【精选】写人作文500字汇总8篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的写人作文500字8篇，欢迎大家分享。
写人作文500字 篇1
有人把老师比作蜡烛，照亮了别人却燃尽自我；有人把老师比作泥土，总是默默无闻地培育着每一粒种子；而我则把老师比作妈妈，因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们，用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那 一天，我沐着蒙蒙细雨，来到了泰山国际学校，迎接我的是一张慈祥的笑脸，她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间，就像理解了温暖的阳光，将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。
敬爱的老师，您明白吗？当我理解您的关爱、呵护时，心里是多么幸福啊！您就是妈妈，用爱编织成温暖的摇篮。
老师，您用那双灵巧的饿双手“打造”着我们。刚开学时有些同学因为懒散惯了，总是违反纪律，您呢，不紧不慢细细地“打造”。我们就像是小树，分叉了，您会时将他们除掉，期望我们成栋梁；我们就是庄稼，当害虫侵蚀我们时，您就用“巧手”将它们消灭；我们就像是在爬山，当有人遇到阻碍时，您就会及时地伸出双手，帮我们排忧解难，不让任何人掉队……
我的身体不好，容易感冒，每当您看见我咳嗽时就会心痛，所以，您将我轻轻置在爱的摇篮里，我一有不舒服，您就会嘘寒问暖，每一天给我无微不至的关怀。
您像一棵大树，我们是树上的叶片，您将我们高高举起，让我们吸吮甘霖，您将养料传给我们，好让我们开花结果……
老师，您就是我们的母亲，拥有最个性的母爱，您总想让我们变成金刚，给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。
写人作文500字 篇2
为了证明男生女生到底谁更完美，虽说是“公说公有理，婆说婆有理”，可男生要是谁用词稍微损了点，定会有女生流眼泪。可别说“我的眼泪你无所谓”，因为哪个男生也不想把这事闹到班主任那。她也是女的哪。
女生有哭和班主任做后盾，男生只好认错。要不就只得用某男生的名言来证明你的错误了：打在我身上，痛在我心里。谁叫男生永远是人们心中的强者呢？再痛也得忍！因为你哭了也没人同情，只能自己心疼。好在容易受伤的男人本班也只有劳动委员一个。
谁说女生只会整天讨论男明星？其实也有像大姐一样只讨论难题的人物；谁说女生只会吃零食？我看除了本班某女委员之外（她每天都到她楼下买好几个蛋饼才去上学，以至于老板一见她就咧开大嘴笑咪咪的乐），所有女生都不太爱往小卖部跑；谁说男生不会用整整一个小时去擦东西？本班也不是没有这种新世纪的好男人，劳动委员和体育委员见东西就擦；谁说男生一碰上作文就两眼翻白？我就是一个男生，不说写得好，但至少不会为此而烦恼。
但女生就是爱比较，总觉得她们比我们更完美，说不准我这篇作文公开后会不会招来女生的攻击，但男生不会像劳动委员那样呆滞得等着女生来打，因为，男生犯了错误是会跑的，体育这门学科一直是男生的最爱，男生对速度可是相当自信。
就在写这篇作文时，一个女生，本班的学习委员，来了，又催我：“还不交作文？都星期四了，第二篇周记都要写了。”言下之意，我这个男生不如她完美。让事实说话吧，我得结尾了，要不，又得说我拖拖拉拉，不像个男人了。
写人作文500字 篇3
记得那一年我还在工厂当工人，有一天车间同事拿着一本《解放军画报》来到我的跟前，拍了拍我的肩膀把画报递给我。我一头雾水的看着她，她笑着对我说：“你翻开第n页看看！”我翻开那一页，她指着画报中间上方的一幅画让我看，画面上一位英俊的解放军教官正在指导战士打枪，我有些愣愣的。她对我说：“这个就是你未来的姑父！”她的话一出口就让我的眼睛放大了好多倍，我惊诧地看着她，口里不由自主地问道：“你从哪里听说的，我怎么不知道？！”她把画报拍了拍笑着走开，回头对我说：“你马上就会知道的！”
