小学写人记事作文

时间:2021-09-08 10:58:58 写人作文 我要投稿

小学写人记事作文【精】

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学写人记事作文,欢迎阅读与收藏。

小学写人记事作文【精】

小学写人记事作文1

  “爸爸,我要会员,我要会员...”终于,爸爸经不起我的“黄河决提”认输了.

  我兴奋的拿这那宝贵的30元钱(汗....)到了邮局.我选择了加急汇款.一回家就马上打电话给了办事处“你好,你是?”好动人的声音(偶不是拍柠檬姐姐不马屁,真的很好听)交流了4分钟,柠檬姐姐还是很有耐心的给我讲了很多事(某柠:NO)挂了线我还沉浸在那悦耳的声音当中.

  柠檬姐姐肯定是个温柔,贤淑,漂亮的大美女哦!!!(不会吹,凭直觉)一定有着一双温柔动人的大眼睛,小巧的鼻子,樱桃般的小嘴,披肩的长发飘飘柔逸(流口水)美女一个,追求者肯定多.我咬这笔盖傻傻的想,要是柠檬姐姐真有这么漂亮的话,我我(太激动了)一定要她做我干姐姐,哈哈哈!!!

  第2次通话,是在昨天.我再次听到了柠檬姐姐那动人的声音,聊着聊着我发现柠檬姐姐的笑声也很开朗,给人一种阳光的快乐.(NO我坚决不是拍马屁)

  回到家,我一直在想,要是能见柠檬姐姐一面我愿“上刀山,下火海”在所不惜来到学校.

  在学校,同学们老问我柠檬姐姐的声音好听吗???我被他们问得不耐烦了大吼了一句:“你们自己去拨!!!”(气死我也)柠檬姐姐可以的

小学写人记事作文2

  今天,我和同学们开心的准备上第一节语文课,因为我们即将会上“普罗米修斯”这一课,这是一部有名的动画片,我们好多看过的同学都期待着上完这堂美妙的课。

  我们盼星星盼月亮终于盼到了上课。大家都非常兴奋的上着堂课,尽管是成绩不好的学生,都积极发言,认真回答老师提出的所有问题。当马上就要下课时,老师提了一个简单的问题:普罗米修斯到底是“罪有应得”呢,还是“正义”的呢?由于有的同学想逗我们开心,开玩笑说:“普罗米修斯是罪有应得的。”“明知道是错,还要去做,真是的。”我在心里埋怨。老师当然很生气,问:“说罪有应得的同学说说你们的理由?”顿时,教室里安静下来,也没有人回答老师的问题。老师把话重复说了一遍,结果还是像刚才那样。“叮铃铃”下课了。上得好好的课就被这件小事搅和了。虽然我没有说“罪有应得”这四个字,但是我看了看周围的情况,很想举手帮那个同学给老师认错,为大家承担,我有没有这个勇气,真是矛盾。

  这都是谁惹得祸啊!

小学写人记事作文3

  在一个风和日丽的一天,小明刚打完篮球,看见自己的小手脏兮兮的,于是小明就去卫生间洗手。

  小明刚跑进洗手间,打开水龙头,忽然听见有人叫他:“小明,小明”,小明没关水龙头就跑了。过了一会儿,班长小红来到了洗手间洗手,发现水龙头还在‘哗哗’地流着,好像在说:“快点关上,一定要节约用水”。小红把水龙头关上了,这时,小明跌跌撞撞地跑到洗手间,小红不高兴地说:“刚才不知道是谁洗完了手都没有关水龙头,也不知道要节约用水”。这时,小明红着脸,惭愧的低下头,红着脸说:“刚才忘关水龙头的是我,今后我一定要节约用水”。小红严肃地对小明说:“现在我们中国是一个严重缺水的国家,如果在不节约水,20年后,我们就喝不到干净的水了”!于是我们两个人在一张彩纸上写了四个醒目的大字:“节约用水”,然后把标语贴在了墙上,这样每一个人都可以节约用水了。

  让我们一起节约用水,从生活中点点滴滴做起,在家里做饭时,我们可以把掏米水用来浇花,用自己的洗澡水来洗衣服,洗完衣服的水也不要扔掉,还可以用来冲马桶。像这样节约用水的事还有很多。我想:今天不节约水,也许明天我见到的最后一滴水就是自己的眼泪。

小学写人记事作文4

  哎,苦呀!为啥老天让偶如此悲惨?天理不公呀!!!

