小学生写人作文

时间:2021-12-15 17:38:13 写人作文 我要投稿

【热门】小学生写人作文锦集9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学生写人作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】小学生写人作文锦集9篇

小学生写人作文 篇1

  在我心目中,我们班的体育小能人是小刘同学,他的个子不高,眉毛下一双不大不小的眼睛,架着一副眼镜,这与他热爱运动的性格不吻合,他的体育可棒了!具体表现在跑步、垒球、跳绳这三个方面。

  在一年一度的校运会上总能见到他那熟悉的身影,他参加的项目很多,其中参加跑步的比赛就有好多场了,瞧,随着发令枪一响,小刘就像一支离弦的箭一样冲出了起跑线,只见他咬紧牙关,皱紧眉头,闭起眼睛,使出全身的力气向前冲,就这样他一次又一次地取得了好成绩。

  扔垒球是我们体育必考的项目,这让很多同学苦恼不已,可小刘却很轻松地就能获优异的成绩。看,小刘同学手拿垒球,助跑一段,把垒球远远地扔了出去,这种感觉真是潇洒。

  冬天,跳绳是男生们最喜欢的体育项目,小刘特别喜欢跳双飞,你看:他双手舞动着绳子,脚轻轻地一跳,就像皮球一样弹回来,弹回去,他一连能跳接近100个双飞,同学们都拍手叫好。

  小刘当之无愧是我们班的体育小能人。

小学生写人作文 篇2

  我周围的每个同学都有自己最佩服的人,有解放军,有白衣天使,而我最佩服的人是老师!

  老师白天要教我们知识,黑夜要批改我们的作业,我觉得世界上所有老师都是最伟大的,我知道我的成绩很不好,考试都是八十或者是九十分,我知道有些人的成绩很不好,如果你的成绩不好的话你就专心听讲,不开小差,你的成绩就会很好。

  这就是我最佩服的人,我的老师!

小学生写人作文 篇3

  父亲的爱,时时刻刻包围着我。

  十七年的关怀与疼爱,也让我在心中永记。

  父亲的路,为我,而奋斗!

  暑假里,闲来无事,我跟着父亲,体验了他一天的辛历。

  一大早,父亲就把还在呼呼大睡的我叫起来,我迷迷糊糊地把眼睛眯了一条缝问:“干嘛啊”父亲敲了敲我的脑袋说:“不是你昨天晚上吵着要我带你去车行,跟我一起上班的嘛!不去拉倒,我走咯!”我一听,一下子跳起来说:“好啦好啦,嘻嘻,我起床了!”父亲看我那开心的样子,摇了摇头说:“唉,等等有的你苦的!”

  就这样,在我眼中,那“有趣”的历程开始了

  到了车行,父亲把店门打开,他手指点了一个盆子,叫我去把那盆子打一盆水来,我走到那盆子跟前,一看,哇!好油啊!盆边上都是黑呜呜、油腻腻的汽油,我对父亲看了一眼,父亲说:“怎么,这么点油都把你吓着了啊!”“谁说的,才不呢!”我连忙反驳父亲,还边说边把那盆子拿起来去打水。虽然去打水了,但是我心中还是不禁嫌这个盆子脏。我水打好了后,我连忙拿洗手液洗手。

  过了一会,父亲对我说:“今天,你的任务就只要帮人家打气就可以了!

  很简单吧?”“恩这谁不会吖!”我连忙回答道。父亲看我那轻松的样子,又撇了嘴笑了笑。

  没一会,烈日出来了,太阳炙烤着大地,温度一下子就升上去了,而且,我发现,今天怎么比任何一天都热啊!不一会,我就已经满头大汗了。父亲看我脸上挂满了一串串汗珠,问:“是不是很热啊?”我边擦汗边点头。父亲说:“因为车行在马路旁边,现在路又是柏油路,容易吸收热量,所以特别热。而且,这边,是夏热冬冷的!”我听了,看了一下父亲,想了想,每年的夏天,父亲的皮肤就晒的像炭一样黑,冬天,父亲的手每次都会冻的发紫我不禁心中一颤

  后来,陆续又来了好多人来打气。刚开始,我还是兴致勃勃的。后来,人多了,我也就有点不耐烦了。父亲看见了,说:“我每天都要打几十次甚至上百次的气,我都没有不耐烦,你才打了几次就开始没心相了啊!”我惭愧的低下头

  下午,太阳的温度又升高了不少。我就坐在那房子里,汗也不停。父亲看我汗流满面,脸通红,就有点舍不得了,让我回家,我坚持了几次后,终于被炎热的天气打败,回了家一天的历程,让我不禁感叹,父亲的艰辛。真的,之前的我不了解,父亲每次回到家,那劳累的身躯,那因为擦汗而留下的伤痕,那因为工作而留下的伤口

  父亲的路,不管是过去,还是现在,都很辛苦,但是今后的路,有我,陪着

  母爱,我心中的蔷薇

  当思念幻化成伤痛,妈妈,能否再爱我一次?