我看着那本画报上的`军人，暗自说道：“也还蛮英俊的！”心中便有些喜欢上了这位军人。
不一个月的一个星期日，小姑真的带了一位军人——就是那画报上的军人到我们家来。一进门，小姑就向我母亲介绍，那位军人站在一边笑容可掬，不时点点头。军人就站在我们面前，1米76的个子比画报上显得更加英俊潇洒。看我母亲满脸微笑的样子，就知道她挺满意的。
不久这位军人成了我们的姑父，后来小姑随军到了山西的阳高县，姑父就在阳高一个部队农场任职，小姑也就到县幼儿园任教师，那时我的母亲已经去世，我也结婚有了一个可爱的女儿。记得1986年7月中旬的时候，小姑打电话要我们去阳高玩，说是看看姑父的农场。看着女儿马上要上小学了，以后女儿读书就很难带她出门游玩，欣然接受了邀请，和妻子一道请了年休假带着女儿坐火车去到阳高。这是女儿第一次出远门，说是去看姑爷爷、姑奶奶，她简直兴奋不已，一路有说不完的话。
写人作文500字 篇4
“哗啦、哗啦┄┄”雨静静地下着，我趴在窗台上，不禁让我想起了他。
我们小区门口有一个卖臭干的老爷爷，他每天都会准点来到小区门口，不管刺骨的冬天，还是炎热的夏天，老爷爷都会出现在小区门口。
老爷爷皮肤很黑，脸上满是皱纹，黑黝黝的双手饱经风霜，脸上更是写满苍桑。老爷爷人很好，乐于助人，不管对谁都是那样和蔼、热情。
记得有一次，我放学时，天空中飘来一片乌云，“轰隆！”一个炸雷，还没等我走出校门，雨就下了起来，雨就像玉帝洒下的一盆水，一分钟不到，地面上就像一条小溪一样了。
我手无寸铁，只好像逃离虎口一样往家里跑，到小区门口，我听见了卖臭干老爷爷的声音：孩子，慢点跑，到我这里来躲会儿雨吧，等雨小一些在回家。我停了下来，坐在了老爷爷的滩子上撑的大雨伞下。这时，老爷爷忙上忙下的，也不知他在干什么？一直弄着他的那把大伞------老爷爷从三轮车上的一个小铁盒里拿出了把起子和板子，一只手扶住伞柄，另一只在大伞和固定套管的中间螺丝上上了一只板手，努力地拧着，只见雨伞渐渐地活动起来，被老爷爷拔了出来，我疑惑地望着他。“孩子，拿着吧。”老爷爷把大老爷爷把大伞递给了递给了我我。“那你┄┄”我说，“没事，我还有一把”我半信半疑拿着伞回了家，身上没有淋到一滴雨点，却看，老爷爷混身湿透了。
我望着那把伞，想着老爷爷骗我的话，我眼睛湿润了。
写人作文500字 篇5
我家有个大摇大摆的“一流厨师”，是我最亲爱的好奶奶。
虽然她已经66岁了，头发花白，但是收拾家务还是很利索的。奶奶擅长做各种好吃的家常菜。我和我妹妹又胖又壮。我和姐姐都喜欢吃奶奶煮的独家秘制酱炸虾。我专门做鲜虾肉，妹妹专门做虾酱拌饭。国庆假期的第一天，我收拾好行李，飞去“龙井九号”——，外婆家。外婆听说我要去，就挂了电话，坐了好几趟车去毛家埠买了满满一斤河虾。一进大门，我就紧紧抱住奶奶，又亲又叫。奶奶嘴里一直喊着“甜心”，拉着我的手冲进大厨房。“哇！河虾！”我忍不住吐槽。
看到奶奶拿起一把大铲子，把奶奶在乡下做的香喷喷的植物油倒进锅里。当油渐渐“噼啪”作响时，她相信了自己的手，把所有的虾都大量地放进了锅里。一瞬间，刚刚活蹦乱跳的小虾都瘪了。奶奶从左到右炒虾，陆续往锅里加入生姜、大蒜、料酒、酱油、糖。无敌炸虾的醉人气味开始打我的鼻子，迅速传遍整个房间，吸引着我贪婪的妹妹。前后不到三分钟，奶奶用一个大锅翻了个身，把满满一盘炸虾放在桌子上。我和妹妹像两只贪婪的小猫一样趴在桌子边上，直直地盯着他们。吃饭的时候，奶奶一边给我剥虾，一边给妹妹拌虾汁。我津津有味地吃着虾肉，感觉自己幸福的飞上天了……除了油炸虾，所有的材料一到外婆手里都会变得超级好吃。
我希望我每天都能吃到这个“一流厨师”做的菜，因为这些菜充满了奶奶对我们深深的爱！
写人作文500字 篇6
“丑小鸭”是我们班的张旭颖，她矮小的个子，黑黑的脸庞，一脸老老实实的样子，发型也平平常常的，扎着一个马尾辫，穿的衣服也很朴素。那些花枝招展的女孩子，觉得她的一举一动都很好笑，搞得她总是低着头，默默无声，即使说话也是嗫嗫嚅嚅的。
她的外貌虽然很平常，但她却喜欢做好事。
