【推荐】小学写人作文锦集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学写人作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学写人作文 篇1
我们的“头儿”周老师，我们私底下叫她“铁娘子”。
你还别说，“铁娘子”这个称号还真挺适合她。她声如音洪钟，办事快，行如风！上课时，只要看见哪个同学不认真，她便转身凝视，瞬间一道目光射过去，三百六十度无死角地射中那同学，眼中似乎能喷出火花，并且还伴着一声大吼：“你认真点！”这一声吼过之后，整个教室瞬间安静了。同学们一个个目瞪口呆，完全被周老师那“河东狮吼”给吓住了，我的小心脏感觉也要跳出胸膛来！接着，周老师环顾四周，这才微微点点头，继续讲课。她除了课堂上对我们严格要求外，对我们课后的体育锻炼也是不打折扣。
为了迎接区健康体质测试，周老师除了给我们布置家庭体育作业以外，在校的体育大课间也毫不懈怠。每天大课间她会让我们跑步四圈再加蛙跳。我们以为她只是说着玩玩的，就都应了下来。殊不知，苦头还在后面！第二天，跳完课间操，周老师就带着我们跑步。一开始，我们都雄赳赳气昂昂 ，跑得别提有多快了，可没过几分钟，就像霜打的茄子——蔫了。好不容易跑完这对于我们来说像马拉松一样的四圈，刚想坐下休息一会儿，只听周老师一声令下：“起来！”我们还不知怎么回事，她又让我们蹲在跳远助跑道的起点，原来是要蛙跳一圈啊！我们个个叫苦连天，只能硬着头皮上。“注意动作要标准！手放在背后，不准坐！谁要是动作不标准，重新跳！”周老师大吼一声。我们不敢“抗旨”，只能暗暗叫苦。“哼哧哼哧”，我们咬咬牙，终于跳完了。周老师这才露出了欣慰的笑容。
其实，“铁娘子”也有柔情的一面。班级里哪个同学生病了，周老师就像对待自己的孩子一样嘘寒问暖；哪个同学近阶段学习退步了，她会帮忙找原因，给予鼓励和鞭策。
这就是我们的周老师，我们都爱的柔情“铁娘子”！
小学写人作文 篇2
在我的生活中，有许多令人敬佩的人，令我最敬佩的还是小区保安爷爷了。 小区保安爷爷头发斑白，长着一张慈祥的脸，脸上有很多皱纹。居民们只要一提起他，大家都会竖起大拇指。 还记得在我九岁的时候，爸爸妈妈……
在我的生活中，有许多令人敬佩的人，令我最敬佩的还是小区保安爷爷了。
小区保安爷爷头发斑白，长着一张慈祥的脸，脸上有很多皱纹。居民们只要一提起他，大家都会竖起大拇指。
还记得在我九岁的时候，爸爸妈妈出去了，得去一天。我一个人在家，我独自饿了，但我总烧不好菜，不时盐多了，就是味精多了。于是，我准备到楼下去打公用电话给爸爸妈妈，可这是我的肚子早就饿得“瓜瓜”叫了，我歪着要腰走下楼去。小区爷爷见我脸色不对劲，就立刻跑到我面前，着急的问道：“你怎么了。”我严肃的回答：“我饿得肚子痛，我家就我一个人，我不会烧菜，爸爸妈妈出去了。”小区爷爷二话不说，就立刻把我背到家里，马上去楼菜场买菜给我吃。小区爷爷的菜真是太美味了，我这才把子填饱，。他还和我的父母联系了，在电话里，爸爸妈妈一直说：“谢谢！大伯，今天多亏有了你。”可小区爷爷一直不停的说：“没事儿的，这是我应该的。”
小区爷爷可真善良，我和他素不相识，他会来帮助我，但对于我来说，我一定不会去帮助对方的，他这种乐于助人的精神会永远留在我的心中。
我也要向小区爷爷学习，一起去帮助别人！
小学写人作文 篇3