  哎,说起来真是让人一把鼻涕一把泪呀。本来,偶是出于好心,可为啥结果会是这样?悲惨呀!!!

  回想起来真是让人痛心,今天,老爸老妈的猛K狂想症又犯了,于是,便带来了一场毁灭型家庭暴力。那富有摇滚与动感的节奏,在整栋楼间响彻。为了避免超高型“地震”的暴发,偶只好冒着“生命危险”来劝架。

  方法一:劝说法

  偶穿好防弹服,戴好头盔,里里外外包装了十八层才走到“前沿阵地”之中,啥?为啥要这样做?哎,一般没有经历过这种强度很大的“地震”的人是不会知道的,“前沿阵地”之中“枪林弹雨”密布,穿成这样,最低也得忍受皮肉之苦呀。偶发挥出在课堂上辩论的状态,花费了足足一小时的时间,泪得我是口干舌燥,取得了“优异”的成绩――“防弹服”变成一堆垃圾,情况有0.00000001倍的好转。你别笑,这在我们家可是破记录的呦!哎只是苦了偶的舌头。现在的感觉只能用一个词来形容――超累。

  方法二:威胁法

  哼哼,既然你们的“地震”指数还是如此之高,可就别怪偶不客气啦!“呜呜,偶好可怜,为啥偶生活在这样一个环境里,呜呜……”“哼,一个小屁孩儿管什么闲事,一边玩去。”老爸用他那北极熊怒吼般的声音朝偶吼到。唉,他们为啥如此固执呀,可怜的偶只能……一边玩去!

小学写人记事作文5

  就在几个月前,我们家新增添了一个新成员,他就是我那出生不久的弟弟。他叫:陆思潮。

  他长得很可爱。一个几乎可以与“大头儿子”媲美的大头;肥嘟嘟的一张小脸;一头乌黑的、光滑的头发;一双眉毛浅浅的,几乎看不见;一双对世界充满好奇,纯真的眼睛;一个矮矮的,小小的鼻子;一张“樱桃小嘴”总是在“吧唧吧唧”,时不时还“咿咿呀呀”的和你“说话”。一双胖嘟嘟的小手经常会抓东西,抓到就往嘴里放。

  我的弟弟不仅长得可爱,还很爱笑。

  上个星期日,我躺在床上看书,弟弟坐在我旁边,一次,我抬起头来看弟弟,弟弟也抬起头,与我对视,忽然,他笑了,一张小嘴张成一个类似半圆的,隐隐约约可以看到他的只长在下方中间的两个小牙齿。一个眉毛“跳”了起来,嘴边还有两个小小的酒窝。这时我感到这个笑容是那么的纯真、天真,没有一点的渣物,就像一张纯白的纸。

  还有一次,我拉起弟弟,原以为弟弟是站不起来的,可没想到,弟弟蹬一脚,立马站了起来。两条小短腿支撑着他那肥肥胖胖的身体显得多么滑稽,然后弟弟摇摇晃晃的向前走,活脱脱的是一个酒鬼。

  这就是我家的“开心果”弟弟。他使我们原来“死气沉沉”的家变成了一个充满欢乐的家。

小学写人记事作文6

  男孩跳舞,听起来也没什么大不了的,可是我们练着舞那可是与众不同,你想问我怎么个与众不同法,且听我慢慢道来。

  我们练那舞——真是太痛苦了,一天天要练上N遍去了。于是,我大致将这套舞蹈分成了三部分。

  第一部分·螃蟹舞

  螃蟹舞?我们大家看了录像都暗暗发笑,什么嘛:一个男生牵着一个女生,像螃蟹一样跨来跨去,简直就是横行霸道!我们大家练了半天,也没练出点模样,倒是有人一不小心将裤裆撑破了。

  第二部分·抽筋舞

  所谓“抽筋舞”就是你用单脚跳支撑身体,而另一只脚则不停地踢踢踢踢,一会也不能歇,这样一来,我们的脚不抽筋才怪!

