【热门】小学生写人作文汇总十篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学生写人作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生写人作文 篇1
那个丫头瓜子脸，淡眉毛，一双眼睛不大不小，却很有神，脸上还长着一些雀斑，一头短发，中等个子。论长相，普通的不能再普通了，但它又不同于常人的特点。
她性格外向，喜欢跟别人接触，爱交朋友，班上几乎每个同学都是她的朋友。她爱跳舞，爱搞一些恶作剧，常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢玩具熊和洋娃娃，没事儿时，就抱着它们，和它们说悄悄话。琴棋书画，她都爱，却样样不精。
小学生写人作文 篇2
我知道我们每一个人都希望自己有一个“全能妈妈”。别人妈妈如果只会做饭、做菜、洗衣服等等，那自己肯定希望自己的妈妈一定要会得比别人的妈妈更多，那样才是“全能妈妈”。而我的舅妈就是一个全能妈妈，烘培蛋糕、做饼干、做果冻样样难不倒她。
那一日，我在外婆家，而舅妈正要做饼干和蛋糕，所以我就在一旁观看舅妈制作饼干和蛋糕的过程，顺便帮舅妈做些自己力所能及的事。
看舅妈那娴熟的动作， 看来我是不用帮忙了。舅妈一会儿在柜子里找做蛋糕和做饼干的材料，一会儿在洗手台旁擦拭着模具(做蛋糕的模具)，一会儿在那搅拌着蛋糕糊，一会在那儿挤饼干(饼干是用模具挤成状的)......舅妈忙得是不亦乐乎。
舅妈将饼干和蛋糕分别放入烤箱当中(先烤饼干，因为饼干只需二十分钟，而蛋糕需要一小时)。过了二十分钟之后香喷喷的饼干出炉啦：一个个像一个小环，它发出的香气让人无法抵挡。我尝了一口，饼干脆脆的，比蛋糕店中的饼干还要好吃呢!
过了一小时之后蛋糕也出炉，它捏起来像橡皮泥一样软软的吃起来十分可口!
我多么希望自己的妈妈也是这样一个全能妈妈啊!
小学生写人作文 篇3
我有一个漂亮的妈妈，她长着一头乌黑乌黑的长头发，两条柳叶般的眉毛，一双明亮的大眼睛和一张红红的嘴唇。
我的妈妈不但人长得漂亮，心肠也特别好。有一次，我们正坐在公交车上，有一站一位老奶奶上来，妈妈发现了，就赶忙站起来，慢慢的把老奶奶搀到座位上。老奶奶说：“谢谢你们，我没什么病，还是你坐这儿吧。”妈妈说：“没事，您都那么大岁数了，我还年轻，我给您让座是应该的。”我看到这一幕，更加喜欢妈妈了。
人们都说是”严父慈母“，可我的妈妈却很严厉。有一次我学习的时候写字很慢，用了很长时间才把作业写完。妈妈知道后，很严厉地对我说：”儿子，下次瞎子要快点，要不到考试的时候你再这么慢会吃亏的！”想想是很有道理，我斩钉截铁地保证到：“听懂了，下次一定写快！”
这就是我的妈妈——既严厉又善良的妈妈。我爱我的好妈妈！
小学生写人作文 篇4
在六年的小学生活中，我遇到了许多老师，有严厉的、有和蔼的、有幽默的……但最让我难忘的，就是我现在的语文老师兼班主任陆老师。
陆老师让我们喜欢上了评比。“创五好”、“红黑榜”，陆老师开展的评比和比赛有很多，虽然大家知道扣几分、上几个黑榜不会怎样，但是为了自己的荣誉，大家都很重视这些评比，并自觉地按照要求去做。这样经常的评比，不仅规范我们的言行，而且文明的举止也慢慢地增多了，自觉学习的同学增加了，得到表扬的人也越来越多了。
陆老师让我们喜欢上了作文。陆老师喜欢利用电脑教学。记得“春蕾杯”作文比赛之前，陆老师每天都拿着电脑来给大家上课。他从网上为我们查询了相关的信息和资料，例如老师将近八十张环保的图片以幻灯的形式呈现给我们，有动漫的，也有最近发生的灾难的。在老师的启发下，我们写出了高质量的作文，我班所选送的五篇参赛习作全部获奖。史无前例，绝无仅有。大家因此也渐渐喜欢上了作文。
陆老师让我们喜欢上了古诗。有一次，因为几节课程对调，一下午连着四节语文课，让大家觉得有点单调和枯燥，甚至有人发出了叹气声。这时陆老师告诉我们，大家好好上课、好好写诗，最后一节课会让同学们放松放松的。顿时大家个个精神起来，不一会儿就有几篇佳作出来了。他们主动站起来读给老师和全班同学听。一时间大家又写诗又作词，班里涌现了爱诗词、写诗歌的热潮。从此，大家养成了创作诗歌的好习惯，我们还把自己的作品发到陆老师的邮箱，至今已经有一百多首了。陆老师准备给我们修改后整理成一个诗集给我们作为留念。
