精选初一写人作文汇编九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的初一写人作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初一写人作文 篇1
“奶奶，奶奶。”我一遍遍呼喊，可是你已不在，任凭我一次次留念，留念你的微笑，留念你的声音，特别是，留念你的脚步。我出生后，留在奶奶家，奶奶很宠我，不管我多么陶器，总是以微笑包容我。 炎热的夏季中午，人们都在家中享受冷气的凉爽，而好玩的我，却嚷着要奶奶带我出去玩，奶奶笑着拿起一把红伞，抱着我出了大门，我只想着玩，却没想到户外高于35度的炎热，我开始大哭，奶奶拍着我的背，在奶奶的脚步声中，我恬静地睡着了。
虽然知道也体验了户外无情的阳光，可门外似乎有块大大的吸铁石，吸引着我，使我经不住外面的诱惑。每天中午最最热的时候，我都要出去玩，也许是奶奶的鞋与树叶摩擦的声音有着魔力，让我出奇地觉得夏天变得格外清凉。 渐渐地，我长大了，到了上学的年龄，我要离开乡下了。
走的那天，奶奶站在榕树下，她轻轻走在落下的榕叶上，又发出了那令我无限回味的声音。我的眼角溢满了泪花，我就这样望着奶奶，直到她的身影消失在地平线。 奶奶说走就走，不带任何尘世的眷恋。 一天晚上，我看见了奶奶，她在向我招手，我和她来到了院子中，我想靠近她，摸摸她，可奶奶突然消失了，化成了泡影。我醒来，才知道这是个梦，一个美的梦。
今晚，我伴随孤独入眠，梦中又出现了奶奶的影子，可这还是个梦，梦中奶奶的笑容，声音，脚步声是那样的清晰，是那样的熟悉。我多么希望，这个梦永远不要结束。
初一写人作文 篇2
大家好，我叫丁锐，今年11岁，是个男孩。我虽在农村上中学，但我家住在县城，生活条件也不错。
我有一个特殊的眉毛，一看就像是钟表上的“8点20分。”有人见了我，会说：“你看看这个孩子，心情一定不好，要不然眉毛怎么是这样，向下掉，‘8点20分’？”虽然看起来不快乐，但我也毕竟是非常快乐的，毕竟有时不高兴、伤心的时候。 我在家里，非常孤单，没有一个人陪我玩，院子里有我的朋友，但他们经常补课，很少和我玩，这里，我只有一个惟一的朋友——书。
我特别爱看书了，家里没人时，我看书；睡觉前时也要看书；没有事情时也看书。讲起《三国演义》以及《西游记》大部分内容来滔滔不绝，除董威外，其它人懂得的一些课外知识都没有我知道的多，这看书给我带来了乐趣，但也闹出了笑话。比如，有一次我在看书，妈妈就叫我：“丁锐，我把饭做完了，你给咱买上一元钱的馒头，快去，要不然饭就凉了。”我口头上答应了一下，但迟迟没有来，十分钟以后，我才回过神来，准备去买馒头，妈妈却对我说：“丁锐吃饭！”“什么？不是馒头还没买吗？”我问道。“我让你爸买了。”妈妈说。“哦。”我答道，吃过饭后，妈妈还夸我爱看书了。
我不仅学习很快乐，玩的时候自然也就非常快乐。
在外面玩的时候，总玩一些游戏，当然快乐了，家里也一样。
我家安上了一台电脑，连上了网。我每次写完一篇日记或作文，都要往电脑里打，然后发表在网上，有的人进行夸奖，有的人指出错误，指导我，使我的作文有了进步。我也用电脑打过游戏，打游戏时需要和别人对话，使我打字越来越快，每分钟可达50字。有时与哥哥聊天。
