【精华】写人对话作文3篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的写人对话作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
写人对话作文 篇1
太阳对向日葵说:“你为什么总是仰着个脸,不觉累吗?”
向日葵说:“我仰慕着你,但你的光芒太耀眼,让我总是看不清楚。”
在你的生命中,是否也有人期待着你,你是否无意刺伤了她的心?
人对蜡烛说:“你真伟大,燃烧了自己,照亮了别人!”
蜡烛说:“你真残忍,为了得到光明,不惜让我牺牲,无视我那滚滚的`断肠!”
在你的生命中,是否也为了自己的利益,而全不顾他人的感受?
月亮对狼说:“你经常夜里望着我长嚎,是不是喜欢上我了?”
狼回答说:“不是,我只是在呼唤我的爱人。”
在你的生命中,你是否也曾自作多情而因此受伤?
人对蒲公英说:“你多么坚强啊!你乘着风的翅膀,为生命歌唱,无论飞落何方,都会在那快乐的生长。”
蒲公英说:“可我永远不能选择自己要去的方向,到我长成熟的那天,可恶的风又会掳走我的儿女,让我在孤独中终老彷徨。”
在你的生命中,是不是只曾看过她阳光快乐的一面而无视了她心中的哀婉呢?
这是另一种对话。
写人对话作文 篇2
书法是中国的文化之一,最早的书法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧!他是一名伟大、著名的书法家,他写的兰亭字可好了,深受世界人民的喜爱。书法的种类很多,有毛笔、铅笔、钢笔等时间就像。
一位旅客,匆匆的来,又匆匆的去。一转眼间,又到了炎热的暑假,在暑假里有很多的同学都去上补习班,但是我也不例外哦!
我从九岁那年开始练毛笔字,直到现在,我仍在我的老师那里写字。
我的老师对我们要求很高,教育水平也真的不错,是中国美院毕业的高材生。毕业后一直在剡山小学任教。黄老师要求我们手上不能沾一滴墨水,否则就要挨批评了。
慢慢地,学会了这样,又学会了那样。黄老师开始教育我们写横、竖。我一看,这样太简单了,连五岁的小孩都会。可是轮到我写了,写出来的'字一塌糊涂,倒是像一条条小蛇一样。不,我再来,就这样一次又一次的练,终于会写了。接着教的笔画多起来,也难起来了。
几个学期过去了,我的字终于得到了家人的表扬。本来不极富练书法字的我,已变得超喜欢写了。听爸爸说:“写书法还可以变得有耐心,因为一个人没有静下心来写字,绝对是写不好的。
一转眼,已经练了三年毛笔字的我,增强了我对写好毛笔字的信心。总有一天我会再更上一层楼的。
我要好好努力才行,只要有付出,就一定有回报。
写人对话作文 篇3
晚上,在明亮的灯光下,我和妈妈一起坐在床前,翻阅《黑马》这本书。看着妈妈读得津津有味,我的话匣子情不自禁打开了。
“妈妈,这本书好看吗?”我好奇地问。
“嗯,蛮好的。看完代序心灵为之震撼!”妈妈边说边看,眼睛还是不离书本。
“你现在看了有什么感受?说给我听听呀!”我摇着妈妈的手说。
“我被作者母亲的行为深深感动,感到这位母亲的无私和博爱。有其母,必有其女,我相信作者也同样有这份爱!”
我眨巴着眼睛问妈妈:“看了这本书有什么启发?”
妈妈摸摸我的小脸蛋:“妈妈突然觉得肩上有千斤重担。”
“千斤重担,在哪儿?”我朝妈妈肩上左看右看,百思不解。
“它是一份责任,一种奉献。作为妈妈应当爱护自己的孩子,鼓励自己的孩子,引导自己的孩子,陪伴自己的孩子,和孩子共同编写成长之书!”妈妈意味深长地说。
我轻轻地点了点头:“妈妈,你觉得这本书怎么样?喜欢其中哪个故事?”
“很好呀,赞一个!是一本用心灵和爱编写的'好书。我最喜欢(做一个最好的你)这个故事,努力了,拼搏了,一生无怨无悔。妈妈告诉你,我一定做最棒的妈妈,陪伴你共同阅读《黑马》,最一个最好的自己,你也要加油哦。”
“耶!”我欢呼“妈妈万岁!”扑上去紧紧抱住妈妈。
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