五年级写人作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的五年级写人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级写人作文1
常听说个体商贩爱骗人，他们把土豆包上泥当松花蛋，给鸡肚子里充水卖给别人，我对个体商贩没什么好感，但有一件事改变了我对个体商贩的看法。
那是去年的冬天，我得一双棉鞋开了口，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“这个冬天快过去了，就不买新的了，我带你去补一补吧！”
我们俩带着那只开了口的棉鞋出了门，我就把脖子缩进了衣领里我先到舜耕小区，可是，那个人没有来，可能是天气太冷了吧！妈妈提议说：“去百花园小区那里也有一个修鞋师傅。”我到了那，远远地看见一位修鞋老爷爷，可是他已经收拾好了补鞋箱，准备回家了，妈妈见此情景，连忙走上去说：“老大爷，这孩子的棉鞋开了口，您给缝一下吧！”老爷爷犹豫了一下，就说：“好吧！”
老爷爷重新打开补鞋箱，坐在凳子上，拿起我的鞋看了看，就开始补了起来，我仔细的端详起这位老人，他已年过花甲，花白的头发，古铜色的脸，一双炯炯有神的眼睛，他一手拿着针，一手拿着鞋锥，一针、一针的缝着，不一会儿裂口就缝住了，可他又把一个个快要开口的地方拉开，重新缝上，又自言自语地说道：“现在的小孩的鞋不结实就是不行。”可我心里却在想：“哼！你不就是为了多收我们的钱吗？”
鞋补好了，老爷爷的手也冻僵了，妈妈轻声的问：“要多少钱哪？”他伸出五个手指头，头也不抬的说：“五毛钱！”我呆住了，妈妈一边掏钱，一边问他生意情况，和他一天能挣多少钱？
“哎！什么钱不钱的呀！主要是给过路人，和小学生图个方便呗！”
老爷爷说的这句话，像一把小锤子一下一下地敲在我的心上！
五年级写人作文2
我的爸爸高高瘦瘦的，戴一副眼镜，相貌清秀，一副文质彬彬的样子，平时话语不多却十分幽默。家里只要有他在，总是大事化小，小事化了。
有一回，我期中考试数学只考了80分。一回家我便难过地哭了起来。这时爸爸恰好下班回来，看见我在哭，便笑眯眯地对我说：“今天中午蒸大米，刚好家里的大米不够，你就多挤点，省得我往超市跑。”说完后他还来到厨房，装模作样地拿了个碗出来准备接“大米”。我一下子哭笑不得，急忙收住眼泪，爸爸见了又故意说：“碗都拿来了，闺女，别停呀，要不你老爸今天还得破费呢。”听了这话我再也忍不住，笑得直不起腰来。
前几天，妈妈上街回来，气得把钱包扔在沙发上。我看见妈妈怒气冲冲的样子，像个炸药包似的，一碰就炸，吓得连大气也不敢出。爸爸却大摇大摆地走向前问：“夫人，怎么回事？谁惹你了？干吗和钱包过不去啊？”妈妈便把事情的经过说了出来。原来妈妈包里带了180元，买了100元的东西，可不知道怎么回事，包里只剩下30元，那50元不翼而飞了。爸爸听完，清了清嗓子，不紧不慢地说：“你就消消气吧，这50元钱肯定是呆在包里的时间太长，耐不住寂寞要出去溜达溜达，可能过一段时间就回来了。你今天的损失由老公补上，不过你生气的样子可不太漂亮哟！”妈妈听到这儿，气早消了一大半，我也笑得快喘不过气来了。
瞧瞧，这就是我的老爸，是不是很有幽默感呢？家里有了他，每一个角落都弥漫着欢声笑语。感谢老爸！
五年级写人作文3
今天的天气可真怪，上午阳光灿烂，可是快放晚学的时候，天气阴沉，突然大雨倾盆而下。好大的雨啊！真是倒霉，我没带雨伞，如果就这样冲回家肯定要成落汤鸡了，我该怎么回家呢？
就在我快绝望的时候，曾经的同桌同学走了过来，他对我道：李 嘉宇，怎么了，愁眉苦脸的。是不是因为没带伞呀，我送你回家吧。
我非常不好意思地回答道：那怎么行呢，我家在西面，而你家却在东面哪！