我也很贪玩，有一次，我打开电脑和在远方的哥哥聊天，聊过了头。我们是在晚上开始聊，聊了20多分钟，妈妈和爸爸让我吃饭，我应了一声，10多分钟后，我才下线，被妈妈训斥了一阵子，罚一周不话上网，这就又是一个贪玩的我。
我不仅也有欢乐，也有忧愁。
有一次，我在暑假预习初一新课时，错了一个字，去找橡皮，嘀咕着说：“唉，每次写作业的时候，橡皮就打不着，我记得就应该在这儿，这次怎么找不着？难道这块橡皮还能飞出地球？”我喘了许多粗气，被妈妈发现，就对我说：“你搁在哪，难道还不知道吗？”我听了后，气生得更大了，妈妈听见后，教训了我一顿，究竟怎么教训的，大家一想就应该知道吧……
我就是这么一个80%快乐，20%不快乐的男孩。
这就是我。
初一写人作文 篇3
我家有一个十分小气的老爸，真是无人不知，无人不晓，可谓是一毛不拔，干什么事情总要计较大半天，生怕自己亏本了。
这不，我们家都被堆成垃圾堆了。你一定会问：“你家那么穷啊？”当然不是啦，是我那老爸弄的。他废报纸、旧杂志、包装盒、草稿纸都不肯扔，全堆在书房里，一定要等那收废纸的来才罢休。我和妈妈几次劝他扔了，他总是不听，我们也只好祈祷收废纸的早一天来，毕竟它已经影响到了我的生活起居。我问爸爸：“这点废纸能卖多少钱呀？”我爸爸却毫不在乎，理直气壮地跟我讲起了一番大道理：“钱虽不值几文，但资源是全人类的，这样的再生资源能造福多少人类呀！这样做能少砍多少树呀！树多了我们的空气就新鲜了。所以你也要保护环境，别浪费纸。”我叹了口气，心想：他是政治老师，职业病又犯了，又给我上了一堂课，还不是为他小气找借口。保护环境，家里的环境被破坏了，地球的环境却被他保护了。
光这还不算呢，我家马桶边有一个水桶，专门灌废水的，什么洗澡水呀，淘米水呀，他都不放过，一有就拿起勺子捞起来二次利用：冲马桶。我妈妈说她几句他不听，仍然雄赳赳，气昂昂地说：“水是生命之源，我们理应保护，中国也是十大缺水国家之一。况且这儿水费高，要节约的呀！”他的大道理数也数不清，连老妈也敌不过，被他训了一番，说话一套一套的。
看来以后我要大方点了。
初一写人作文 篇4
有人说老师是园丁，引一股黄河水来浇灌我们这些渴望求知的幼苗；又有人说老师是一盏明亮的蜡烛，照亮别人，牺牲自己；还有人说老师是我们精神上的支柱，使我们充满信心，迎接每一场考试；有人又说老师是一艘永不沉的船，为我们扬起信念的帆，载着希望的梦，驶想成功的彼岸。
我的老师却是多样的老师。
有时老师像一杯美酒，散发出淡淡酒香，令人魂牵梦绕。每当我们筋疲力尽无法学习时，老师总有办法能引诱我们学习。到期末考试后我经常会为自己的成果而感到骄傲，但却忽略了老师。每次回想却只能留下对老师的感激。
有时老师像一杯苦涩的茶，习惯以后，便知道老师的良苦用心。每当我们没考好后老师就会极其严厉，风雨过后老师便极其惨痛问我们，给了我们一个棒头惊醒。后来我们班的语文和英语不是全乡第一就是第二。考试过后留下的是感恩。
有时老师又像一杯无色无味的纯净水，纯净从心，由内而外。在竞技场上追逐摔倒到下雨家长没空来接，我们从不失落因为我们坚信一定会有老师出现。以前老师因为为我们讲题而嗓子痛，现在被我们气的久病复发。老师两天没能上课，第三天老师怕耽误我们考试成绩，忍着病痛来给我们上课。毕业了我们留下的只是愧疚。
无论是美酒还是苦茶和纯净水，但我相信老师一定是心善之间的人。
