【精华】小学写人作文汇编8篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学写人作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写人作文 篇1
耳边的歌声清脆动听，眼前的彩虹高挂天边，乡村的风景优美动人，友情的甜蜜亲身体验，助人的风范牢记在心，这一切，都缘于她，一个善良女孩！
“北极星的眼泪，你哭红的双眼，被淋湿的诺言，掩埋在心里面``````”这首〈〈北极星的眼泪〉〉是我最好的朋友，若依最爱听的歌曲，每听一次，她都会紧紧抱住我哭个不停，然后泣不成声地对我说：“好悲伤好难过，爱情真苦，呜呜~”而当时的我却无从体会，甚至自以为是地鄙视她，认为她太多愁善感，过于感情用事从而不够果断。认识她的时候是在零六年的那个暑假，爸爸妈妈由于工作繁忙而没时间照顾我，因此把我送到乡下的奶奶家居住，眼睁睁地看着自己远离美丽城市，眼睁睁看着不会跟爸妈在一起，我的心中多了几分不快，“呜呜呜”地独自一人在简陋不堪的房间里抽泣，黑暗的屋子使我更 加显得可怜，突然，一道亮光直射进来，只听到破烂 裂伤的门枝呀一声响，有人进来了！我惊愕地抬起头，一个脏稀稀的女孩站在我面前。我顿生厌恶，“你是谁呀，为什么会进来？”“哦，听到哭声呗，咋了，小姑娘？”“哼，果然是农村的，没教养，难道你父母没教过你不经别人允许是不能随便进他人房间的吗，讨厌鬼，野丫头！”我将一切的怨恨都发在她身上，那时的她，对我来说仅仅只是一个出气筒。“俺，俺爹娘没说过。”
女孩红着脸低着头，显得不知所措。
她拉起我的手就要往外跑，我警惕地问：“你要干吗”“走，俺带你上外头透透气，放松下心情，咋样？”说着对我笑了笑，没想到，眼前这个脸色苍白看似弱不禁风 的女孩，竟有如此宽大的胸怀，对我那无理的责骂。
竟丝毫没有在意。“愣什么，走啊，刚下过雨，还有那七种颜色的东西呢！”牵着我的手就出门，我知道，她是在说彩虹，但似乎不再觉得她是无知，而是天真。迈出门的一刹那，我果真看到了七种颜色的东西，如此绚烂，架在天边，下面还有一条看似蛮深的河。跟她的交谈中，我得知她叫夏若依，还患有严重心脏病，听到这时，我愣了愣。
若依是我在乡下结交的第一个好朋友，我们手牵手地漫步在这如画的风景中，正吮吸着甘甜雨露，脚下的泥土一滑，我溜了下去，不禁惊声喊叫，充满恐惧的内心“怦怦 怦”地跳个不停，恍惚间，一只手紧紧地抓着我，她的目光焦急不安，我用最后的一点感觉碰触到若依掌心的温度，心暖了，担忧没了，我放弃了挣扎，在河水的冲打与呼喊中，隐约感到自己被托上了岸，之后，便什么都不知道了。
醒来时发现自己正躺在病床上，旁边还有若依。“奶奶，她水性那么好，怎么会。”“没事，在救你时过度惊吓导致心脏病发作，休息一小会儿就好了。”这时，若依醒了过来，我的心中满怀感激，满是感动，现在的她，看起来好美，好美。我们抱在一起，哭得满脸泪痕，发誓一辈子都是好朋友！
“若依”，心底轻轻地唤着，在救我命的那一瞬间，上天已注定你是我永远最好的朋友！一辈子，永恒！夏若依，我最好的朋友！
小学写人作文 篇2
父亲的手不像我那样细嫩光滑，而是又大又粗糙，还有一层厚厚的老茧，上面“刻”着无数艰辛的历程。
餐桌上那香喷喷的饭菜，是爸爸用双手换来的;作业本上那些工整的字，也是爸爸一手一手教我的;衣橱里那些飘浪的衣服，也是爸爸用双手换来的。总的说，我的生活绝对离不开爸爸的手。
这双手在我很小的时候就抱着我去公园，带着我到处玩耍。我爸爸是一位普普通通的建筑工人，他的'工作很累很苦，手里总是拿着钢筋，提着水泥·沙子，长时间就形成了老茧。爸爸工作很忙，但是他总是从繁忙的工作中挤出一点时间，带我到处玩儿一玩儿，和我一起散散步，
一天晚上，我和爸爸到外面散步，忽然，爸爸把手伸过来，握住我的手，望着繁星点点的夜空说：“女儿长大了，过不了多久就会比我高了，到时候啊，爸爸岁数也大了，得让你牵着我走了!”一旁的我，没吭声，握着爸爸那布满老茧的手，我顿时热泪盈眶。
爸爸，您的手是指南针，在我迷失方向时指明了方向。您的手是大山，让我有了对胜利的渴望。您的手是雨伞，永远为我遮风挡雨。
小学写人作文 篇3