我有一个朋友，他叫小柯，他的眉毛像月牙儿一样，眉毛下的眼睛像黑宝石一样闪亮，他的嘴小小的。他经常穿着蓝色的外套，外套里是金黄色的T恤衫，他非常喜欢骑自行车，常常拉着我去骑自行车。
和往常一样，早上8点，小柯来找我骑自行车，因为周末，我还没睡够，所以哈欠一个接一个的，我走到小柯旁边，突然，我被吓了一跳，哈欠也醒了，因为在我眼前的小柯和以前完全不同。我上去问：“小柯，你换新装备了？”小柯说：“对呀，头盔、护板都是骑自行车必要的呀！”我说：“就因为这个，你一大早过来吗？”小柯说：“当然是来骑自行车的。”我俩骑上各自的自行车，骑了一上午。我们在小区里转了好几圈。正当小柯高兴的时候，我说：“我们骑了一上午了，该回家吃午餐了。”小柯说：“好吧！下次再见。”我们两个高高兴兴的回家了。
这就是我的朋友。
小学写人作文 篇4
大家一定都看苏州台的“朝晖帮你忙”节目吧？对于那个喜欢帮助人的朝晖一定也很喜欢吧？而在我们家，也有一个爱帮忙的“朝晖”，她就是我的阿婆。
阿婆今年五十七岁了，可是一点也不显老。她有一双又大又亮的眼睛，皮肤白白的，一头卷卷的短发，有点花白。
阿婆是我的“朝晖”。她每次在我吃不下饭的时候，悄悄地帮我把饭倒掉；在我准备上学的时候，提醒我戴好红领巾和胸卡；在我弹钢琴的时候嘱咐我要认真，不要弹错……
阿婆还是我们全家人的“朝晖”。她每天早上四、五点起床，开始搞卫生、买菜、做早饭等家务。每天都给我们准备可口的饭菜，把家里打理得井井有条。连自己休息的时间也很少，真辛苦！
尽管这么忙，阿婆也不忘帮邻居的忙。有一次，阿婆路过邻居家的门口，发现他们家的`钥匙还插在门上。阿婆马上去敲门，可是没人回应。阿婆心里很着急，连忙跑到楼下四处寻找，可是还是没有找到。于是，阿婆又跑上楼去敲门，这时，他家的儿子出来开门，助人为乐的阿婆告诉他这件事，他才想起来刚才在睡觉，钥匙忘记拔了。
你们喜欢我那助人为乐、辛勤劳动的阿婆吗？说不定，她哪天会来帮你呢！
小学写人作文 篇5
我的弟弟10个半月了，他现在很单纯也很调皮。
每天放学回家弟弟都会在妈妈怀里冲我笑，伸出胖胖的小手和我打招呼，我连忙过去，握着他的小手亲亲他。弟弟现在正字在学步车里学走路，可是他不会前进，只会后退，每次他要去一个地方，都是在学步车里倒着走的，你说有趣不有趣？
小学写人作文 篇6
爸爸，这两个字在我14岁之前的人生里总是一很爱说我，很爱唠叨，我总是很烦他，总是逃避他，可是我现在和我老爸是“好兄弟”，是因为一件事：那是快过年的一个晚上，我老爸在电脑上看完电视我就说别关我看看，我老爸说：不行。
然后我就说：你说不行就不行啊。让后老爹也没说啥就让开啦，我看拉一会，我玩的游戏没任务啦，我就去后边睡觉没想到爸爸没睡让后就叫我过来，然后又开始啦他的“说唱大功”，然后又在那给我定规矩说什么要8点之前必须起，我当时就烦啦，我说你定的自己去遵守，老子不干这个，艹，然后扬长而去，我妈妈随后也跟来，我爸爸也跟来啦，我但是好委屈我都哭啦，我是边哭边走，那时幸亏是1点多，要不都过来看啊我和妈妈就一直走，老爸中途回去啦一会，不过一会又回来，还换啦车，非要我和他回去，并且还说和我道歉我觉得咽不下这口气我就不理他一直走一直走最后我妈妈走不动啦，她的脚扭啦，但是她也知道不可以在这个时候给我丢人，妈妈就一直坚持我们走到2点多就到我姥姥家啦，我们在那里住啦一晚，到啦明天就回去啦，我很不好意思，不过我回去后我爸爸什么也没说，只是对我语重心长的说：帅帅，你长大啦，以后学习要靠你自己知道吗，我以后会在旁督促督促你。
