精选小学写人作文汇总九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学写人作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学写人作文 篇1
我的舅舅是一家工厂的厂长，他很平凡。在我的心目中，似乎与永远与高大挨不上边。但自从前几天振动全中国的汶川大地震发生后，他的身影在我心中潜移默化地变的伟大而又可爱了。
由于厂里的业务，他和工程师老郭叔到四川清平磷矿洽谈业务。不料，天灾却在四川降临了——8级大地震！！
舅舅所在汉旺镇是这次地震重灾区之一，听到地震的消息，全家人都绷紧了神儿，关注着灾情。一分，两分……电话始终打不通，舅妈担心地把眼睛都哭肿了。亲戚们都忙着四处打信儿，甚至把有在四川部队当兵的邻居都问了，然而仍是没有音信。时间分分秒秒的继续，亲戚们的心情却越来越重。
到了14号，终于来信了，从山里出来的一个救援兵播通了报平安电话，说舅舅没事，大家的心终于塌实了。又过了几天舅舅从灾区回来了，老爷说全家聚一聚，给舅舅压压惊。到了餐桌上，我见到了熟悉却有几分陌生的舅舅。去的人很多说的也很多，但唯一另我记忆犹新的是舅舅叙述的经历……
地震时，舅舅正在睡午觉，还好刚刚入睡，地震发生时他反应了过来。就在他刚跑到两楼拐角交接处时，他住的那栋轰的一声塌了一半！他和一些人幸运的从这栋摇晃但仍然站立着的楼中逃了出来，可刚出来没多久，这栋楼也塌了。过了一会儿，大地震停了，舅舅忽然地想起了同去的工程师老郭叔，他年纪大些未逃出来。舅舅叫其他人和他同去找老郭叔。但大家怕有大余震，再说那楼已塌了一半，不知那人死活，所以谁也没和舅舅同去。舅舅没犹豫，只身冲进了那栋塌了一半的危楼。舅舅逃出来时没来得及穿鞋，脚已磨破了多处。还好，最后舅舅找到了他，但他被卡住了。原来当时由于慌乱跑进了卫生间，舅舅发现他时他已被震掉的石块卡在了里面。舅舅自己弄不动就下去喊人帮忙，听到有生还者，马上有人跑了上来。连拽带搬，工程师终于被托了出来，舅舅和那个人把他扶出了那栋危楼。
天公还真不作美，竟下起了雨，地上已泥泞不堪，时而还夹着些血色。矿上的工人马上展开了自救。舅舅被分了包括工程师在内的3个病号。他管喂他们饭，照顾他们日常生活。舅舅说那时没有贵贱，没有官职特权，大家吃的用的都一样。其中一位舅舅照顾的病号说：“咱们也算患难与共，不管大年三十是否联系，在每年5月12日咱们总得通个电话吧。”舅舅说：“一定一定！”过了几日，舅舅本可以徒步走出那个与世隔绝的地方，但考虑到照顾的伤员还在，他决定再多停留几天。等他照顾的伤员已全部被运走他也坐飞机离开了，想想那时他的心情应该很是复杂吧！
舅舅，我为你自豪！
小学写人作文 篇2
大家好！我是陈玟颖，我的身材就像瘦皮猴一样，所以大家都说我营养不良，不过，我最不欢别人说我这么瘦是因为”爸妈都不给我饭吃”，因为我明明就有吃饭只 是长不胖而已；我的脸圆圆的，眼睛是双眼皮，我带酒红色的眼镜；我的个性有些任性，也有一点凶，所以大家都叫我”母老虎”。
我的兴趣是跑步、跳远……等，我最喜欢去上田径队，因为跑步可以让我忘记所有的烦恼，而且如果跑步跑得快、跳远跳得远就可以出校比赛，像这次我要出校去比 赛跳远和短跑；去上田径不但可以运动，也可以让我忘记所有的烦恼，这就是我去练田径的原因，当然我也非常喜欢出校比赛。 从小到大我一直有一个梦想，那就是专心读书考上律师，不过我先声明我只帮好人辩护，不帮坏人，因为我不想有罪恶感；虽然当律师要背很多法条，但是我会不辞 辛劳的背下去，好好的把书读好。 升上五年级了，我应该成熟一点，成为中低年级小朋友心目中的好典范，也要成为父母心目中的好孩子，希望在未来的日子里，我要积极向上，更上一层楼，才能成 为好律师，完成自己的愿望。
小学写人作文 篇3
我的学校，有花，有草，今天，我要介绍的不是花草树木，而是我的语文老师。我的语文老师，有一个乌黑乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛，老师的大眼睛可厉害啦！老师的眼睛简直跟孙悟空的火眼金睛一样。老师好烦哦！因为老师要我们买作文本，家联本，采蜜本……本子。简直就是想让我们爸爸妈妈的钱“飞走”嘛！老师还很严格，不按照老师的格式写，你就要做好“罚抄准备”了。这就是我的语文老师，一个厉害的语文老师。
