错，当时我心里想“leo可真厉害呀！”这时leo读完了，该我了，我信心满满的开始读着单词，可没想到我读的非常差，错了还几个，这时妈妈看见我读的这么差，非常着急的.说“你要张开嘴才能读准发音，”听到她的催促我忍不住就哭了起来。老师对我妈妈说“您不要急啊，让她自己来她就会成功的。”我这时忍住不哭了，我知道我会成功的，只要我坚持每天练习发音，并且张开嘴巴就能说一口纯正的英文。
我妈妈第二个特点是非常爱唠叨，当我不去练钢琴时，妈妈会唠叨不停。有一天，妈妈让我弹钢琴，可是我没有去做，这时妈妈说“快去弹琴”，过了一会我还没有去，妈妈又说：“快去弹钢琴了”，可我还是没有去，过了一会妈妈又说“你快去弹钢琴”，我面无表情说道：“知道了”，经过妈妈多次唠叨我才去练琴。
这就是的我妈妈。一个做事情着急、爱唠叨的妈妈，更是我最爱的妈妈。
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