  窗外又下着绵绵的雨,有风在呼啸,那串旧风铃依然响应着它的节拍,肆意地舞动着,仿佛它也有满腔的哀怨,想要倾吐。窗内的我,静静地坐着,伴着雨水与地面撞击的寂寞之声,我隐约听到了心破碎的声音,那样的无奈。而思绪,也不由自主地飞向远方就在那个雨轻风狂的午后,那双无力的眼睛,那串无奈的风铃,那个漠然的背影,这些散乱的片段,在记忆的深处一直飘浮,飘浮

  一声电闪,把我拉回了窗内。安静的书桌,安静的我。雨,就那么一直下着,不知下了多久,也不知什么时候才会停。望一眼那串风铃,它是那样的孤独,十年来默守在那,陪同我成长。有了陈旧斑驳的痕迹,却仍未曾被任何新的东西取代。因为那里有那段难忘的记忆,

  那关于成长的祝福的声音。就这样望着它,许久,眼睛有些酸涩了,但思念的心绪停不下来。我想念,想念放学回家那可口的饭菜;我想念,想念难过时那温暖的怀抱。可是,我的思念,竟然那样的苍白。对于母爱,连幻想都显得如此的渺茫。记忆中,也只有那些零乱的片段愿意陪伴着我,铺垫着我成长的路。

  是谁折断了我的翅膀,到不了你的身旁?风铃在摇晃,倾听着一种悲伤。扫描记忆的库存,少了太多母爱的成分,雨夜之前朦胧,雨夜之后空白。是谁谱写忧伤的乐曲?是谁聆听我成长的孤寂?

  用一声爱的呼喊,唤回成长的勇气。跟随着时间的脚步,我在岁月的流逝中跳舞。母爱的缺失,伴随着寂寞的舞步,我在这大千世界中倔强地成长。以一棵树的姿态,抗拒秋的来临。

  雨停了,风止了,思绪不再乱了。那串风铃依然静静地悬挂在我的窗前,像睡着了的乖小孩,一声不响。我恼它,恼它在雨夜随风狂摆,扰乱我胆战心惊的梦,撕扯我内心的疼痛;可是,我又这样的离不开它,它伴我度过成长中的孤寂岁月,支撑我走过每一个思念中的忧伤季节。

  这一路,有关风铃,有关成长,有关祝福,都被遗忘,都该埋葬。思念的成分在体内丝毫未减,慢慢地凝结,在心灵长出了一朵蔷薇状的疤。抛开所有,只是记忆抹不去。伤疤总会留下痕迹,只是眼角不再有不明液体滑落。

  母爱,会不会随着一声霹雳,又回到我的窗内?母亲,会不会随着风铃的摇摆,又出现在我的视线?你走得那么匆忙,我用尽力气,也不能将你完整的构想。你就是一朵盛开在我心中的蔷薇。

  岁月的流逝,磨炼了我的意志。我不会再哭着醒来,也不会再哭着睡去。但我内心的渴求,却无法伴随时光而消逝。它百年如一日,它追溯万年,也只有一个疑问:当思念幻化成伤痛,妈妈,你能否再爱我一次?

  窗外起风了,风铃摆动了。这一次,没有下雨。你悄悄地走到床前,为我掖好被角,在我的额上印上温柔的一吻。我睁开眼睛,找寻不到你的身影,但我笑了,我仿佛嗅到了蔷薇的馨香。这一次,我的梦很甜很甜.

小学生写人作文 篇4

  我有一个老师,她有卷卷的短发,小小的眼睛,可迷人了。小小的嘴里发出的声音很动听。她就是我的班主任老师,”金福顺“。

  班主任老师特别温柔,每当我们不听话的时候,老师都会用温柔的语气给我们讲道理。每当我发表我不知道的问题是,他都会一一给我们解释,我很爱我的班主任老师,有的时候,我也会被批评,可我知道,那都是为了我好。

  我爱我的老师,特别特别爱。

小学生写人作文 篇5

  小朋有一头短短的头发,还有一双像猴子的耳朵。

  有一天小明告诉小朋,陈知乐把你的语文书给撕了。小朋一听飞快地跑到了陈知乐前面说:“陈知乐,你怎么把我的语文书给撕了!”陈知乐说:“我没有把你的语文书给撕了,不信你去你的书包里看一看。”

  小朋跑到了教室里,打开书包一看,语文书果然还完好无损地在书包里,小朋说:“我一定是被小明给骗了。”说完他马上跑到了小明面前大声说:“小明,你怎么能骗我呢?”

  小明怕得马上跑走了,小朋飞快地追了上去,不到一分钟小明已经跑不动了,小朋跑到小明旁边一拳就把小明打趴在地上了。

  小朋像一只狮子一样张大嘴巴,好像要把小明一口吞到肚子里,并且大声地叫起来。那声音像一个手榴弹爆炸了,还不停地挥手乱打还乱跑踢东西。

  从此以后,小明再也不敢骗小朋了。

小学生写人作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要小学毕业了。此时我很快就要离开我的母校,与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里,我要向母校的每一位老师说一声,“谢谢你们,我心中的'好老师!”