小学写人作文 篇4
小时，总能看见学校附近那个卖烤红薯的老人，吆喝着：“新鲜的烤红薯哩，快来尝尝吧，保证你吃了一个还想再来！新鲜的很嘞······”人们干着自己的事，时不时有几个从学校里走出的孩子看看那个老人，看看他的红薯，舔舔自己的嘴巴，再摸摸自己的裤兜，愣了一会，便又头也不回地走了。老人也许很伤心吧，因为大人看也不看他的红薯，孩子们也不买。老人再摸了摸自己的包，瞅瞅里面，只有块把几钱，安静地躺在那儿，老人叹了叹气，看看学校里的钟，佝偻着背，迈着小小的步伐，推着车，走了······
那个老人很普通，长长的脸上已经近乎爬满了皱纹，可只要谁来买他的红薯，他便会努力挤出一丝浅浅的笑，并且小心翼翼地把红薯拿给你，并不忘叮嘱你：“红薯很烫，小心，别弄疼手了。”看着那个人走的背影，老人很幸福······
春天来了，阳光明媚，树发芽了，鸟儿也从南方飞回来了，孩子们高兴极了，特别是女孩，因为他们可以穿上漂亮的裙子了，可卖红薯的老人却走了，他说，春天来了，大家都不想吃红薯了，只想吃上一口透心凉的冰淇淋，我也没用了，老了······突然，我特别想吃到一口热腾腾的烤红薯，望望四周，没有那个老人，也没有卖红薯的其他人。老人走了，人们也没有任何反应，他，就像是一粒尘埃，人们看到他了，不管他；没看到他，也无所谓。可老人也是努力付出了的呀，俗话说，只要付出就会有收获，可老人是个例外吗？老人虽不起眼，可他是真想给人们带来一些幸福，我们为什么就能这样视而不见呢，老人应该得到收获，这时，我想到了老人那幸福的笑，我明白了，老人的收获就是看见别人拿着自己的烤红薯，香喷喷地吃着，脸上流露出喜悦，老人也会为此感到幸福吧！
小学写人作文 篇5
花木兰——这是一个家喻户晓的名字。一直以来，她刚毅顽强，温婉孝顺的形象，一直活在一代又一代中国人的心中，从古至今，赞颂她的诗歌文献，以她为主题的动画片、电影数不胜数。人们敬佩她，歌颂她，但是，我却为她充满了同情。
花木兰，她本是一位普通平凡的少女，待在家中，守着父母姐弟，过着男耕女织的宁静生活。然而，可汗的一次大征兵，打破了原有的'平静。因为肩负着孝悌的责任，木兰不得不女扮男装，替父从军。 十二年的戎马生活，十二年的南征北战，十二年的思念与痛苦。征战十二年，是一个男子都未必承受得了的，但木兰这样一个极其平凡的女子却经受住了这个严峻的考验。她坚韧不拔的意志，临危不乱的镇静，机敏过人的聪慧的确令人敬佩。但当烽烟过后，尘沙散尽，面对悲凉、冷峻的月亮，她的心怎能不涌起一股悲伤？那一幕幕往事随着凄婉的琴声缓缓飘入她的脑海中，此时的她，怎能不牵挂远在万里的父老乡亲？怎能不渴望曾经宁静的生活？从前的生活虽然平静，但却能守着父母，守着弟弟妹妹，悉心照顾他们，看着他们一天天快乐地生活，这是一件多么幸福的事情啊！但是，战争，这残酷的战争，却让自己与亲人分别两地。人的心毕竟不是钢铁做的，这思乡的愁苦，她怎能没有呢？
十多年的南征北战终于结束。木兰带着赫赫战功归来。天子对她大加封赏，并要授予她尚书郎的官职，但是她拒绝了。表面看来，木兰是不慕功名，愿回家与父母团聚。在我看来，这还有更深一层的原因，那就是在古代封建社会里，“男主户外，女主户内”是封建礼法定下的一条戒律，木兰可以在非常时期代父从军，并发挥她潜在的智谋与才能，然而她却不能由战争转入和平，继续在朝廷为治国而做出贡献。封建礼法加在妇女身上的镣铐是难以解脱的。木兰的还乡，并不是什么不慕功名富贵、热爱劳动的问题，而是封建社会压迫、歧视妇女的必然结局。木兰只有辞去封爵，解甲归田这唯一道路可走。
回到家中，她迫切地换上旧时的女儿装。理云鬓、贴花黄，其实，木兰也只是一个普通人，她的身上并无豪气，她同天下女子一样，爱美丽，爱生活，有着自己的人生追求。我想，当木兰对着窗子梳妆打扮时，她的内心一定会涌起一股悲痛的凄凉。十多年的征战除了带给她一段千古美名之外，也只留给了她一张逐渐苍老的面孔，回想起那逝去的美好年华，她的心怎能不为之惋惜呢？
哎！木兰啊，木兰，你在人们的心里也许是一位深明大义的巾帼英雄，但在我的心中，你其实是古代劳动妇女悲剧的一个缩影。
