实用的叙事写人作文锦集九篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的叙事写人作文9篇，希望对大家有所帮助。
叙事写人作文 篇1
笑容是一朵花，花香弥漫；笑容是一杯茶，沁人心脾。笑容如精灵般躲藏在时空的一瞬，也许短暂，却可以给予人莫大的激励与关怀。——题记
不知从何时开始，脑海里浮现着你那迷人的微笑，不知从何时起，每当我遇到困难，想起你的微笑时，心中不由的会涌出一股拼搏的力量，催我奋进。
虽然时隔四年啦，但我还清楚的记得，那是在一个阴雨涟涟的午后，我独自一人在操场上默默的奔跑，累了就席地而坐，如丝的细雨滴落在我的身上，仿佛上天也在为我这个可悲之人而落泪。
那时的我正经历着一次巨大的转折，我报名参加了一次大型的写作比赛，我怀着必胜的信心步入赛场，一路上过关斩将的杀入啦总决赛，我原本以为我可以一举夺得冠军的宝座，可惜，事与愿违，因为一个小小的失误，我与冠军就这样擦肩而过。悔恨，失落，同学们的嘲笑犹如洪水一般将我淹没，我感觉自
己的眼前一片漆黑，但是在这片黑暗中却有着一个闪光点。
我们虽然是同学，但是当时心高气傲的我从来没有关注过你，我记得那一天午后，你撑着一把乳白色的雨伞，静静的走到我的身旁，俯下身，对我报以一个温柔的微笑，那个时候的你还对我说“没事，只是一个小比赛而已，没必要这样，再怎么说你也是一个亚军啊，总比我们这些前十都没到的人好吧。下次加油。，“那时候的你嘴角上一直挂着那甜美的笑容，从那以后每当我掉入低谷时总是会想起你那甜美的笑容。
可以忘的掉的是岁月的伤痛，最忘不掉的是你那最美的笑容。抬头仰望星空，看见的，只有你的微笑。
叙事写人作文 篇2
考试的紧张氛围感染了每一个迎接它的考生，大家都在如饥似渴地〝啃〞着书本，而我也不例外。
在考试的前一天晚上，考试让我的心情异常烦闷，我心不在焉地翻看着语文书，但丝毫看不下去，这时候妈妈拿着一杯热气腾腾的牛奶进来了。
〝闺女啊，我给你热了一杯牛奶，补充一下能量吧！〞我像一只刺猬一样，这时妈妈成了发泄的对象，〝喝什么喝呀，我明天就要考试了，没看到我在复习吗？哪有空喝什么牛奶啊！〞妈妈又说：〝明天就要考试了，那你早点睡啊，不然明天会没精神的。〞我说：〝你怎么那么啰嗦呀，害得我连书都看不下去了。〞妈妈顿时被我刺得〝遍体鳞伤〞。
顿时，房间变得异常安静，尴尬无比……
妈妈只好默默的在一旁收拾我放在桌上的课本，然后铺好床，走出了房间并轻轻地带上了门。
我看到了掩门而去的妈妈，再看看还在冒着热气的牛奶，再想想刚才对妈妈说的刻薄的话，我的心里感到无比的内疚。
我本来并不想说这些话，可不是怎的一到嘴边儿，这些话就像连珠弹一样喷射了出来。我知道这些话一定伤了妈妈的心，我真想一下子跑出去和妈妈道歉，可我并没有这个勇气。
我合上课本，关上灯静静的躺在床上看着天花板，听到了妈妈走近又离去的脚步声，我的心里愧疚极了，我下定决心明天一定要去和妈妈道歉。
到了第二天，我一起床就看到了在厨房忙碌的妈妈，我跑过去和妈妈道歉，妈妈笑着说：〝没事。〞这时我看到了妈妈一笑而过的宽容，我体会到了母爱的味道。
妈妈你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了你是我在无遮拦的天空下的荫蔽。妈妈你是我迷失方向后，温暖的港湾。你用一把花雨伞为我撑起了一片天空，你是一棵大树为我挡住了炎热，你是一阵清风为我吹走了炎热的夏日，你是一片白雪为我涤荡了征途的污浊。
我知道每天晚上被我踢掉的被子，是你又轻轻的盖上，你是那么的无声，你把爱深深的印在了天花板上……你的爱是那样的伟大，没有距离，更不会有虚伪，你总是在我身边，默默的陪伴着我。
我体会到了母爱的味道，我认为母亲的爱像空气一样，让我赖以生存，却又总是把它忽略……
叙事写人作文 篇3
故事发生在一个春天。
