【实用】三年级优秀的写人作文三篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级优秀的写人作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级优秀的写人作文 篇1
“呀,救命啊!”教室里忽然响起了一声尖叫。我扭头一看,唉,原来,我的同桌正捏着一只死了的红蜘蛛,又在班里吓唬同学呢。
她就是这么调皮。有一次,她不知从哪儿弄来一把草,然后趁别人不注意,悄悄地塞到了别人的水杯里。杯子的主人打开水杯,看到她心爱的瓶子里装的是满满一瓶嫩嫩绿绿的小草时,气得大哭了起来,要多伤心有多伤心。后来,老师就把我同桌狠狠地吵了一顿。还有一次,更让人恼火的是,她竟然把一个水杯盖子塞到了别人的嘴里。老师把这件事告诉了她的父母,她的父母把打了她一顿。
除了调皮,我同桌爱臭美也是出了名的。有次爸爸妈妈说要带她去上海玩,她兴奋地赶紧在衣柜里找最漂亮的衣服穿,一会儿拉出这身衣服试试,一会又拉出那身衣服穿穿,结果,衣柜里的衣服被她扒拉了一大堆,也没有一件入她法眼让她觉得能配得上她出去旅行的衣服。最后呢,因了她的爱臭美,耽误了坐车时间,上海之行就这么泡汤了。
虽然调皮,虽然爱臭美,可我同桌却依然以她的优点赢得了全班同学对她的认同。那就是她特别喜欢读书。教室里,座位上、讲桌旁、书柜处,随便一个角落都可以是她读书的地方。有时候一下课,一拿到一本喜欢的书,她会读得旁若无人,读得如痴如醉,好像上课铃声从来没有响起,好像“起立、坐下”的指令从来没有发出,好像读书可以读到地老天荒。
同桌,咱改改自己的缺点,努力做一个更好的`孩子,好吗?
三年级优秀的写人作文 篇2
她有着甜甜的笑容,长着一双明亮的大眼睛,还有着浅浅的酒窝,以及智慧的头脑,她就是我的妈妈。
我的妈妈性格开朗,有时还很幽默。我妈妈是大学老师,每一次上课前,她都要和同学先说一说可笑的事情。
妈妈喜欢跑步、拉二胡等。早上,她一起床就开始跑步,每天跑3。5公里,比我爸爸跑得还长呢。她拉二胡的样子,就像在欢快地歌唱,而且我妈妈越拉越好。
她做事认真。每一天晚上,妈妈做的饭可香了,我吃得津津有味。我妈妈能把饭做得这么香,是因为她热爱这个家庭,不然,饭就不会这么香了。她在写论文时,就更认真了。写完十几万字的论文后,检查一遍,再检查一遍,怪不得评委老师说我妈妈的论文是最好的呢!
我要向妈妈学习,长大做一个对国家有用的人,让妈妈骄傲。
三年级优秀的写人作文 篇3
光阴似箭,日月如梭。我已5年级了,同桌有过无数个。但有一个同桌,却让我难以忘怀。
说他调皮,也不调皮;说他成绩差,也不差。要是你从外表上看他,一定觉得他是一个非洲来的小黑人!他爱玩也爱学习,每每下课,他便找一个人与他用英语对话,不管你认识他还是不认识他。
有一回,他找全班脾气最不好的吴成浩(han)对话,han一时答不上来,他便笑han本(笨),han听了,气得直跺脚,挥舞着自己的小拳头,朝正笑他的wally打去,哎,wally真惨啊!瞧,他的手背上还留着红红的爪印。
如果你带好吃的来,他肯定第一个上前去和你讨吃的。要是你不给他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一个给他他才停下;要是这两种方法他试过了不管用,他便庄严地说:“东西是我们大家的,我们共同分享,你的就是我的,我的……”如果你听了,拿了一个给他,他便笑着说:“我的———还是我的的嘛!”那个给他吃的人听了,觉得既生气又好玩(我也被他骗过,那次是老师奖的糖果)。
wally虽然玩的时候尽情的玩,不过他在学习上一点儿也不松弛。有一次,上英语课,老师将我们每个人都分了组,老师问了一个问题:“看,我完成了!的英文是什么?”大家听了,八仙过海——各显神通,有的说:“look!”还有的说:“looking!”我想了想,便举手回答,没想到,wally和我同时举手,老师只好叫我们同时回答,我先抢答了:“look,lookinside!”老师在我的列表中加了一个红旗,我看见了,兴奋得差点从椅子上摔下来,wally坐在椅子上唉声叹气。不过,下课后看看黑板,他竟然比我多一面红旗!月考后,他比我多了1.5分,占了全班第一的位子,真炫!
有空你们去见见他吧,我敢肯定,他是最容易找到的,因为他爱用英语对话,顽皮,可爱……
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