【必备】初一写人作文汇总8篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初一写人作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一写人作文 篇1
我们每个人都会有家。里面有爸爸，妈妈和自己。家像锅汤，有酸、甜、苦、辣、咸，每个人都会喝出不同味道。
家家都有一本难念的经，我们常常会因为一点小事和父母吵架，因为我们大了，有自己的想法了，认为父母总是阻止我们的快乐，例如;很少让我们玩，整天让我们看书、学习，总是归划我们的生活，让我们今天上英语班、数学班，学音乐、美术、书法、舞蹈……可是，他们从来没想过我们爱不爱学。有的同学说过不爱学，但是却让父母全盘否定，他们会说：不学能行吗，在不学就落在起跑线上了，能比上你班同学吗。或，不学?不学，不学那能考好吗?或，你们都大了，不听家长的话了，说着说着就哭了……唉，我知道你们想让我们好好学，长大了让我们出人头地，可是你们也该听听我们的心声吧，问问我们爱不爱学啊!我知道你们想让我们成为十项全能。
家，这个字大家都不么生，大家都了解它吗?家是一个巢，外面再冷，里面也很温馨、温暖，让我们感到幸福。家，是你倾述的对象，你在外面受了多少委屈都可以像家倾诉，它爱和你在一起。家，又是电视，不用电就可以演出各种各样的电视剧，让我们有时快乐，有时生气，有时委屈……它爱我们。家是一块地，有耕种才有收获，有汗水才有幸福，要我们付出努力，才会快乐。
不要因为一点小事就和父母吵架，比如一两个姐妹，经常吵架。有人说你是你搞起来，另一个姐姐说是你，另一个妹妹经常被爸爸妈妈骂，家是爱，有付出，有回报。你只要对它好它就会对你好。家，我爱你!
初一写人作文 篇2
在这个都市繁华的时代里，在这个觥筹交错的社会上，人们都扮演着不同的角色，好人、坏人、怪人、奇人……有许多种人在社会的喧闹繁华中，在许多人异样的眼光中渐渐沉默，但也许有些人等待沉默中的爆发的那一刻。
我家楼上住着一位怪人阿伯——王伯。我每天起床就看见王伯在做拉伸运动每天如此，曾未“缺勤”;有一次看到回家看到王伯在垃圾堆里埋头捡垃圾，还对见到的瓶瓶罐罐傻笑;去市场买菜时，见到他因为纸币的新旧与菜小贩吵得面红耳赤;甚至冷眼相对坐在地上因玩滑轮而摔倒，嚎啕大哭的小孩……这个几乎具有“怪伯伯”特点的王伯成为邻居们茶余饭后的教育反面教材。但王伯不畏邻居们异样的眼光，继续他孤僻的“怪人”生活，直至有一天……
上个星期五，电梯再次故障，刚刚卡死在我住的那一层，电梯再次困人。其实电梯隔三差五就会罢工几天，困住里面的人也是经常事。但在这几个月，某大厦，某住宅而电梯故障伤人的新闻到处传得沸沸扬扬。大家更是心惊惊。在大家慌忙救人的时候，王伯持刀冲了下来，这使邻居们都吓了一跳。
只见王伯拿着刀蹲在电梯出入口，手从裤带中抽出一张报纸，把菜刀的锋刀口用报纸重复包住，接着小心翼翼地把刀塞进电梯门的门缝里，撬开一条小缝隙，好让电梯里的人可以呼吸更多的空气，以免发生窒息事件。王伯似乎还要找什么，就叫旁边吓呆的我帮他用刀继续撬着，而他又急急忙忙地冲上楼。我瞧了瞧困在里面的人，一大一小，小孩吓得躲在大人的怀抱里。这时，王伯从楼上下来，手里多了饼干和一罐牛奶。他接过我手里的刀，用力敲开一个比较大的缝，往里面塞牛奶和饼干，轻声安慰困在里面的小孩子：“嗯，有些牛奶，先凑合喝着吧，还有些饼干，你先吃着，吃完还可以向伯伯拿。”大家在等待保安和维修人员到来的时候，王伯和小孩子讲故事，电梯里传出了难得笑声……
经过一番维修人员的抢修，大人小孩脱险，王伯的“好人”形象在各位的心中油然而生。从此，大家遇见王伯都很主动的和他打招呼，每天做运动不再是那单一的拉伸运动，与别人一起打太极拳。大家和王伯有了新的认识：勤劳，朴实，宽容，并且对古代战国时期的历史很有研究的好人阿伯。王伯等来了沉默中爆发的那一刻，迎来了晚年更加精彩的人生。
好人，我想这个词的意思早已因社会对物质的渴望，名利的追求所扭曲，怪人阿伯并不怪，那是因为现代社会工作步伐加快，人们看事情看表面，从而失去或者是错过身边的好人，也因为有个别怪异行为，而错把别人成“怪人”。好人，不仅是在表面上的好，重要的是心灵是否美好。试一下慢下脚步，用心感受每个人，好人也许就在你的身边陪伴你。