没事，大不了就是少玩一会儿电脑的问题。只听到东辉满脸真诚地大声说道。
好吧，谢谢你。我非常感激地回答道。
于是我俩肩挨着肩，缩在一把小雨伞下，一起走在回家的路上，我心里暗暗在想：东辉在校的时候，可是一个经常欺负同学的小霸王呢，可是今天，他怎么会送我回家呢？
一路上我们说说笑笑，感觉回家的路也好像变短了，不一会儿就快到我家了。我看到东辉为了尽量的不让我淋到雨，总是把雨伞往我身上靠，可是他自己的衣服和裤子却湿了一大片。我好感动，感觉心里暖暖的。我对他说:前面就是我家了，我跑过去就可以了，你也赶快回家吧，不然回家晚了，你爸妈就要担心了。东辉说：没事，我爸妈都在上班呢，肯定还是我先到家的。很快就到我家楼下了，东辉和我挥手道别，冒着大雨往回走去。
我站在屋檐下看着他越走越远，渐渐消失在大雨里。心里一直暖暖的，觉得好开心，今天虽然是一个糟糕的天气，可是我却收获了一个非常非常好的朋友，这份友谊将时时刻刻温暖着我的心。
五年级写人作文4
在我身边的人中，我最敬佩的人就是我的姥爷，他是位医生，已经年过花甲，仍在不断学习，而他身上最闪光的品质就是对工作的无限热爱。
姥爷退休后，家人都让他在家里颐养天年，可又奈何不了他那“闲不住”的脾气。他说：“我虽然退下来了，可业务从没搁下，毕竟几十年的经验，还是让我发挥点余热吧！”于是他的家庭诊所开张了，很快有许多人慕名而来，锦旗、奖状布满了整个诊所。看他身体日渐消瘦，家人都很心疼，可他的精神还是那么饱满，眼里射出矍铄的光芒。
那天，我去给他送茶，一个病人正紧紧地握着他的手，千恩万谢说着什么，脸上的病容已经为微笑所淹没。等病人走后，我神秘的问姥爷：“您们说什么呢？”姥爷悄悄告诉我：“没什么，他家里不富裕，我就没收诊费。”我纳闷的问：“看您乐的都合不上嘴了，原来是没收钱啊！”姥爷用手抚摸着那用旧的办公桌，深情的说：“孩子，你知道做医生最大的满足是什么吗？”我摇摇头。“是看到病人那充满希望的微笑啊！”我点了点头，略有所悟，这就是姥爷崇高的医德吧！
晚上，我推开房门，又一次看到姥爷在那撒满希望的办公桌前研究理论，我心里涌出一股强烈的钦佩的崇敬之情，我暗下决心，一定要像姥爷那样，为做一个给他人带来希望和幸福的人而不断追求。
五年级写人作文5
回想起一年级叫我们语文的王老师，我满怀感激。
王老师高高的，瘦瘦的，皮肤黄黄的，眼睛不大但很有神。王老师上课的时候基本没有笑容，对我们很严格；但下课的时候和我们有说有笑的，和我们做游戏，还经常教我们做游戏。只要我们上课认真，作业都完成了，她还会用整节课陪我们玩，教我们折纸，做一些装饰品。我们很开心！王老师的教学方法很特别。那时，我还无法理解课文的意思，于是她让我们趴在桌上，闭上眼睛，想象自己是课文里的人。然后她便娓娓动听地读起课文来，声音时高时低，时快时慢。渐渐地，我仿佛成了课文里的主人公。我一下子明白了课文的意思。王老师还会一招，就是讲故事。遇到课文是诗，她会把诗讲成一个小故事。
给我印象最深的是那篇：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。故事的大意是这样的：走了二三里地，旁边有一个小村子，村子里只有四五户人家，家家户户的烟囱都冒着烟。一路上还看见了六七座亭台，亭台边盛开着许多鲜花……王老师绘声绘色地给我们讲故事，我们边听边记住了小诗。有些课文王老师还让我们演一演，怎么演都可以，自由组合，道具自备。她还给我们打分，评出最佳剧团。这样既让我们巩固了课文，又培养了我们的动手能力、表演能力。每节语文课都充满了我们的欢笑。王老师，她带领我走进了语文的课堂，她让我的学习时光充满了快乐。我感激她，喜欢她。我希望和她再见面。
五年级写人作文6
