我的同桌写人作文合集15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我的同桌写人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同桌写人作文1
我的同桌王韶培，长得又瘦又矮，所以班里的同学给他起了个绰号叫“小不点儿”。
提起“小不点儿”我就有说不完别的话。那是在上学期一天的下午，上课铃向后。语文老师走进教室。他看见黑板上那个还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？” 教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时却见“小不点儿”从座位上站了起来，走到黑板前，拿起黑板擦默默的擦了起来。又由于她长得矮，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到 这幅模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事一样一直把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着老师又说：“以后值日的同学要负好责。不要因为自己的疏忽影响全班 同学上课。”老师这么一说，“小不点儿”的脸涨得通红了。这时，不知哪个同学说：“今天不是王少培值日”。接着两个女同学不好意思的站起来说：“今天是我值日。”老师看到了这情景，明白了 一切，向“小不点”投去去赞许的目光。
你看，我的同桌“小不点”就是这样一个人，他心中只有集体，她有颗金子一般的心，我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。
我的同桌写人作文2
我的同桌叫谢雨桐，她今年12岁了。留着一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的嘴巴。在我们班，也算是数一数二的大美女了，说起我同桌的性格，真让人头疼，她特别活跃。下面就让我给你说说吧。
她最爱搞恶做剧了。例如那次;上课的时候，老师让我回答问题，我站了起来，当我回答完之后坐下时，却坐在了地上，后果可想而之---同学们哄堂大笑，当时我并不明白是怎么一会儿事，但当我看着笑的前府后仰的同桌，立即明白了是怎么一会儿事，当时我那个气呀，真想把同桌给捏的粉碎，更恨不得着个地缝钻进去。
因为这件事，我一连几天没理她。一 次，她主动向我道谦。我当时心想;即然她一经知道错了，那本姑娘就大人不记小人过，饶她这一次吧。当我伸出手与她握手时，手上不知道被什么动西扎了一下，我定睛一看，她手上有一根又细又小的针，我当时怒火中烧，而她却无所事事的走了。
你说我这个同桌是不是特别活跃?跟她在一起我真是倒了八辈子霉了。不过，正因为有了她，我的生活才算完美，我喜欢我的同桌。
看书是一件好事，可以增长知识。可是，也要在写完作业后再看书呀？我们以后要向刘世元学习，爱看书，多看书，这样，可以从书中学到更多的知识。
我的同桌写人作文3
我的同桌是一个文静无比的女孩子，她的名字叫邹倩，她长着一双浓眉大眼水灵灵的，一对弯弯的眉毛又细又淡，就像弯弯的月牙，一个高高的鼻梁，一张红润红润的脸蛋中间镶嵌着一张能说会道的嘴巴，一排洁白的牙齿，可爱极啦！
我本认为她的学习比我差得多，我 也为此常常奚落她，可慢慢地我发现她却有一颗金子般的心灵。
记得有一次，上体育课，我把作业带到操场上做。回教室时，突然发现我的橡皮擦不见了，我心急如焚，恨不得马上飞出学校去买。邹倩见我一副焦头烂额的样子，亲切地问：“你这是怎么了？”“没什么大不的，就是橡皮擦不见了”。“什么，橡皮擦不见了还没事”。她的脸上露出了焦急的神情，她又说：“橡皮擦不见了该怎么做作业呀！”她把自己新买的橡皮擦给了我，自己用一块又旧又小的擦了，我的泪水把我的眼眶模糊了。她真是个好人。
这就是我乐于助人的同桌，这虽然是一件小事，但它体现了友谊的味道，这种友情是无价之宝，是用无数金子也买不回来的一种友情。我喜欢和邹倩做同桌。
我的同桌写人作文4
我的同桌叫吕诺，他个子高高的，人白白胖胖，留着一个小平头，长着一双不大不小的眼睛，一对招风耳，看上去很可爱。他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