这就是我多样的老师。
初一写人作文 篇5
小学时，我们学校有个“著名”的老师在幼儿园时，我便在同学的交谈中认识了这位老师。
当时的学长学姐们都将这位老师“魔化”了，总是能听见他们讨论这老师的声音。“母老虎”，“女魔头”这些称呼都在这位老师身上出现过。但我却没想到，她竟会是带我走过小学四年时光的人。
升入小学的第一天，背着崭新的书包，装着沉甸甸的新本子与新书，怀着激动地心情，我脚步轻盈地走进教室。讲台上站着一位30岁左右，不算漂亮，但却有着独特气质的老师。我在想：这应该就是班主任吧。找了一个位置随即坐下，不一会儿，那位老师做了一个简短的自我介绍，“大家好，我是你们的语文老师兼班主任，杨新樱。”我愣住了，名字好像有些耳熟。转念一想，这不就是“大名鼎鼎”的 “女魔头”教师吗？
但是，在我于洋老师熟悉后，才真正的了解了她。
她在课堂上呼风唤雨，句句话都慷锵有力。如果与她单独谈话，你仿佛会看见她的头上长出了一对红色的角。
但它却是一位很好的老师。
随着我们慢慢长大，老师也对我们越来越严厉，二年级时，还有个同学因为被训而吓哭。但是她却会在你不知所措，伤心难过时，给你最贴心的安慰与帮助。
三年级时，我的语文考砸了，老师并没有表现出什么，我却认为，老师放弃我了。但在考试后的期末综合评价表的“老师评价”栏上出现了这么一段话：“你是个可爱的孩子，谦虚、踏实。同学们有困难时，你总会最先伸出援助之手。但有一点，经常会因粗心从而出现不必要的错误。如果能改变这个习惯，你一定会有更大的收获
爱你的朋友。”
自从这次后，老师在我心中的形象便出现了个360°大反转，我更爱与她交流，最爱上她的课了。
她便是我的双面人老师，我最难忘、最爱的人生教师。
初一写人作文 篇6
家乡的玉米又成熟了。那颗颗饱满、粒粒金黄的玉米，总让我想起自己那勤俭节约的外婆，还有外婆那句伴着我度过一个又一个童年暑假的口头禅：我们乡下人家最是要懂节俭！
我出生在一个美丽的小山村，父母都是勤勤恳恳的农民，平时除了在家务农，空余时间还经常要外出打工。所以，从我上小学以来，每年暑假都是在外婆家度过的。也许是因为父母工作忙的缘故，我从小就很亲近外婆。我的外婆年纪不大，却很爱唠叨，不过，外婆唠叨的可不是什么大道理，而是她那一句句口头禅。
记得有一年，正是家乡玉米成熟的时节，外婆在家蒸了一大笼刚从地里采来的新鲜玉米。外婆用蒸笼蒸出来的玉米特别好吃，每次我都忍不住吃到肚子撑。我先用筷子串了一根看上去最金黄饱满的玉米，大口吃了起来，许是我吃得太快，地上掉了许多玉米粒，外婆见了，就唠叨开了：凯凯啊，这好好的粮食可不能浪费啊！我们乡下人家最是要懂节俭！
外婆，这脏了的玉米不是正好可以给鸡吃嘛，怎么算浪费呢！我理直气壮地回答。外婆听后，一脸的不赞同，她一边絮絮叨叨地念着自己的口头禅，一边收拾起地上的玉米粒来。我吃完一根，觉得不过瘾，就又去蒸笼里挑了一根吃起来，外婆的玉米真香啊，我津津有味地吃着，不知不觉已经吃上了第三根。可是这一根我吃到一半就打起了饱嗝，我伸手摸摸自己鼓鼓的肚子，决定不吃了。外婆，还有半根玉米我吃不下了，我拿去喂鸡咯！我冲着在门外剥玉米的外婆大喊。哎呦，凯凯啊，这好东西怎么喂鸡去了，我们乡下人家最要懂节俭啊！说着这话的外婆从门外冲了进来，利落地在围裙上擦了把手，拿起我吃剩的玉米，用菜刀仔细地切去那半截光秃秃的玉米棒，喏，这半根玉米棒子你拿去给鸡啄，说着转身把另外半截玉米又放回了蒸笼里，一边还念叨着：这半根，等下给你当点心吃！