能够让我敬佩的人很多，有培养祖国未来根根栋梁的老师，有在战斗中牺牲的战士，有救死扶伤的医生，还有清洁工人……而在我心中，最让我敬佩的`人当属我的妈妈。
她每次都在为家付出。我妈妈因为上班的地方资源短缺，而停班，爸爸工作的地方也是因为资源短缺的问题几个月都没发工资，而此时的我家也因资源短缺而愁白了我妈的好几根头发……这时，我妈又在不停地找活干，每天回家都是大汗淋淋，每当我们担心地问她时，妈妈总会乐观地说：“不久几个破钱吗，我感觉没钱才幸福呢！”虽然每次我们都被妈妈逗得哄堂大笑，但其实我和我爸都明白，妈妈其实是最着急钱的事。
我妈妈不仅懂得付出，而且还知道打理我的生活。
一个晚饭后，妈妈去洗碗了，可当他看见我奔的地方是卧室时，不禁大怒：“小原，谁告诉你吃完饭就可以就可以睡觉了！”我不情愿地说：“知道了，我又没睡，只是闭目养神！”“吃完饭你就累着了，还不过来散散步，之后再洗洗澡！”妈妈生气的说。我又背起弟子规来：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。哎，这就出去。”
我的妈妈是我最敬佩的一个人了，他懂得付出，懂得打理，妈妈的这种乐观主义者，我以后也要学习的。
山东枣庄薛城区薛城双语实验小学五年级:李祥原
五年级写人作文7
我的爸爸是一位有学识的人，他好读书，喜欢看那些名人写得书，比如鲁迅的朝花夕拾，老舍的骆驼祥子，罗贯中的三国演义，施耐庵的水浒传，吴承恩的西游记，曹雪芹的红楼梦等等一些名著。
爸爸经常对我说要我多读书，读书有好处，读书有助于一个人长知识，能够增强自己的写作潜力而且爸爸还经常对我说类似书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的话，目的就是要培养我的读书的兴趣。
有一次，我和爸爸在大厅里坐着看电视，突然一声尖叫在爸爸的房间里传了出来，随后妈妈从房间里冲了出来，这速度能够比得上刘翔的速度了，我和爸爸看到妈妈慌慌张张的房间里跑了出来，我和爸爸从沙发里起来走到妈妈的前面文怎样了，妈妈满脸的害怕的表情，然后结结巴巴的说：“我们家被老鼠关顾，此刻他们正在房间里咬着书籍。”
爸爸听到了妈妈的话后心急如焚，然后爸爸拿上家伙去到了书房，发现有两只老鼠正在咬着爸爸的书籍，而那书籍被咬着不堪入眼。爸爸一看到这个状况立刻从了上去，直接要着家伙对着老鼠追赶，这老鼠仿佛成精的似的，看到爸爸拿着家伙向他们走来，立刻跑了，最后这两只老鼠被爸爸追赶出房子。爸爸把老鼠追赶出房子之后立刻回到房间，把书籍拿出来看看，有多少书籍被咬坏，最后经过半小时的时间，爸爸发现了只有几本书被咬坏，心里的这块石头也放下了。
爸爸是我们家里的小书迷，也是我们家里的活字典，我问他的关于学习的文学题，他基本都明白。每次我问过他问题，他回达出来后，笑洋洋的对我说道，这就是读书的好处。
我爸爸是一个了不起的爸爸，他在我的眼里是最了不起的。
五年级写人作文8
我们班有个“烟囱”老师，他真正的称呼是李老师，但你们知道同学们为什么叫他“烟囱”老师呢？因为呀他头顶上每天都会飘着朵“乌云”，就如同处在画中仙境般，但这个境界可没有那么美啊！为什么这么说呢，下面听我道来。
他每天嘴里会叼着根烟，如果在上课的时候他走到你的面前，那朵“乌云”就会飘到你的头上，就像快要下雨样，你也会被呛得如同着火般。所以我们大家都给他取外号“烟囱”老师。有次，他吸了大堆烟，搞得教室如同着火样，烟还 呛得我们直咳嗽，真是臭气熏天啊。还 有次在做作业的时候，老师让我们用“吞云吐雾”来造个句子，这让我立刻想到了“李老师在课堂上吞云吐雾时的情景”。