他最大的优点就是关心别人、乐于助人。如果同学中谁有困难求助于他，他总是热心帮助；谁忘带什么学习用品，只要他有，他就会很慷慨地借给别人。有时为了帮助他人，他不惜自己吃亏。记得有一次，我铅笔盒忘带了，急得团团转，正在自言自语：“怎么办！怎么办！”他听到了，就毫不犹豫地把笔和橡皮借给了我。
还有一次，他看见班里饮水机上的水喝完了，他就立刻把空桶拿下来，并招呼几个同学一起去换回来了满桶的水，又费了九牛二虎之力把水抬到了饮水机上，同学们又可以喝到清凉可口的纯净水了，可他虽然干得满头大汗，却不叫苦、不叫累，只是默默无闻的微微一笑。类似这样的好事，在他身上还有很多，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
这就是我的同桌-吕诺，我为有这个好同学、好同桌而感到自豪！
我的同桌写人作文5
我的同桌在班里算矮的了，喜欢说话像宝宝似的，一听到他的声音我就想揍他；在樱桃似的鼻子下有一张小嘴巴；他一生气声音就像个男子汉。 他成绩不算好，但是比老郭好，老郭是我以前的同桌。他动不动就哭，而我的同桌还算坚强一点儿，他的字写得不好，但我敢保证如果他很认真地写字，都能比我写的好看。我在我们班上是写字写得很好看的同学。
有时候我的同桌有时候上课开小差，我一听见簌簌的响声，就提醒他上课听讲，有时候他学宝宝说话时，我就说：你在娘，我就……就拍你！我不是很暴力的人。还有时候，老师让和同桌讨论问题时，我一本正经的说出了我的意见，他却说出了搞笑版的，我让他认真点，他还说我多管闲事！
我的同桌有想数不清的星星一样多的缺点，也有像麋鹿一样稀少的优点，作为他的同桌，我得尽量改正它的缺点，因为它的缺点实在是讨人嫌；我也要学习他的优点，我还不是有缺点！。他可以学习我的数学，我希望能帮助他提高数学水平；我可没什么要学习他的学习。这就是我的同桌，要是你是我们班的人的话，一定知道他是小鲲。
我的同桌写人作文6
在小学的四年生活里，换过许许多多的同桌，而最令我难忘的，却是段炎昕。在和她坐同桌的日子里，有时像甜甜的彩虹糖，有时像酸酸的可乐糖，有时还像苦苦的咖啡糖……
我的同桌长着短短的眉毛，大大的眼睛与高挺的鼻子，樱桃般的小嘴尤为惹人喜爱。我的同桌非常幽默。有一次，我在足球比赛中擦伤了腿，一想到近几个星期都不能参加体育运动，心情一下子就跌入了谷底，整天闷闷不乐的。这时，我的同桌来了，大喝一声：“呀！看我自创的‘百兽大乱斗’！”只见她一会儿如灵活的小猴子，上蹦下跳；一会儿如笨重的河马，行动缓慢；一会儿又如凶猛的老虎，大吼大叫……我看了，心情一下转悲为喜，捧腹大笑，笑得上气不接下气。
我的同桌不仅非常幽默，还很乐于助人。有一次，有一位同学吐了，别人都嫌臭，嫌脏，不帮他。我的同桌却不是那样，她迅速拿起扫帚，麻利地扫地，还扶那位同学去卫生间清洗，做完这些事后，他依然若无其事地说：“帮助同学，人人有责！”
这就是我的同桌，幽默且乐于助人的好同桌！
我的同桌写人作文7
我的同桌是一个学习很好的女学生，她姓王，名叫王晨嘉。她今年9岁，上小学四年级。
她的身材标准，身高134厘米，经常留着一个蘑菇头。她很爱发脾气，每次生气的时候，她就好像身上冒火了一样，把整个教室的人都“热”的跑出去了。我心想：她哪来的那么大的气，为什么每次都能把全班同学都吓得跑出去了呢?
有一次期中考试，老师读了成绩，王晨嘉考了满分，是全班第一名，我看到她在座位旁边洋洋得意的笑呢，看把她嚣张的。可是当我的试卷发下来时，一看，居然才考了90分。我笑着对她说：“你能给我讲一下这道题吗?”虽然从她的表情上可以看出她很不耐烦。可是她仍然认真的对我说：“这道题应该这么做。”她讲得既仔细，又认真，我也很耐心地听着。这道题终于会解了，我真感谢她，再也不对她产生敌对心情了。
虽然她平时很爱生气，可是她对学习抓得很紧，十分好学，从没见到她迟到晚归，上课时，特别专注。正是这种精神，才使她的学习成绩那么优异。
我以后要以她为榜样，争取让自己的成绩也名列前茅。
我的同桌写人作文8
我的同桌名叫魏然，他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。
