小学生写人作文

时间:2021-11-20 15:23:45 写人作文 我要投稿

实用的小学生写人作文五篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学生写人作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的小学生写人作文五篇

小学生写人作文 篇1

  我的母亲长着一双黑黑的,水汪汪的小眼睛。鼻梁向上高高翘起,身材不高,红润的脸蛋上经常露出甜蜜的微笑。

  母亲经常教我做作业。记得最近一次,我被练习本上的一道数学题难住,母亲就过来教我,她面带微笑,先让我说说自己的想法,如果说错了,就提示我一点,然后再想想,但我还是不会,母亲就叫我找关键词,然后一步一步的教我做出来。以前,母亲她教我做题时,耐心有点差,不过,她也经常忍着,但是,那次她没有发火。

  母亲很有责任感。每次上级给他发材料,让她修改,或者让她来写,她都尽力做,填表格也不列外,每次都用心来填,上个星期母亲就连夜写完了三个材料,一直写到凌晨两点多。

  母亲还很勤劳。几乎每个星期日,她都在忙着洗衣服、裤子和鞋子。她还经常拖地、擦窗户。描写我的母亲作文350字

  母亲还是我的启蒙老师。她在我上幼儿园之前就教我认字、算数。所以我才能有今天的好成绩。

  我你母亲,感谢你为我做的一切。

小学生写人作文 篇2

  我家附近,有个七十多岁的老爷爷。老爷爷没有老伴,也没有子女,孤零零的,自己过日子。老爷爷什么也不好,就好种花。巴掌大的小院,少说也有几十盆花。他的`花比花市上的盆景还艳上三分。多少人想花大价钱买他的花,他都不肯。为这,男女老少都管他叫“怪老头”。

  最近,不少人在怪老头家进进出出,还议论着什么。我感到好奇,便悄悄凑上去听。

  “老大爷,把您这花卖给我吧,十元钱一盆。”

  “把花卖给我吧,十五元一盆,嫌低,还可以再商量。”

  。。。。。。

  我感到纳闷,怪老头的性格大家又不是不知道,以往由人想买他的花,总是碰了一鼻子灰,为什么现在又心血来潮呢?我一打听,原来怪老头要到敬老院去,这花是肯定要处理的。可听来听去,只有一个回答:“这花有主了!”是谁?人们猜想着。

  一天,怪老头进了学校,我感到奇怪,便上去跟着。只见怪老头进了校长室,一改往日沉稳的语气,红着脸,支支吾吾地对校长说:“这个。。。嘿嘿。。。这花,我想捐给学校,美化环境嘛。孩子们看着,心里也舒坦。”说完,怪老头就出了校长室。

  第二天,我们一进校园,便闻到一股股花香,听传达室的老爷爷说,怪老头天不亮就推着车把花一盆盆运到了学校。大家一下子对怪老头改变了看法。

  这就是怪老头,可他“怪”怪在了正地方。

小学生写人作文 篇3

  俗话说家丑不可外扬,但是我想把家里的糗事给抖出来,晒一晒,好给他们个警醒。

  我的爸爸十分爱抽烟,我和妈妈弟弟都很嫌弃他抽烟,常说:哎呀!你别抽了,污染空气!爸爸全当耳边风。甚至狡辩说:饭后一支烟,快活似神仙。快看爸爸又坐在沙发上吞云吐雾。顿时,房间里弥漫着一股很臭的烟味,我捏住鼻子,假装晕倒,躺在地上。弟弟见状,赶紧说:来到案发现场,发现有个人倒在地上,房间有股烟味,看来这个人是被熏死的。我哈哈大笑起来,爸爸笑了,全家人都笑了。

  我有个非常不好的习惯,那是不会整理,一次,我写完了书法作业,就乱糟糟地扔在一旁,没有整理好,就出去玩了。第二天上书法课,正想把作业给老师改时,蔡发现没有带。每次我写完作业,就爱一把把作业塞进书包,上学时,找作业都要找好久。

  家里的老大可是弟弟哦,让他成为老大还不是有个讨厌的坏习惯。生气起来爱打人,会哭,会把东西搞坏,所以大家都不敢惹他。有一次,我正在房间里津津有味地写作业,弟弟突然就跑过来,眉头紧皱,眼睛红通通的,准是邻居家小朋友惹他生气了吧。我想专心写作业,不理会他,他撞上了我,我很疼,但还是住了,撞了二次,我忍不住了,站起来大喊:你干嘛!弟弟坐到我的位置上,把我的纸撕了,我瞪着弟弟,晶莹的眼泪在眼眶里打转。妈妈,弟弟撕了我的作业,呜呜呜……妈妈跑过来,说弟弟,弟弟还打妈妈。

  嘘,可不要告诉别人,这是我们的秘密!

