精选小学生写人作文300字5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学生写人作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生写人作文300字 篇1
我有一个小邻居叫冯韵文。她只有五岁，红红的脸蛋，长着一双水汪汪的眼睛。她的嘴很馋。妈妈经常教育他：“好孩子嘴不馋。”可她一点儿也不理睬妈妈的教育。
记得有一下午，我从外面回来，到门口遇见小文文，她正在骑滑板车，看见我手里拎着一袋炸鸡柳，她就对我说：“这东西好吃吗？”我说：“不好吃。”然后她就不作声了。过了一会儿，她硬缠着我去她家玩儿，没办法我只好跟她去了。一到她家，她便拿出很多玩具，但是她的眼睛不停的看着我手里拿的东西，我不好意思了，只好夹起一块送到小文文的嘴里。
又过了几天，突然小文文来敲我家的门，我开门一看，原来是她妈妈让她给我妈妈送来一件东西，我连忙拉她进来并给她块儿泡泡糖，她摇摇小手说：“我不要，好孩子不应该吃别人的东西。”说着她就把门关上走了。
我的小邻居变了，她变成了一个嘴不馋的好孩子。
小学生写人作文300字 篇2
每个人都有着自己独特的个性，我也不例外。我是一个有着典型双重性格的人，文静中带着丝狂傲，活泼中带着丝沉着，保守中又有着一丝的不羁。也许就是这样的性格，造就了这样一个我，在我的世界里，也许有一些词语，可以将我诠释的更加清楚……
星
我是一个很爱看星星的女孩儿。我爱上星星是在三年前一次在老家小时。那时是夏天，晚上很热，便跑到楼顶来乘凉。记得那是的我抬头，忽然发现夜晚的天是如此的美丽。我清楚地记得当时四周很黑，夏夜的宁静是伴随着虫子的'低吟以及蛙的合唱的，那种声音仿佛是从很远的地方传来的也许是从天上传来的。这是我第一次认真地看星，黑色主宰着天地，而星星，便是这黑夜的精灵，在天空中飞舞，为黑夜增添了一份祥和，一份温馨。不一会儿，眼睛便开始昏了，此时的我，仿佛被星星带进了另一个世界，我在他们中间飞舞着，欢笑着……从此我便无可救药地爱上了星，爱上了这黑夜的精灵，我总是在放学之后独自漫步在操场上，告诉星星一些小秘密，我也总是会发现，星星在俏皮地朝我眨眼睛，呵呵，星星是我的朋友。
好了，不多说了，也许人生最难的一件事莫过于真正地了解自己，我在努力地看清我，了解我的一切……
小学生写人作文300字 篇3
在我的脑海中，给我印象最深的老师就要数我的语文老师——林老师。
她和蔼，慈祥，是我最喜欢的老师，从三年级她就开始教我。记得一二年级时，我不喜欢上课回答问题，总怕答错，被人笑话。但林老师不一样，她还鼓励我当副班长，音乐课代表。元旦时，林老师把我们班最重要的奖状——品德好榜样颁给了我，到现在我领过许多奖，可都没有这个奖珍贵。从此我对学习更加有信心了。三年级期中考试完毕后，老师说我得了第六名，当时我不知道，是老师把妈妈叫到学校时才知道的。期末考试时那天我得了肠炎，早上我挂完吊瓶，就去参加考试，刚考完试，老师叫我回家好好休息，这虽然只是短短的一句话，但我体会到老师对我的关心和爱护。平时林老师还让我参加演讲比赛，听讲座，每次活动都鼓励我参加。我以前都认为自己只是一个不起眼的女孩，可林老师不这么认为，她信任我。她就像园丁一样培育我，让我绽放出灿烂的花朵。
啊，我最亲爱的林老师，是您给了我信心，是您给了我勇气，您的点点滴滴、一颦一笑，都将印记在我的脑海里，我永远不会忘记您。
小学生写人作文300字 篇4
我的同学有一张瓜子脸，浓眉大眼，唯一的缺点，就是长得太黑，皮肤黑的就是一位非洲人，简称“盗版非洲人”。这也只是他的外号之一。
说他自恋吧，还真是。有一次上语文课，老师讲着课，不知怎么，讲着讲着，就转移到谁长得最帅，这个话题上。男生们都面红耳赤的低下头。当时，课堂上一片静寂。老师又问了一遍：“只要自己觉得自己长得谁就站起来，不要紧。”接着又是一片静寂，然后我的同学首当其冲的站了起来。我们全班女生都用不服的眼神看着他，但是，他并没有害臊，继续站着。因此，我们全班又送给他了一个外号“自恋狂”。
他跑的也倒是挺快的，他是我们班男生中的第二名。但是奇葩的他又一次奇葩事情上演了，当时应该是接力赛，可恶的“自恋狂”没等跑，就已经吐了。没办法只能让替补上了。虽然我们依然是第一名。但是，我们对他又有了更深刻的印象。并且记住了那次呕吐事件。所以，每一次他跑步时，我们都要对他说你可别再吐了。
这就是我的同学—王旭昊。怎么样？有点可爱，有点自恋，还有点神经病，好玩吧，你喜欢吗？
小学生写人作文300字 篇5
陈老师是我们的语文老师，他带着一副眼镜，有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了，但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。
有一次，陈老师叫我们回答一个问题，我们纷纷举起了手。陈老师叫了我的同桌——宋张硕。陈老师先是指了指他，然后又把手放下，再不紧不慢地说了声“宋”，然后再想了想，把舌头伸出来，转了一下眼珠子说“张”，最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字，然后就轻快地说：“你来答吧!”听到这里，同学们忍不住哈哈大笑起来。陈老师却一本正经地说：“当你连续说一个平舌间，两个翘舌音时，谁念得清楚呀!”陈老师这么一说，我们笑得更加开心了!
陈老师叫钱思语同学的时候也是指着钱思语，然后看着黑板，眨了眨眼睛，说了几声“嗯”，然后又说：“叫什么来着?钱——思——语。”当陈老师读完这个名字的时候，我们就会学着陈老师的样子，淘气地说：“宋—张—硕”。但我想：“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么陈老师读她的名字时，也那么别扭呢!”转念一想，才恍然大悟，原来陈老师是为了活跃一下气氛啊。
我们的语文课总是在开心中度过的，因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。
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