魏然有与生俱来的表演天赋，这个得天独厚的条件，使他成为了一个小演员。现在他还颇有名气呢！《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在剧中他扮演周在明，魏然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍电视剧以外，魏浩然还经常演一些小品。那些小品常常使我们笑口常开，可更多的还是既熟悉又陌生的那种说不出的感觉。
在生活中，魏然是极富个性的。他的个性是幽默，是成熟，还是他的特长，谁也说不清楚，只是感觉到他就是和常人不一样。
经常，我们在无聊的时候，魏然总会找出点子让我们，放声大笑。有一次，上代管班我们大家都坐在座位上，好像没事儿干，可这时，魏然对我说：“想不想听一个笑话？”对此我一点兴趣都没有，但是为了表示对他的尊重，我对他说“好吧，听你讲一个。”于是，他便手舞足蹈地讲了起来。结果我听了他讲了这个笑话之后，笑得前仰后合。气氛一下子就活跃了起来。充实的'一天，就这样快乐地结束了。
我真想永远成为魏浩然的同桌，永远和他一起享受快乐！
我的同桌写人作文9
国庆放假前,老师给我换了一个新同桌一一“小猴子”程冠凯。
为什么要叫程冠凯“小猴子”呢？因为他动作灵活，活像一只小猴子。有时，他会爬树，脚踩着树杈，手抓着树枝就可以轻松地爬上去。有时，他会在操场上翻跟头，一连就是两个，总会把同学逗得哈哈大笑呢！
程冠凯还很聪明。学校规定午休时同学不许出校门，但他每次都能偷偷地溜出去。有一次中午，我们吃完午饭，想出去买个冰糕。来到校门口，保安爷爷就是不让我们出去，我们只好垂头丧气地离开了。可他不一样，趁着保安爷爷赶我们的时候，他就猫着腰蹑手蹑脚地出了校门。他回来的时候，还帮我们买了几个冰糕呢！
程冠凯的眼睛很大，个子大约在一米四左右，和我差不多。他的头发比普通男孩儿的头发短一些，天天早上他都把头发梳得很整齐，还要抹上头油。他最关心的就是他那帅气的发型了，天天带着梳子和镜子，上课时总是摆弄自己的头发。老师看见了，把他的梳子和镜子没收了，但只要一下课，他就会把东西偷回来，连老师都拿他没办法。
唉，程冠凯真是一个又聪明又臭美的"小猴子"呀！
我的同桌写人作文10
他是我的同桌，也是我最玩得来的好朋友。他的身体胖胖的，脸蛋圆圆的，眼睛大大的、亮亮的，一看就很聪明。他也最高兴别人夸他聪明了，这个时候他会乐得把圆圆的眼睛变成弯弯的月牙。他经常指着自己的脑袋说里面都是智慧，拍着自己的肚子说里面装满了墨水，并且在班里封自己为“小天才”。连老师都夸他“出口成章”呢，我因为和他坐在一起，对老师的这个说法是完全同意。
这不，星期二我们组值日，我又是组长，所以我很早就来到了学校。可到班级一看，他又坐在位子上了看书了。打扫完卫生后我忍不住问他为什么来怎么早，他把眼睛瞪的圆圆的说：“李祥宇，你真笨。你不知道早起的鸟儿有虫吃吗？我要“读书破万卷，下笔如有神”。你等着看我成为大作家吧。”一脸得意；课堂上他却是很认真，从不会做小动作。因为他说：“一心不能二用”；课后有问题时逮谁问谁，同学都不会再去问老师。因为他说：“三人行必有我师”；我如果考试考的不理想，他会安慰我说：“失败是成功之母，你只要化悲痛为力量，下次一定会考好”；他如果考得不好，会说：“人有失手，马有失蹄，天才也有粗心的时候。”写人的：我的同桌
我也不知道他是不是天才，但还是很佩服他。我要向他学习，多读书，做一个有智慧的人。
我的同桌写人作文11
我的同桌名叫胡裕喆，他虽然个头不高，但有一双炯炯有神、会说话的眼睛。他有很多很多爱好：跑步、踢足球、打篮球……他还有一个特别的爱好，那就是喜欢提前写作业。
老师布置的作业他写完了，老师没布置的作业他也写完了。他下课做作业，上课也做。最让我惊讶的是，上学期期末考试之前，老师提前把寒假作业发给我们，他仅仅用了两天时间就把数学寒假作业全做完了。我送给他一个雅号，“快手胡”。
“快手胡”姓胡，可他做作业一点也不“糊”。他做作业不仅速度快，而且作业本干干净净、工工整整。自从跟他同桌，我也被“感染”了，老师布置的所有作业都能提前完成，我能有更多的时间看课外读物。
我俩经常比赛看谁的作业写得快。有一次在语文课堂上被老师逮个正着，老师批评了我们：“上课时要聚精会神地听讲，不能三心二意，否则欲速则不达！”从那以后，我们记住老师的话，上课认真听讲，下课一起讨论难题，我们就像一对好兄弟。
我多么希望能跟“快手胡”一直做同桌，直到初中、高中，一起跨进大学的校门！
我的同桌写人作文12
他叫王东，是班里最不爱说话的人，每天只会静静地坐在位子上看书，或者睡觉，班里的同学几乎没有人主动与他说话，而这些是我转去这个班级后才发现的。