  第三部分·圆圈舞

  你别以为转圈就特好受!要是让你转个不停,你不晕也得吐!我们就是这样转呀转呀,一直转到天旋地转,头晕眼花,训练老师才肯善罢甘休。我说拜托,我们又不是蜜蜂,用圆圈舞提示同伴蜜源在哪,您就行行好,饶了我吧。但老师怎么可能答应呢,所有我们只能乖乖练了。

  这样几天下来,我们大家走路都变形了,怎么走的呢?当然是晃晃悠悠,一瘸一拐,像螃蟹一样走回家啦。

小学写人记事作文7

  自从兔子和乌龟赛跑之后就一直想和乌龟在比一次,有一次,兔子到乌龟家提出了要比赛的要求,乌龟答应了兔子的要求,他们决定在森林运动会上一决高下。

  森林运动会终于到来的,乌龟和兔子都早早的就来的到了现场,他们先喝一喝水,再动一动腿脚,做好了充分的准备。

  比赛开始了,兔子以自己的优势把乌龟甩下了几米,乌龟没有放弃,还是在拼命的向前跑着。兔子和乌龟的距离渐渐的拉开了,兔子还没跑多远,就不见乌龟的影子了。兔子看到了一棵大树,又想躺下来休息一会儿,可有想到上次的教训,不敢休息了,他又继续拼命的跑啊跑。乌龟想:兔子这次吸取上一次的教训,不会再偷懒了,我这次输定了,哎,希望会有奇迹出现吧。兔子跑啊跑,突然,兔子停住了脚步,哦,原来兔子的前面有一条大河,兔子不会游泳,他该怎么过去呢?乌龟爬啊爬,他看到一条大河挡住了兔子的去路,非常高兴,奋力向前跑,乌龟跳进了大河,游过了大河。兔子看了,很是着急,直跺脚。乌龟见状,连忙游过去把兔子接了过来。兔子心里十分感动,他想;乌龟他都帮我了,我也要帮帮他。兔子抱起乌龟,加快速度,向终点跑去。快到终点线了,兔子抱着乌龟冲过了终点线,他们都获得了第一。

小学写人记事作文8

  今年六岁的妹妹到我家来过年。她很可爱,好奇心也很强,什么都要问个为什么。

  她一来到我们家,本来安静的家里一下热闹了起来。她不停地问着:“为什么你家的桌子是方的,而我家的桌子确是圆的呢?为什么你有一辆自行车而我却没有呢……”大人们被她逗得开心地笑,可我还要耐心地回答她的问题:“桌子的种类有很多,有圆的、方的……”。

  到了中午,该吃饭了,可再多的饭菜也堵不住她那叽叽喳喳的.小嘴。这不,她又问到:“为什么要过年呢?除夕又是什么意思呢?”爸爸摸着她的头笑着说:“这是一个古老的传说,很久以前,有个怪兽名字叫年,它经常到百姓家里去偷吃食物、牲畜,人们为了赶走它,就燃放鞭炮,终于把年吓走了。夕也是一种怪兽,除夕就是除掉怪兽的意思。从此,除旧迎新过年这个习俗就慢慢流传了下来。”妹妹点了点头,说道:“舅舅,你真聪明!不过,还要继续努力哦!”“为什么要继续努力呀?”我问她。“因为要努力学习,才能回答我的为什么呀!”妹妹一本正经地说。大家全都笑了。

  “原来过年也是一个精彩的故事,今天收获真不小!”妹妹自言自语着。我想,我们每个人都问为什么,就会知道很多“原来”!

小学写人记事作文9

  今年,我又继续参加了社区活动,这次社区活动还真是让我收获不小哩!

  今年居委会组织我们学生带领家长,一起去活动。我们打网球、打篮球、打乒乓球……打网球给我的启示是:心急吃不了热豆腐,不能急于求成。事例一:在网球比赛中,发球一发强的人十分吃香,但是如果太急于求成,就会导致发球下网;事例二:当一方想在网前攻破另一方的防线,就大错特错了。因为一方心急,想在网前攻破对方防线,而导致在一方上网时,另一方已经做好准备,打出了一个漂亮的中高吊球,使一方措手不及。打篮球给我的启示是:配合要默契要团结。在NBA大赛中,为什么湖人队能问拿冠军,就是因为科比和他的队友配合十分默契,都十分信赖对方。有一次,还不是在最后时刻他的队友后地传给了科比,让科比完成了一次完美的大灌篮,拿下冠军。打乒乓球给我的启示是:一遇到机会,就要抓住机会,珍惜机会,去实现它。张怡宁每次都抓住机会,给对手“致命一击”!

  这次社会活动让我受益匪浅,我真想多参加这种社区活动!

