小学写人作文400字

时间:2021-11-16 20:17:20 写人作文 我要投稿

【精选】小学写人作文400字锦集5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学写人作文400字5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】小学写人作文400字锦集5篇

小学写人作文400字 篇1

  我和爸爸站在手术室外,焦急的等着。我的心中不自觉生出一种情感。是兴奋?是激动?是快乐?我也分不清等。等了那么那么久,我终于等来了这么一天,我要当姐姐啦!

  终于,手术室的大门开了,护士阿姨抱着一个正在奋力啼哭,而十分弱小的婴儿出来了。我赶紧凑上前去看看,但是却有点吃惊,这小婴儿怎么长那么丑?他的身上还带着血迹,小小的嘴巴,小小的鼻子,一双紧闭的眼睛眯成了一条缝。经过身份确认,才知道这个小子是我的亲弟呀!一瞬间,我都不知道是该哭还是该笑了。不过爸爸却说这小子长的特别像我小时候,我有点疑惑,我小时候有那么丑吗?

  不过很快,我的弟弟就被抱去清洗了。再次见到他的时候是在一张精致的小床上,他的身子被包裹在一个小被单里。只露出一张红彤彤的小脸蛋,经过一番清洗后,他的脸蛋白净了些许。我再次仔仔细细打量着他,看着他悠闲地打了哈欠。觉得这个小子长得也没那么丑,不仅不丑,还可爱的很,我情不自禁的去摸她的小脸去逗他玩儿。

  护士阿姨说我的弟弟是个大胖小子,别的婴儿体重才6斤多,他却有8斤3两。妈妈总说我小时候特别胖,出生时有8斤2两的体重,想起这件事我就十分尴尬,不过我想现在,就不必对于这件事耿耿于怀了。

  想到这里,我就更喜欢我这个胖弟弟了。

  看着我们一家都因为这个胖弟弟的出生而眉开眼笑,我想着弟弟是上天给我们家最好的礼物吧!

小学写人作文400字 篇2

  大家好,我是一个名副其实的南北“混血儿”,我爸来自哈尔滨,而我妈是土生土长的四川德阳人,所以我是哈尔滨和德阳的“混血儿”。当然,我还有个很好听的英文名字:leo。

  我整个人全身上下大大小小的“零件”是由中国研制生产的。我的头和爸爸比起来,显得大,就像动画片《大头儿子小头爸爸》里的人物。肚皮在吃完饭后像个圆圆的皮球,挺在身体上。可我这大肚皮啊可有"宰相肚里能撑船"的度量呢.我的脚和同龄人比起来确实大,可俗话说:“脚大江山稳”嘛。我的眼睛虽小但聚光,能眼观八方的。鼻子小却一点也不影响嗅觉,站在小区门口就能闻到家里厨房妈妈煮的饭菜香呢。嘴巴小点没关系,一口吞下一个包子没问题。我身上的这三大三小“零件”啊,一般人可没有。

  我还有一双秘密武器——双胞胎手。它们胖乎乎的,立起来时像一根根圆柱头,形成了“五指山”。有了它们我才能写得一手好字。而写字对于我来说是一件愉快的事.每当我写字时,纸和墨水闻起来都是淡淡的花香味呢!使我整个人都放松了下来。在一次比赛中,我信心十足、不紧不慢,一笔一画地写着每一个漂亮的字:顿了笔的'点似雨滴;横如棍、竖如针;撇似胡须、捺似刀锋……这样的字果然获得全年级第一名,得到了老师的夸奖和同学们的称赞,还被贴在宣传栏里。我的这个秘密武器可是我获得荣誉的法宝啊!