初一写人作文 篇3
我们经过了一个月的相处，让我对同学们及老师有了进一步的了解，其中给我印象最深的还是有着女孩子却是男生的静宜老师，在我们班给他取了个外号叫“静宜姐”。
他的个子不高也不矮，戴着一副眼镜，看起来似乎很严肃，其实不是这样的，他是一个爱开玩笑，爱讲故事的人，但翻脸时比翻书还快呢！
他的语文课，他一般都是上课铃响了两三分钟，才从后门走进来，右手拿着语文课本，慢慢地走向讲台，放好书后，他总是站在我的前面，听着演讲《西游记》的同学，然后讲一下他对演讲同学的评价，以及得分分数。接下来，当然是上课啦！他首先摸摸口袋，拿u盘，打开ppt，才开始讲课。当他讲课时，发现我们情绪低落时，总会从课内延伸到课外，给我们讲几个有趣的小故事，同时，艺雯同学似乎很配合我们的“静宜姐”，她也站起来讲，这艺雯同学她一开口，总是没完没了地讲，当然啦，上课的时间是有限的，怎能再让她这个啰嗦的人继续讲下去呢？这时候，我们的静宜老师就要出招了，他走到讲台前，拍了两下桌子，而刚才笑嘻嘻的脸，现在变成了乌云密布，我们都呆了，连艺雯同学也闭上了嘴，教室一片寂静……老师问艺雯：“你说什么？”艺雯同学看到老师脸色好了些，便说：“是你先说的。”顷刻间，大家都笑了……
我们的“静宜姐”是不是很有趣啊呀？是不是会给你留下深刻的印象呢？
初一写人作文 篇4
今天，我们去超市里买东西，碰到了一个很有意思的小弟弟。
就是我在选购修正带的地方。有个小弟弟，大约五岁左右，胖嘟嘟的，长得挺可爱的。他的那张嘴真是伶牙俐齿的。小弟弟坐在购物车上，爸爸推着购物车。小弟弟想要买水彩笔之类的东西。爸爸答应给他买一份，可他想要买两份。于是，他就先来软的，很温柔地说道：“爸爸，求你了，给我买吗？”爸爸说：“求我也没有用的。”小弟弟一看，软的不行，就换招了。于是，他理直气壮地说：“你怎么这么不负责任的呀？”爸爸又说道：“我哪里不负责任了，我不是已经同意给你买一份了吗？”小弟弟看拗不过爸爸，也没辙了，只好就认了。于是，他们推着车就走了。
哎！真是一个有意思的小弟弟呀！
初一写人作文 篇5
初一的老师和小学的老师不同了，初一的老师各有各的性格。比如我们的社会杨老师，我们一听到我们感兴趣的事情就叽里呱啦的讲起话来了，起初声音还很轻，越到后面越吵，杨老师就和蔼的说：“我到外面去喝茶了？”班里顿时鸦雀无声。但我这次要讲的不是杨老师而是我们的班主任兼科学老师余老师。
余老师个子不高，体形微胖，脸红红的，高高的鼻梁上架着一副沉重的眼镜。余老师是一个很爱笑的老师，每次宣布什么事情时，总是笑一笑，我们抱怨或高兴讨论时，他也是在笑，他笑时总是露出两个小酒窝。上科学课，到做实验或精彩的时候他总是在笑，然后给我们讲解知识。我们班陆同学上课很爱开小差，余老师火眼金睛看到了陆同学在开小差，于是就对他说：“陆同学，你又开小差了！”接着又委婉的对他说：“悟空，你在这样下去为师就要对你使用紧箍咒了！”我们班里人笑地前俯后仰，陆同学也吸取了教训。（因为陆同学总是称自己为大神，所以有了悟空这个称号）运动会时，我们学校举行接力赛，我们一开始很多人掉了棒，结束时到了最后一名，余老师不仅没有批评那些掉棒的学生，而是在那里笑，边笑边对我们说：“最后一名不要紧，重在参与，所谓失败乃成功之母，我们这次虽然失败了但下次就会成功的！”说完我们同学好像来了一股劲，为下次接力赛做准备。
但是每个老师都有严厉的一面。这一天，天上打着雷，地上也“打着雷”，是谁在“打雷”呢？原来是余老师，“都说了这道题是这么做的，有几位同学还是不听，我上课都讲了好几遍了，这次做错的人把题目抄十遍！”隆隆！余老师刚说完，老天爷像是余老师的知音一样，打了几声雷，那一天，好像世界没有空气了，我们大家都不敢说一句话，生怕余老师发火。从那天开始，我们就再也不敢上课不认真听了，认真听课认真记笔记。刚开学时老师说过不能大喊大叫，小周不听一回到班里就大叫起来，余老师听见了以后立马赶过来，把小周一推推到外面：“都说了不能大喊大叫，你还大喊大叫，刚刚不是说过了吗！你下次还这样话，把校规抄五遍！”那嗓子，犹如“手榴弹”爆炸，我们吓得魂都差点没了。