这就是我们尊敬和喜爱的陆老师，他教会我们怎样提高自己的文学素养，怎样与同学相处，怎样去面对困难和挫折，怎样对待师长……我会永远记住他──陆老师！
小学生写人作文 篇5
我熟悉的人有很多，但梁灼最深入我心。他个头高高的，圆溜溜的眼睛，骨碌碌直转，不知又想出什么歪主意来。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他非常霸道。他最善长打小报告，还喜欢欺负人，大家都很怕他。
记得那天下午，铃声敲响不久，老师在讲台上精彩地讲课。我的同桌因为中午不睡午觉，所以正在课堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，举手说：“老师！杨建涛睡着了！”老师听见了后，把我的同桌杨建涛拉出去，还罚他站了一节。同桌流眼泪了，梁灼却在一旁偷笑。
还有一次，老师有事要出去一下，让班长管班。可老师前脚刚迈出门槛，班上的“调皮分子”就已经蠢蠢欲动了。当听不到老师的脚步声时，“调皮分子”们就开始“大闹天宫”了。班长使尽了“法宝”，还是无法让大家静下来学习，无可奈何地坐在位置上发呆。下课后，梁灼偷偷跑到老师办公室，告了班长一状，说班长无能。后来，班长当然免不了被老师批评一顿。
总之，谁见到梁灼都避而远之。梁灼呢，一样过得逍遥自在，唉！
小学生写人作文 篇6
寒假，我像以前一样去补习。一路上，寒风呼啸，我不禁打起了寒战，本能地收紧衣襟，顶着狂风向目的.地走去。
“what do you have……”我很快加入了大家学习的行列，耳畔传来的是老师甜美的讲课声，纵身于 ，全然不知时间在飞速流逝。不知不觉中，一个充满意义的上午飞逝而去，我正准备带着一肚子的知识回家，这是韩老师却说：“张雯留下补课，其余的同学可以走了。”怎么回事呢？都是冬天惹的祸，害得我感冒，其中就有一节英语课没有听着。唉！没办法，我只好眼巴巴地看着同学们回到温暖的家中，而我只能继续坐在凳子上补课。
“what’s he like？He’……”我跟着老师一句一句地学，可是，意外发生了。
“Is she……呀！张雯，你流鼻血了！”韩老师尖叫道，我一摸，满手鲜血。正不知所措，老师从包里翻出纸巾堵住我的鼻孔，又让我仰着头拉我到水池边。
老师轻轻地向我脑门上拍水，然后小心翼翼地清洗我脸上的血痂，洗好后又用毛巾擦掉我身上的水，最后又耐心地观察了我半天，直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我脸上冰冰的，手上也冰冰的，但心里却暖暖的。一股热热的暖流在我心中回荡，本来很困倦的我，此时却异常精神。
那天放学回家的路上，我感觉天格外蓝，云格外白，阳光格外灿烂，就连那寒风也变得温柔起来，好似春天光临人间。此时我心里有说不出的快乐，因为我体会到了最无私尚的师爱，它像一首暖暖的哥，在我心中唱呀唱呀，却永远也唱不完。指导教师 刘海霞
小学生写人作文 篇7
图片上淅淅沥沥的雨中，一个背影吸引了我的目光，那是一位约莫三十几岁的母亲，她穿着漂亮的衣服与花裙子，还踏着一双“恨天高”，把长长的头发盘在脑后，给人感觉就是一个完美的职场女超人，掌控着一切事物。但与她穿着不符的是，她的背上背着一个大大的孩子上学用的粉红色书包，手里还提着一大袋子的菜，由此可见，她家里有许多人等待她去照顾，活脱脱的一个家庭主妇。她的孩子趴在她的肩上，大概五六岁的样子，吮吸着自己的手指，眨着漂亮的大眼睛望向镜头。一把大而乌黑的伞罩住了她们两个，将她们同雨阻隔开来，那位身兼数职的妈妈就这样抱着孩子在雨中穿行。照片中的妈妈只有一个背影，我看不见她的脸，看不见她的表情，也许是上班时的劳累占据了脸庞，又或许是忙碌一天终于能够见到家人时的欣喜。
这张图片让我想起了我的妈妈，在我印象中，她总是很凶，经常很大声的讲话，有时训斥妹妹的声音还会在花园里回响。从我小时候开始，母亲便没有在我身边住，都是爷爷奶奶在陪着我，只有周六日的夜晚才回来看一看我，但每次都没有待太久。每当我上幼儿园时看见许多父母送自己的小孩去上学，我都会在心里羡慕一把：什么时候我也能这样被父母送去上学呢？终于，随着两个妹妹的诞生，妈妈和爸爸搬过来和我们一起住了，我大脑里对母亲的记忆也由此开始。