一天下午，我们班的丁乙芳同学钢笔找不着了，丁乙芳十分着急。恰巧“丑小鸭”路过看见了，打听了事情的经过。就默默地帮她找了起来。找了半天还没有找到，但张旭颖并不气馁，一直在找，找啊找啊终于在一个角落找到了丁乙芳同学的钢笔，便偷偷地把它放在丁乙芳的文具盒，然后，她轻轻地说了一句“你的笔在这儿”。随后，“丑小鸭”不声不响的走了。丁乙芳同学看见了她的钢笔，想对找到她钢笔的人说声“谢谢”，可是，却找不到她的踪迹。
还有一次，英语课代表生病了，英语作业一直放在讲台桌上。第一节上课铃响了，数学老师走进教室说“英语课代表把英语作业抱到办公室去”。谁也不动，过了一会儿，“丑小鸭”从座位上站起来，轻轻走上讲台，默默地抱起了作业，虽然她抱不动作业，但她还是用力地抱起了作业。她回来的时候，又低着头微红着脸回到了座位上，不知谁说了一句：“她不是英语课代表”。
这就是我们班的“丑小鸭”，外貌虽然不美，但她乐于助人，你喜欢她吗？
写人作文500字 篇7
8月16日，我来到了胡雪岩故居，蒙蒙细雨给八月的杭城带来了一丝清凉，也让胡雪岩故居多出了几分历史的沧桑。我今天就要在胡雪岩故居，学习怎样成为一个合格的小小讲解员，并且为来往的游客进行讲解。
我们在老师的带领下走入了古色古香的胡雪岩故居，首先来到了胡雪岩故居的二楼，听胡雪岩故居的讲解员姐姐，给我们讲解作为一个讲解员应该了解的基本知识，和在讲解过程中表达动作的基本要领，老师先让我们朗读了一遍演讲稿，指出我们表达中的不足之处。老师还告诉我们作为讲解员对形体也是有要求的，那就是站要有站姿，坐要有坐姿，并且男女的站姿还不一样，女生就站成优雅的“丁”字，男生站威武的“V”字，只有先站好了，才能首先给游客留下一个基本印象。然后才是讲解的内容和节奏。讲解员在胡雪岩故居中是一个非常关键的岗位，他们将更好的帮助游客理解故居的历史和文化内涵，所以作为一个合格的讲解员，要注重方方面面的学习，并且还要注重实践。所以在我们学习完了理论知识，老师就让我们现场实践一下。
接下来，我迅速进入了状态，我站在地窖的右边，侧对着大家，并保持微笑，开始了讲解，我的语调有快有慢，有轻有重，抑扬顿挫，大家都被我逗笑了，最后的一段时间，大家都好奇的听我讲解，地窖的历史和德律风的渊源，最后我为大家介绍完了，大家报以热烈的掌声。我在激动和自豪中给大家鞠了一躬，并且还在后续的评比中获得了一等奖。真是有意义的一天啊。
这次的讲解，让我又掌握了一门技能，假如以后有我的朋友跟我一起来到胡雪岩故居，我就能为他们讲解。
写人作文500字 篇8
说到“牛人”呀！我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢？是因为他善长用孙子兵法！（杨旭是因为对付老师才学的）他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一！下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧！
瞒天过海
这一计是专们对付老师的。
事例：杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他跟别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。
笑里藏刀
这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了（虽说是求助，但更多的是抄）可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。
金蝉脱壳
这一计是专们对付老师留他补作业的。
事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！
这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。
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