余老师也是一个知识渊博的老师，我们班学霸曾大头每次问老师一些非常奇怪的问题，余老师听了之后摸了摸胡须，用最快的速度在大脑里搜索，不一会他就耐心的给大头解释，使大头明白了。上科学课时，余老师总会教我们一些简便的做题的方法。余老师不仅科学好，英语、社会、数学等他都很精通，其他我们不会的知识点余老师都能仔细的跟我们说，而且说得比其他老师好。我们很奇怪，问余老师为什么不去教其他学科而教科学，余老师摸摸后脑勺，笑了笑说：“这很难解释！”我们想：余老师也是参经的“学霸”吧！
这就是我们的余老师，一个爱笑、严厉、博学的好老师，我为我们有这样一个老师而感到满足。
初一写人作文 篇6
“妈妈”这两个字想必大家都不陌生吧~！对这便是你在牙牙学语时及时帮助你的妈妈，这便是成功人背后的付出者，这便是把你从危险边缘拉回来的人，这便是事后用饱经沧桑的手帮你把泪水擦干的人。
也是妈妈交给我们“爱”也是妈妈交给我们如何得到爱与付出爱，妈妈把一切美好全教给了我们。但谁又能知道母爱背后的种种辛酸……
妈妈下班后，见你衣服脏了，他便拖着那沉重的身体给你洗衣服，他不希望看到自己的儿女穿脏的衣服，他宁愿自己为了洗衣服放弃他那下班后甜美的午觉……
今天，妈妈看到我用完钢笔没有盖帽，便细心的帮我盖好，几天前，你为了我的.学习到处跑，找老师问情况，请家教，一心想把我养育成才，不枉费您怀胎十月的艰辛。我以前觉得这是父母的瞎操心，我现在才知道这是母爱的体现，她一心想把我的学习搞上去啊，妈妈您是高尚的！！！
同学们，忠言逆耳利于行，良药苦口利于病父母没有错，他们只是想望子成龙……
对了，天凉了，不要忘记提醒父母多加衣，一句简单的话会让父母的心温暖好一短时间。天凉了，多多陪陪父母，不要让他们心凉。
最后一句母亲就是我们的生命啊！！！没有妈妈，怎么能衬托出世界的魅力！
初一写人作文 篇7
时光如流转眼之间十六岁的烛光即将点燃。在记忆的长河中采集几朵浪花，将思绪倾注与笔端，向朋友门介绍一下我
高兴时开怀大笑，无拘无束文静时腼腆羞涩而又含蓄有时像个不拘小节，直言不讳的假小子有时又是充满幻想，追求超脱与不凡的少女。我的性格就是这样复杂。引用琼瑶的话，真是个矛盾的综合体。
我喜欢真挚与坦率，我贪心的渴望得到每个人的友爱与帮助我珍重友情，决不轻易的放弃朋友。有一次，由于我不小心将同桌的小秘密告诉别人，她知道后，气呼呼地训斥我是个快嘴得人，就在也不和我搭话了。我后悔，我自责：自己没有付出真心，别人怎会视我为知己呢？我要追回往日的友谊，我向她道歉。她拿起我悄悄夹在她书中的信，我赶忙低下头，装做看书，窥视着她的表情。
她凝视了我给她的纸条许久。我伸出手去紧紧握住她因激动而颤抖的双手，顿时一切的不快都随着这心灵的沟通远去
偷偷记下父母的生日，在那天奉上女儿的孝心――生日蛋糕和填上祝词的贺卡。爸爸妈妈看着礼物，笑着抚摩着我的头说：不买这些，爸妈也知道你的心意。真是个傻孩子。
我是个很普通的女孩儿，没有漂亮的外貌，也没有出众的特长。但我要用一颗善良的心灵去温暖别人，不懈的追求自我价值，塑造一个完善的自我形象，去赢得更多人的喜爱。
初一写人作文 篇8
要说我，真是家里的淘气包，对什么东西都好奇，而且，我还天不怕，地不怕，有时候还把树叶放在嘴里嚼，只有一样东西能管住我，那就是——书。
我很爱看书。只要有一点空闲时间，我就会看个没完，甚至有时还忘了吃饭。我爱看的书很多，尤其是那些世界名著，更是爱不释手。每当我走过书店，看见家里没有的名著，我就拉着妈妈，让她给我买。如果她不给我买，我就心情很不好。如果她给我买，我就高高兴兴地拿着书，和妈妈又说又笑的回家了。只要一回家，我的第一件事就是看书。看到好笑的地方时，还哈哈大笑，读到书里主人公伤心难过时，我也会跟着主人公的心情由高兴到难过。给我印象最深的是：《巴黎圣母院》，一个叫“加西莫多”的人，虽然他长得很难看，但是，他的心却很纯洁、善良……所以，这本书给我的印象最深。我喜欢看得书很多。一有空就拿一本书坐在屋里看。我看书时很认真，一个字都不落，就连一个标点符号也不放过。就连妈妈知道的书籍都比我还少。比如，我刚看完《杜立德医生》，就跑到妈妈那儿，给她讲。可是她却问：“什么叫《杜立德医生》？”我赶紧向她解释。
我还有许多事要夸一夸自己，不过，就不跟大家细说了。
你喜欢这样的我吗？
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