我无奈地看着外婆的'背影，拿着这切下的半截玉米棒去喂鸡。在我的印象中外婆一直都这么节省。她会用洗脸水浇菜、拖地，用破衣服纳鞋底，用剩菜做烤饼。现在是收玉米的时节，这收来的玉米，外婆除了拿来送人和留着吃外，还会晒干了磨玉米粉，再把秸秆用来做饲料或者作柴烧。总之，东西到了外婆手里就没有浪费的。
外婆虽然说不出什么大道理，但是她的那句口头禅我们乡下人家最是要懂节俭，却深深印在了我的脑海中。现在，我已渐渐长大，也开始明白了外婆话中的道理。这勤俭的美德是我们中华民族的传统，是我们每一个中国人都应该继承和遵循的优秀品质，这不仅仅是外婆的口头禅，也是我们家的好家风！
初一写人作文 篇7
我的妈妈可喜欢打扮了！
就说说最近的一次吧！这天我放学回家，看见一位时髦陌生年轻人的背影。呀！她穿着迷你群，一双摩登的长统靴，头发染成了金黄色！并被盘了起来，还垂下几缕小圈毛呢！
我心里觉得奇怪：这是哪位客人呢？还是天上飞下来的天仙呀？
这陌生人一转身，我一看，眼珠子都快掉下来了！你猜猜她是谁？居然是我妈妈！我惊讶的大叫“妈妈，我还以为是谁呢？原来是你！”
“怎么，一天不见，不认识了？”妈妈居然象卖广告的微笑着说：“现在只不过还我本色，你妈妈本来就是一位大美女，可不是老俏呀！”
你们看看，妈妈打扮的象一位小姑娘似的花枝招展！嘿，这妈妈！真没她说的。
妈妈换新型象的速度也是惊人的。她仅跟时代的拍子，一会把头发拉直，过一会又把头发染成酒红色。头发搞完了，又开始对她的指甲动工了，她把自己的指甲背上涂弄成一朵朵绽开的梅花，别提有多别致！
唉，这个爱美的妈妈，真是爱打扮了，整个梳妆台都挤满了她的化妆品。妈妈爱打扮，更爱她的孩子。
有一次，学校举行秋游活动，这段时间，妈妈更是絮絮叨叨个不停。
“孩子，你带了水了吗？你的东西都带齐了吗？可不要漏掉什么东西呀？”
“知道了，妈妈，我全都带齐了，你就放心吧！”
“不，我怎么能放心呢，你一去就是两天，现在气温下降，到时别忘了把书包里的背心和毛衣穿上，小心着凉……”
唉，这妈妈，似乎中年妇女的什么更年期的综合症在她身上开始有所体现了，对我什么都放不下心来，唠唠叨叨个不停。
可是在秋游的过程中，当真的什么事都要亲力亲为的时候，当真的要我自己照顾自己的时候，我才发觉妈妈平时的唠叨是多么亲切的啊！妈妈平时的嘱咐是春天的风和细雨，滋润着我的心！
这就是我的最爱——妈妈，一个喜欢打扮又关心我的好妈妈，因为我爱她，所以我尊重她的爱好。。我，就是爱她，所以我一定好好学习，好好珍惜妈妈对我这份关爱！让她知道她在我身上的付出没有白费！
我的成功——我想，这才是使她感到最幸福最快乐最安慰的，远远胜过她那些化妆品的魅力！
初一写人作文 篇8
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”轻吟着这一首歌，我不由想起对我关心备至的妈妈。
妈妈老了，真的老了，妈妈那满头秀发被银丝般的白发取代了，脸上一道道皱纹像是用刀刻出来的；筋脉突显的手不如以前那么光滑了，这些都深深烙在我的心中，我不禁想起了往事，眼睛湿润了。
