小学写人作文600字

时间:2021-07-16 17:00:18 写人作文 我要投稿

【实用】小学写人作文600字3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学写人作文600字3篇,欢迎大家分享。

【实用】小学写人作文600字3篇

小学写人作文600字 篇1

  说起小磊,同学们对他的印象都是:学习成绩差,懒惰,经常完不成作业,总是说些无厘头的笑话。大家都不怎么愿意跟他玩,每当老师批评他时,同学们更多的是在一旁幸灾乐祸。我也曾一度以为,这名同学实在差劲,毫无闪光点。然而有一件事,却让我为自己的这种想法羞愧不已。

  记得有一段时间,我们班很流行可擦笔,可妈妈却以“可擦笔颜色太淡,书写不美观”为由,拒绝了我的购买请求,我只能眼巴巴地看着同学们用可擦笔,心里羡慕不已。一天,我经过小磊的座位,发现他有两支可擦笔,我心头一乐,小心翼翼地问:“小磊,这笔能借我用一下吗?”“当然可以!”小磊很爽快地把笔递给了我。“谢谢!”我接过笔,快步走向座位,准备过过瘾。“等一下,小焙!” 小磊叫住了我,我一愣,心想:惨了,他肯定是反悔了,他怎么愿意把那么宝贝的可擦笔借给我呢?“给!这块配套的橡皮你也拿去用吧!” 小磊把橡皮送到了我跟前。“谢谢!”我接过橡皮,脸一下子红了。

  慢慢地,我和小磊开始走得近了。我发现,大多数时间,他就坐在自己的座位上,要不做作业,要不背课文。但是他胆子小,不敢到组长那里去背,生怕自己出错。平时英语老师让我教他读英语,我先让他自己读,发现他基本都是会的。至于做作业,他只是速度比较慢,遇到难题就卡住了,不好意思向同学和老师求助。上课时,小磊经常举手,有时也会有精彩的回答,令同学们佩服不已。最可贵的是,小磊从来不与人争吵,同学有困难,他会毫无保留地伸出援助之手……

  是呀,正所谓“尺有所短,寸有所长”,用欣赏的眼光,我看到了一个不一样的小磊!

小学写人作文600字 篇2

  “爸爸,你告诉我爱情是什么?”

  女儿白雪向父亲提出这样棘手的问题,弄得父亲有点措手不及。不过,他顿了顿,说:

  “科学一点,爱情是以人的自然属性和社会属性为基础的,男女互相倾慕、渴望结合的崇高情感。通俗一点,就是一个男人对一个女人的承诺,给她安全和依托;一个女人对一个男人的关怀,给他温柔和信赖。”

  “谢谢爸爸。”白雪走了。

  第二天。

  “爸爸,你告诉我爱情需要忠贞吗?”

  爸爸心里一动,但望着白雪那双清澈的'大眼睛,他不动声色地说:“当然,否则叫什么爱悄呢?”

  “谢谢爸爸。”白雪又走了。

  第三天。

  白雪又来到爸爸的房间,父亲思量着,不知道她今天想问什么。

  “爸爸,你说世界上有永恒的爱情吗?”

  父亲迟疑的说:

  “那要看怎么说。”

  “你想告诉我‘没有’对吗?爸爸,我想也是,如果是年轻的时候,或者两个人才认识的时候,大家会觉得彼此将爱对方一辈子。但是随着时间的流逝,两个人长相处,朝夕相对,各自在彼此眼中都不再完美,甚至不再新鲜,所以好像爱情渐渐地走远了。但是它没有完全离开,随着时间再推移,等两个人老了,才又会彼此发现,无论生活中曾出现过多么离奇迷幻的色彩,都将不如一生伴着你、跟你同甘与你共苦的那个人好。”

  气宇轩昂的父亲征征地看着白雪,他不相信这是他十六岁的女儿能够说出的话。

  他勉强笑道:

  “白雪成了个大姑娘了,知道这么多。可是,这不是你能懂的,我们换个别的来讨论好不好?”

  白雪的眼中,隐隐地闪过一丝失望。她咬了咬嘴唇,终于什么都没有说。

小学写人作文600字 篇3

  新学期开始了,我的语文老师是梁艳芬。梁老师三十来岁,中等个子,梳着整齐的头发,一双乌黑发亮的眼睛,显得炯炯有神。她身穿一套粉红色的套裙,显得斯文又大方。

  记得开学当天,我第一天坐在崭新的教室里,等老师来上课。一位女老师踏着上课铃声走进教师,面带微笑慈祥地说:“我就是你们的语文老师,欢迎你们来上学。从今天起,我们就一起学习、生活……”她这么一说,同学们怯生生的表情全跑掉了,个个脸上露出了笑容。

  梁老师对我们可好了,下课时,她和我们有说有笑,不时还给我们出几个“脑筋急转弯”,活跃一下沉闷的气氛,和我们融为一体。

  梁老师不仅对我们好,教学也有一套。就说说预习课文的要求吧。梁老师要求我们把好词佳句标出来,还要写上你认为它是佳句的理由。梁老师担心我们对语文丧失了学习兴趣,就对我们说:如果你看见好词佳句,就在佳句底下画上波纹线,让句子游游泳,或者在好词底下点上圆点,让它踩着个‘风火轮’。”这一招可真灵,同学们一听,本来不想学习的同学觉得十分有趣,也跟着我们一起预习了。

  在学习上,梁老师对我们要求很严格。她时常说:“当天的功课要当天做完,否则问题越积越多,非掉队不可!”这几天,有几位同学的预习不符合要求,梁老师要他们补做,并教育我们:“学习是一环扣一环的,每一项工作都要做好,这样,学习成绩才能提高。”

  梁老师平时有说有笑,但在学习上,她的要求却很严格,我的语文老师就是这样的一个人。

  四年级:提问

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