小学写人记事作文10

  下午全校老师开会,黄老师不在教室,说:“你们写一篇作文,描述你旁人在老师不在时的一举一动。”

  铃声响后,同学们开始了笔迹跟踪,我盯住了两位同学。

  首先正是在画画的莫静蕾。他的铅笔在纸上徘徊着,脸上的表情随着纸上的画画的效果而变化着:画得好的时候就会笑眯眯的,画得歪的时候,嘴巴就会往下皱一下,画得可爱的时候,就会拍拍我看他的画。她工笔细描着,在她笔下的东西,仿佛活了过来,不一会儿功夫,一只拿着礼盒的小熊打着蝴蝶结,穿着连衣裙,立刻变得栩栩如生了。

  说完莫静蕾了,也得谈谈我们班颇负盛名的捣蛋鬼同桌——施程。

  只见他平静一段时间后,突然排出气功,打出了一声雷鸣般的嗝,让人吓了一大跳,又让人感到恶心,恶心极了,“给你盖个章,保你通行证,过路费,一切畅通,他得意洋洋地说着。”用那自豪的眼神看着我,我翻转了了一下胳膊肘,原来他用钢笔笔盖印向我的皮肤。一会儿用铅笔画了我的手,说:“我不是故意的,我是有意的,我帮你画成羽毛的颜色就OK了吗?”看着他我心里发火,又不知朝哪处发有时又觉得挺搞笑的。你看他又爬到桌子上摆弄那窗帘,“圣旨到,命你…”真是不好意思在说下去了,再说下去倒霉的就是我了。

  这节笔迹跟踪课真有意思。

小学写人记事作文11

  你,抬头看看前方的那个人,容貌还行吧,可是,没错,她心情不好!而那个人就是我!

  记得在以前,我是个很活泼的女孩儿,爱跳爱唱,而且身上还带着一点霸气,每当回忆起那段快乐的时光,我就会忍不住偷笑一下,但那只能成为我的记忆,对它,我只能回忆现在的我,已不再是那样,笑起来简直是一个“淑女”我仍然爱跳爱唱,但我再也不会去跳去唱霸气也随风飘走,我忍不住问自己为什么为什么!答案只有一个:我已经是一个六年级的学生了,即将进入初中,虽然还有半年的时间,不过这在大人的眼里,没有任何的差距。倘若我再像以前一样,“疯疯癫癫”的,成何体统?当然着不是我说的。没办法,人家不都说时光如梭嘛,差不多六年时间就在我眨眼间流去以前,我喜欢用感叹号,喏,就是它:“!”在一竖的下面再加一个点,它是我作文本里的常客,老师说我一惊一诈,连我的好朋友也开玩笑地说我心脏会随时爆裂,每当这个时候,他的头上都会出现一个特大的包,当然是我打的,但这没关系的,我们相视一笑,这件事就算完了,那个时候,也只有我们自己知道我们心里是怎么想的。不过现在的我喜欢用省略号:“”它代表伤感,六个点,就像是六滴眼泪,令人伤心欲绝的,好悲痛。我只能称那个活泼的我为“她!”,称现在的我为“我。”,因为我不再是她,她不再是我。 “她!”,再见了,“我。”向你挥挥手,再见了......

小学写人记事作文12

  提起这件事,我就非常后悔!这件事还得从两年前说起。

  那一天,雨哗啦啦的下着。一放学,我就往回跑,谁知刚出校门,就与一个人撞了个满怀。

  “对不起,对不起。你没事吧。小朋友?”

  “没事”。那位叔叔与我同路,我就再也没有理他。

  到了半路,我看见一个下水井盖没有盖好,我就自言自语说;“那是谁的工作?怎么这么不负责任。要是有人掉下去,那该怎么办呢?”我却只顾着嘴上说,却没有实际行动。那个叔叔停下来,自言自语地说:“不行,我得把它盖好了。不然,小孩,老人腿脚不利索,掉下去,就不得了!”

  说着,他用两手使劲推。但是,井盖纹丝不动。接着,他又做出了让人意想不到的事——他双膝跪在地上,用两手使劲望里推,工夫不付有心人。叔叔终于把井盖盖好了,在一旁的我看傻了眼。

  他慢慢地站了起来,长长的舒了一口气,说:“这下,我就放心了!“又大步大步向前走。他处处为别人着想,这是多么崇高的品质啊!

  虽然这件事过去了很久,但他的行动好好的给我上了一课。我永远都忘不了这件事!

