老师写人作文

时间:2021-08-26 13:56:27 写人作文 我要投稿

【必备】老师写人作文汇编9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的老师写人作文9篇,欢迎大家分享。

【必备】老师写人作文汇编9篇

老师写人作文 篇1

  贾老师是我们高三时的班主任,教我们数学课。他是那种温文尔雅,也有些古板的中年人。

  每天下午读报的时间,贾老师都要郑重其事地拿来报纸给我们读,不管我们愿不愿意听。换了现在的数学老师,还不如出几道数学题在黑板上给我们做。我们真有这样的想法呢。但可能是学校领导要求严格吧,每天30分钟读报时间雷打不动。

  听说贾老师的家属在农村,两个女儿随他读书。所以他要为女儿准备一日三餐。还未修教师宿舍前,贾老师的住房在我们教室旁边,每到上午第四节课和下午第七届下课后,便看见贾老师把煤炉子提到走廊上开始做饭。有时候一边看着我们,一边看着他的饭锅。我们觉得很好玩。

  我的数学成绩差,除了《立体几何》偶尔考上“红分”,其他什么《代数》、《解析几何》等很少及格。有时候还不想交卷。但贾老师没有对我们怎么样,只是在读报的时候多读一会儿报,多唠叨几句罢了。我们文科班像我这样不喜欢数学的大有人在。有一次,统计考试交卷情况,一次不落都交了卷的没几个人。老师也好像不以为怪了。

  我们读高中时,学校正在兴建新教学楼和教师宿舍,有几次,全校学生到河滩上挑沙,每人60担,往返有几公里路,怎么挑得起呢?家住县城或者郊区的学生倒有办法,他们找来板车拉。几个人一张板车,拉几车就完成了。我们这些离学校远的学生就没有办法了。有一次,我挑了几担,实在跳不动了。正好班主任有事,他把没发完的票(每挑一担就发一张票)给我发。我真高兴!不知道老师是不是真的有事,这次,我总算可以轻松一下了,心中窃喜。

  第一学期开学不久,有一位家住常德的女生告诉大家,有人冒充她的名字写信向她的姐姐要钱用。这件事在班上掀起了一场风波。是谁这样大胆呢?我听了这样想道,也没有参与议论。有一次,有位要好的同学告诉我,有人怀疑是我。理由有二:其一,我家庭条件差;其二,那封骗钱的信文字功夫不错,而我们班作文写得好的女生没有几个。听到这些话,我啼笑皆非,也很难过。我想,反正我升学无望,家里也不支持我读书,不如回家算了吧。还免受这许多委屈。于是,我第一次正式拜访了班主任。我把自己的想法都写了下来,交给班主任。并请求班主任帮我办一个毕业证。(我们那时只要读到高二结束就可以领到高中毕业证。)我连相片都准备好了。但是,班主任老师诚恳地劝服了我,鼓励我继续奋斗下去。

  当时年轻气盛的我真的不服气了,我要让那些轻视我的人看看,我不会比你们差多少。我找来一张文稿纸,大笔一挥,写下了:“‘风声,雨声,读书声,声声入耳;国事,家事,天下事,事事关心。’背后议论的小姐们,请你们多多关心身边的人和事,对一对笔记吧!”把这张纸贴在女寝室的门上。谣言不攻自破,后来就再也没有人议论这件事了。

  暑假里和女儿一起看电视,看到一起研究生自杀的事件分析,我想起了高中时发生的这件事,我告诉女儿,并有点得意地说:“你老妈的承受能力还不错吧?”其实,如果没有班主任贾老师的开导,我可能也不会那么轻松过关。

  后来,我遇到困难的时候,首先想到的是向班主任求助。第二学期开学很久了,我父亲还没有给我交学费,我还没有领到教科书。我便大着胆子请求贾老师替我担保,他二话没说,马上给我领来了课本和复习资料。看到那崭新的课本,我的眼泪夺眶而出。我在每本书的右上角端端正正写上了“珍惜”二字。只可惜,毕业后,我生了病,情绪很坏,把所有的书本和日记付之一炬了。但是,刻在心里的东西是烧不掉的。