……
“季子，”镜一边帮季子梳头一边问。“今天天气那么好，我们去公园散步吧！”季子呆呆地站在镜子面前，木然，点了下头。
季子和镜是亲姐妹，两人形影不离。拥有不同的容颜。但，妹妹季子的眼睛却在三年前的车祸中永远失去了色彩。姐姐就成了季子的眼睛，两人依然形影不离。从那以后，季子再也不叫姐姐了。
晴空万里。
“季子！这里有秋千，快来！”“……”“季子，尝尝我做的西瓜汁！”“……”季子将脸撇到一边，对镜不冷不热，沉默不语。镜僵硬了一下，依旧满脸微笑：“我带你去个地方！”她拉着季子冰凉的手，来到了一个鲜花盛开的湖畔。
淡淡的花香是季子最爱的。——看，季子捧着花，笑了。镜望着季子，开心地笑了，拍了拍季子。季子却惊得松开了手，风儿调皮的将花吹散，落入了水中。“我的，花呢?”“飘到水上了——”
“我承认，你从小都比我强，无论是什么，大家都会自然而然地将我和你比较。我喜欢模仿你，无论大家怎么说我，我并不在意，因为你不说。——直到出车祸那天，你亲口对你朋友说‘我并不喜欢这样啊’。”声音渐渐飘远。
不识水性的镜毫不犹豫的跳下湖抓住花。
两个小时后。
“季子，姐姐呢？”父母焦急地问。季子缓过神来：“该不会……”她一路磕磕撞撞走到湖边，只摸到湿了的花。“姐姐！姐姐——”
泪，混着雨，打湿了草地。
叙事写人作文 篇4
人总是需要朋友。在生活的点点滴滴里，都将会有人来陪伴我们，而那个人因该就是朋友吧!
父亲曾经对我说每一个人心里都有一个守护兽，而他就是我们最真诚的朋友。
我总是把我最要好的朋友称之为“颖”，他也叫我“龙“。
我们相识在五年级，我们两成绩也蛮好的，他是班长，而我就是副班长，我们开始并不说话，只是沉默。记得又一次，老师让我们两讨论六一儿童节节目，我们在一起讨论，她一很尊重我的意见，我也很尊重他，谈完了老师交代的事，我们还谈了学习上的事，我们谈的很融洽，这样之后我们俩总是在一起学习。我么俩身为班干部，以制都是在一起合作，我们的感情很好，但我们并不会将我们的私人感情来耽误我们的工作的。我一生中最快乐的莫过于此，和她在一起每分每秒都是幸福的。
呵呵、在一生中又有几个真正的呢?
朋友虽然只是一句普通再普通不过的用语，但这却有着一个远源而深刻的意义。一个朋友不会记得你的一些过错，而是默默的帮助你鼓励你，站在你的位置上替你着想，有着共同的爱好。‘颖”就是这样一个人。
她美丽、漂亮、可爱、善良、真诚、聪明和有情有义。交友就要交这样的。
她永永远远是我最好的朋友。
叙事写人作文 篇5
时空的岁月斗转星移，仿佛一眨眼，我便从一个牙牙学语的婴儿，长成了一个富有青春气息的女孩。漫长的岁月改变了太多，但始终不变的，是我的依靠。亲爱的爸爸，无论我是蹒跚学步的小鸟还是羽毛丰满的鸟儿，无论我是青涩的果子还是成熟的果实，无论我是出海的'小船还是归航的船只，无论我长大与否，身在何处，归往何处，我最想依靠的人，永远都是您。
小时候，您总是告诫我说：“孩子，你的未来要靠自己去创造，不要依靠我们，不要成为一个‘啃老族’。”每到这个时候，我总是不屑一顾地说道“放心吧，我长大了肯定不会依靠你们的，我相信，我自己创造的未来一定会更加美好！”
是的，我没有依靠你的金钱，我依靠的是你那温暖的港湾。
不知从何时起，您温暖的港湾就在我内心向深处扎根，并且疯狂地扩散。小时候，我做了个噩梦，梦里披头散发的女鬼将我惊得从床上跳起，不顾三七二十一地冲向您的房间。当我站在您的面前，我的内心却开始纠结起来：大半夜地将您吵醒，您会不会生气？抱着这样的想法，我的脚开始静悄悄地向后面挪去。脚步声在此时寂静的房间内格外清晰。
我的心里像吊了十五桶水一般，七上八下的，窗外的星星一闪一闪的，仿佛在嘲笑我的愚蠢。就在这时，您伸出手，轻轻的将我拥入怀中。我诧异的抬起头，却发现您的目光中满是和风煦雨，再看看窗外，黑夜中的星星正笑嘻嘻地冲我眨眼睛。