  嘿嘿!我就是这样一个特别的“混血儿”,一个写得一手好字的“混血儿”。

小学写人作文400字 篇3

  嗨,大家好,我的名字叫郭盈孜,我今年10岁了,我有一个可爱,调皮的弟弟,他今年已经2岁了,弟弟非常可爱、调皮,她长着一双水灵灵的大眼睛,小巧、可爱的嘴巴,胖乎乎、红彤彤的小脸蛋,给我带来了很多快乐。

  有一次,爸爸在上厕所,弟弟在学步车里玩,突然,弟弟跑到厕所里把卫生纸拿走了,我和妈妈都出去了,爸爸没办法,所以,就等到我和妈妈回来才从厕所里出来,爸爸真可怜。

  有一天,爸爸妈妈不在家,只有我和弟弟。不一会儿,我做完作业,从我的房间里走出来,发现弟弟不见了,就到处找,但是,还没有找到,我非常着急,突然,我听见衣柜里有声音,就打开衣柜,看见弟弟坐在我的衣服上玩,看见他我非常高兴,原来弟弟在衣柜里啊!两只手放在衣架上,正在打秋千呢!!!

  还有一次,我在看我最喜欢的电视剧《家有儿女》突然,弟弟跑过来,把电视关了,我又生气又高兴,高兴是因为弟弟这么小,就会关电视了,生气的是:我又看不成《家有儿女》了……

  这就是我的弟弟——一个小小小男孩!又让我开心,又让我难过!!

小学写人作文400字 篇4

  从一年级第一次报到开始,我便认识了我们的班主任-冯老师。冯老师是位数学老师,他是科大附中的特级教师。

  我清楚地记得,二年级时,我们学了百位以内的加减法。老师正在讲昨天晚上的家庭作业,忽然讲到了两个不同的物体不能相加或相减。老师举了几个例子:一棵树加上一只小鸟等于多少?一幢楼房加上一枝粉笔等于多少?一个人加上一头猪等于多少?全班一片哄堂大笑。冯老师的这种教育方法,不仅可以快乐,还可以在快乐中学到知识,我们都很喜欢冯老师。

  冯老师不仅上课幽默有趣,在课间也很关心我们。在课间和中午,冯老师经常到班上来,每次都是面带微笑。有时是来发资料,有时是来改作业,还有时是来给我们中午不回家的同学补习功课,更多的时候是与我们一起PK下棋、跳绳、打乒乓球、投篮球……班里每位同学都跃跃欲试,互相商讨,偶尔的击败冯老师,总是令我们欢呼雀跃、异常兴奋。

  冯老师也是一个喜欢尽早完成任务的人,“时时早,事事早”。从中午改作业就能看出他的认真劲。他不仅自己认真,也把尽早完成任务的精神传授给我们,常常要求我们中午不回家的同学尽量多完成作业,晚上就可以安心的玩一会儿。如果冯老师刚发给你的作业上有错,最好马上订正并送给老师,这样不仅可以得到老师的夸奖,还可以重新获一百加星。

  我非常喜欢冯老师,我被他的风趣幽默和做事的认真劲吸引了。等我长大了,我也要成为这样的班主任。

小学写人作文400字 篇5

  书法是中国的文化之一,最早的书法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧!他是一名伟大、著名的书法家,他写的兰亭字可好了,深受世界人民的喜爱。书法的种类很多,有毛笔、铅笔、钢笔等时间就像。

  一位旅客,匆匆的来,又匆匆的去。一转眼间,又到了炎热的暑假,在暑假里有很多的同学都去上补习班,但是我也不例外哦!

  我从九岁那年开始练毛笔字,直到现在,我仍在我的老师那里写字。

  我的老师对我们要求很高,教育水平也真的不错,是中国美院毕业的高材生。毕业后一直在剡山小学任教。黄老师要求我们手上不能沾一滴墨水,否则就要挨批评了。

  慢慢地,学会了这样,又学会了那样。黄老师开始教育我们写横、竖。我一看,这样太简单了,连五岁的小孩都会。可是轮到我写了,写出来的字一塌糊涂,倒是像一条条小蛇一样。不,我再来,就这样一次又一次的练,终于会写了。接着教的笔画多起来,也难起来了。

  几个学期过去了,我的字终于得到了家人的表扬。本来不极富练书法字的我,已变得超喜欢写了。听爸爸说:“写书法还可以变得有耐心,因为一个人没有静下心来写字,绝对是写不好的。

  一转眼,已经练了三年毛笔字的我,增强了我对写好毛笔字的信心。总有一天我会再更上一层楼的。

  我要好好努力才行,只要有付出,就一定有回报。

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