那是一个阳光明媚的下午，也许没有注意添加衣服，被风吹着了，我感觉额头滚烫滚烫的，连忙钻到床上，在这个温暖的家，我却痛苦万分。这时传来熟悉的开锁声，妈妈回来了。妈妈见我躺在床上，邹起眉头，眉宇上充满了对我的关心、担优之情。她摸了摸我的额头，“啊！好烫！发烧了！”妈妈轻叫了我一声，立刻去找药。
看着她忙来忙去我想起妈妈平时对我的情景，自己生病了，却顾不上自己。还关心我有没有不适。陪我傲到深夜；家里有什么好吃的东西都留给我…我眼睛湿润了，这有如春风，注人我的心田，使疲惫的我，在生病的难受中感到无比的温暖。
妈妈老了，头发是为了我白的，皱纹是为我生的，我要永远铭记妈妈的恩情。
初一写人作文 篇9
张耕，这听起来就给人一种十分亲切的感觉。不错，在我们初一12班里，就有一位名叫张耕的，在开学仅3周的里，给我留下了深刻的印象。
张耕同学个子不高，又白又胖，说起话来不紧不慢的，声音发出来有点像电子娃娃，初次给我留下的印象是并不好，甚至有点傻乎乎的，乍一看迎面走来了一个三年级的，不禁使出了些许厌恶。
开学第一周，是军政训练，而其中最艰难的一个动作是正步走。刚开始学习正步走时是教官先做示范，我们围作一团观看，当教练问道有谁可以做示范了的时候，我们便个个缩头缩脑，那场面如海生物集体在涨潮时顿时消失般状态——眼看教练要着急了，在这危急时刻突然有人站了出来——是张耕！队伍里不禁有了嘻笑声，看着他虎头虎脑地笨拙模样，我不禁也暗自开始偷笑，甚至有些想看他出丑的想法。而最终的结果却是令人意想不到的，张耕同学很认真并且很成功地完成了示范，规规矩矩地入了队。从那时，我不禁从心底发出了一种敬佩，甚至这种敬佩已盖过之前的厌恶。
开学后2周，我们便步入紧张的学习中，也正式进入到了住宿中，在愈发接触愈多张耕同学的同时我发现，他或许不是我对他的第一印象一样，而是一个全新的他。
上课的张耕，虽然不是十分认真听讲的学生，但每次要求回答问题时，总有他积极的身影。有次上心理健康课，老师让我们介绍学校留给自己印象最深的地方，张耕同学第三个发言，前两个人都介绍的是学校的设施，而我们可爱的张耕同学一开口就出言不逊：给我留下印象出深的是学校的饭厅。此言一出，全班人笑趴下了，我笑了一会儿，又继而思绪飘远：张耕同学说得没错，他在饭厅里，总是把饭吃得干干净净，据他同宿舍的同学描述，有几次他竟创下了餐盘光洁如新的纪录。我说这些的目的，不是表现张耕同学的大胃口，而是在宣扬一种美德，比起满满的盘一口未沾的浪费，这更是一种光荣的美德。
我最后还要讲的是张耕同学的朴实——因为刚开学的我们没有校服，本来说没有校服的这一段时间大家是统一穿军训服装的，但由于考虑到美观问题，老师要求的并不是很严格。而我们的张耕同学，从开学到现在，一直穿着自己的军训服，穿梭在我们的走廊里，绿得亲切。这与严格规定星期一升旗时必须穿军服时未穿的同学相比，简直是天壤之别。难道是因为张耕同学家里穷得买不起吗？我想真的要好好想一下了。
回答问题时的张耕，是朴实、可爱、诚实的；打扫卫生时的张耕，是严肃而认真的……，在愈发愈多接触张耕同学的时候，我彻彻底底地遗忘了对他的厌恶，取而代之的是他行为言语对我心灵的洗礼与彻底地返璞归真的美好。
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