这就是我现在为什么和我老爹是好哥们，现在的我们由以前的一句话也不愿说，变成无话不谈的好兄弟，爸爸，谢谢你对我包容，我一定会好好学习来报答你，我一定不会让你失望，还有我的妈妈！
小学写人作文 篇7
1、住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现千人一面的倾向。
2、 把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到言为心声。
在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到言为心声。
3、要选择恰当的事例。
选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
小学写人作文 篇8
在一个村子里，一位老妇人独自住在一所房子里，她感到孤独。我很想有人陪她，但是她没有亲人。住在隔壁的一个小女孩叫小珂。她也感到孤独，所以她决定和祖母住在一起。陪陪你奶奶，不要让她觉得孤单。
小珂和奶奶一起搬进来。奶奶笑着对小珂说：“谢谢小珂，愿意陪我这个孤独的老人。”“不客气，反正家里也没什么事。”小珂说。小珂帮奶奶洗衣服，晒被子，打她后背，做饭.小珂晚上没有拿出书来看。小珂和奶奶每天都很开心！奶奶视小珂为孙女。小珂也把奶奶当成自己的奶奶。
有一次，奶奶突然生病了，还在发烧，但小珂看起来很焦虑。她拿来一个盆，盛了些水，然后把毛巾弄湿，敷在奶奶的额头上。过了一会儿，小珂还是觉得还是去看医生比较好。于是我拿着零花钱，背着奶奶去看医生。奶奶看了医生，打完针后，小珂背着奶奶回家了。回到家，小珂已经汗流浃背了。小珂让奶奶躺在床上，自己开始工作。奶奶看着小珂，流下了眼泪。她生病期间，小珂早上起来给她做早饭，做家务，然后和她说话。有一天，小珂正在洗衣服，这时奶奶走过来摸着小珂的脸说：“谢谢！小珂。为我做了这么多事。”小珂笑着说：“不客气，这是我应该做的。”奶奶拿出钱，对小珂说：“你拿着这钱，是看病的钱。”说完把钱交到小珂手里。小珂赶紧塞回去，说：“不，不。”钱在他们手里传来传去。
这期间，小珂让奶奶感受到了什么是亲情。
小学写人作文 篇9
在我们五（2）班的大集体中，有一个十分令人讨厌的人，这个人老师在的时候，显得特别好学，而老师一走，他就变了个样，简直就是一个“双面人”。
每次下课了，老师在教室的时候，他都乖乖地坐在位子上装模作样地读英语书或语文书，有时候会在看课外书。不知情的人很容易被他的表象迷惑了，以为他勤奋好学呢，其实事实并非如此，老师一走，他就原形毕露了。
有一次下课了，老师刚走，他就开始了他的“下课生涯”——打架。他和另一个学生你一拳我一拳地打着，生怕自己吃亏，有人去劝架，都被他俩的架势给吓跑了，接着围观的人越来越多，但他们还没有停下来，最后还是在班长的调解下，他们才罢手。
记得有一次放学的时候，我收拾好书包走出了教室，下楼梯的时候，碰见他和我们班的几个同学端着饭从下面走上来。在我与他擦肩而过的时候，我本想与他打招呼，可没想到还没等我说出口，他就朝我吐了一口吐沫，正好吐到了我脸上，我本想找他算账，可又转念一想：大人不记小人过，如果我也给他吐回去，那岂不是跟他一样嘛。可他倒好，不但没向我道歉，还哈哈大笑起来，从此我一见到他就像见到仇人似的。
看，这就是我们班的“双面人”，你想知道他是谁吗？他就是我们班鼎鼎有名的调皮大王——汪金辉。
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