我是他的同桌，每天他来到班后就是坐在位子上，从来没有说过话，而我从一开始主动与他说话，到如今很少说话，我不知道他经历了什么，竟然每天表现的如此平静。
一次体育课上，当我玩的正开心的时候，发现他一个人坐在一块石头上发呆，这时我下意识的走了过去，一把把他拉了起来，把他拉到了球场上，那节课我教会了他投篮，回到班后，他对我说了一声谢谢，而从那开始，我们两个之间说话的次数越来越多，从聊天中也知道了他的大致情况。
一年前他的爸妈离婚了，他跟着妈妈生活，每天晚上都要去妈妈的小摊上帮忙，因为不想让更多人知道这种情况，这才不爱说话，同情他的同时，我也主动提出晚上一块去帮忙，他答应了，但是前提是不要让我告诉任何人。就这样我们成为了好朋友，而他也慢慢的走出了自己的阴影，开始变得开朗起来。
他是我的同桌，更是我的朋友，一个值交往的朋友。
我的同桌写人作文13
我的同桌他是我们班的老班长王昊，他长得比较高，有一双充满智慧的大眼睛，一张能说会道的巧嘴巴。
他勤奋乐学，爱动脑筋。课堂上，每次老师提出问题，他总是积极思考，最先举起手来，老师夸他是动脑小博士，同学们评他为课堂小明星，要是你来我们教室，看看墙上的光荣台，你准会发现每一次发现评比他都榜上有名。课外，他可爱看书拉。他说：“与好书为伴，其乐无穷。”只要有书看，他就很兴奋。要是发现谁有好书，他准会想方法借来看，一看起来，诗书子华，他的作文越来越好，成绩越来越优秀，我们羡慕及了。
他不但自己学得好，而且乐于助人，每当我题目不会他总是第一个来教我。
有一次，我遇到了一只拦路虎，左思右想怎么也想不出来。王昊走过来问：你怎么了，有困难吗？”我说：“这一题我不会。”王昊说：“不用担心，我来教你就行了。”王昊看了看题目，耐心地给我分析。我听了恍然大悟，一下子把这题解开了。
王昊真好，我也要向王昊学习，我为有这样的朋友感道自豪。
我的同桌写人作文14
我的同位叫贝贝。是一个静不下来的人，每节课都不好好听讲。有时和别人说话，有时写别课的作业，有时看课外书，有时吃东西。总之——都不是什么好事。我每次见到了也不理他，他也不会找我事，一切和平。
今天，我们从音乐教室回来。贝贝左手拿着一只笔，右手拿着一个什么绿色的东西。大摇大摆的走进来，一会放在这个女生面前，一会放在那个女生眼前，引得教室里一片尖叫。我放下笔，伸过头去看，想要看清他另一只手上的东西。贝贝见我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，见我没有反映，又使劲晃了晃。我的手向前一拍，说：“是谁的爪子，晃什么晃!”
他不解的问：“为什么不怕?”
我作出一副理所当然的样子：“当然不怕!对了，你那只手上是什么?”我总觉得那支笔的笔帽里有什么东西。
“蜜蜂!”说完，就就开始折磨折两只动物。上课了，他还是在玩。趁老师不注意时还在我和他后面的女生面前晃晃，可我们都不吃那一套。那两只小动物只坚持了十几分钟，就不幸死掉了。
像贝贝这样喜欢喜欢用那些小虫子来吓唬女生的男生也不在少数。他们总是喜欢利用女生的这些小弱点，来体现自己的伟大。他们认为这样很好玩，但他们有没有想过，如果也有人这样利用他们的弱点去逗弄他，你会高兴吗?
我的同桌写人作文15
“起床啦！老师在讲期中试卷上的题，你竟敢睡觉，快起来！”我小声提醒他道。可他却不情愿地捂上耳朵继续睡觉。这就是我的同桌，一个名副其实的“懒虫”。
记得有一次，在上语文课的时候，老师正在眉飞色舞地讲着新课文，我的同桌却在“浪费水资源”。我轻声提醒他，他却不以为然地说了一句：“我睡觉关你什么事？”接着又打起了呼噜，我见老师拿着小教棍过来了，立刻坐正，只听见老师说了句：“你给我站起来。”可他却对老师说：“哼，我睡觉关你什么事？别吵我！”把老师气得咬牙切齿，似乎牙齿都要被咬碎了。他睁开眼睛，看见是老师，立刻就缩成了一团，仿佛老鼠见了猫一样。不用说，他肯定被老师狠狠地修理了一顿。
他呀，不仅这件事表达出他爱睡觉，还有很多事呢。记得还有一次，他依旧在课堂上睡得香，大概是梦到美食了，不停流着口水，桌子都快变成小溪啦，还不时发出奇怪的声音，老师虽说在讲课，但目光总停在他的身上，我拍拍他，他依然在睡觉，最后，还是老师把他拎起来站着。大家看吧，这就是我的同桌“懒虫”先生。
哎，上课了，我的同桌“懒虫”准备大展身手了“小鸡啄米”即将上演。
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