蓝天白云下，您的目光赐予我勇气；璀璨黑夜中，您的话语带给我警醒；人生道路上，您的动作教会我坚强。您可曾知道，我想依靠的人永远都是您——亲爱的爸爸。
鸟儿羽毛丰满，便欲展翅高飞；果实已然成熟，便欲离开枝头，不再依靠大树。但是，无论飞鸟何去何从，无论果实是否离开枝头，无论是蓝天白云下，璀璨黑夜中还是人生道路上，我想依靠的人永远是您——亲爱的爸爸！
叙事写人作文 篇6
生长在农村的我，父母为了生计去城里打拼，爷爷很早也离开了我们。所以，幼小的我只能与年迈的你相伴而随。
夏天的夜晚是那么闷热，你和我相依在门口的老槐树下纳凉，我半躺在你的怀抱里，享受着你手中那把蒲扇轻轻摇曳带来的丝丝凉风。星星也像怕热似的不明白躲到那里去了，只有一轮圆月静静的停在我们的头顶，俯瞰着大地上万物。偶尔邻居一两声低语夹杂着村口的犬吠，把整个夜晚衬得幽静而旷远。月色中，我看到了你那满头银发在隐约闪烁，就好奇地问：“奶奶，你的头发怎样和月亮一样白啊？”你笑眯眯地看着我，一脸神秘地跟我说：“因为奶奶是从月亮上来的。”“奶奶，月球上好玩不？”我睁大着双眼好奇地问。“有的啊，有美丽的嫦娥、聪明的白兔……”奶奶每次都津津有味地讲着。那一刻我感觉自己很幸福，因为我有一个从月亮上来的奶奶，而且一向在陪伴着我，呵护着我。
秋收季节，奶奶去田里干活，我就会屁颠屁颠地跟在她的身后，在田里东翻西找，追寻着自己的一方乐土。每次看到那些黑乎乎的东西就问：“奶奶，这是什么东西啊，怎样这样难看？”奶奶就会笑呵呵地捡起来，对我说：“不是它长得丑，而是它沾上了污泥。”之后我就会将沾上了泥巴的稻穗检聚起来。
六岁时，爸爸把我接到城里读书。虽然城里的环境很好，但我总觉得很孤单，常常独自看着天边落在最后的两只鸟，多像我跟随奶奶行走一样啊！此时此景，我便怀念老槐树下纳、秋收田里的乐土，你我走过的日子。
叙事写人作文 篇7
走在平坦的小道上，抬起头，昂着胸，未曾刻意注视脚下的一切，周遭的空气中弥漫着熟悉的青草香。蓦地发觉，学会低头，会发现不一样的世界。
低头是一种风度，不可缺少勇气，低头需要的是博大胸怀。生活中需要我们去低头，去虚心请教他人。说到低头，不由得使我想起了富兰克林的故事。富兰克林被称为美国之父，在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧！可这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。俗话说：虚心使人进步，骄傲使人落后。我们知道的、了解到的只是汪洋大海中的一滴，而别人，在某一方面肯定有值得我们学习的东西。低下头来，虚心向能者请教，不耻下问，才能吸收别人的智慧和经验，才可以获取丰富的知识。
金无足赤，人无完人。要想进取，就必须努力去学习。低头，不是胆怯，不是畏惧，不是软弱无能。低头静思，可以知不足，明得失。三人行，必有我师。低下头来，坦然地接受自身的不足。况且我们从母亲的肚子里来到人世间，好似一种白纸，我们要生活，生活需要许许多多的学问。学问学问，必须边学边问。不懂装懂，害人害己。敢于低头，诚恳地接受别人的正确指教，必须低下头来，学习他人的长处，改正自己的不足，才能不断前进，不断进步。学会低头，可知宇宙茫茫，可以认识芸芸众生，可以感悟人间温暖。
有人问过苏格拉底：“你是天下最有学问的人，那么你说天与地之间的高度是多少？”苏格拉底毫不迟疑地说：“三尺！”那人不以为然：“我们每个人都五尺高，天与地之间只有三尺，那不是戳破苍穹？”苏格拉底笑着说：“所以，凡是高度超过三尺的人，要长立于天地之间，就要懂得低头。”其实，我们的生活又何尝不是如此。自认怀才不遇的人，往往看不到别人的优秀；愤世嫉俗的人，往往看不到世界的美好；只有敢于低头并不断否定自己的人，才能够不断吸取教训，才会为别人的成功而欣喜，为自己的善解人意而自得，才会在挫折面前心安理得。低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。有时，稍微低一下头，或者我们的人生路会更精彩。