小学生写人作文 篇4

  最近,我的同桌生病了,好几天没来上学。

  “你的同桌没来呀?一个人坐,真爽!”几乎每一个经过我座位的人,都要说上这么一句。原先我也觉得挺好的,没有同桌,我霸占整张桌子,写作业可以舒展双臂,而不用担心碰着谁,感觉真不错!然而,后来发生的一件件事,却让我苦恼不堪,没有同桌也很糟糕。

  上英语课的时候,老师让同桌分角色朗读课文,可是,我的同桌不在,该和谁分角色朗读呢?老师话音刚落,同学们就开始练习,你一句我一句,好不热闹!我对着空荡荡的座位,像小孩过家家—样,一人演两个角色。

  金欣雅离我最近,我无助地叫了她一声,金欣雅刚搭了腔,她的同桌就不高兴了。我只好装作没事,嬉笑地说:“你们读得挺棒!”

  我又叫了刘雅婷,希望他们能够捎上我,果然,她善解人意地招呼我跟她们一起读,但她的同桌却反应冷淡。于是,我故作轻松地说:“没事、没事,你们读完了吗?瞧我,一个人读两个角色,还蛮有意思的,呵呵!”其实,只有自己知道,这是打肿脸充胖子!

  数学课,老师要求同桌之间互相讲解题目,怎么又是同桌合作!真是“叫天天不应,叫地地不灵”啊!

  没有同桌的日子真难受!现在,真希望我的同桌早日康复,快点——不,马上就回来!

小学生写人作文 篇5

  我的好朋友丹形长得很可爱,胖嘟嘟的圆脸有点黑,两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想笑又不敢笑,嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。

  丹形跟我一样,都有不爱劳动的缺点,房间乱得一塌糊涂,要是没人催,那就原封不动。只要一收拾,不出半天,又和原来一样了。每次去她家,我都会被一些乱七八糟的东西绊倒。她却躺在床上纹丝不动地看着我,一副“鱼又上钩了”的架势。每到这时,我总会跟她说:“别得意,看我怎么整你!”

  她不但不爱劳动,而且还很胆小。丹形胆小的“光辉”事迹数不胜数,随便说一件吧。一次我和她上街玩,正玩到兴头上呢,突然有两只“不明奔跑物”向我们迎面冲来。我定睛一看,是两只猫!“哇,来得正好!”在所有的小动物中,猫是我的最爱。我想拉上丹形去跟猫逗玩一会儿。咦?人呢?”哈,原来她一直都躲在我身后,不敢跟上来呢。我对她叫道:“母形,快来!这两只猫好可爱的!”那只猫似乎听懂了我的话,“友好”地跑过去想把丹形“叫”过来。‘谁知丹形急着对我叫:“推宁,救命!你可不能见死不救啊!”看她那“楚楚可怜”的模样,我还是去帮她吧!我可不想让我的好朋友“落入猫口”,便“毫不扰豫”地跑上前‘:出手相助”。我把那只可爱的小猫抓起来,放到她面前,说:“这只……我话没说完,她的魂早已“溜之大吉”了。最后,她还给我使了个“这回你死定了”的眼神。

  怎么样,够胆小的吧。可人家不仅胆小,记忆库更小——健忘。请洗耳恭听:丹形说自己喜欢弹电子琴,我却没见她弹过。一次我去她家,“死缠烂打”地叫她“表演”一段。她可怜巴巴、心不甘情不愿地打开开关,刚想弹,又抬头茫然地问我:“‘哆’音在哪个健?”我差点当场晕倒,说:“你也太健忘了,亏你那么喜欢音乐,天啊!”她讨好地笑了笑,忙拉着我的手向冰箱奔去。我想,她肯定要拿什么好吃的来“堵”我的嘴了。

  这就是我可爱、胆小又健忘的好朋友——罗丹形。

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