  临近毕业,我的眼睛除了大毛病,痛得眼睛睁不开,每天上课只能伏在课桌上。我坐在讲台下面,班主任发现了,他把我叫出去,仔细查看了我的眼睛,很担心地说,不会是“白内障”吧?劝我赶紧去医院治眼睛。他说,年级轻轻,眼睛可是大事,马虎不得。第一次在人民医院治眼睛的钱是班主任出的。有19元。在当时可不是一个小数目,我们当时的伙食费是一个月10元钱。时隔这么多年,当时贾老师解开我的眼皮仔细查看的样子仍然历历在目,像父亲一样的慈祥和蔼。不,在我的印象中,父亲也没有这么仔细关注过我。

  想起这些,我感到自己还是非常幸运的。在我成长的过程中遇到这么多好老师。同时,我也感到惭愧。我性格急躁,有时脾气也坏。很多时候,面对我的学生,总是一副凶神恶煞的样子。可能也伤害了很多学生。我什么时候能够像我的老师一样有耐心呢?

  贾老师已经去世多年了。在他去世之前,我看过他一次,没想到那是最后一面。工作之后,我一直在打听贾老师的状况。听说他离开县城回了文家乡中学担任校长,他的女儿也在当老师。我觉得那也不错。由于刚刚开始工作,忙于工作和生机,就没有去看望贾老师。只是在报上一篇文章来感谢老师。后来我听说他得了癌症,就去看了他一次。他去世后,我们班上的同学组织一起悼念了他。

老师写人作文 篇2

  名叫高x,她高高的个子,细细的眉毛下长着大大的眼睛,鼻梁高高的,下面就是一张樱桃小嘴,她大约三十多岁,说起话来特别幽默。

  班主任老师讲课的时候,她先翻开课本,面带微笑地扫视一下我们,然后再让我们回顾一下上节课的内容,便开始上课了,刚开始,我们还不能完全融入课文,可大约十分钟之后,我们就被老师所讲的课给吸引住了,逐渐了解了课文,好像被老师带入了知识的海洋,随着老师一起乘风破浪解决各种各样的难题,讲着讲着,我们自己好像也成了书中的人物,无不被老师幽默、生动的语句感动了,听老师讲的课,就仿佛是在享受一般。每次,我们都觉得语文课实在太短太短了,而每次,我们都能收获许多知识,像贪婪的小树在汲取大地的营养。下课了,我们大家都说老师可真幽默,我们是在她那幽默的语言中明白一个一个的道理或知识的,老师常用一个谜语或一个脑筋急转弯来让我们记住一个字的写法,让我们一生难忘,我们的知识都是从她那幽默的语句中积累的。

  有一次,一个同学没写作业,却说是忘在了家里,我们同学都知道那是谎言,可老师却没说,她只说了一句话:“煮熟的鸭子飞上天”就什么也没说。后来,我才知道这是一句歇后语,是煮熟的鸭子飞上天----弥天大谎,这我才知道老师是在婉转地告诉他错误呢,自那以后,那位同学就再也没有撒谎,没有不写作业了。

  这就是我的班主任老师,一个幽默风趣,循循善诱的老师,她就是用她那幽默风趣的语言,把我们带到知识宝库里的。我敬佩您,我的老师,我的班主任老师!

老师写人作文 篇3

  可爱,可敬的钟老师留着一头长长的秀发,她的嗓音特别的好听,上课的气氛也特别生动,我们班上的同学都很喜欢听钟老师讲课,而且她还有一个很好听的名字叫“钟慧”。

  钟老师每天都要站着给我们讲课,教我们文化知识和做人的道理。我现在已经认识了好多汉字了.基本可以独立阅读,不认识的字我可以去查字典,自己解决问题了。

  钟老师对我们既严格又和蔼,当我们上课认真听讲,考试取得好成绩的时候,老师的笑容是灿烂的,会及时的给我们表扬,而且还会奖励我们听故事了。当有的同学调皮捣蛋的时候,老师会严厉又很耐心的去教导他们要懂事。当我们有点不舒服的时候,老师又像妈妈一样细心的照顾我们。有一次我不舒服,老师在学校给我抹了药油,等放学回到家里,老师还打来电话关心我啦,我心里感到好幸福呀!