虽然他是个爱抽烟的老师，但他对我们的教学还 是十分认真和严厉的，每次我们遇到各种疑难问题他总会耐心的解答我们，我们不懂的时候他用我们能简单明了的方式因材施教。因为他爱抽烟的习惯他的烟囱老师的外号渐渐在同学中间传开了，不知不觉也传到了他的耳中，他也知道抽烟是个不仅对自己而且对别个危害也很大的坏习惯，有天他在课堂上给我们立下了“军令状”上面写着“我保证以后再也不抽烟了！请各们同学监督！”
后来我们也借着他平时爱看日记的习惯，我们也每天提醒他不要抽大堆烟——我想以后“烟囱”老师这个外号将慢慢从我们的学习生活中消失了吧，我们将会见证和提醒他每天的戒烟计划哦，这样你更是我们心目中的喜欢的李老师！
五年级写人作文9
我很喜欢我的外公，要是说起我和外公的故事呀！可真是三天三夜都说不完。
我的外公中等身材，不胖也不瘦，外公是标准的国字型脸庞。浓浓的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛。我想外公年轻的时候一定是个美男子吧！
我的外公即慈祥，又幽默。有一次，我在家里玩垒球，不小心把花瓶打碎了。外公闻声赶过来，看见地上的的花瓶，外公不但没批评我，还说我高水平。我表面上哈哈大笑，可心里却不是滋味。
我的外公是一个原则性很强的人。外公虽然平时很放纵我，但有些事情外公却是很坚持原则的。一天，我坐在沙发上看电视。习惯性拿起一包饼干。发现这是葱香味的，于是我一边捂住鼻子，一边要把饼干扔进垃圾桶里。外公看见了。连忙把饼干从我手中接过来。我问外公为什么不把饼干扔掉。外公严肃地说：“浩然，在七十年代，人们每次吃饭时，都把碗里的饭吃的干干净净，从不留一粒米。偶尔掉到桌子上的饭粒，他们都拾起来吃掉。这么好的饼干，你不吃要扔掉，真是太浪费了。”“我……我……”我支支吾吾的，不知道该说什么好。外公却很宽容的笑了：好了，这件事算过去了，下不为例。我连忙点头。
虽说外公很宠爱我，可外公心中却有一把无形的标尺呢！ 什么是该管的，什么是不该管的。外公从不含糊。 那次我和朋友一起比爬树，爬到大树中间再跳下来。我正要往下跳，恰好外公出去买菜，看见我在树上，吓得脸都变了颜色，大声喊我下来，我没理会，还要往下跳。外公气得把保安叫过来。我只好乖乖下来了。外公在路上严肃地告诉我这样做的后果，我想想也挺后怕的，心里暗暗庆幸外公及时阻止了我。
我的外公就是这样的一个人，即慈祥，又幽默。即宠爱我，又不溺爱我。我爱我的外公。
五年级写人作文10
瞧，她来了。圆圆的脸，高鼻梁，披着一头金黄的头发，耳朵上挂了两个金耳环。她就是我的“变色龙”妈妈。
妈妈的心思很难猜透，对我忽冷忽热，除非你是她肚子里的蛔虫，要不，别想知道她在想什么。
在外人面前，妈妈对我有说有笑，一般不会轻易发脾气。但在家里可就不一样了喽！家里的垃圾是我倒，碗是我刷，东西是我拿，骂是我受。我真是背啊！每次吃完饭，我就得刷碗，想问她要个工作费，除非是她心情好，要不然还得挨上一顿打。我真怀疑她到底是不是我的亲妈。
有一次，妈妈和爸爸吵架了，一个人呆在房间里，爸爸也因此住在石粉厂里。可老师偏偏让买两个笔记本，明知道她正在气头上，现在去要钱不是“狼入虎穴”、自讨苦吃吗？但又无可奈何。我只得硬着头皮去要钱。可没想到，她不但不给，还把我骂一顿，说了一连串莫名其妙的话。我只好向同学借钱去。事后妈妈主动给了我两元钱，当我把我借钱的事说了出来后，妈妈又把钱拿走了，还说：”你能自己借钱就能自己还，既然已经买了，就不用给你钱了。”我这是倒了什么霉了呀！
说她不是亲妈吧，有时又让人感到很温暖。
一天，爸爸搬来了一个大锅煮天麻。我一时嘴馋，便拿个布袋去偷玉米。到了地里，我摘了十几个玉米，从路旁的石堆上走过去，结果被车撞了。幸好被对门邻居看到，赶紧把我送到医院。可能是比较严重吧，我们又转到了县城的协和医院，这时的妈妈对我可是180度大转弯，一会儿问我难受不难受，一会儿问我饿不饿。无论我要吃什么她都给我买。晚上睡在我脚头，时时陪着我。这时的我感到好温暖，好幸福，这才是我梦想中的妈妈。