我从上小学时，就不喜欢语文课，因此对语文老师有了一份不喜欢。可到现在我才明白，老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
小学五年级的语文老师给我的印象最深。教课非常好，让我从不喜欢语文到喜欢语文，让我从班级倒数成为正数。他是一位男教师，姓苑，40来岁。不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“苑老师！”
笑，是美好的。但我的心目中，苑老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，苑老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！苑老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。
但，苑老师也有发火的时候。有一次，我们班有一个同学在上课的时候接老师下茬，老师都忍了他好久了，这次老师再也忍不下去了，直接就说了他，可最后还是原谅了他，并告诉他这是课堂，不能随便说话，要说话，先举手。
苑老师也很好，也会站在我们的立场想事情，例如，这次六一儿童节，我们班家委会组织去蘑菇园玩，苑老师也去了，并且给我们带了节日礼物——一把扇子。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿苑老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见苑老师那亲切的笑容，就想翩翩起舞，舞出我对苑老师的爱戴之情！
小学写人作文 篇4
一、
她，一个平平凡凡的女孩，活泼开朗而又诚实守信有着美好的憧憬和小小的心愿。
她，相貌平平，但对生活充满信心，性格坚韧，有着善良的心灵和执着的追求。
她，成绩一般，但她不曾灰心，不曾气馁，积极向上，努力学习，探取生命的真谛！
二、
她爱好绘画，总喜欢把身边一切美好的事物描绘在她的，画板上，一笔一画都透露着她对生活的无比热爱，对美好生活的心驰神往。然后，久久地凝视着，凝视着，任思绪飘过了大海，漫过了高山，回旋在天外
她爱读书，一个人安静地捧着书，兴致勃勃地在知识的海洋里遨游，在引人入胜的优美散文中徜徉、留连这时候，她深深地沉浸在了书中，在书的境界中尽情欢乐，仿佛天地万物都失去了光彩，失去了魅力，失去了生机
她热爱写作，总喜欢将自己的喜怒哀乐、酸甜苦辣写进文章中，感悟人生的哲理，思索生命的价值。或乘着想象的骏马，在想象的天空中自由飞翔，尽情挥洒着想象魔笔，点燃星星之火，任那真情实感自然流露，挥洒无尽头
她热爱音乐，总喜欢在不同的心情、不同的感受时唱起不同的歌儿，在哀伤时轻声唱哀伤的歌，高兴时高声唱欢快的歌，心旷神怡时尽情欢唱歌颂大自然的歌！总喜欢听着那优美的音乐，陶醉在那美妙动听的音乐中。正因为她深爱着音乐，她学每一首歌都是那样得认真、动情
她爱跳舞，优美的舞姿令她陶醉。总喜欢在那优美的旋律响起的时候尽情舞蹈当她舞蹈的时候，她的心情是多么得舒畅，笑容是那么得甜美因为那是她最幸福、最快乐的时刻！
绘画、读书、写作、音乐和跳舞，共同构成了她的灵魂，共同构成了一个活泼可爱、自信守信的她！
她还喜欢在朝霞似锦的早晨观看日出；喜欢在暮色浓浓的傍晚欣赏日落；喜欢陶醉在开满小花的草地上；喜欢沐浴在秋天的金色中。
三、
她就是我，一个平平凡凡的我，但我心无尘，勇敢地接受生活的挑战！
我爱生活――
小学写人作文 篇5
我把一个苹果梨，;”逗的大家笑的哈哈大笑。我的表姐你还好吗。我和爸爸妈妈商量将小狗送给了住在乡下的爷爷家;可好景不长。我们这次比武大会呢，乃是第四次，诸多英雄到此，目的强身建体，发掘人才。最懒的妈妈!狗咬咱一口，咱去咬狗嘛。我喘着粗气，擦着虚汗和泪水，他们的话似清烟一般似有若无的在我身边缭绕，在我脑中久久的回荡···猛得，我似乎从梦中明白了什么···是啊。
她很喜欢唱歌，有一次她和朋友一起去唱歌，和朋友比赛。她一个人把和她有这同样爱好的朋友打败了。我的表姐真的好厉害的，我真的好佩服她的。
我的表姐非常的爱看书。