小学写人作文 篇6
我有一个好妈妈，她有一双亮晶晶的眼睛，长长的头发，我妈妈已经50多岁了。她早已退休。但是，为了我生活和学习条件更好，她始终日日忙忙碌碌的工作着。
从我记事时起，我每天晚上都在妈妈唱着歌谣里、读着童话中入睡。早晨，在妈妈做好的饭香中起床。
日子一天一天的过去，我在一天一天成长，妈妈在一天一天的变老。上学了，我背起了书包走进学校。妈妈又兼起了我的家庭作业辅导。每当我学习上遇到了困难，她总是和风细雨化解于眼前；每当学习和行为举止上出现了不应有的错误，她又会严厉批评教育，同时指正纠偏让我记在心间。
妈妈即慈祥又严厉，看着妈妈头上的白发，看着妈妈那病弱的身躯，看着妈妈那已不在年轻的面容。我时时在想，我能为妈妈做点什么呢？现在虽然我还小，但是，如果我听妈妈的话，好好的学习，努力的提高自己的学习成绩，在家里帮助妈妈做些自己能够做的家务事，那样也许就是给妈妈心灵的最大安慰。
妈妈！我在长大，我爱您！我一定做一个好孩子！
小学写人作文 篇7
暑假里，姑姑家的小弟弟到我家来过暑假，因为不常来，大家都宠着他，护着他，视他为我们眼中的“小皇帝”。
这个“小皇帝”可淘气了，在我家里惹出了不少的祸，也闹出了不少的笑话，还是让我为大家说个一两件吧！
爷爷平常喜欢养一些花花草草，家里都快成了一个小花园了。爷爷平时没事就弄弄这朵，弄弄那朵。有时还抱着我们的“小皇帝”到小花园里去休息，有时爷爷还让弟弟坐在一旁看着爷爷为花草们剪枝。爷爷对弟弟说：“外孙呀！看到我是怎样剪枝的了吗？这可是我从小就学会的呀！如果你也喜欢这个，我可以教你。”弟弟觉得好奇，趁爷爷不注意，拿起剪刀就开始乱剪，剪得是这秃一片，那连叶子都没有了。简直就是一个“花草垃圾站”，爷爷心疼得一天没有吃饭。而弟弟却说：“外公，别生气吗？我只是按您说的为花草剪枝啊！只不过没您剪得好罢了。”爷爷听了这话以后，是哭笑不得，觉得弟弟并不是有意的，才原谅了他。
小学写人作文 篇8
那个世界上最动人的心，似乎是爱情，最永恒的是母爱，一碗热腾腾的米饭，一件棉衣，一把阳伞。母爱也是一种深深的凝视，将你拥入怀中。
看，这个美丽的雕像是——，慈母。她由青铜制成，发出黄色的光芒。他大约15厘米高，身材很美。一位年轻美丽的母亲正坐在一个石墩上。她戴着高高的发夹和美丽的花朵。她有一张漂亮的脸，在她的怀里
抱着自己四五岁的女儿，母亲温柔的注视着孩子这眼神中似乎有许多的话，女孩露出了幸福的笑容，好一幅动人的画面啊！
这座雕像把我带入一次回忆中，我的妈妈是一名家庭妇女，但弯弯皱文以悄悄的爬上了她的额头，这皱纹肯定有一条是因我而生，记得有一次做数学题我不会，看见了正在做家务的妈妈，我问妈妈，可是那道题妈妈也不会，妈妈毕竟也是一名小学还没毕业的小学生，晚上我睡不着，看见妈妈的卧室的灯还在亮着，还没走进妈妈的卧室，就由于衣服穿的太薄，打了一个喷嚏，我还以为妈妈会说我，为什么这么晚了还没有睡？妈妈不但没有责怪我，还说：“妈妈，没用。”这时我听到这句话，我给了妈妈一个拥抱说：“妈妈，没关系，是我上课没好好听，这不怪你。”这就是我和妈妈的拥抱。
一件好的艺术品，会带给我们无限的想象和情感的共鸣，一件小小的艺术品，带给了我深深的感动。
小学写人作文 篇9
我有个妹妹，她不但可爱，而且还很聪明。
妹妹今年两岁半，她的样子很可爱。她长着圆圆的脸蛋，有个像“锅盖”样的发型，“锅盖”下面是条“马尾辫”。她有双明亮的“火眼金睛”，哪怕我偷吃了点零食她都知道。眼睛下面长着个胖胖的鼻子，张樱桃小嘴，她说的话，有时会让人大发雷霆，有时让人哄堂大笑。
妹妹是个聪明的人。记得有次，我放学回家，把书包放在凳子上，只拿了本语文书在津津有味地读书。读完书，当我准备做别的作业时，突然，我发现了可恶的“小偷”妹妹正在“偷书”看。他、她坐在桌子上，双腿打开成了个七字，嘴里还咪咪笑。她咿咿呀呀的好像在读书。妹妹看见我，吓坏了，差点从桌子上掉了下来。这时，她反应很快，脸上带着甜甜的微笑样子可爱，拍拍我的头说：“姐姐！我正在帮你收拾书包呢！你要感谢我呀！”
我听到她的话，让我哭笑不得，你说我是表扬她，还是批评她好呢？
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