好景不长啊！回到家中，妈妈又现出了“原形”。我好怀念那个温柔的妈妈啊，真想永远生病！
五年级写人作文11
夏天就是这样猝不及防的来到。夏天姐姐穿着她优美的裙子来到，把天空的太阳变得火辣辣的，仿佛可以把大地烤熟；花儿们将高贵的头儿低了下来；大树们撑着它们绿油油的大伞，挺拔地站在路两边；知了们大声地叫着，好像在说：热死啦，热死啦！路上的行人们匆匆忙忙的走着，我也不例外。
我匆忙地走在热烘烘的大街上，突然，在转角处，见到了一个卖瓜的老爷爷。他的脸上被岁月留下了深深的印记，布满老茧的双手紧握住板车的车柄，脖子上挂着一条毛巾。他见到了人都会笑嘻嘻地说：来买瓜把，自然无添加，十分甜！人们纷纷走了过去。看见车子旁围满了人。等到人散得差不多的时候，我走了上去，老爷爷笑嘻嘻的，一笑起来脸上的皱纹边多了，他对着我说：小朋友，来买个瓜把！我和老爷爷交谈的时候，我了解到了老爷爷有几个孩子，但是他们一年都不回来探望他，老爷爷打电话给他们总是说：我知道你们工作忙，不回来，没关系，我会给你们寄钱的！我听后十分想帮助老爷爷，可是我身上又没钱，我只能回家想办法；我坐在书桌前发着呆，想着：我去问爸爸妈妈借钱把？不行！去做手工挣钱？不行！那我卖东西挣钱？不行！不行！不行！我十分烦躁，十分失落，我低着头。突然，我想到了我的猪猪，是我的存钱罐，我小心翼翼地把它拿下来，数了数钱，正好。我开心地去老爷爷那里买瓜，老爷爷的车子旁边又围这许多人，等他们散了，老爷爷车子上的瓜已经卖完了，他笑嘻嘻地推着车回了家。
我继续走在酷热的大街上，可是，心里却是乐滋滋的！
五年级写人作文12
兰烁这个人，既谦虚又骄傲，做事高调，夸起自己就停不下来。在他看来排名无比重要，总喜欢争第一的他一旦达成第一的目标，对自己的夸奖就滔滔不绝，同学都不理他了，仍然一个劲叫个没完。做作业时，“有手就行”、“肯定全对”是他改前的豪言，若真对了则来一句“那必须是全对的呀！”即使错了，也有“小细节不用注意”的理由。
在他看来，考不好就是遗憾，有遗憾的青春才是完美的。他是个“仁”者，虽然说话有时一针见血，怼得你没词语可接，他的话中有“话”，让旁人无法察觉，而你自己却心知肚明。比如值日推桌子，有个“小胖”叫他推，他说：“我太瘦了，推不动！”其实是在说：叫我推的那位同学太胖了。不过话说回来，他从不干架，要打就用“嘴”打。为人从不斤斤计较，欠了人情必还，以义当先，怕得罪别人。别人打他不还手，骂他不回应，而是沉默一会儿，快步离开。再找他时，依旧笑嘻嘻的。
他热爱篮球、羽毛球，偶像是nba球星欧文，想着有朝一日去nba现场。他非常不喜欢日本，却喜欢日语，喜欢观看日本的动漫，希望自己能精通中、日、英三种语言。他希望自己长得高些，变得白些，可始终不如意。他有时觉得自己要是重新活一次，重新做另一个自己多好。因为他不希望自己那么脆弱、那么容易受伤，那么没有经济头脑，后悔没管好眼睛，后悔运动后肌肉不放松，但想起如今身边的人和事，又觉得自己十分幸运。
他这个人其实就是我，我同时也是他。
五年级写人作文13
今天，我在假日乐园上面看到了一道数学题，是这样的：两个人轮流报数，每人每次只能报1个或2个。如果第一个人报1，第二人就可以报2或2、3；如果第一个人报1、2，第二个人就可以报3或3、4，然后继续报下去，谁先报到30谁就获胜。想一想，怎样才能使自己成为一个常胜将军呢？
我就与妈妈开始数，
我开始数：“1、2。”
妈妈数：“3。”
我数：“4。”
妈妈数：“5、6。”
来了好几次，总是妈妈赢，我问妈妈：“为什们总是你赢，有什么绝窍吗？”妈妈说：“有吗？你自己想。”