  钟老师您的辛苦不会白费的,我们会更努力更认真去做好自己,来感谢老师为我们付出的点点滴滴,也感恩有您这样的好师长陪我们一路成长。

老师写人作文 篇4

  她工作勤奋,经常教我们做人之道。她,就是我们班的班主任——吴老师!也就我们班的一位好老师。

  她经常把我们比喻成祖国的花朵,鼓励我们好好学习,天天向上,今后为祖国干出一番大事业。有一些同学考试没考好,吴老师并没有生气,也没有责怪他们,而是鼓励他们说:“这次没考好,我不责怪你们,你们好好找找考不好的原因,希望你们下次考得比其他同学都考得好!”而对那些考得好的同学,他也激励他们说:“你们不能骄傲,要谦虚一点,找找哪里错了,改正过来,我希望你们下次考得比这次考得还好!”可对那些没有完成作业的同学她也会给予严厉的批评。

  有一次,我没有做完作业,吴老师把我叫到办公室,严厉的批评了我,我伤心地哭出了声,可吴老师全然不顾,继续批评我。当时,我非常恨她,可后来才明白,吴老师可是为了我好呀!

  在下课的时候,她又没有了老师的严厉,开开心心,高高兴兴地和我们一块儿玩耍,笑得竟像个小孩儿一样,把我们逗得哈哈大笑。

  她告诉我们,说要我们做到松弛有度,该学习的时候学习,该玩的时候就玩。她就是我们班一位好老师。

老师写人作文 篇5

  老师,你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的指路人;你是我奏响人生越长的指挥者……

  还记得有一次,你给我们上课,班上的同学都举手争着回答问题,我却始终没敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题,我战战兢兢地涨了起来,口还没有开,已经是满脸绯红,一副很难堪的样子。看到我真阳,你说:“同学们,我们掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,目光转向了你,当时我的眼神里充满了犹豫和顾虑,仿佛在说:“老师,我行吗?”你看着我,微笑地点了点头,于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答着你的问题。当时我的声音不大,甚至还有些发抖,单总算把那个问题完整地回答完了。这时,你肯定地笑了笑,说我回答的'非常棒。这时,我心里比吃了蜜还甜。

  最后,老师,我想对你说:“谢谢你给了我勇气,谢谢你一直以来对我们辛勤的付出,老师,你辛苦了!”

老师写人作文 篇6

  张老师之戏称,乃“老”也;孩子张之简称,乃“张”也,合二为一,便是数学张老师之尊称。

  初上中学对一切事物都充满了期待,尽管上课时毫无趣味。我们上数学课时,大家都充满了好奇。比如:小学教育方式与中学有什么不一样;老师会是怎样的一个人呢?

  铃声一响,全班58双眼睛一齐望向教室门。须臾,老师手中拿着三角板、数学书走进门。用很快的速度站到了讲台上。

  老师没有首先就给我们讲课,而是讲了一个关于数学的故事。同学们听得很认真。讲完后才开始进入主题。老师用三角板在黑板上画了一个立体正方形,但是画完后老师又端详了一下,用黑板擦擦去了一条棱。又驻足站了一会儿。看黑板没有干就用书扇出微风。同学们都一直盯着黑板。老师这时候画好后便走到一个同学面前看了看他的名字说:“王村长,请你说出我的画的是什么体?全班同学再也忍不住了,大家弯腰,摇头,挤眉,弄眼,一齐哄堂大笑。原来大家一下子就听出了老师把王存章读成了王村长。这时候,老师清了清嗓子便说,“先不要笑了,他的名字起的很好啊!国家最低领导人嘛!”简直要让人笑破了肚子。

  在充满了乐趣的课堂中,有什么理由学不好这门课程呢?

老师写人作文 篇7

  在六年的小学生涯中,我遇到了数十位老师。其中,最令我难忘的便是“四眼牛杂”刘老师。

  张老师是我的电脑课老师,他很少“统治”我们。更多的时候,我是直呼其外号的,倒象他与我是同学朋友。帮他“做事”虽名日做事,实际上却非常轻松自在,因为他总是让我们做些诸如寻找动画素材、自已设计制作小动画之类的事情。在做的时候不仅可以一饱眼福,还可以弄点小小成就感咯。

  令人难忘的是,在上个学期,学校的电脑作品展示会前,他带着我们到综合楼操练,看不出来,一个数学出生的电脑老师竟能熟练地教我们演讲:什么地方要抑扬顿挫,什么地方要静如流水,什么地方要面带微笑,等等。说得有条有理,头头是道。我们很卖劲,很投入。就连我这个最怕演讲的人也信心大增。练好了,天也在不知不觉中黑下来了。那一晚,老师请我们一帮人去吃南宁人最爱吃的米粉。我当然没放过这个机会,嘿嘿!(奸笑)

  总之呢,刘老师优点很多,例如“没大没小”啦,没有架子啦。这些一般老师想不到的事,他却能一一做到,令人有种亲切之感,这也是他叫我们干什么,我们很少反抗的关键所在。这样的好老师可遇不可求。碰上了要珍惜,切记!切记!哦!我真幸运!