有一次，我和我的表姐去她的朋友家玩，我的表姐看到了书，就顺手拿了一本津津有味的看起来，不用我说，你都会知道，我的表姐看到了黄昏，要不是我妈妈来找我了，我的表姐肯定还不会回去的。
我的表姐还对我非常好。因为我经常把我的笔丢了，所以我表姐就把她省下来的零花钱（她都是自己都不舍得用的）用来给我买文具用品。
这就是我的表姐，一个爱唱歌、爱看书的好姐姐。
小学写人作文 篇6
来到班里，同学们没有固定的座位，只能随便找座位。有两个个子高的坐在我前面，挡住了我。他俩就像俩个梧桐树。你说，他俩哪儿不长，偏长到我这棵小草前面。欺负我个子低。我后面是一个瘦子和一个胖子。我见了胖子就觉得讨厌。这个胖子咋偏偏在我这棵小草后边播种。看着前面的梧桐和后面的胖子，让我不知所措。正可谓是前后夹击。
让我觉得讨厌的胖子在班里所有人都讨厌他。这时可不是说着玩的。有事实证明。
他的脸大，头大，眼大，而且眉毛又粗又长。他的上嘴唇往上翘，下嘴唇往下敲他的嘴唇喝到一起，正好能拼成椭圆形。露出他那两颗牙齿。他的嘴唇比别人的都厚，再加上他那肥胖的身体和他那胖乎乎的腿，十分之三是骨头的话，那么十分稚气的便是肉了。你说肥不肥呀。远看他真想一个小肥猪。所以同学们称他为胖墩猪。他呀学习不好在班里人缘差。他不就是一个看垃圾的，谁的位上有纸屑他就把名字记倒后黑板上，罚他扫地。他呀看谁不顺眼就揍到人家位上吐一口唾液。恶心死人了。还经常惹事生非，和别人打架。同学们有给他起了一个外号，叫刑骚猪。
这种事情我看在眼里，让我觉得招人讨厌。所以我现在见了他都不理他。但愿我上八年级不要和他分到一个班里。这样的人脸比城墙还要厚。
小学写人作文 篇7
“从这句话可以看出作者……”听，又是那清脆的声音；看，又是那个瘦小的身影，他就是我们班的班长——查史君。
俗话说：人不可貌相。查史君正应了这句话。他个子很矮，又很瘦弱，看上去像个二三年级的学生。开始大家都没把他当回事儿，可是每当老师提出疑难问题时，总是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是关健时刻方显“英雄本色”啊！
一次语文课，老师问了一个关于甲午战争的问题，由于大家对这段历史不太清楚，一下子都不敢咬声。这时，只见查史君“刷”地举起了手，大家的目光一下子投了过去。“查史君，你来回答。”老师微笑着朝他点了点头。他站起身来，侃侃而谈，滔滔不绝。这时我发现他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，释放出一种能量。大家都从心底里对他佩服得五体投地，这和他平时大量的阅读是分不开的。
“查史君99分……”每次考试的分数一公布，查史君总是我们班的“领头羊”，因此他也成了大家追逐的目标。每当有什么竞赛，大家都一致推举他参加，可是他还是很谦虚，平时言语不多，只是以他默默的行动感染着大家，激励着大家。看来，这“小鬼”班长还是蛮称职的呢。
可是人无完人，由于身材矮小，查史君的体育成绩总是上不去，但是他还是努力地锻炼。一个星期天，我在他家门口看到他正憋足了劲练跳绳，“一、二、三……”我看了觉得又好笑又感动。“查史君，加油！加油！”我情不自禁地为他鼓励，后来查史君终于通过了期末体育测试。我想，和查史君相比自己不正是缺少这种精神吗？
小学写人作文 篇8
滴滴，答答，滴滴，答答，房间里不时传出一种点击鼠标的声间。唉，看来爸爸又在电脑上买股票了，真是扫兴！
我的爸爸是一个爱买股票的人，他每天一下班就坐在电脑前看股票。有一次，他正对着电脑发火呢，因为他买的股票跌了很多。爸爸眼睁睁地看着别人的股票涨，就想再买一只，但妈妈不管怎么说都不再让爸爸买。爸爸说：“就让我买一只好了。”妈妈说：“就怕你培养不好，到头来，心思花了不少，钱也搭进去了。”爸爸还是不死心，就一直在妈妈耳边唠叨，最后被妈妈狠狠地说了几句。爸爸没办法，只好耷拉着脑袋向我走来，对我轻声说：“唉，你妈妈不同意，我不能买股票了。”我本来想劝他，但他说：“算了吧，能看看也好。”
这就是我的爸爸，一个买起股票连工作都可以不管的爸爸。
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