  感谢您——刘老师!在那短短的两年里,您教导我,要热爱祖国,要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬老师,团结同学;就是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于就是,我带着无比的自信升上了三年级。

  感谢您——张老师!在中年级的两年里,就是您教导我要勤勉,要做一个踏实而诚实的人。就是您在我的身边时时刻刻提醒我,教给我做人的道理。于就是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路。

  感谢您——叶老师!在小学高年级的两年里,就是您传授给我重要的学习方法,就是您纠正了我学习中的错误;就是您教导我要宽容地处事,和睦地待人;就是您在关键的时刻给我鼓励,增强了我的学习信心。所以,我要把您的教导带到新的学校,新的征程!

  感谢你们,我心中的好老师!就是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教给我知识,教给我人生哲理,你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学习,用最好的成绩报答你们。在那里,我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福:祝你们身体健康!工作顺利!同时,请你们等待着我学有所成的好消息吧!

小学生写人作文 篇7

  在生活中,我看见过很多不同品行的人,比如:可爱的许文静,学习认真的夏可歆,乐于助人的王一哲。可是,我最想说说乐于助人的王一哲。

  记得有一次美术课上,老师让我们画四季的美景。我画了夏日的荷塘,画完后我刚想涂色,却发现粉红的彩铅用完了。我正着急呢,王一哲看到了,就主动把他新买的彩铅借给我用了。我当时心里真是挺感激他的。

  还有一次美术课,老师让带水粉颜料、画笔和纸等绘画工具,有的同学忘带画笔了,王一哲有很多画笔,他就把一些画笔借给了没带画笔的同学,结果那些同学也度过了一节愉快的美术课。一次上语文课,有个同学没带写字本,王一哲知道了毫不犹豫的把自己的写字本给了同学。这样的事情还有很多很多。

  王一哲真是一个乐于助人的好学生,我以后要多多向他学习。做一个有爱心,乐于助人的好学生!

小学生写人作文 篇8

  我们班的“黑脸包公”“黑脸包公”是我们班的同学给谢鑫起的外号,当然,全点也不亚于这个外号,他的脸到底怎么个黑法?别急,我慢慢地告诉你。

  他的脸非常黑,像是刚从泥土里爬出来的,那个黑法,跟煤球差不多,只不过他比煤还应逊色一点,那乌黑的脸,不得不承认他是个“黑脸包公”。包公是一个聪明的人,的确,他也很聪明,那小眼睛一转,就会有一个鬼主意想出来。有一次,下课时,“黑脸包公”问韩蕙宇:“你愿意助人为乐吗?”我站在旁边,想看看他骨子里买的是什么药,韩蕙宇没有在意,说:“我非常愿意助人为乐。”“真的吗?”韩蕙宇点了点头,“黑脸包公”说:“那请你把这个塑料袋扔进垃圾桶里好吗?”说着做了一个请的动作,这时刚好上课了,韩蕙宇说:“下课再找你算帐。”这一节课学习《开国大典》,其中有一段话是:“三十万人一起脱帽肃立,看着五星红旗徐徐升起。”下课了,谢鑫好像什么事也没有发生过一样,嬉皮笑脸地对韩蕙宇说:“我觉得这篇课文的这一段话不好”说着指给韩蕙宇,韩蕙宇说:“你怎么知道学习了,说说看,为啥不好?”谢鑫手一扬,把自己的头发一摸,得意洋洋地说:“如果那些人有人没有帽子,是不是要把头发扯啊?”这时我和韩蕙宇捧腹大笑,把刚才收拾“黑脸包公”的事早已抛到了九霄云外,谢鑫也高兴地笑了,突然,眼珠子一转,又对我说……这个“黑脸包公”总是爱玩,如果他把玩时的聪明用到学习上,那就好了。如果你到我们班,总能听到阵阵笑声传遍了整个教学楼。

小学生写人作文 篇9

  有则寓言,说阿凡提担任某州州长时,门庭若市,趋之若鹜者不计其数。一天一位邻居冒昧地问他:“你家整天人来人往,车水马龙,你到底有多少朋友呢?”他平静地说:“等我不当州长,削职为民时,我会告诉你我有多少朋友。”

  《伊索寓言》中讲了一个这样的故事:有两个朋友一起在路上走着。前面走来一头熊,路边正好仅有一棵树。其中一个立即爬上那棵大树躲起来,另一个人却无路可走了,只好躺在地上装死。那熊走近他,嗅了嗅他,他屏住呼吸,因为熊不咬死去的人。熊走了之后。树上的那个人下来了,问那个装死的朋友,熊对你说了什么?他回答说:“狗熊给了我一个简短的忠告,对于危险面前把你抛弃的朋友,绝不能与之同行。”

  智慧小语:真正的友情也不是在顺境中能得到的,只有在紧要的关头才能考验出真正的朋友,患难之中才能见真情。

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