我们接着又来了一次，只要我数一个数时，妈妈就数二个数；我数二个数时，妈妈就数一个数。我们这样一直下去，结果妈妈先数到30。回顾整个数数的过程，我似乎找到了一些窍门：将妈妈数一次和我数一次看做一组，每一组中我们共数3个数，30除以3刚好能除得尽。于是妈妈始终抢到说3的倍数﹙3、6、9……30﹚，这样就赢了。
我把发现的秘密告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“不好，秘密竟然被你发现了，其实我们还可以这样思考，要抢到30，必须先抢到27；而要抢到27，有必须先抢到24；要抢到24，就要先抢到21……所以，只要抢到3的倍数就能获胜。”
妈妈问：“如果我们比谁先数到40或者50呢？”
我想了想说：“40除以3.余数是1.我只要抢到3的倍数加1就行。50除以3，余数是2，我只要抢到3的倍数加2就行。”
妈妈说：“佳佳，你真聪明。”
五年级写人作文14
一头乌黑的头发，笔直的鼻子下面是一双水汪汪的大眼睛。你们想知道这是谁吗？他就是远在天边，近在眼前的我。
你们想更加了解我吗？想更加了解我的话就往下看吧！
我是一个贪玩的小男孩。有一次，妈妈让我帮忙扔垃圾。我出去扔垃圾时，恰好看见了我要好的同学，于是我扔下垃圾跑向他，对他说：“小明，我们一起去踢足球吧 ！”小明爽快地答应了。
玩着玩着，我忘记告诉妈妈了。中午，我回到家，被妈妈臭骂了一顿：“你知道我有多担心你吗？没看见你回来，我都快急疯了，差点就要报警了。”而我此时只能惭愧的低下了头
我还是一个爱运动的小男孩。我的爱好是打羽毛球。有一次爸爸提议去打羽毛球，我高兴地说：“好！”
于是我们兴高采烈的来到了羽毛球场。首先是爸爸发球，我的打球技术不如爸爸，所以球着地了，爸爸得了一分。后来一连几发都是爸爸获胜。我不甘心，于是我喊停，先休息会儿，爸爸同意了，在休息时，我绞尽脑汁地想，怎样才能获胜呢？终于，我想到了一个好办法。
新的一场比赛开始了，我要爸爸发球，并且每次都是爸爸发球，爸爸答应了。爸爸发球时，我做好了射击准备，球一飞来，我立马打了回去。我打的球很特殊，球一过网便落了下来，爸爸还没反应过来，这次我获胜。就这样，打来打去，有时，爸爸还跟我讲解打球的技巧。过了好一会儿，我们都气喘吁吁的了。我们休息好就回家了。
我知道如果不是爸爸让我，我真的会输，但从这次的获胜中我获得了成功的喜悦，我也越来越喜欢打羽毛球了。
这就是我，一个贪玩又爱运动的小男孩。
五年级写人作文15
妈妈有一双勤劳能干的手，手背干枯得像老松树皮，布满皱纹，指根处长满了圆圆的黄茧，几条裂纹清晰可见，可就是这么一双手，使我感受到了母爱的温暖。
记得那天的作业多，我骑着自行车匆匆回家，书包带子一下子断了。我一边往写字台跑一边吆喝道：“妈，书包带子断了，给我缝一缝！”接着我开始写作业，写了一会儿，心想：“怎么那么久都没过来？”我走到房屋一看，妈妈在专心致志的干这什么，我躲在门边，透过门缝，看到戴着一副近视眼镜的妈妈，为了不影响我的学习，她自己在灯光下缝校服，一不小心扎到自己的手了，似乎扎的并不疼，她只是皱了皱眉头，又继续缝针，这时，我看见她的手上渗出的小血珠，当时我多么想说一句话：“妈妈，你别缝了！”可是最后，却一直没有说出来。
还有一次是星期天，星期一要穿校服，校服还没来得及洗，我打算抓紧时间做作业，做完之后自己洗。而我做完之后，却发现妈妈已经洗了一半。我才注意到她的那双粗糙的手上那深深的裂纹，连我都能感受到那钻心的疼痛，可妈妈却不以为然，仍在洗衣板上搓着我的校服，此时此刻，那感动的泪花，在我的眼眶中盘旋。
妈妈的双手，夜以继日，不辞劳苦的工作，从来没有丝毫怨言，这种牺牲奉献的精神，真是令人敬佩。
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