老师写人作文 篇8

  星空是那么美丽,漫天的星星像一颗颗珍珠撒在天空中,我的初中老师就像天上的星星,每一颗都是那么耀眼。

  记忆回到开学第一天,随着上课的铃声,伴着老师的脚步声,迎来了新的老师。一步、两步,老师威严地走上了讲台,这就是我们的语文老师。老师貌美如花,弯弯的眉毛加一张樱桃小嘴,脸上无时无刻不泛着一抹红霞。第一堂课学的是朱自清的《春》,《春》是一篇散文,平常的我是比较喜欢《朝花夕拾》的,一般的散文我都是囫囵吞枣地看一遍。可不知怎的,我竟然喜欢这位老师上的课,任何东西从她的嘴里说出来,我都觉得很新奇,很美好。《春》这一课,有一句话:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,一切都像刚睡醒的样子。”这让我想起了某个综艺节目的一段话:“盼望着,盼望着,东风来了,诸葛亮近了,一切都像草船借箭的样子。”想到这,我情不自禁地在偷笑,老师看了我一眼,好像在说:“上课要认真听,不能在思想上开小差。”我便满脸通红地低下了头,认真地跟着老师进入朱自清“春天”的世界。

  进入了一个新阶段,课程也多了起来,我的老师也由原来的三位变成了七位,这七位老师,未来的日子,请多多指教。

老师写人作文 篇9

  老师是一本厚厚的字典,纠正你的“错别字”;老师是一把严厉的戒尺,时时刻刻鞭策着你;老师是《百科全书》,告诉你所有他懂得的知识。我最喜欢的老师是小学时候的语文老师——吕老师。

  一米七的高个头,一头秀发,披在肩上,斜斜的刘海,耷在额头上,戴着一副眼镜,眼镜框下透露出一双深邃的眼眸,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴,一个真正的四川“女汉子”。

  第一次见到吕老师时,是在开学前的大扫除。走进班级前门,一位老师穿着白色T恤衫搭牛仔裤,帆布鞋,笔直的站立在门前,全身上下处处散发着一股青春活力。“老师好!”我大声地说道。吕老师对我微微一笑,摸了摸我的头,顿时,我觉得吕老师像个“大姐姐”,亲切又温柔。

  吕老师的教学方法新颖又独特,在上课时,课堂气氛十分活跃,吕老师常常让同学们身临其境,并教授一些课外知识,寓教于乐。记得有一次,在学《真理诞生于一百个问号之后》课文时,讲到谢皮罗教授从洗澡的漩涡中发现问题,吕老师问道:“我们中国是在北半球还是南半球?”“北半球!”这个响亮的声音不知从哪儿冒出来的,似乎非常坚定这个答案,吕老师脸上的神情微妙,仿佛在试探,我们一时摸不着头脑,一同学迟疑了一会儿,高高地举起手,“好,你!”吕老师点名道,那名同学绘声绘色地说道:“我觉得是在南半球,因为……”此时,我的心中已经有了答案,听到这个,我扑哧一笑,吕老师把头转了过来:“邹婷,你来说说。”“嗯……我觉得是在北半球……”班上鸦雀无声,我回答是对还是错,扑朔迷离。“其实,邹婷的答案是正确的……”吕老师漫不经心地说。我心中的那块大石头终于落了下来。

  在周末里,吕老师抽出宝贵时间,约学生一起游玩湖南大学,岳麓山。一边游玩,吕老师还会和我们讲述一些历史故事、文化知识。爬岳麓山的过程中,她滔滔不绝地说,我们也认认真真地听着,她告诉我们“上山容易,下山难”的道理,上山时吕老师还时不时吟上两首诗。现在回想起来,真是充实的一天,既玩了又学了知识。

  今年中秋,您住院了,听到这个消息,我的眼泪夺眶而出。国庆节那天,约了几个小学同学,一起去看望您,看到您做完手术憔悴的样子,我非常心疼。您还是您,一如既往,面带笑容地跟我们诉说着,我忍住不让眼泪流下,强颜欢笑,倾听您的故事,我也分享着初中的生活。

  我的恩师——吕老师,我爱您!

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