小学写人记事作文13

  吾今晚正在开开心心的吃玉米。“吧唧吧唧,好好吃哦。”哎,要写两篇作文啊。Mygod。不活了。好吃好吃。等我美食吃完了,在不活吧。回想起今天下午,就欲哭无泪……5555

  回想今天下午:

  啦啦啦,要放学了。哦哦哦。一放学我就异常兴奋。“咳咳,同学们等一下。”大象的声音响起。“我们市里面办了……”这内容就省略,写了也没什么意思。“你们可以选写,可以写观后感,也可以写市里办的作文比赛。”跟我又没关系,我要写观后感。真是的,学校也真没事做,要我们写看《国歌》然后写观后感。浪费钱,浪费精力,浪费青春……没办法认命吧。“有些同学是一定要写的,如xx、xx、张滢也要。”啊,不会吧,苍天啊,大地啊。55555“张滢别躲了,好好写吧,对你来说没困难。”大象脸上笑嘻嘻的,明明是一副‘我要你来写’的表情。天啊。

  想到这,我的一激动,上牙咬到嘴唇了。呀,流血了。好痛,真是的。我的嘴啊。“滢啊,你整天上牙咬到嘴唇,你肉太多?还是血太多?你连你自己的肉都要吃啊。听你叫都烦了。”老妈在那说风凉话。哪有这种人的。认命。肿了。一想到作文,我磨牙霍霍向肉肉。等等肉?我的嘴唇啊。又咬到了。5555,你见过苦瓜脸吗,我妈说‘你哦,如果有人想见到苦瓜脸。你咬一下你的嘴唇。肯定让人不忘。他们会记住,这就是苦瓜脸。’

小学写人记事作文14

  一天一天,趣事繁多,却不知美景正在悄悄降临。你知否?大自然像一位神秘的仙女,用她的魔术棒轻轻一点,就展出了美丽的地方。这就是我们的校园——实验小学。

  这天中午,我闲着没事,就到操场闲逛。凉风习习,一阵风吹来,一股香味扑鼻而来,真是沁人肺腑!我带着好奇心,走了过去。咦?那淡紫色的是什么花儿呀?一簇花夹在绿叶丛中,真像一位公主站在人群中,一眼就能被识破。又如一位正在起舞的舞蹈家,美丽极了!走近一看,哦!原来是紫薇林哪!我仔细看着,有的花儿含苞欲放,有的刚绽放开了笑脸,可有的却居然凋谢了!发现了,发现了!花瓣连接花蕊上的那根茎是玫红色的。那金黄色的花蕊又像另一朵花,也是那样美丽!

  走着走着,我抬头仰望,教学楼走廊外有一片迎春花。犹如绿色的帘子悬挂下来,飘荡着清新。

  不知不觉,已经走了一会儿了。往前看,校园那头,怎么有一条飞龙呀?我迫不及待地走近,原来是绿色的长廊!映入眼帘的是名诗佳句,像走进了古代的世界。那儿一片凉爽,又像走进了空调房。忽然,眼前一亮,一棵石榴树出现在面前,地上有好多小红果, 我们赶快捡起来。

  美丽的校园,风景迷人。俗话说上有天堂,下有苏杭。我们的校园,就是美丽的天堂!

小学写人记事作文15

  “听教育局说,早上八点才能到校……”“怎么可能嘛?!”这番言论在我班同学嘻笑声中沉没了。“如果真的这样的话,我愿每一天早上7:25分就到校!”有人口出狂言。“哈哈哈哈……”

  但这一天终于来临了。星期一升旗仪式的时候,校长在会上庄严的宣布:“从此,每天必须八点才能到校。7:45分开门……”哇,校长从来没像今天这么爽快:没有复杂的颁奖仪式,没有罗嗦透顶的国旗下讲话!就只有这么一句大快人心的通知。顿时全校沸腾,一片欢呼,一片掌声,一帮见风驶舵的人在说着甜言蜜语。

  回到教室里,果然不出我所料,“世界大战”爆发了。同学们欢呼雀跃,欣喜若狂。连平时温文尔雅的班干部们,也陷入了一种疯狂中。玩游戏,更起劲了。讲话,更大声了。丝毫没有注意到阴沉着脸站着的班主任。“怎么,少上点课,就这么高兴啊?”汗……全班一片哑然。的确,因为早会拖延了一点时间,所以少上了一节语文课。“教不完照样考……”老师最喜欢拿这招吓唬人了!没办法,我们只好听从老师的“圣旨”,乖乖地坐好,等着“拖课时代”的来临。

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