母亲是一个待人和善的人，不管怎样她都能以笑颜去对待他人，而就是这样的人，在家里就如同母老虎一般，让我们望而却步。我常常在母亲骂我时反驳她：为什么你总是在我们面前很凶，而在其他人面前却完全不同！“因为你们是我女儿啊，我不对你们凶要对谁凶，别人家的孩子我才懒的去管呢”。这是我换来的回答，虽然算不上温情十足，但一句“我女儿”却足以温暖我的心，觉得自己的抱怨实在是不应该。
现在想来，母亲只对我和两个妹妹凶，其实是想鞭策我们去成为更好的人，不管平时我在家里的表现有多么令她不满意，出门前母亲总是不忘一句“路上小心”，这一句简短而又普通的话语却包含了母亲那深沉的爱。
一张简单的图片，让我重新认识了妈妈。
小学生写人作文 篇8
我的妹妹长着一双水灵灵的的大眼睛，一张樱桃小嘴，乌黑乌黑的齐耳短发。从外表看起来非常可爱，但她并不是我们想象的那么可爱，而是一个调皮，爱恶作剧和爱哭鼻子的小女孩。
记得有一次，我和妹妹一起去书店买书。来到书店，我看中了一本书，再一看价格，我的天哪！那么贵，我才带了十五元，妹妹已经买了一本五元的故事书，而她有十元，还剩五元，而我这本书要二十元，我的钱和妹妹剩下的钱加起来正好买这本书。于是，我走过去，对妹妹说：“好妹妹，借给我五元钱，行不？”唉，要不是喜欢那本书，我才懒得叫她好妹妹呢！可妹妹却嘟囔着小嘴说：“不!不！我不借！就是不借！”没办法，这是意料之中的事。我在付钱时只好换了一本书，可正当我要付钱时，妹妹拉了拉我的衣角。嬉皮笑脸地说：“骗你呢，姐姐，我借给你钱。”说完，便把手中摇晃的五元钱递到我的手中。我接过钱，气愤地换成了二十元的书。
我的妹妹不仅爱做恶作剧，而且还爱哭鼻子，动不动就哭。不信你们听！
“哇哇哇……”这声音，再熟悉不过了，这不就是我那个爱哭鼻子的妹妹吗？这又是怎么了？我出去一看，哎呦喂，又是为这些鸡毛蒜皮的小事哭，你们知道她又为什么哭吗？哭诉你吧，她就是为洗脚不会挽裤子哭，你们说，这值得哭吗？
这就是我的妹妹，一个调皮、爱恶作剧、爱哭鼻子的妹妹，但我还是很喜欢妹妹，因为她给我们带来了很多快乐。
小学生写人作文 篇9
我有一个美丽动人的妈妈。她有一头仙女般的秀发，大大的眼睛像黑宝石一样，藏在弯弯的眉毛下，鼻子高高的，樱桃般的小嘴，美丽极了。
我的妈妈虽然漂亮，但是非常严厉。妈妈生气的时候头上出现了一个火字。别小看那火字，在妈妈头上像被气死的老虎的王字一样凶猛，让我满脸泪水。眼泪像断了线的珍珠，不停地往下流，多得海水一样。
我的妈妈有时候对我还很温柔，每当我生病的时候，妈妈就会关心地在床上照顾我。
妈妈在家里也是最勤劳的人，早起晚睡，要做所有的家务活，忙这忙那，还要管弟弟，接送我。所以我要做我自己能做的事情，不要让妈妈操心，不让妈妈更辛苦。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈！
小学生写人作文 篇10
老师是一个充满爱心的指路人，同时也是一个充满童心的朋友……每位老师都有自己独特的性格，有的老师很幽默，有的老师很冷静，但万老师却是一个很有爱心，很有耐心的老师。
记得，我刚来到天坛东里小学时，字写得很难看，同学们都把我写的字称为“株株爬”。我很难过，但是，又不知道该怎么办，哎呀！谁让我的字写得那么难看呢？就在这时，万老师和蔼地对我说：“别灰心，只要好好练习就能把字写好。”
“叮铃铃”该上书法小课了。同学们纷纷拿起笔来写规定的字了。万老师走到我的面前，一笔一划地在我的本上写“范字”。这时，我问万老师：“为什么他们的字写得那么好看呢？”“因为他们的字有顿笔呀！”“那什么是顿笔呀？”“顿笔就是一个字的修饰啊，和写作文时的修饰词差不多，有了顿笔字就不那么死板了。”“那我为什么写不出顿笔呢？”“这呀，得天天抽出时间练习，日积月累嘛！”
时间过得真快，下课了。万老师对我说了一句话：“一定要记住我刚才对你说的一个词‘日积月累’！”
虽然现在万老师不教我们了，但是，我还得谢谢万老师，谢谢万老师教会了我写一手漂亮的字。我想正是“日积月累”，使万老师练就了一副耐心肠，才造就了那么多写字漂亮的学生。
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