要想取得成功，首先就要学会低头。这恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低调的。低头，既是正确认识自己，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。你瞧不起别人，人家干嘛要瞧得起你呢？因此，你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。在浩瀚的社会里，我们每个人都是非常渺小的，合理地定位自己，将是我们获得成功的关键。低头者，方能高；能曲者，方能伸；能柔者，方能刚；能退者，方能进。人缘好的，事业最顺，进步最快的人，往往都是“低头”的人。
学会低头，能解除心头烦恼，远离后悔遗憾，与良机结缘，同财富握手。学会低头，是为了让自己有一个更加宁静的心灵；学会低头，是为了让自己摆脱困惑。学会低头，学会忍让，学会正确对待酸甜苦辣的生活。毕竟，人生在世，低头总会比抬头的次数要多。低下头来请教别人，可以解不惑，扫除生活道路的障碍。学会低头，能让你从“砂石”变成一块“金子”，闪闪发光，为世界增添一笔绚丽。
叙事写人作文 篇8
我个子很小，可在学校里，没有一个人敢欺负我，因为我可不是“吃素”的。
一天，我和张永林在走廊上开玩笑，嘻嘻哈哈地闹着。谁知五年级的一位同学竟说我们是疯子。我听见了，十分不高兴，冲过去踢了他一脚。没想到他向我们语文老师告了状，语文老师训了我一顿。可语文老师后来竟然说我：“人还没有跳蚤大，居然还打架。”
这句话让我很生气。长不大，不是我希望的。人矮小怎么了，学习不比大个子差。但老师的话反复在我脑子里出现：没有跳蚤大??没有跳蚤大??好几天，我不但心情没有好转，反而产生了自卑情绪。
第四天，老师叫我去办公室一趟，我想：又有人背地里高我黑状了。
来到办公室，老师让我坐下，他的手轻轻地拍了一下我的肩膀。老师说：“杨源，对不起！那天，我不应该那样说你。不过，你那天的做法让我很失望，你是学习委员，应该作出榜样，怎么能踢五年级的同学呢？我一时口快，才那样说你，希望你能原谅！”
我没有回答，因为泪水早已攻破所有防线流了出来。这是我有生以来第一位老师对我说的第一句对不起。我所有的不快在一刹那间被泪水带走了，留下的是老师的道歉带给我的感动。
老师接着说：“我们俩都有错，一起该改，好吗？”
老师的眼睛注视着我，但我不敢看。我流着泪点了点头。小小的心里觉得老师是那么让我敬重，我踢了人却没有去道歉，老师居然因为一句话给我道歉，难道还有比这更能说明老师以身作则勇于承认错误的事例吗？
能低下头来和学生道歉，这不是所有的老师都能做的，这样的老师怎能不让人从心里由然而生出一股敬意呢？
叙事写人作文 篇9
老师，我想对您说：“您是大海，我是小鱼，在您爽朗的笑声中成长。”老师，我想对您说：“您是松软的土地，我是一颗种子，在您细心的呵护中成长。”您就像一位母亲一样无微不至地关心着我们，这就是我们大家敬仰的戴老师。
现在我已经读三年级了，记得有一次，我的手摔伤了，而且还是右手，我到学校写金牌作业时，别的同学早早地写完都下去上体育课了，教室里只剩下我和戴老师，戴老师说：“慢慢写，不要急，写难看不要紧。”还问我怎么摔的，又说了些关心的话语。过了三个星期，我的右手好了，这时我多了一只会写字的手，那就是左手。
老师为了让我们对循环作文感兴趣，利用中午休息的时间把写得好的循环作文拍下来发到网上，还奖励糖果。老师，我们做的一点一滴都看在眼里。
老师，您辛苦了，我爱您。
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